kurikulum - carnetov portal za...

KURIKULUM

OŠ SAMOBOR

Naziv aktivnosti, programa ili

projekta, naziv škole DODATNA NASTAVA

a) matematika b) priroda i društvo c) hrvatski jezik

Ime i prezime učitelja: a) Romana Lisec Vrbanović, Lana Banjedvorec b) Aleksandra Grbić Leci c) Karolina Bolšec, Mateja Lukšić

Razred: 1.a, 1.b, 1.c, 1.d, 1. PO Celine, 1. PO Smerovišće

Planirani broj učenika: prema interesu i mogućnostima učenika

Planirani broj sati: 35

Ciljevi aktivnosti, programa ili

projekta:

a) razvijanje matematičkih kompetencija i proširivanje znanja iz područja matematike

b) razvijanje prirodoslovnih kompetencija i proširivanje znanja iz područja prirodoslovlja

c) razvijanje čitalačkih kompetencija i proširivanje znanja iz područja jezika

Namjena aktivnosti, programa ili

projekta:

a) proširivanje sadržaja nastavnog programa matematike b) proširivanje sadržaja nastavnog programa prirode i

društva c) proširivanje sadržaja nastavnog programa hrvatskoga

jezika

Nositelj aktivnosti, programa ili

projekta i njihova odgovornost:

razredne učiteljice i učenici

Način realizacije aktivnosti, programa

ili projekta:

početno čitanje i pisanje, računanje, promatranje,

proučavanje, praktičan rad, igra, ponavljanje, vježbanje,

utvrđivanje, dopunjavanje

Vremenik aktivnosti, programa ili

projekta:

tijekom nastavne godine

Način vrednovanja i način korištenja

rezultata vrednovanja:

kontinuirano praćenje, procjena uspješnosti projekata,

samoprocjena, prezentacija praktičnih radova

Detaljan troškovnik aktivnosti,

programa ili projekta:

Zbirka zadataka cca 40 kn

Nastavni listići cca 40 kn

Vježbenica cca 40 kn


projekta, naziv škole DODATNA NASTAVA-Matematika

Ime i prezime učitelja: Vesna Marjanović, Ida Mrzak, Snježana Graberski, Andreja

Sedak Benčić, Suzana Halić, Tatjana Mežnar

Razred: 2.

Planirani broj učenika: Do 15 učenika po razredu



projekta:

Proširivanje sadržaja redovne nastave, razvijanje sposobnosti

logičkog rasuđivanja, razvoj matematičke intuicije, mašte,

stvaralačkog mišljenja. Izgradnja natjecateljskog duha i

poticanje samostalnog izražavanja.


projekta:

Pomoć učenicima u svladavanju gradiva.



Učiteljica, učenici

Način realizacije aktivnosti,


Problemski zadaci

Nastavni listići


projekta:

1 sat tjedno tijekom šk.god.



Evaluacija listića



Kupovina dodatnog materijala MATEMATIČKE PRIČE 2, cca

40kn/učenik


projekta, naziv škole

DODATNA NASTAVA: priroda i društvo

Ime i prezime učitelja: Suzana Halić

Razred:

2. Celine

Planirani broj učenika:

Prema interesu i mogućnostima učenika

Planirani broj sati:

35


projekta:

• razvijanje prirodoslovnih kompetencija i proširivanje

znanja iz područja prirodoslovlja


projekta:

proširivanje sadržaja nastavnog

programa PID-a



razredna učiteljica i učenici



istraživanje,

promatranje,

proučavanje,

praktičan rad


projekta:

tijekom školske godine



prezentacija praktičnih radova;

procjena uspješnosti projekta;

samoprocjena



40 kuna (nastavni listići)



DODATNA NASTAVA – MATEMATIKA

Ime i prezime učitelja: Ljerka Barišić Znika, Helena Čupić, Ivan Knežić, Daniela

Medved, Martina Mišić

Razred: 3. razredi

Planirani broj učenika: 30



projekta:

Proširivanje sadržaja redovne nastave, razvijanje sposobnosti

logičkog rasuđivanja, razvoj matematičke intuicije, mašte,

stvaralačkog mišljenja.

Izgradnja natjecateljskog duha i poticanje samostalnog

izražavanja.


projekta:

Primjena i proširivanje stečenog znanja u praksi. Razvijati

logičko mišljenje i zaključivanje.



Ljerka Barišić Znika, Helena Čupić, Ivan Knežić, Daniela




Rješavanje matematičkih zadataka, matematičke igre


projekta:

1 sat tjedno tijekom školske godine



Evaluacija listića



0 kn



DODATNA NASTAVA- HRVATSKI JEZIK

Ime i prezime učitelja: Andrea Lastovčić

Razred:

4. razredi


15


35


projekta:

Proširivanje sadržaja redovne nastave, razvijanje

jezičnih sposobnosti, razvijanje interesa za književne,

filmske i dramske radove.


projekta:

Razvijanje vokabulara , pismenosti i kreativnosti .



Andrea Lastovčić



Nastavni listići, sastavci i drugi pisani i ilustrirani

radovi, slušanje zadanih tekstova, gledanje predloženih

filmova i predstava.


projekta:

1 sat tjedno tijekom šk. god. 2016. / 2017.

Način vrednovanja i način

korištenja rezultata vrednovanja:

Evaluacija i izlaganje radova



0 kn



DODATNA NASTAVA – MATEMATIKA

Ime i prezime učitelja: Daniela Popović Budi, Tanja Golubić, Biserka Hrenek

Razred:

4. razredi


20


35


projekta:


sposobnosti logičkog rasuđivanja, razvoj matematičke

intuicije, mašte, stvaralačkog mišljenja.

Izgradnja natjecateljskog duha i poticanje samostalnog

izražavanja.


projekta:

Primjena i proširivanje stečenog znanja u praksi.

Razvijati logičko mišljenje i zaključivanje.



Daniela Popović Budi, Tanja Golubić, Biserka Hrenek



Rješavanje matematičkih zadataka, matematičke igre


projekta:




Evaluacija listića



0 kn



DODATNA NASTAVA – PRIRODA I DRUŠTVO

Ime i prezime učitelja: Vanda Bartulica

Razred:

4. razredi


15


35


projekta:


sposobnosti logičkog rasuđivanja, razvoj mašte,

stvaralačkog mišljenja.

Izgradnja interesa za prirodu koja nas okružuje i

društvena zbivanja. Poticanje samostalnog istraživanja i

suradnje u paru i skupinama.


projekta:

Primjena i proširivanje stečenog znanja u praksi.

Razvijati logičko mišljenje i zaključivanje.



Vanda Bartulica



Rješavanje zadataka, igre, istraživanje.

Suradnja s Parkom prirode Žumberak- Samoborsko

gorje, Botaničkim vrtom Suban, Farmom konja

Mirnovec, obrtnicima i poljoprivrednim gospodarstvima

u gradu i okolici, Gradskom knjižnicom Samobor,

Samoborskim muzejem, Pučkim otvorenim učilištem.


projekta:




Evaluacija listića.

Predstavljanje plakata, projekata, malih knjiga na zadane

teme.



0 kn



DODATNA NASTAVA – hrvatski jezik

Ime i prezime učitelja: Marijana Mužanić

Razred:

5. – 8. r.


20


70


projekta:

Razvijanje vještina i sposobnosti gramatičkoga

mišljenja, izražavanja, stvaranja i komuniciranja.

Usvajanje dodatnih nastavnih sadržaja iz hrvatskoga

jezika.


projekta:

- stjecanje svijesti o potrebi učenja i njegovanja

hrvatskoga jezika

- osposobljavanje učenika za uspješno

snalaženje u svakodnevnim priopćajnim

situacijama

- osposobljavanje učenika za samostalan i

stvaralački rad



Marijana Mužanić



Individualizirani i skupni rad:

- metoda čitanja i rada na tekstu

- metoda istraživanja

- izrada križaljki i prezentacija

- sudjelovanje na natjecanju iz hrvatskoga

jezika


projekta:

- tijekom nastavne godine 2017./2018.



- kontinuirano praćenje učenika

- natjecanje iz hrvatskoga jezika

- samoprocjena, samovrednovanje



0 kn



Dodatna nastava

Ime i prezime učitelja: Lela Božić, Christian Bašić

Razred:

7. i 8.


15


35


projekta:

razvijanje interesa za geografiju


projekta:

proširivanje i produbljivanje znanja, razvijanje

logičkog mišljenja, izgradnja natjecateljskog duha te

pripremanje učenika za natjecanje



učitelji geografije (Lela Božić, Mirjana Marić,

Christian Bašić)



rad s dodatnom i alternativnom literaturom

(učeničkom i stručnom), rješavanje problema


projekta:

jedan sat tjedno tijekom školske godine



provođenje natjecanja iz geografije



0 kuna



Dodatna nastava

Ime i prezime učitelja: Mirjana Marić

Razred:

5., 6. i 8.


15


52,5


projekta:

razvijanje interesa za geografiju


projekta:

proširivanje i produbljivanje znanja, razvijanje

logičkog mišljenja, izgradnja natjecateljskog duha te

pripremanje učenika za natjecanje




Christian Bašić)



rad s dodatnom i alternativnom literaturom

(učeničkom i stručnom), rješavanje problema


projekta:

jedan i pol sat tjedno tijekom školske godine



provođenje natjecanja iz geografije



0 kuna



Dodatna nastava

Ime i prezime učitelja: Koraljka Crnković

Razred:

8. razredi


10-15


35


projekta:

Produbljivanje i proširivanje znanja stečenih tijekom

redovne nastave povijesti, te pripremanje učenika za

natjecanje


projekta:

Stjecanje vještina korištenja dodatnom literaturom,

usustavljivanja i povezivanja sadržaja,

osposobljavanje učenika za samostalan istraživački

rad



Koraljka Crnković



Učionička nastava uz korištenje informatičke

tehnologije


projekta:

Tijekom cijele školske godine



Provjera po testovima AZOO



-



Dodatna nastava iz matematike

Ime i prezime učitelja: Vjeka Valečić, Ivančica Levanić Kutni, Maja Karlo, Dijana

Vrban

Razred:

5. – 8. razredi


70


35 sati


projekta:

Primjena i proširivanje stečenog znanja


projekta:

Razvijanje logičkog mišljenja i zaključivanja

Razvijanje interesa za matematiku

Produbljivanje i proširivanje znanja



Vjeka Valečić, Ivančica Levanić Kutni, Maja Karlo, Dijana

Vrban



Problemski zadaci


projekta:

Tijekom školske godine



Samovrednovanje, vrednovanje učeničkih uradaka



0 kn


projekta, naziv škole Fizika (dodatna)

Ime i prezime učitelja: Zvjezdana Govedarica

Razred:

7. i 8.


8


70


projekta:

Osposobiti učenike za samostalno rješavanje problema i uvoditi ih u znanstveni način razmišljanja, usmjeravanje učenika na istraživački rad, produbljivanje sadržaja.


projekta:

Za učenike 7. i 8. razreda koji pokazuju osobit interes za

predmet



Zvjezdana Govedarica



Pod vodstvom i usmjeravanjem učitelja obrađivati propisane teme te rješavati zahtjevnije zadatke i probleme, izvodti pokuse i pripremati se za natjecanje iz fizike.


projekta:

Dva sata tjedno tijekom školske godine.



Sustavno praćenje učenikovih postignuća, natjecanja.



Pribor za pokuse, potrošni materijal, troškovi odlaska na natjecanje ~ 1000,00 kn



Dodatna nastava – engleski jezik

Ime i prezime učitelja: Maja Milek, Ana Matoš, Darija Tomašić

Razred:

svi učenici


15


35


projekta:

omogućiti darovitim i zainteresiranim učenicima

stjecanje dodatnih znanja iz engleskog jezika

te ih pripremiti za natjecanje iz engleskog jezika


projekta:

Senzibiliziranje za dodatni rad na stranom jeziku



Maja Milek, Ana Matoš



individualni i grupni rad u školi i izvan škole;

istraživanje


projekta:

Tijekom nastavne godine 2017./2018.



Samovrednovanje u usmenom i pismenom obliku,

analiza rezultata učenika, razgovor o radu i

postignutim rezultatima



0 kn



Dodatna nastava – njemački jezik

Ime i prezime učitelja: Irena Fratrić, Lidija Cvitković

Razred:

svi učenici




projekta:


stjecanje dodatnih znanja iz njemačkog jezika

te ih pripremiti za natjecanje iz njemačkog jezika


projekta:




Irena Fratrić, Lidija Cvitković




istraživanje


projekta:









0 kn



Dodatna nastava – francuski jezik

Ime i prezime učitelja: Ana Kos

Razred:

svi učenici




projekta:


stjecanje dodatnih znanja iz francuskog jezika

te ih pripremiti za natjecanje iz francuskog jezika te

polaganje međunarodnog ispita DELF


projekta:




Ana Kos




istraživanje


projekta:









0 kn



Fizika (dodatna)


Razred:

7. i 8.


8


70


projekta:

Osposobiti učenike za samostalno rješavanje problema i

uvoditi ih u znanstveni način razmišljanja, usmjeravanje

učenika na istraživački rad, produbljivanje sadržaja.


projekta:

Za učenike 7. i 8. razreda koji pokazuju osobit interes za

predmet






Pod vodstvom i usmjeravanjem učitelja

obrađivati propisane teme te rješavati zahtjevnije zadatke i

probleme, izvodti pokuse i pripremati se za natjecanje iz

fizike.


projekta:







Pribor za pokuse, potrošni materijal, troškovi odlaska na

natjecanje ~ 1000,00 kn

DOPUNSKA NASTAVA



DOPUNSKA NASTAVA

a) matematika

b) hrvatski jezik

Ime i prezime učitelja: Romana Lisec Vrbanović

Mateja Lukšić

Karolina Bolšec

Tatjana Radišić

Aleksandra Grbić Leci

Lana Banjedvorec

Razred:

1.a, 1.b, 1.c, 1.d, 1. PO Celine, 1. PO Smerovišće


prema mogućnostima učenika


35


projekta:

- usvajanje osnovnih matematičkih sadržaja

- usvajanje početnoga čitanja i pisanja

- formirati i razvijati pismeno i grafičko izražavanje

- izoštravati moći promatranja

- navikavati na jasno i sažeto usmeno i pismeno

izražavanje

- usavršavati točnost izražavanja, jasnoću i urednost

pisanja

- pomoć učenicima u svladavanju gradiva


projekta:

- primjena stečenog znanja

- formiranje spretnosti i brzine

- razvijanje savjesnosti i samostalnosti u radu

- jačanje osjećaja odgovornosti pri samostalnom

obavljanju zadataka

- pripremanje učenika za daljnje napredovanje






početno čitanje i pisanje, računanje, promatranje,

proučavanje, praktičan rad, igra, ponavljanje, vježbanje,

utvrđivanje, dopunjavanje


projekta:




kontinuirano praćenje, procjena uspješnosti rada,

samoprocjena



0 kn



DOPUNSKA NASTAVA-Matematika

Ime i prezime učitelja: Vesna Marjanović, Ida Mrzak, Snježana Graberski,

Andreja Sedak Benčić, Suzana Halić, Tatjana Mežnar

Razred:

2.


10 učenika po razredu


35


projekta:

Usvojiti predviđene nastavne sadržaje.


projekta:

Pomoć učenicima u svladavanju gradiva.






Dopunska nastava


projekta:




Nastavni listići



0 kn



DOPUNSKA NASTAVA-Hrvatski jezik



Razred:

2.




35


projekta:

Usvojiti predviđene nastavne sadržaje.


projekta:

Pomoć učenicima u svladavanju gradiva, primjena

stečenog znanja.






Grupni, individualni i frontalni rad


projekta:




Nastavni listići



0 kn



DOPUNSKA NASTAVA , OŠ Samobor

Ime i prezime učitelja: Helena Čupić, Ljerka Barišić Znika, Ivan Knežić,

Daniela Medved, Martina Mišić

Razred:

3. a,b,c,d, Celine


15 (po potrebi)


35


projekta:

Usvojiti predviđene nastavne sadržaje iz matematike i

hrvatskog jezika.


projekta:


stečenog znanja.



Helena Čupić, Ljerka Barišić Znika, Ivan Knežić,

Daniela Medved, Martina Mišić





projekta:




Listići



0 kn



DOPUNSKA NASTAVA , OŠ Samobor

Ime i prezime učitelja: Andrea Lastovčić, Vanda Bartulica, Daniela Popović

Budi, Tanja Golubić, Biserka Hrenek, Tatjana Mežnar

Razred:

4. a,b,c,d, Celine, 4.r. Smerovišće


15 (po potrebi)


35


projekta:

Usvojiti predviđene nastavne sadržaje iz matematike i

hrvatskog jezika.


projekta:


stečenog znanja.



Andrea Lastovčić, Vanda Bartulica, Daniela Popović






projekta:




Listići



0 kn



DOPUNSKA NASTAVA – hrvatski jezik

Ime i prezime učitelja: Jelena Cvek Barković, Marijana Mužanić, Nives

Vrbančić

Razred:

5. – 8. r.


8 po odjeljenju


70


projekta:

Pomoći učenicima u učenju i savladavanju nastavnih

sadržaja iz područja slovnice i jezičnoga izražavanja

predviđenih nastavnim planom programom.

Osposobiti učenike za samostalni rad.


projekta:

- primjena stečenog znanja

- razvijanje savjesnosti i samostalnosti u radu

- razvijanje interesa za predmet te pozitivnog

odnosa prema školi



Jelena Cvek Barković, Marijana Mužanić, Nives

Vrbančić



Individualizirani pristup učenicima:


- rješavanje nastavnih listića

- izrada mentalnih mapa i sažetaka


projekta:







0 kn



Dopunska nastava - POVIJEST

Ime i prezime učitelja: Marta Smjerog

Razred:

5. razredi


prema potrebi


35


projekta:

pomoć učenicima u svladavanju gradiva


projekta:

alternativnim sredstvima i načinom obrade približiti

gradivo i nastavne sadržaje učenicima



učitelji povijesti (Marta Smjerog, Lela Božić,

Koraljka Crnković)



pojašnjavanje gradiva, vježbe s povijesnim kartama,

radna bilježnica


projekta:




praktične vježbe, razgovor, usmeno provjeravanje



0 kuna



Dopunska nastava iz matematike

Ime i prezime učitelja: Vjeka Valečić, Ivančica Levanić Kutni, Maja Karlo,

Dijana Vrban

Razred:

5. – 8. razredi


150


35 sati


projekta:

Pomoć učenicima u svladavanju gradiva


projekta:

Dopunjavanje i utvrđivanje sadržaja s redovne

nastave



Vjeka Valečić, Ivančica Levanić Kutni, Maja Karlo,

Dijana Vrban



Grupni i individualni rad


projekta:




Samovrednovanje, vrednovanje učeničkih uradaka



0 kn


projekta, naziv škole Fizika (dopunska)


Razred:

7. i 8.


15


70


projekta:

Pomoć učenicima koji imaju poteškoće u savladavanju osnovnih pojmova iz fizike.


projekta:

Za učenike koji imaju teškoće u savladavanju sadržaja

fizike.






Individualni rad.


projekta:







-



Dopunska nastava

Ime i prezime učitelja: Lela Božić, Mirjana Marić

Razred:

5., 6., 7. i 8.


prema potrebi


35


projekta:

pomoć učenicima u svladavanju gradiva


projekta:

alternativnim sredstvima i načinom obrade približiti

gradivo i nastavne sadržaje učenicima




Christian Bašić)



pojašnjavanje gradiva, vježba rada sa zemljovidom,

praktične vježbe


projekta:




praktične vježbe, razgovor, usmeno provjeravanje



0 kuna



Dopunska nastava – engleski jezik

Ime i prezime učitelja: Darija Tomašić (2 dopunske tjedno), Maja Milek,

Ana Matoš, Komočar Nataša

Razred:

svi učenici


15


35


projekta:

Pomoć učenicima u svladavanju redovnog gradiva

engleskog jezika


projekta:

Svladavanje nastavnog programa



Darija Tomašić, Maja Milek, Ana Matoš



individualni rad i rad u manjim grupama,

ponavljanje, vježbanje, utvrđivanje, praktična

primjena, čitanje, pisanje


projekta:




ocjenjivanje i evaluacija učenika, analiza rezultata

učenika, razgovor o radu i postignutim rezultatima



0 kn



Dopunska nastava – njemački jezik


Razred:

svi učenici


15


35


projekta:

Pomoć učenicima u svladavanju redovnog gradiva

njemačkog jezika


projekta:

Svladavanje nastavnog programa






individualni rad i rad u manjim grupama,

ponavljanje, vježbanje, utvrđivanje, praktična

primjena, čitanje, pisanje


projekta:




ocjenjivanje i evaluacija učenika, analiza rezultata

učenika, razgovor o radu i postignutim rezultatima



0 kn

IZBORNA NASTAVA



IZBORNA NASTAVA:

KATOLIČKI VJERONAUK

Ime i prezime učitelja: Ljilja Budimir, Zrinka Emić Kovač, Tamara Mužanić i Željka Novosel

Razred: 1.-8., PP, UMR

Planirani broj učenika: 26 po razrednom odjelu



projekta:

* Otkriti, upoznati, prihvatiti i u vlastiti život integrirati cjelovit kršćanski moral.

* Osposobiti za dublje shvaćanje biblijske poruke u svakodnevnom životu.

* Spoznati da Bog zove ljude na međusobnu ljubav i zajedništvo i da u skladu s time žive.


projekta:

* Upoznavanje katoličke vjere na informativno spoznajnoj,

doživljajnoj i djelatnoj razini radi zrelosti u kršćanskoj vjeri i

postignuća cjelovita općeljudskoga i vjerskog odgoja učenika



Ljilja Budimir, Zrinka Emić Kovač, Tamara Mužanić i Željka Novosel



* nastava

* posjete

* projekti


projekta:




* Ocjenjivanje

* Pismeni radovi (eseji)

* Prezentacije



0 kn



IZBORNA NASTAVA:

ISLAMSKI VJERONAUK

Ime i prezime učitelja: EDINA BEŠIĆ

Razred:

1., 2., 3., 4., 6. i 7. r.


11



projekta:

1. Institucionalno i planirano stjecanje znanja i

sposobnosti za ostvarivanje sadržajnoga

vjerničkoga i općeljudskoga života, uvažavajući

kontekst vremena i mjesta življenja, što će olakšati

primjenu vjerskih i etičkih načela u svakodnevnoj

praksi te prevenirati svaku vrstu zastranjivanja .

2. Susretanje s Kur’anom kao Božjom Riječju, što

zahtijeva poznavanje kur’anskoga pisma i teksta

kao i temeljno poznavanje sadržaja Kur’ana.

3. Usmjeravanje na cjeloživotno učenje koje učenike

osposobljava za zajednički život i rad s drugima te

pridonosi razvoju i napretku vjerske zajednice i

ukupnoga društva

4. Razumijevanje ljudi različitih kulturnih,

religioznih i drugih pogleda na svijet te sposobnost

da se njihovi stavovi, razmišljanja i ponašanja

vrednuju u svjetlu islamske poruke (međukulturni

pristup).


projekta:

- Razvoj vjerskoga, kulturnoga i duhovnoga

identiteta pojedinca koji teži postati odgovornim

građaninom svoje države, odnosno svijeta, sa

svim njegovim različitostima.



Edina Bešić



- nastava


projekta:




- ocjenjivanje

- pismeni radovi

- prezentacije



0 kn


projekta, naziv škole Informatika

Ime i prezime učitelja: Igor Turček, Marko Kukulj

Razred: 5.-8.




projekta:

Promicanje informatičke kulture i pismenosti,

usvajanje znanja, razvijanje vještina.


projekta:

Senzibiliziranje učenika za učenje informatike.

Primjena stečenog znanja.


projekta i njihova odgovornost: Igor Turček, Marko Kukulj


ili projekta: Individualni i grupni rad, istraživanje, praktični rad


projekta: Tijekom šk. Godine




ocjenjivanje, prezentacije, praktični rad


programa ili projekta: 0 kn



Izborna nastava – Njemački jezik

Ime i prezime učitelja: Irena Fratrić

Razred:

4. – 8. razred


9 grupa


70 sat


projekta:

Promicanje njemačkog jezika i usvajanje znanja, razvijanje

vještina čitanja, pisanja, slušanja i govorenja


projekta:

Senzibiliziranje učenika za učenje njemačkog jezika



Irena Fratrić



Nastava, posjete, projekti


projekta:




Ocjenjivanje, pismeni radovi (eseji), prezentacije



0 kn



Izborna nastava – Njemački jezik

Ime i prezime učitelja: Lidija Cvitković

Razred:

4. – 7. razred


10 grupa


70 sati


projekta:

Promicanje njemačkog jezika i usvajanje znanja, razvijanje



projekta:

Senzibiliziranje učenika za učenje njemačkog jezika



Lidija Cvitković





projekta:







0 kn



Izborna nastava – Francuski jezik


Razred:

4. – 8. razred


6 grupa - 95


70 sati


projekta:

Promicanje francuskog jezika i usvajanje znanja, razvijanje



projekta:

Senzibiliziranje učenika za učenje francuskog jezika



Ana Kos





projekta:

Tijekom nastavne godine 2017/2018..






0 kn

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI




a) Perlice

b) Likovna grupa

c) Eko-planinarska grupa

d) Ručni rad

e) Projektna grupa

Ime i prezime učitelja: a) Romana Lisec Vrbanović

b) Mateja Lukšić

c) Karolina Bolšec

d) Lana Banjedvorec

e) Aleksandra Grbić Leci

Razred: učenici nižih razreda

Planirani broj učenika: maksimalno 25



projekta:

a) Razvijati finu motoriku, osjećaj za sklad boja, oblika i

proporcionalnost, čuvati etno baštinu samoborskog kraja.

b) Razvoj likovnog izražavanja kroz različite likovne

tehnike, usavršavanje rada s različitim likovnim

tehnikama, razvijanje kreativnosti i prepoznavanje

umjetnički vrijednih likovnih djela.

c) Razvijati ljubav prema prirodi i njenim bogatstvima,

svijest o očuvanju biljnog i životinjskog svijeta te

važnosti štednje i zaštiti vode; ukazivati na važnost dobrih

međuljudskih odnosa, uočavati, pratiti, bilježiti,

uspoređivati i razlikovati vremenske pojave pojedinih

godišnjih doba.

d) Razvijanje kreativnosti, praćenje i uporaba različitih

šivaćih tehnika.

e) Interdisciplinarno postupiti i proučavati prigodne teme

navedene u godišnjem programu.


projekta:

a) Proširivati i usavršavati stečena znanja

b) Proširivanje stečenih znanja o likovnim tehnikama,

razvoj kreativnosti

c) Utjecati na pravilan razvoj učenika, razvijati naviku

kretanja i boravka u prirodi kao i ljubav prema prirodi te

ekološku svijest, promicati ponos i ljubav prema zavičaju

i domovini.

d) Izrada kostima za ritmiku, izrada rukotvorina, uporaba

izrađenih predmeta.

e) Proširivanje stečenih znanja.






a) Rad u učionici

b) Rad u učionici i izvanučionička nastava.

c) Posjeti, JVP Samobor, GSS Samobor, reciklažno

dvorište, izleti, predavanja, izvanučionička nastava.

d)Šivanje, vezenje, rezanje.

e) Rad u učionici i izvanučionička nastava


projekta:

1 sat tjedno tijekom nastavne godine



a) Praćenje izložbe i prodaja radova.

b) Praćenje, prezentacija radova, razgovor, izložba.

c) Samovrednovanje, primjena znanja na izletima,

prezentacije, izrada plakata

d) Analiza radova i izložba.

e) Praćenje, prezentacija radova, razgovor, izložba.



a) 200 kn po učeniku - novac sami zarađujemo

b) 500 kn

c) OKIĆ 40 kn, MEDVEDNICA 60 kn,

VELIKI DOL 0 kn, EKO CENTAR SLANI DOL 60 kn

d) 400 kn

e) 500 kn



IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI- Ritmika

Ime i prezime učitelja: Vesna Marjanović

Razred:

2.


25


35


projekta:

Razvijati ritmičnost, pokret, kreativnost.


projekta:

Razvijanje ljubavi prema glazbi i ritmičkom izričaju.



Učiteljice, učenici



Nastupi na različitim priredbama: Prvi dan škole

(priredba za prvašiće); Božićni festival, Svjetski dan

plesa; „Slatki Samoborci“.


projekta:




Nastupi na priredbma.



500 kn



IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI- Ručni rad

Ime i prezime učitelja: Ida Mrzak

Razred:

2.


20


35


projekta:

Usvajanje novih tehnika šivanja i usavršavanje

naučenoga


projekta:

Primjena naučenih tehnika šivanja. Izrada

kostima i različitih uporabnih i ukrasnih predmeta

za potrebe škole (ritmika, dramska, fašnik...)



Učiteljice, učenici



Demonstracija, šivanje, vezenje, oslikavanje


projekta:




Analiza radova tijekom procesa stvaranja i na završetku,

izložba radova, samovrednovanje.





IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI-

Književni klub

Ime i prezime učitelja: Snježana Graberski

Razred:

2.


20


35


projekta:

Razvijati kreativnost kroz pisano i usmeno izražavanje,

obogatiti rječnik.


projekta:

Razvijanje ljubavi prema čitanju, primjeni pročitanoga

teksta i književnom stvaralaštvu.






Čitanje, recitiranje i dramatizacija književnih djela i

učeničkih radova. Pisanje pjesama i priča. Izrada plakata,

malih knjiga i novina. Prikupljanje učeničkih radova i

izdavanje školskog zbornika ili novina.


projekta:




Recitali, književne večeri, predstave, predstavljanje i

izložba radova.





IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI-

Sportska grupa

Ime i prezime učitelja: Andreja Sedak Benčić

Razred:

2.


20


35


projekta:

Razvijati motoričke i funkcionalne sposobnosti,

poticati timski rad, razvijati sportski duh i

zdravstveno higijenske navike


projekta:

Sportski susreti u školi i među školama






Sportske igre i natjecanja


projekta:




Bodovanje, diplome, nagrade



Naziv aktivnosti, programa ili projekta, naziv škole

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI: PROJEKTNA GRUPA

a) Dani zahvalnosti za plodove Zemlje (Dan jabuka, Dan kruha, Bučijada, Kestenijada)

b) Integrirani dan c) Božić d) Mislim zeleno e) Naša škola f) U zdravom tijelu zdrav duh g) Godišnja doba

Ime i prezime učitelja: Suzana Halić

Razred:

2.Celine


13


35 sati

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta:

a) upoznati žitarice, voće i povrće koje raste u zavičaju, usvojiti nazive autohtonih sorti jabuka, naučiti spremiti jednostavna jela od jesenskih plodova, spoznati važnost raznolike prehrane, razvijati ekološku svijest

b) Povezivanje i produbljivanje nastavnih sadržaja i aktivnosti po predmetima.

c) usvojiti adventske i božićne običaje, izraditi božićne ukrase, čestitke i poklone

d) razvijati ekološku svijest, uređivanje školskog okoliša, razvrstavanje otpada, recikliranje otpada, sakupljanje papira, boca, čepova, baterija

e) istražiti i pronaći najvažnije događaje iz 60 godišnje povijesti naše škole, prirediti izložbu te sudjelovati u školskoj priredbi za 60. rođendan naše škole

f) Upoznavanje različitih sportova, smišljanje i pripremanje štafetnih i momčadskih igara te igara spretnosti, obilježavanje Olimpijskog dana i Dana sporta

g) Proširivanje znanja o godišnjim dobima, izrada igračaka i uporabnih predmeta primjerenih pojedinom godišnjem dobu

( zmajevi, lutke od jesenskih plodova, hranilice i kućice za ptice…)

Namjena aktivnosti, programa ili projekta:

Proširivanje nastavnih programa, primjena naučenog u svakodnevnom životu, kvalitetno organiziranje i provođenje slobodnog vremena

Nositelj aktivnosti, programa ili projekta i njihova odgovornost:

učiteljice PO Celine, treneri različitih sportova, roditelji, MO Celine

Način realizacije aktivnosti, programa ili projekta:

istraživanje, promatranje, poučavanje, praktičan rad, recikliranje, izložba

Vremenik aktivnosti, programa ili projekta:

a) rujan i listopad b) listopad, svibanj c) studeni i prosinac d) travanj, tijekom čitave školske godine e) ožujak, travanj f) rujan, lipanj, tijekom čitave školske godine g) tijekom čitave školske godine

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja:

prezentacija uradaka (slikovnice,plakati...), izložbe, priredbe, procjena i samoprocjena, izrada web stranice

Detaljan troškovnik aktivnosti, programa ili projekta:

100 kn

OSNOVNA ŠKOLA SAMOBOR, SAMOBOR šk. god. 2016./2017. godina


projekta, naziv škole IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI-

LUTKARSKA GRUPA

Ime i prezime učitelja: Andrea Lastovčić

Razred:

1-4. razredi


15


35


projekta:

Razvijanje kreativnosti izradom različitih vrsta lutaka,

upoznavanje više tehnika lutkarstva, poticanje i

razvijanje vokabulara, razvijanje likovnosti izradom

rekvizita za predstave.


projekta:

Razvijanje likovnosti, vokabulara, dramatizacijskih

sposobnosti i timskog rada.



Andrea Lastovčić



Dramatiziranje književnih tekstova, improvizacija

vlastitih, izrada lutaka i izrada kulisa za predstave.


projekta:

1 školski sat tjedno u šk. god. 2016. / 2017.



Izvođenje predstava i sudjelovanje na priredbama.



0 kn

OSNOVNA ŠKOLA SAMOBOR, SAMOBOR šk. God. 2016./2017. godina


projekta, naziv škole IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI-

DRAMSKO- RECITATORSKA GRUPA

Ime i prezime učitelja: Tatjana Mežnar

Razred:

1-4. razredi


12


35


projekta:

Razvijanje izražajnog čitanja i dramatizacija.Razvijanje

kreativnosti izradom različitih vrsta lutaka, upoznavanje

više tehnika lutkarstva, poticanje i razvijanje vokabulara,

razvijanje likovnosti izradom rekvizita za predstave.


projekta:

Razvijanje likovnosti, vokabulara, dramatizacijskih

sposobnosti i timskog rada.



Tatjana Mežnar



Dramatiziranje književnih tekstova, improvizacija

vlastitih, izrada lutaka i izrada kulisa za predstave.


projekta:

1 školski sat tjedno u šk. god. 2016. / 2017.



Izvođenje predstava i sudjelovanje na priredbama.



0 kn

OSNOVNA ŠKOLA SAMOBOR, SAMOBOR šk.god. 2017./2018. godina



IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI –

Eko-planinarska grupa

Ime i prezime učitelja: Daniela Popović Budi

Razred:

1.-4. razredi


20


35


projekta:

Razvijati ljubav prema prirodi i njenim bogatstvima. Razvijati svijest o očuvanju biljnog i životinjskog svijeta. Ukazivati na važnost dobrih međuljudskih odnosa i čuvanja vlastitog zdravlja. Uređenje okoliša škole.

Namjena aktivnosti, programa

ili projekta: Razvijati ljubav prema prirodi.

Nositelj aktivnosti, programa

ili projekta i njihova

odgovornost:

Daniela Popović Budi, Marijeta Ranogajec Kukulj


programa ili projekta: Posjeti, izleti, predavanja, izvanučionička nastava, praktični rad.

Vremenik aktivnosti,


1 školski sat tjedno u šk.god. 2016./2017.


korištenja rezultata

vrednovanja:

Primjena znanja na izletima, prezentacije, izrada plakata.



Samoborsko gorje 40 kn Medvednica 60 kn Veliki dol 0 kn Eko centar Slani dol 60 kn Proljetna šetnja 0 kn Zimska šetnja 0 kn

OSNOVNA ŠKOLA SAMOBOR, SAMOBOR šk. god. 2017./2018. godina



IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI –

Književni klub

Ime i prezime učitelja:

Vanda Bartulica i Snježana Graberski

Razred:

1.-4. razredi


15


35


projekta:

Razvijati kreativnost kroz pisano i usmeno izražavanje,

obogatiti rječnik.


projekta:

Razvijanje ljubavi prema čitanju, primjeni pročitanoga

teksta i književnom stvaralaštvu.



Vanda Bartulica i Snježana Graberski



Čitanje, recitiranje i dramatizacija književnih djela i

učeničkih radova.

Pisanje pjesama i priča.

Izrada plakata, malih knjiga i novina.

Prikupljanje učeničkih radova i izdavanje školskog

zbornika ili novina.

Suradnja s odgojno- obrazovnim i kulturnim

ustanovama te obrtnicima i drugim institucijama u

gradu i zavičaju.

Vremenik aktivnosti, programa

ili projekta:

1 školski sat tjedno u šk.god. 2017./2018.



Recitali, književne večeri, predstave, predstavljanje i

izložba radova.

LiDraNo- sudjelovanje na smotri.

Izdavanje zbornika radova učenika naše škole.



4. 000 kn- zbornik ?



INA - Folklor

Ime i prezime učitelja: Nataša Komočar

Razred:

svi učenici


30


70


projekta:

Razvijati motoriku, koordinaciju, osjećaj za prostor,

sluh, osjećaj za ritam, samostalnost i samopouzdanje.

Očuvanje narodne baštine.


projekta:

Upoznati učenike s narodnim običajima, tradicijskim

plesovima, pjesmama i igrama.



Nataša Komočar



probe i nastupi


projekta:




usmene pohvale i javni nastupi



0 kn



INA – Promicanje tradicijske kulture i običaja

našega kraja


Razred:

svi učenici


20


70


projekta:

Razvijati samostalnost i samopouzdanje, osvješćivati

osjećaj za okolinu u kojoj živimo, ljubav prema

zavičaju i povijesti. Očuvanje narodne baštine.


projekta:

Senzibiliziranje učenika za očuvanje hrvatske

kulturne baštine



Nataša Komočar



Igre, pjesme, ples, gluma, istraživanje, priredbe


projekta:




Osvrt, pohvale, prezentacije



0 kn



INA – Francuska igraonica


Razred:

učenici 3. razreda


15


35


projekta:

Usvajanje znanja francuskog jezika kroz igru, pjesmu

i ples.


projekta:

Razvijanje zanimanja za francuski jezik i kulturu.



Ana Kos



igra, gluma, ples, pjevanje, izrada plakata


projekta:




pohvale



0 kn

Naziv aktivnosti, programa ili projekta,

naziv škole Djeca djeci - volonterski klub izvannastavna aktivnost za učenike

Ime i prezime učitelja: Maja Milek, Vlasta Marjanović Milanović Razred: 6.-8. Planirani broj učenika: 15-20 Planirani broj sati: 35 Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta:

Upoznavanje, njegovanje i razvijanje humanih vrednota.

Namjena aktivnosti, programa ili projekta: Produbiti i razviti humane i druge sposobnosti učenika da se ostvari cjelovitost njihova odgoja i obrazovanja. Izražavanje osobnog odnosa prema potrebitima, izricanje doživljaja, kritičke procjene, sudjelovanje u humanitarnim akcijama.

Nositelj aktivnosti, programa ili projekta i

njihova odgovornost: Maja Milek, Vlasta Marjanović Milanović

Način realizacije aktivnosti, programa ili

projekta: Skupljanje namirnica i higijenskih potrepština za

obitelji lošijeg materijalnog statusa Sudjelovanje u raznim akcijama prema planu i programu rada volonterskog kluba. Prikupljanje hrane i raznih potrepština za pomoć životinjama u azilu.


projekta: Tijekom nastavne godine

Način praćenja aktivnosti i način


Razina postignuća : - pokazivanje osjećaja za potrebite - radost u sudjelovanju - humanitarni rad

- želja za timskim radom

Detaljan troškovnik aktivnosti, programa

ili projekta: potrošni materijal po potrebi (50 kn)


naziv škole Bit ću srednjoškolac Za učenike i roditelje 8. razreda

Ime i prezime učitelja: Vlasta Marjanović Milanović, Dragutin Adžić

Razred: 8. Planirani broj učenika: 109 Planirani broj sati: 10 Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta: razvijati samopoštovanje kod učenika

- upoznati sustav obrazovanja u RepubliciHrvatskoj - poticati samostalnost u donošenju odluke

- razvijati razumijevanje osobnih osjećaja, potreba i želja

Namjena aktivnosti, programa ili projekta: Pomoć u donošenju važne životne odluke – koje zanimanje i koju školu odabrati.


njihova odgovornost: Vlasta Marjanović Milanović, Dragutin Adžić


projekta: Predavanje za roditelje.

Iskustvene radionice Savjetodavni razgovor. Uređenje panoa. Anketiranje učenika Suradnja s razrednicima 8. razreda

liječnicom školske medicine, stručnjacima iz Zavoda za zapošljavanje





Rezulati upisa učenika u srednju školu.


ili projekta: Potrošni materijal po potrebi


naziv škole Sigurnost na internetu


Razred: 5. Planirani broj učenika: 104 Planirani broj sati: 8 Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta: Naučiti sigurno koristiti internet i

smanjiti rizik distribucije privatnih podataka na mreži te zaštititi se od računalnog kriminala. Razvijati sposobnosti usmenog, pisanog i likovnog izražavanja na zadanu temu.

Namjena aktivnosti, programa ili projekta: Razumjeti i unaprijeđivati sigurnost na internetu. Izgrađivanje svijesti o temama vezanima za računalnu sigurnost i korištenje internetom. Prevencija cyberbullynga kod djece.


njihova odgovornost: Vlasta Marjanović Milanović, Dragutin Adžić


projekta: Predavanje za roditelje.

Radionice za učenike Suradnja s profesorima informatike




korištenja rezultata vrednovanja: angažman učenika tijekom radionica




naziv škole

Prijelaz iz razredne u predmetnu nastavu


Razred: 5. Planirani broj učenika: 105 Planirani broj sati: 5 Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta: razvijanje pozitivne slike o sebi,

razvijanje odgovornosti za vlastito ponašanje, razvijanje razumijevanja osobnih osjećaja, potreba i želja, razvijanje socijalne kompetencije, uvažavanje zahtjeva i pravila, učiti kako učiti, nositi se s problemima

Namjena aktivnosti, programa ili projekta: Prevencija neprihvatljivog ponašanja i postizanje učinkovite socijalne integracije djece i mladih.


njihova odgovornost: Vlasta Marjanović Milanović, Dragutin Adžić, razrednici petih razreda


projekta: Radionice za učenike Predavanje za roditelje Pomoć u učenju




korištenja rezultata vrednovanja: Uspjeh učenika u učenju i vladanju




naziv škole

„Ne rugaj se“ Prevencija nasilja među

djecom Ime i prezime učitelja: Vlasta Marjanović Milanović, Dragutin

Adžić Razred: 4. Planirani broj učenika: 104 Planirani broj sati: 4 Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta: Naučiti prihvaćati različitosti .

Stjecanje vrijednosti i kompetencija (kulturna svijest i izražavanje, inicijativnost i poduzetnost, socijalne i građanske kompetencije). Suzbijanje ponižavajućeg i nepoštenog ponašanja. Prevencija rizičnih oblika ponašanja

Namjena aktivnosti, programa ili projekta: Prevencija neprihvatljivog ponašanja i postizanje učinkovite socijalne integracije djece i mladih Senzibilizirati djecu za prihvaćanje

različitosti osoba s posebnim potrebama i invaliditetom. Razvijati osjećaj empatije. Naučiti komunicirati i pomagati osobama s posebnim potrebama


njihova odgovornost: Vlasta Marjanović Milanović, Dragutin Adžić, razrednici četvrtih razreda


projekta: Radionice za učenike Savjetodavni rad s učenicima




korištenja rezultata vrednovanja: prezentacija učeničkih radova




naziv škole

Učimo učiti Ime i prezime učitelja: Vlasta Marjanović Milanović, Dragutin

Adžić Razred: 5. Planirani broj učenika: 105 Planirani broj sati: 4 Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta: naučiti učenike učiti

- poticati čitanje - naučiti čitati s razumijevanjem - upoznati različite tehnike učenja - razvijati odgovornost za svoj rad

Namjena aktivnosti, programa ili projekta: Osposobljavanje za cjeloživotno učenje.

Poboljšati kompetencije učenika za učenje.


njihova odgovornost: Vlasta Marjanović Milanović, Dragutin Adžić, razrednici petih razreda


projekta: Radionice za učenike Savjetodavni rad s učenicima




korištenja rezultata vrednovanja: Uspjeh učenika u učenju




naziv škole

Stručno pedagoška praksa studenata pedagogije

Ime i prezime učitelja: Vlasta Marjanović Milanović Razred: Planirani broj učenika: Planirani broj sati: 120 Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta: upoznati temeljne funkcije

škole i uvjete za njihovo ostvarenje - upoznati metode rada školskog pedagoga te njegovo stručno pedagoško djelovanje u školi - upoznati metodičku i metodološku osnovu rada razvojno-pedagoške djelatnosti

Namjena aktivnosti, programa ili projekta: Osposobljavati studente pedagogije Filozofskog fakulteta za samostalan rad stručnog suradnika pedagoga u osnovnoj školi - upoznati školu


njihova odgovornost: Vlasta Marjanović Milanović


projekta: skupni i individualni rad sa studentima


projekta: Tijekom nastavne godine – veljača-svibanj


korištenja rezultata vrednovanja: pisano izvješće studenata ocjena za položeni ispit




naziv škole

„Samo reci ne“ Ime i prezime učitelja: Dragutin Adžić, Vlasta Marjanović

Milanović Razred: 7. Planirani broj učenika: 120 Planirani broj sati: 5 Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta: Razvijati zdrave osobne, društvene i

emocionalne vještine kako bi se oduprli pritiscima korištenja sredstava ovisnosti.

Namjena aktivnosti, programa ili projekta: Razviti vještine i kompetencije koje su im potrebne da bi se oduprli socijalnim pritiscima i razvoj sveobuhvatnih socijalnih vještina koje podržavaju zdravo odrastanje i razvoj.


njihova odgovornost: Dragutin Adžić, Vlasta Marjanović Milanović


projekta: Radionice za učenike Suradnja s razrednicima i Zavodom za javno zdravstvo




korištenja rezultata vrednovanja: anketa i rezultati provedene ankete





RUSKI JEZIK

Ime i prezime učitelja: Zrinka Emić Kovač

Razred: 5.-8.




* Naučiti upotrebljavati osnovne fraze i pojmove u svakodnevnoj komunikaciji.


projekta:

* Senzibilizirati učenike za učenje novih stranih jezika

drugog pisma.



Zrinka Emić Kovač



* Predavanja i jezične vježbe

* Prezentacije





Razgovor

Nastavni listići



0 kn



ŠKOLSKI ZBOR

Ime i prezime učitelja: Aljoša Crnobrnja

Razred:

2.-8.


20



projekta:

Proširivanje znanja s područja glazbene kulture, druženje i

razvijanje zajedništva među učenicima, osloboditi se treme

za scensko pjevanje, izgrađivanje samopouzdanja, razvijanje

kulturnih navika učenika te zanimanja za bavljenjem

glazbom


projekta:

Razvijati pjevačke sposobnosti, rad na vokalnim i ritamskim

sposobnostima, pripremanje učenika za javne nastupe



Aljoša Crnobrnja, učitelj glazbene kulture



Na probama, skupnim i individualnim muziciranjem u

sklopu izvannastavne aktivnosti


projekta:

Cijela školska godina



Nastupi na školskim priredbama, pohvala učenika zbog

redovitog dolaženja na probe, aktivnog sudjelovanja u radu

skupine, odgovornog i ozbiljnog pristupa radu



0 kuna



INA – Dramska skupina

Ime i prezime učitelja: Ana Matijašić

Razred:

5. – 8. r.


30 učenika


70


projekta:

Razvoj scenskog stvaralaštva, razvoj dramskih,

govornih i komunikacijskih vještina kod učenika,

suradnja s KUD-om, realizacija kulturnodruštvenog

rada u školi, predstavljanje škole u lokalnoj i široj

zajednici.


projekta:

- razvijanje ljubavi prema kazališnoj umjetnosti

- njegovanje komunikacijskih vještina

- predstavljanje u lokalnoj zajednici



Ana Matijašić



- dramske igre

- govorne i dramske vježbe

- improvizacije

- scenski nastupi

- natjecanja

- posjeti kazalištima


projekta:




- nastupi, LiDraNo, ocjene povjerenstava,

samoprocjena i samovrednovanje



60 kn (posjet kazalištu)



INA – Literarna skupina

Ime i prezime učitelja: Nives Vrbančić

Razred:

5. – 8. r.


20 učenika


70


projekta:

Razvijanje vještine pisanoga i usmenoga izražavanja,

razvijanje vještine usmjerenoga čitanja, objavljivanje

radova u školi te na lokalnoj i državnoj razini.

Prijavljivanje radova na natjecanja.


projekta:

- razvoj sposobnosti izražavanja

- stvaranje doživljajnih i maštovitih tekstova

- razvijanje kritičkog stava



Nives Vrbančić





- literarne radionice i igre

- čitanje književnih djela

- diskusije

- suradnja s dodatnom nastavom hrvatskoga

jezika


projekta:





- LiDraNo, samoprocjena, samovrednovanje



0 kn



INA – Novinarska skupina

Ime i prezime učitelja: Jelena Cvek Barković

Razred:

5. – 8. r.


20 učenika


70


projekta:

Razvijanje vještine pravilnoga načina prenošenja

informacija, razvoj istraživačkog duha, razvoj

komunikacijskih vještina, razvoj novinarskoga

stvaralaštva.


projekta:

- upoznavanje s općim pojmovima novinarstva

- upoznavanje s metodama razgovora,

opisivanja, objašnjavanja i demonstracije u

skupnom radu

- razvijanje kritičkoga mišljenja



Jelena Cvek Barković



- istraživanje, pisanje, objava radova na

mrežnoj stranici škole i videozidu


projekta:








0 kn

IZVANUČIONIČKA NASTAVA




a) Sat HJ u školskoj i gradskoj knjižnici

b) Upoznavanje mjesta

c) Promet u gradu i selu

d) Dani kruha

e) Godišnja doba u mom mjestu

f) Dani karnevala

g) Sportske igre

h) kulturne ustanove (kino, kazalište, muzej, galerija)

Ime i prezime učitelja: Romana Lisec Vrbanović, Mateja Lukšić, Marijeta

Ranogajec Kukulj, Tatjana Radišić, Aleksandra Grbić

Leci, Tatjana Mežnar

Razred:



120


projekta:

a) upoznati gradsku i školsku knjižnicu, sadržaj knjižnice

i njezinu namjenu;

b) upoznati svoje mjesto stanovanja;

c) upoznati prometna pravila;

d) upoznati žitarice i proces izrade pekarskih proizvoda

e) upoznati promjene u prirodi kroz godišnja doba;

f) upoznati tradiciju samoborskoga karnevala i sudjelovati

u događajima mjesta;

g) razvoj psihomotornih sposobnosti djece, proširivanje

sadržaja TZK, usvajanje pravila igre, poštivanje suigrača i

protivnika

h) upoznavanje s kulturnim ustanovama, realizacija

sadržaja medijske, likovne i glazbene kulture; kultura

ponašanja na javnim mjestima


projekta:

aktivna primjena znanja i vještina



razredne učiteljice i učenici, djelatnici kulturnih te

društveno-gospodarskih ustanova



promatranje, proučavanje, praktičan rad, igra


projekta:




prezentacija praktičnih radova; procjena uspješnosti rada,

samoprocjena



a) 0 kn

b) 0 kn /cca 30 kn (Celine, Smerovišće)

c) 0 kn

d) cca 80 kn

e) 0 kn

f) 0 kn /cca 30 kn (Celine, Smerovišće)

g) 0 kn

h) cca 100 kn



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Olimpijski dan



Razred:

2.


100


4


projekta:

Upoznati vrste sportova u Samoboru


projekta:

Razvijati ljubav i interes za kretanje i sport te sportski

duh,zdrav način života



Učitelji, učenici, sportaši



predstavljanje sportskih klubova


projekta:

Rujan 2017.



plakat



Cca 30 kn PO Celine



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Jumicar



Razred:

2.


100


4


projekta:

Naučiti se sigurno ponašati u cestovnom prometu


projekta:

Educirati djecu o sigurnosti u cestovnom prometu na

originalan i zabavan način. Naučiti uočavati poteškoće i

opasnosti u cestovnom prometu.



Učitelji, učenici, organizatori JUMICARA



Prezentacija, sudjelovanje u vožnji na poligonu


projekta:

Rujan 2017.



plakati, diplome, dječje vozačke dozvole



0 kn (30 kn individualna fotografija na diplomi prema

želji)



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Snalaženje po

kućnim brojevima



Razred:

2.


100


2


projekta:

Naučiti se sigurno ponašati u cestovnom prometu


projekta:

Naučiti učenike snalaženje po kućnim brojevima na ulici

i trgu.



Učitelji, učenici



Šetnja


projekta:




Nastavni listić



0 kn



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Vode u zavičaju



Razred:

2.


100


2


projekta:

Upoznati stajaćice i tekućice u zavičaju.


projekta:

Znati imenovati stajaćice i tekućice u zavičaju..



Učitelji, učenici



Šetnja


projekta:




Nastavni listić



0 kn



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Godišnja doba u

zavičaju



Razred:

2.


100


2


projekta:

Uočiti glavna obilježja godišnjih doba.


projekta:

Shvatiti utjecaj vremenskih prilika na izgled prirode te

život i rad ljudi.



Učitelji, učenici



Kalendar prirode


projekta:




Izrada plakata

Razgovor

Nastavni listić



0 kn



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Reciklažno dvorište

Ime i prezime učitelja: Ljerka Barišić-Znika, Helena Čupić, Martina Mišić, Ivan

Knežić, Daniela Medved

Razred:

2.


100


4


projekta:

Razlikovati otpad od smeća i razvrstavati ga i u

odgovarajuće spremnike.


projekta:

Navesti postupke kojima učenici mogu pridonijeti zaštiti

i očuvanju okoliša



Učitelji, učenici, djelatnici reciklažnog dvorišta



Skupljanje i razvrstavanje otpada


projekta:




Razgovor Nastavni listić



Cca 30 kn Celine



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Promet u gradu/selu



Razred:

2.


100


5


projekta:

Upoznati vrste prometa u zavičaju i njihovu povezanost.


projekta:

Razlikovati autobusni, željeznički kolodvor i zračnu luku



Učitelji, učenici, zaposlenici u prometu (cestovnom,

željezničkom i zračnom)



Terenska nastava


projekta:




Nastavni listić



80 kn



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Karneval



Razred:

2.


100


5


projekta:

Posjetiti samoborski fašnik.


projekta:

Njegovati tradicijsku kulturu grada Samobora.



Učitelji, učenici



Šetnja sudjelovanje u karnevalskoj povorci.


projekta:

Tijekom drugog polugodišta



Plakat

Crtež

Scenski nastup



cijena izrade kostima, Celine: i cca 30 kn Celine



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Upoznavanje mjesta

- šetnja gradom/selom



Razred:

2.


100


2


projekta:

Upoznati značajne građevine u blizini škole.


projekta:

Znati imenovati kulturne ustanove i značajne građevine u

gradu/selu.



Učitelji, učenici



Šetnja


projekta:




Nastavni listić

Plakat



cca 30 kn Celine



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Posjet vatrogasnoj

postaji



Razred:

2.


100


2


projekta:

Upoznati vatrogasnu postaju. Naučiti razlikovati vatru od

požara. Upoznati mjere opreza.


projekta:

Naučiti koristiti telefonski broj vatrogasne službe.

Upoznati izgled vatrogasnog vozila i vatrogasne postaje

te rad djelatnika.



Učitelji, učenici, vatrogasci



Izvanučionička nastava


projekta:




Nastavni listić

Plakat



cca 30 kn Celine



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Integrirani dan



Razred:

2.


100


4


projekta:

Povezivanje nastavnih sadržaja i aktivnosti po

predmetima.


projekta:

Proširivanje nastavnih sadržaja



Učitelji, učenici, djelatnici škole



Praktični rad, istraživanje, promatranje, proučavanje,

uočavanje.


projekta:

travanj



Procjena uspješnosti projekta



0 kn



IZVANUČIONIČKA NASTAVA-Sportske igre



Razred:

2.


100


6


projekta:

Razvoj psihomotornih sposobnosti djece, proširivanje

sadržaja TZK


projekta:

Razvijanje zdravih životnih navika



Učitelji, učenici, profesori TZK



Sportske igre, druženje


projekta:




Mjerenje postignutih rezultata



0 kn



IZVANUČIONIČKA NASTAVA – 3. RAZREDI

a) Snalaženje u prostoru

b) Reljef u zavičaju

c) Vode u zavičaju

d) Promjene u prirodi

e) Promet

f) Snalaženje u vremenu

g) Karneval

h) Upoznavanje zavičaja - šetnja gradom/selom

i) Integrirani dan

j) Sportske igre

Ime i prezime učitelja: Helena Čupić, Ljerka Barišić Znika, Ivan Knežić, Daniela


Razred:

3. a,b,c,d, Celine


107


25


projekta:

Snalaženje u vremenu i prostoru, upoznavanje zavičaja

(promet, vode, reljef, biljni i životinjski svijet, ljudske

aktivnosti, gospodarstvo)

Upoznavanje umjetničkih djela, raznih vrsta ljudskih

djelatnosti i ustanova.

Edukacija i kulturno ponašanje na javnom mjestu.


projekta:

Poticanje na čitanje i razvijanje kulturne svijesti o važnosti

umjetničkih djela. Razvijanje kulturnih,ekoloških, sportskih,

zdravstvenih i estetskih navika. Razvijanje pozitivnih osobina

ličnosti.

Razvijanje kreativnosti i divergentnog mišljenja učenika.



Helena Čupić, Ljerka Barišić Znika, Ivan Knežić, Daniela




čitanje, slušanje, praktični radovi, promatranje,

proučavanje


projekta:

tijekom šk.god. 2017./2018.



pisane i govorne vježbe, kvizovi, prezentacija plakata,

razgovor, izrada malih knjiga



- 10 kn muzej

- po 80 kn kino i kazališne predstave

- cca 30 kn Celine za odlazak na događaje




k) Snalaženje u prostoru

l) Reljef domovine

m) Vode domovine

n) Promjene u prirodi

o) Promet

p) Snalaženje u vremenu

q) Karneval

r) Upoznavanje zavičaja - šetnja gradom/selom

s) Integrirani dan

t) Sportske igre

u) Olimpijski dan

v) Životni uvjeti

w) Sajam mogućnosti

x) Medijska kultura MSU

Ime i prezime učitelja: AndreaLastovčić, Vanda Bartulica, Daniela Popović Budi,

Tanja Golubić, Biserka Hrenek,Tatjana Mežnar

Razred:

4. a,b,c,d, Celine, Smerovišće


130


25


projekta:

Snalaženje u vremenu i prostoru, upoznavanje domovine

(promet, vode, reljef, biljni i životinjski svijet, ljudske

aktivnosti, gospodarstvo)



Edukacija i kulturno ponašanje na javnom mjestu.


projekta:


umjetničkih djela. Razvijanje kulturnih,ekoloških, sportskih,

zdravstvenih i estetskih navika. Razvijanje pozitivnih osobina

ličnosti.




Andrea Lastovčić, Vanda Bartulica, Daniela Popović Budi,

Tanja Golubić, Biserka Hrenek, Tatjana Mežnar




proučavanje


projekta:








- Samoborski muzej 10 kn

- kazališna predstava 80 kn

- cca 30 kn Celine i Smerovišće za odlazak na

događaje

- Tehnički muzej ( prijevoz i ulaznica 80 kn)

- MSU 80 kn



INA – Dramska skupina

Ime i prezime učitelja: Ana Matijašić

Razred:

5. – 8. r.


30 učenika


70


projekta:

Razvoj scenskog stvaralaštva, razvoj dramskih,

govornih i komunikacijskih vještina kod učenika,

suradnja s KUD-om, realizacija kulturnodruštvenog

rada u školi, predstavljanje škole u lokalnoj i široj

zajednici.


projekta:

- razvijanje ljubavi prema kazališnoj umjetnosti

- njegovanje komunikacijskih vještina

- predstavljanje u lokalnoj zajednici



Ana Matijašić



- dramske igre

- govorne i dramske vježbe

- improvizacije

- scenski nastupi

- natjecanja

- posjeti kazalištima


projekta:




- nastupi, LiDraNo, ocjene povjerenstava,

samoprocjena i samovrednovanje



60 kn (posjet kazalištu)



INA – Literarna skupina

Ime i prezime učitelja: Nives Vrbančić

Razred:

5. – 8. r.


20 učenika


70


projekta:

Razvijanje vještine pisanoga i usmenoga izražavanja,

razvijanje vještine usmjerenoga čitanja, objavljivanje

radova u školi te na lokalnoj i državnoj razini.

Prijavljivanje radova na natjecanja.


projekta:

- razvoj sposobnosti izražavanja

- stvaranje doživljajnih i maštovitih tekstova

- razvijanje kritičkog stava



Nives Vrbančić





- literarne radionice i igre

- čitanje književnih djela

- diskusije

- suradnja s dodatnom nastavom hrvatskoga

jezika


projekta:








0 kn



INA – Novinarska skupina

Ime i prezime učitelja: Jelena Cvek Barković

Razred:

5. – 8. r.


20 učenika


70


projekta:

Razvijanje vještine pravilnoga načina prenošenja

informacija, razvoj istraživačkog duha, razvoj

komunikacijskih vještina, razvoj novinarskoga

stvaralaštva.


projekta:

- upoznavanje s općim pojmovima novinarstva

- upoznavanje s metodama razgovora,

opisivanja, objašnjavanja i demonstracije u

skupnom radu

- razvijanje kritičkoga mišljenja



Jelena Cvek Barković



- istraživanje, pisanje, objava radova na

mrežnoj stranici škole i videozidu


projekta:








0 kn



IZVANUČIONIČKA NASTAVA:

SAMOBOR KROZ GODIŠNJA DOBA

Ime i prezime učitelja: Ljilja Budimir, Jelena Cvek Barković, Zrinka Emić

Kovač, Marijana Mužanić, Ante Ševo Razred: 5.a, 5.b, 5.c, 5.d, 5.e

Planirani broj učenika: cijeli razredni odjel



- upoznati svoj grad kroz godišnja doba


projekta:

- senzibilizirati učenike za očuvanje svog grada i prirode koja ga okružuje.


projekta i njihova odgovornost: Ljilja Budimir, Jelena Cvek Barković, Zrinka Emić

Kovač, Marijana Mužanić, Ante Ševo



- šetnja, razgledavanje, istraživanje





- plakati, prezentacije, izložba fotografija



0 kn



Aktiv 6.razreda - Planinarski pohod na žumberačko i

samoborsko gorje (izvanučionička nastava)

Ime i prezime učitelja: Dijana Vrban, Ana Matijašić, Lidija Cvitković, Darija

Tomašić, Maja Milek

Razred:

6.a, 6.b, 6.c, 6.d, 6.e


118 učenika


5 sati


projekta:

Upoznati učenike s prirodnim osobitostima žumberačkog i

samoborskog gorja, oprimjeriti znanja iz prirode, razvijati

zdrave navike u svrhu očuvanja zdravlja.


projekta:

Senzibilizirati učenike za prihvatljive načine ponašanja.



Dijana Vrban, Ana Matijašić, Lidija Cvitković, Darija




Terenska nastava, planinarenje, šetnja.


projekta:

Tijekom školske godine 2016./2017.



Razgovor, plakati, prezentacije, samovrednovanje.



60kn



Terenska nastava šuma, jezero, livada-

izvanučionička nastava

Ime i prezime učitelja: Marija Sedlar, Lovorka Beljak, Ante Ševo

Razred:

6


Svi učenici 6 raz


2


projekta:

Opisati stanište, navesti životne uvjete, nabrojati

biljke i životinje i njihove karakteristike


projekta:

Utvrđivanje gradiva o različitim eko sustavima



Marija Sedlar, Lovorka Beljak, Ante Ševo



Promatranje , sudjelovanje u radionicama, razgovor,

samovrednovanje


projekta:

10, 3, 5 mj



Razgovor, prezentacije



0kn



Kros,šah,stolni

tenis,futsal,rukomet,košarka,odbojka,atletika,judo

Ime i prezime učitelja: Gordana Bastijančić

Razred:

5 i 8 razredi


120


270


projekta:

- Razvijanje kognitivnih i konativnih

karakteristika

- Pozitivan utjecaj na rast i razvoj djeteta

- Prevencija neprimjerenih oblika ponašanja

- zadovoljavanje potrebe za kretanjem i poticanje

samostalnog vježbanja

- razvijanje i njegovanje higijenskih navika

- omogućavanje osobne afirmacije učenika


projekta:

- Upoznati učenike sa specifičnim oblicima

motoričkog gibanja

- Približiti im pravila i tehniku specifičnog sporta



Profesori TZK

Osigurati sve uvjete za sigurno i uspješno provođenje

aktivnosti ( INA, natjecanaja)



- grupni rad

- analiza

- planiranje i organizacija natjecanja


projekta:




Nagrade



//////////////////////////////////////////////////////////



Kros,šah,stolni

tenis,futsal,rukomet,košarka,odbojka,atletika,judo

Ime i prezime učitelja: Saša Kolman

Razred:

6 i 7 razredi


120


270


projekta:

- Razvijanje kognitivnih i konativnih karakteristika - Pozitivan utjecaj na rast i razvoj djeteta - Prevencija neprimjerenih oblika ponašanja - zadovoljavanje potrebe za kretanjem i poticanje

samostalnog vježbanja - razvijanje i njegovanje higijenskih navika - omogućavanje osobne afirmacije učenika


projekta:

- Upoznati učenike sa specifičnim oblicima motoričkog

gibanja

- Približiti im pravila i tehniku specifičnog sporta



Profesori TZK

Osigurati sve uvjete za sigurno i uspješno provođenje

aktivnosti ( INA, natjecanaja)



- grupni rad - analiza - planiranje i organizacija natjecanja


projekta:




Nagrade



//////////////////////////////////////////////////////////



IZVANNASTAVNA AKTIVNOST:

HEBREJSKI JEZIK

Ime i prezime učitelja: Tamara Mužanić

Razred:

2-4.


15


35


projekta:

* Naučiti upotrebljavati osnovne fraze i pojmove u svakodnevnoj

komunikaciji.

* Upoznati i naučiti služiti se jezikom kojim je napisana Biblija SZ.


projekta:

* Senzibilizirati učenike za učenje novih stranih jezika drugog pisma.



Tamara Mužanić



* Predavanja i jezične vježbe

* Prezentacije

* Posjet židovskoj općini

* Međunarodna suradnja


projekta:




Razgovor

Nastavni listići



0 kn



IZVANNASTAVNA AKTIVNOST:

Bio&Bio – zdrava prehraba

Ime i prezime učitelja: Tamara Mužanić

Razred:

1-8


15


35


projekta:

* Naučiti pripremati recepte zdrave hrane

* Osvijestiti važnost zdrave prehrane u našem životu


projekta:

* Senzibilizirati učenike za poboljšanje kvalitete života



Tamara Mužanić



* Predavanje

* Prezentacije

* izrada recepata


projekta:




Razgovor

Nastavni listići



0 kn



Likovna grupa

Ime i prezime učitelja: Slaven Jurić

Razred:

6., 7., 8. razredi


15


70


projekta:

Likovna produkcija u uređenju škole, priredbi,

edukacija učenika o likovnom jeziku i kako rješavati

određene motive uz pomoć likovne sintakse


projekta:

Edukacija učenika, kreativnost i originalni pristup

likovnim zadacima i njihovim rješenjima



Slaven Jurić, učitelj likovne kulture



Praktičan rad, motivacijski pristup


projekta:




Usmeno vrednovanje, pohvala, nagrađivanje učenika



0 kn

Škola (troškovi materijala)



Izvanučionička nastava


Razred:

5., 6. i 8.


15


4


projekta:

utvrđivanje i usustavljivanje nastavnih sadržaja, te

njihovo praktično uvježbavanje, razvijati geografske

vještine snalaženja i orijentacije u prostoru uz pomoć

topografske karte i kompasa, uočavanje sadržaja u

geoprostoru


projekta:

na lokalnom primjeru uočiti, utvrditi i primijeniti

stečena znanja, razvijati ekološku svijest kod učenika

i potaknuti ih na očuvanje prirode



učitelji geografije (Mirjana Marić, Christian Bašić)



uočavanje, mjerenje, bilježenje sadržaja na terenu


projekta:




izrada plakata i prezentacija te njihovo kritičko

analiziranje, provjera sposobnosti orijentiranja u

prostoru - pismeno i usmeno



0 kuna



Izvanučionička nastava, orijentacija u prostoru


Razred:

5. a, b, c, d, e


Broj učenika u pojedinom razrednom odjelu


1


projekta:

orijentacija u školskom dvorištu uz pomoć kompasa,

sata i Sunca


projekta:

povećati zanimanje za nastavni predmet geografiju,

poticati suradnju među učenicima i pozitivno ozračje

u razrednom odjelu, primijeniti stečeno znanje na

stvarnim primjerima



učitelj geografije prati, bilježi i vrednuje učenička

postignuća



rad u skupini i paru i samostalni rad, praktičan rad


projekta:

prema godišnjem planu i programu



usmena i pismena provjera, prezentacije, plakati,

pohvale, poticaji



0 kn



Izvanučionička nastava, orijentacija u prostoru


Razred:

8. c, d


Broj učenika u pojedinom razredu


1


projekta:

vježbanje orijentacije u školskom dvorištu uz pomoć

topografske karte i kompasa


projekta:

primjena stečenog znanja o orijentaciji, poticanje

suradnje među učenicima i pozitivnog ozračja u

razrednom odjelu



učitelj geografije prati, bilježi i vrednuje postignuća

učenika



rad u skupinama, paru i individualni rad,

izvanučionička nastava, praktičan rad


projekta:

prema godišnjem planu i programu



usmena i pismena provjera, prezentacije, pohvale,

poticaji



0 kn

POSJETE



POSJETE

a) školska i gradska knjižnica

b) ustanove u mjestu

c) promet u gradu i selu

d) Dani kruha - pekar, medičar, slastičar

e) Samoborski fašnik

f) kulturne ustanove (kino, kazalište, muzej, galerija)

g) posjeti manifestacijama u organizaciji lokalne

zajednice

h) razredni gost - suradnja sa članovima obitelji i drugim

gostima

Ime i prezime učitelja: Romana Lisec Vrbanović, Mateja Lukšić, Karolina

Bolšec,, Lana Banjedvorec, Aleksandra Grbić Leci,

Tatjana Mežnar

Razred:




projekta:

a) upoznati gradsku i školsku knjižnicu, sadržaj knjižnice

i njezinu namjenu;

b) upoznati svoje mjesto stanovanja;

c) upoznati prometna pravila;

d) upoznati žitarice i proces izrade

pekarskih/slastičarskih proizvoda

e) upoznati tradiciju fašnika i sudjelovati u događajima

mjesta;

f) upoznavanje s kulturnim ustanovama, realizacija

sadržaja medijske, likovne i glazbene kulture; kultura

ponašanja na javnim mjestima

g) proširivanje sadržaja prirode i društva

h) utjecati na kvalitetan razvoj zajedništva i povezivanja

škole i doma te drugih institucija lokalne zajednice


projekta:

aktivna primjena znanja i vještina



razredne učiteljice i učenici, djelatnici kulturnih te

društveno-gospodarskih ustanova



promatranje, proučavanje, praktičan rad, igra


projekta:




procjena uspješnosti rada,

samoprocjena



a) 0 kn/ cca 30 kn (Celine, Smerovišće)

b) 0 kn /cca 30 kn (Celine, Smerovišće)

c) 0 kn /cca 30 kn (Celine, Smerovišće)

d) cca 80 kn

e) 0 kn /cca 30 kn (Celine, Smerovišće)

f) cca 100 kn

g) 20 kn/cca 50 kn (Celine, Smerovišće)

h) 0 kn /cca 30 kn (Celine, Smerovišće)



POSJETE- Posjet dječjoj knjižnici



Razred:

2.


100


5


projekta:

Susret s književnicima i radionice lektire.


projekta:

Razvijati ljubav prema čitanju.



Učitelji, učenici, književnik, knjižničari



čitanje, slušanje, praktičan rad, književni susreti


projekta:

tijekom šk. god.



nast. listić, slikovnica, razgovor



cca 30 kn Celine



POSJETE- Reciklažno dvorište



Razred:

2.


100


2


projekta:

Razlikovati otpad od smeća i razvrstavati ga u

odgovarajuće spremnike


projekta:

Navesti postupke kojima učenici mogu pridonijeti zaštiti

i očuvanju okoliša i primjena istih.



Učitelji, učenici, zaposlenici reciklažnog dvorišta



Izvanučionička nastava,praktični rad,istraživanje,

promatranje. recikliranje,izrada predmeta i

plakata,izložba.


projekta:

tijekom šk. god.



Razgovor, Nastavni listić



cca 30 kn Celine



POSJETE- Vatrogasna postaja



Razred:

2.


107


2


projekta:

Upoznati vatrogasnu postaju i rad djelatnika postaje.

Naučiti razlikovati vatru od požara. Upoznati mjere

opreza.


projekta:

Naučiti koristiti telefonski broj vatrogasne službe.

Upoznati izgled vatrogasnog vozila i vatrogasne postaje.



Učitelji, učenici, vatrogasci



Promatranje, slušanje


projekta:

tijekom šk. god.



Plakat, nastavni listić



cca 30 kn Celine



POSJETE- Pošta



Razred:

2.


107


2


projekta:

Posjetiti poštanski ured. Upoznati rad djelatnika

poštanskog ureda


projekta:

Upoznati zanimanja ljudi u poštanskom uredu i njihovu

djelatnost.



Učitelji, učenici, zaposlenici pošte, poštar





projekta:

tijekom šk. god.



Praktični rad, Razgovor



cca 30 kn Celine



POSJETE- Samoborsko kino – kazališne predstave i

zagrebačka kazališta



Razred:

2.


100


6


projekta:

Pogledati kazališnu predstavu.


projekta:

Upoznati sadržaj predstave te likove i njihove etičke

osobine. Razvijati pozitivne osobine ličnosti.



Učitelji, učenici, glumci



Promatranje, slušanje, proučavanje


projekta:

tijekom šk. god.



Razgovor



cca 80 kn



POSJETE- Zagrebačka i samoborska kina; MSU



Razred:

2.


100


5


projekta:

Pogledati kino projekciju


projekta:

Upoznati sadržaj filma te likove i njihove etičke osobine.

Razvijati pozitivne osobine ličnosti



Učitelji, učenici





projekta:

tijekom šk. god.



Razgovor



cca 80 kn



POSJETE- Muzej, galerija



Razred:

2.


100


3


projekta:

Pogledati izložbe.


projekta:

Upoznati postave muzeja. Razvijati kreativnost i

divergentno mišljenje učenika. Razvijati pozitivne

osobine ličnosti



Učitelji, učenici, kustos





projekta:

tijekom šk. god.



Razgovor, Dječji uratci



cca 10 kn



POSJETE- PO Celine / PO Smerovišće



Razred:

2.


100


5


projekta:

Upoznavanje voda zavičaja.


projekta:

Razlikovati vode tekućice od voda stajaćica.



Učitelji, učenici, skelar





projekta:

Proljeće 2017.



Plakat, nastavni listići



cca 30 kn



POSJETE- Prezentacija sportova i sportskih aktivnosti



Razred:

2.


100


4


projekta:

Poticanje interesa za bavljanje sportom.


projekta:

Upoznati različite sportove Samobora



Učitelji, učenici, sportaši



Promatranje


projekta:

svibanj 2018.



Razgovor, Komplet knjiga o sportu



cca 30 kn Celine



POSJETE

a)Kulturne ustanove (Dječja knjižnica, galerije,

muzeji, kazališta, suradnja s GŠ F. Livadić i

TD F. Livadić)

b)Javne ustanove

c)Zdravstvene ustanove

d)Reciklažno dvorište

e)Park domovinske zahvalnosti

f)Obrti

g) Poljoprivredna gospodarstva



Razred:

3. a,b,c,d, Celine


107


25


projekta:



Edukacija i kulturno ponašanje u javnim ustanovama.


projekta:


umjetničkih djela. Razvijanje kulturnih,ekoloških, zdravstvenih

i estetskih navika. Razvijanje pozitivnih osobina ličnosti.






Način realizacije aktivnosti, čitanje, slušanje, praktični radovi, promatranje,


proučavanje


projekta:








- 10 kn muzej


- cca 30 kn Celine za odlazak na događaje



POSJETE

y) Kulturne ustanove (Dječja knjižnica, galerije,

muzeji, kazališta, suradnja s POU u

Samoboru, GŠ F. Livadić i TD F. Livadić)

z) Javne ustanove

aa) Zdravstvene ustanove

bb) Reciklažno dvorište

cc) Park domovinske zahvalnosti

dd) Obrti

ee) Poljoprivredna gospodarstva

Ime i prezime učitelja: Andrea Lastovčić, Vanda Bartulica, Daniela Popović Budi,

Tanja Golubić, Biserka Hrenek,Tatjana Mežnar

Razred:



130


25


projekta:



Edukacija i kulturno ponašanje u javnim ustanovama.


projekta:


umjetničkih djela. Razvijanje kulturnih,ekoloških, zdravstvenih

i estetskih navika. Razvijanje pozitivnih osobina ličnosti.









proučavanje


projekta:








- 10 kn muzej


- cca 30 kn Celine i Smerovišće za odlazak na

događaje



Posjet – British Council u Zagrebu

Ime i prezime učitelja: profesori engleskog jezika

Razred:

svi učenici




projekta:

Upoznati sfere djelovanja British Councila


projekta:

Razvijanje zanimanja za engleski jezik i kulturu



profesori engleskog jezika

(Nataša Komočar, Darija Tomašić, Ana Matoš, Maja

Milek, Vedrana Rogić Likić, Ana Kos)



slušanje, gledanje, istraživanje, praktični rad,

predavanje, promatranje


projekta:




Pismene i govorne vježbe, razgovor o viđenome,

plakati, prezentacije, kvizovi



80 kn



Posjet – Goethe Institut u Zagrebu


Razred:

svi učenici




projekta:

Upoznati sfere djelovanja Goethe Instituta


projekta:

Razvijanje zanimanja za njemački jezik i kulturu









projekta:








80 kn



Posjet – Francuski Institut u Zagrebu


Razred:

svi učenici




projekta:

Upoznati sfere djelovanja Francuskog Instituta


projekta:

Razvijanje zanimanja za francuski jezik i kulturu



Ana Kos






projekta:








80 kn



Posjet školama u kojima se uči francuski jezik i

sudjelovanje u priredbama na francuskom jeziku


Razred:

svi učenici




projekta:

Promocija škole i grada Samobora drugim školama


projekta:

Promicanje francuskog jezika i kulture



Ana Kos



igra, gluma, pjevanje, promatranje, slušanje, gledanje


projekta:




pohvale



50 kn



POSJETI – kazališta, muzeji, kina


Kovač, Marijana Mužanić, Ante Ševo Razred: 5.a, 5.b, 5.c, 5.d, 5.e




- vidjeti postav muzeja - pogledati predstavu


projekta: - senzibilizirati učenike za umjetnost i kulturu



- učitelji, učenici



- promatranje, slušanje, proučavanje, sudjelovanje u radionicama


projekta:

- tijekom školske godine

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja:

- razgovor, prezentacija, plakat



cca 80 kn



Aktiv 7.razreda – Suradnja s lokalnom zajednicom, Grad

Samobor, POU Samobor, Gradska knjižnica, Samoborski

muzej, Galerija Prica, Bunker, (posjet), OŠ Samobor



Razred:

7.a, 7.b, 7.c, 7.d, 7.e


116 učenika


4 sata


projekta:

Upoznati floru i faunu samobroskog kraja.


projekta:

Senzibilizirati učenike za očuvanje prirode.







Terenska nastava, šetnja, istraživanje.


projekta:







0kn



POSJET:

CRKVENO GRADITELJSTVO:

UNUTRAŠNJOST CRKVE SV. ANASTAZIJE






projekta:

* Upoznati unutrašnjost crkve.

* Naučiti razlikovati liturgijske predmete, jezik i glazbu.


projekta:

* Senzibilizirati učenike na sudjelovanje na liturgijskim slavljima.






* Posjet crkvi

* Istraživanje

* Predavanje

* Proučavanje


projekta:




* Prezentacije

* Plakati

* Razgovor



0 kn



POSJET:

SAKRALNA IZLOŽBA


Razred:

1.-8.


26 po razrednom odjelu


6


projekta:

* Upoznati hrvatsku sakralnu umjetnost.


projekta:

* Senzibilizirati učenike za kulturno uzdizanje u svakodnevnom

životu.






* Posjet izložbi

* Istraživanje

* Proučavanje


projekta:




* Prezentacije

* Plakati

* Razgovor

* Plakati



Cca. 100 kn



POSJET:

ARHEOLOŠKI MUZEJ


Razred:

1.-8.




6


projekta:

* Vidjeti trenutni postav muzeja.

* Osvijestiti život ljudi u antičkim vremenima.

* Upoznati povijest starih civilizacija.


projekta:

* Senzibilizirati učenike za kulturno uzdizanje.






* Posjet muzeju


projekta:




* Prezentacije

* Plakati

* Razgovor

* Plakati



Cca. 100 kn



POSJET:

ŽIDOVSKA OPĆINA I ŠKOLA U ZAGREBU


Razred: 1.-8.




projekta:

* Potaknuti na međureligijsku suradnju.

* Produbljivanje vjeronaučnih nastavnih sadržaja o judaizmu.


projekta:

* Osvijestiti važnost međureligijskog i ekumenskog dijaloga.

* Razvijati toleranciju prema različitima.

* Osvijestiti da su svi ljudi braća bez obzira na religijsku, etičku i dr.

pripadnost.






* Posjet židovskoj općini i razgovor s učiteljima i djecom.

* Istraživanje

* Prezentacije

* Plakati


projekta:




* Prezentacije

* Plakati

* Razgovor

* Plakati


programa ili projekta

Cca. 100 kn



POSJET:

SAKRALNI OBJEKTI DRUGIH KRŠĆANSKIH VJEROISPOVIJESTI


Razred: 1.-8.




projekta:

* Produbljivanje vjeronaučnih nastavnih sadržaja.

* Upoznavanje različitih bogoslužnih građevina, načina gradnje, te

njihove unutrašnjosti.


projekta:

* Osvješćivanje za primjereno ponašanje u različitim sakralnim

objektima.






* Posjet bogoslužnim zgradama

* Prezentacije

* Plakati


projekta:




* Prezentacije

* Plakati

* Razgovor

* Plakati



Cca. 100 kn



POSJET:

SAKRALNI OBJEKTI NEKRŠĆANSKIH VJEROISPOVIJESTI


Razred:

1.-8.




6


projekta:

* Produbljivanje vjeronaučnih nastavnih sadržaja.

* Upoznavanje različitih bogoslužnih građevina, načina gradnje, te

njihove unutrašnjosti.


projekta:

* Osvješćivanje za primjereno ponašanje u različitim sakralnim

objektima.






* Posjet bogoslužnim zgradama

* Prezentacije

* Plakati


projekta:




* Prezentacije

* Plakati

* Razgovor

* Plakati



Cca. 100 kn



POSJET:

VUGRINŠČAK


Razred:

1.-8., PP, UMR




15


projekta: * Upoznati floru i faunu samoborskog kraja.


projekta:

* Senzibilizirati učenike za očuvanje prirode.






* Šetnja

* Istraživanje


projekta:




* Prezentacije

* Plakati

* Razgovor

* Plakati



0 kn



Posjet Arheološkom muzeju u Zagrebu


Razred:

5. razredi


50


2


projekta:

Proširivanje stečenih znanja, upoznavanje s

povijesnim izvorima iz razdoblja prapovijesti i

povijesti Egipta


projekta:

Proširivanje stečenih znanja, upoznavanje s

povijesnim izvorima iz razdoblja prapovijesti i

povijesti Egipta



Koraljka Crnković, Marta Smjerog, učiteljice

povijesti

Razrednici 5. razreda



promatranje,slušanje, zapažanje, bilježenje


projekta:




Izrada plakata, usmena i pismena provjera stečenih

znanja



Cijena ulaznica, stručno vodstvo, autobusni prijevoz



Posjet: Bitka kod Samobora


Razred:

Zainteresirani učenici 6. razreda


30


2


projekta:

Proširivanje i produbljivanje stečenih znanja,

uživljavanje u prošlu stvarnost


projekta:

Proširivanje i produbljivanje stečenih znanja,

uživljavanje u prošlu stvarnost



Koraljka Crnković


Djelatnici Gradskog muzeja





projekta:

Proljeće 2018.



Izrada plakata, prezentacija



-



Posjet Samoborskom muzeju

Ime i prezime učitelja: Koraljka Crnković, Marta Smjerog, Lela Božić

Razred:

a) učenici 5. razreda

b) učenici 7. razreda


a) 120 (u grupama po razredima)

b) 120 (u grupama po razredima)


a) 1

b) 1


projekta:

a) upoznavanje institucije i djelatnosti, upoznavanje

vrsta povijesnih izvora

b) upoznati ulogu Samobora u narodnom preporodu s

naglaskom na Livadićev dvorac kao znamenito

okupljalište preporoditelja


projekta:

Posjet Samoborskom muzeju i razgledavanje zbirke



a) Koraljka Crnković, Marta Smjerog i razrednici 5.

razreda

b) Koraljka Crnković, Lela Božić i razrednici 7.

razreda





projekta:

a) rujan 2017.

b) studeni 2017.



Izrada plakata, prezentacija

Usmena i pismena provjera znanja



Cijena ulaznice u muzej



Obilazak Parka domovinske zahvalnosti i „Trokuta“


Razred:

Učenici 8. razreda


100


6


projekta:

Razvijanje domoljubnih osjećaja i poštovanja prema

palim borcima Domovinskog rata


projekta:

upoznavanje s ulogom Samobora i Samoboraca u

Domovinskom ratu



Koraljka Crnković


Pripadnici Udruge dragovoljaca Domovinskog rata

Samobora i Svete Nedelje uz suradnju s MZOŠ i MB



odavanje počasti žrtvama, paljenje svijeća


projekta:

Listopad 2017.





-



Tehnički muzej-, festival znanosti, planetarij- posjet


Razred:

5,6,7,8


30


5


projekta:

Razvijati interes za prirodne znanosti


projekta:

Za učenike koji pohađaju dodatnu nastavu






Promatranje , sudjelovanje u radionicama, razgovor


projekta:







Oko 60 kn



Institut Ruđer Bošković i PMF- Dani otvorenih vrata-

posjet


Razred:

7,8


30


5


projekta:

Razvijati interes za prirodne znanosti


projekta:

Za učenike koji pohađaju dodatnu nastavu 7 i 8 raz







slušanje


projekta:

Ožujak , travanj






90kn



Tvornica prirodne kozmetike. Lush- posjet


Razred:


Svi razredi


2


projekta:

Upoznati proizvodnju i dobivanje kozemtičkih

proizvoda


projekta:

Dopuna nastavnih sadržaja, razvijanje ekološke

svijesti







samovrednovanje


projekta:







50kn



Posjet botaničkom vrtu Suban


Razred:

5,6,7


Svi razredi


2


projekta:

Upoznati zaštićene biljne vrste i njihovu upotrebu


projekta:

Prepoznati zaštićene vrste i opisati ih

Dopuna dodatnoj nastavi







samovrednovanje


projekta:







70kn



Posjet botaničkom vrtu i Zoo vrtu u Zagrebu- posjet


Razred:

5,6,7


Svi razredi


2


projekta:

Upoznati biljne vrste i život u zajednicama,

životinjske vrste, spoznati brigu o njima, način

njihova života


projekta:

Prepoznati biljne i životinjske vrste , opisati ih,

odrediti sistematiku








samovrednovanje


projekta:







100kn



Reciklažno dvorište- posjet


Razred:

5,6, dodatna nastava


Svi razredi


3


projekta:

Upoznati reciklažno dvorište, razvijanje ekološke

svijesti


projekta:

Razlikovati spremnike za odvojeno odbacivanje

otpada








samovrednovanje


projekta:







0kn



Veterinarska stanica- posjet


Razred:

7


Svi učenici 7 raz


2


projekta:

Upoznati rad veterinarske stanice


projekta:

Razvijati svijest o brizi o žovtinjama









projekta:







0kn



Fizika ekspres - prikaz atraktivnih pokusa iz različitih područja

fizike


Razred:

7. i 8.


25


2


projekta:

Promocija fizike i znanosti općenito.


projekta:

Za učenike koji pokazuju interes za prirodne znanosti i

eksperimente.






Pokuse izvode studenti fizike.


projekta:

U dogovoru sa studentima tijekom godine



Razgovor



Donacija projektu "Fizika ekspres"

IZLETI



IZLETI

a) Samoborsko gorje

b) Obiteljsko gospodarstvo u Zagrebačkoj županiji

(poludnevni)

c) Grad mladih (cjelodnevni)

d) OPG u Zagrebačkoj županiji (poludnevni)


Mateja Lukšić

Marijeta Ranogajec Kukulj

Tatjana Radišić


Tatjana Mežnar

Razred:





projekta:

- razvijati ljubav prema prirodi

- ukazivati na važnost dobrih međuljudskih odnosa

- razvijanje svijesti o očuvanju i zaštiti okoliša

- utjecati na pravilan razvoj i higijenske navike učenika


projekta:

- proširivanje nastavnih sadržaja; razvijati ljubav

prema prirodi;

- ukazivati na važnost dobrih međuljudskih odnosa

- upoznati važnost ljekovitog bilja i prirodnog

načina liječenja šumskim biljem

- promatrati promjene u prirodi u različitim

godišnjim dobima



razredne učiteljice i učenici, vodiči, animatori,

autoprijevoznik



Obilazak, razgledavanje, razgovor, rasprava, promatranje,

predavanje, proučavanje, istraživanje, igranje.


projekta:

a) jesen i proljeće

b) rujan, listopad

c) travanj

d) svibanj



Razgovor, izvješćivanje, izrada i prezentacija plakata.



a) cca 50 kn

b) cca 150 kn

c) cca 150 kn

d) cca 160 kn



IZLETI-poludnevni: Turističko-seljačko gospodarstvo

Šimanović ili Repro eko ili Botanički vrt Suban



Razred:

2.


100


5


projekta:

Razvijati ljubav prema prirodi, ukazivati na važnost

dobrih međuljudskih odnosa. Nastavni program pid, hj,

gk,sr, tzk. Upoznati hrvatsku tradicijsku baštinu.

Upoznavanje biljnog i životinjskog svijeta zavičaja te

okolice.


projekta:

Primjena i proširivanje stečenih znanja.



Učitelji, učenici, djelatnici edukacijskog centra



šetnja, promatranje, slušanje, igra


projekta:

Rujan/ listopad 2017.



Nastavni listići



cca 90 kn



IZLETI-poludnevni: Grad mladih, Zagreb



Razred:

2.


100


5


projekta:



gk,sr, tzk. Upoznati hrvatsku tradicijsku baštinu.

Upoznavanje životinjskog svijeta zavičaja te okolice.


projekta:

Upoznati život i navike životinja. Razvijanje zdravih

navika.



Učitelji, učenici, djelatnici Grada mladih



istraživanje, razgovor, promatranje, uočavanje, igra, kviz

znanja, radionice


projekta:

travanj 2018.



Nastavni listići



60 kn



IZLETI-cjelodnevni: Trakošćan ili Akvarij u Karlovcu

ili Fužine



Razred:

2.


100


9


projekta:



gk,sr, tzk. Upoznati hrvatsku tradicijsku i kulturnu

baštinu. Upoznavanje biljnog i životinjskog svijeta

gorskog zavičaja. Razvijati svijest o iznimnoj biološkoj

raznolikosti hrvatskih rijeka i jezera.


projekta:

Upoznati kulturno dobro, zaštićenu povijesnu cjelinu

dvorca Trakošćan . Razvijanje zdravih navika.

Upoznavanje voda gorskog zavičaja i središnje Hrvatske,

očuvanje prirode i prirodnog okoliša



Učitelji, učenici, djelatnici



istraživanje, razgovor, promatranje, uočavanje, igra, kviz

znanja, radionice


projekta:

svibanj 2018.



Nastavni listići, razgovor



150 kn



IZLETI

a) Karlovac-Muzej slatkovodnih riba-

cjelodnevni

b) Veliki Dol

c) Krašograd

d) Zagreb (promet)



Razred: 3. a,b,c,d, Celine




projekta:

Obogaćivanje nastavnih sadržaja, proučavanje prometne

povezanosti u zavičaju, razvijati ljubav prema prirodi i

kulturnoj baštini zavičaja, upoznati život u slatkovodnim

vodama


projekta:

Upoznavanje prirodnih znamenitosti zavičaja, kulturne

baštine, orijentacija u prostoru, osvještavanje važnosti

poznavanja prometne povezanosti u zavičaju te prošlosti

svojih predaka







obilazak, promatranje, proučavanje, uočavanje, igranje,

istraživanje, razgovor


projekta:

a) proljeće

b) jesen

c) jesen

d) proljeće



Primjena stečenog znanja na izletu, razgovor, izvješćivanje,

izrada i prezentacija plakata



a) 130 kn

b) 60 kn

c) 100 kn

d) 130 kn



IZLETI

e) Poludnevni: Zagreb ( Gornji grad, muzej)

f) Poludnevni: Zagreb ( kazalište)

g) Škola u prirodi ( dva dana) ; Plitvička jezera,

Karlovac, Ozalj

h) Škola u prirodi ( dva dana); Cerinski vir



Razred: 4. a,b,c,d, Celine, PO Smerovišće



a) 6 sati

b) 6 sati

c) d) 2 dana ( 35 sati)


projekta:

Obogaćivanje nastavnih sadržaja, proučavanje

prošlostizavičaja, razvijati ljubav prema prirodi i kulturnoj

baštini domovine


projekta:

Upoznavanje prirodnih znamenitosti zavičaja, kulturne

baštine, orijentacija u prostoru, osvještavanje važnosti

poznavanja prometne povezanosti u zavičaju te prošlosti

svojih predaka







obilazak, promatranje, proučavanje,uočavanje, igranje,

istraživanje, razgovor


projekta:

e) jesen

f) proljeće



Primjena stečenog znanja na izletu, razgovor, izvješćivanje,

izrada i prezentacija plakata



e) 65 kn

f) 80 kn

g) 700 - 900 kn

h) 200 kn



Cjelodnevni izlet:

a) Ključić Brdo_Kravarsko

b) Eko park - Krašograd

c) Andautonija – Šćitarjevo

d) Veliki Tabor

e) Muljava



Razred:

5.a, 5.b, 5.c, 5.d, 5.e


115


12


projekta:

- upoznati hrvatsku kulturnu, povijesnu i prirodnu baštinu i razvijati svijest o ljepoti netaknute prirode u Hrvatskoj


projekta:

- očuvanje i njegovanje vrijednosti hrvatske

kulturne, povijesne i prirodne baštine



Ljilja Budimir, Jelena Cvek Barković, Zrinka Emić




- promatranje, sudjelovanje u radionicama,

razgovor, istraživanje, igra


projekta:

- tijekom nastavne godine



- razgovor, plakati, prezentacije



- do 250 kn po izletu



Poludnevni izlet: a) Kino b) Muzej c) Vugrinščak d) Kazalište



Razred:

5.a, 5.b, 5.c, 5.d, 5.e


115


6


projekta:

- razvijati toleranciju - upoznati hrvatsku kulturnu, povijesnu i prirodnu

baštinu i razvijati svijest o ljepoti netaknute prirode u Hrvatskoj


projekta:

- senzibilizirati učenike za umjetnost i kulturu

- očuvanje i njegovanje vrijednosti hrvatske

kulturne, povijesne i prirodne baštine



Ljilja Budimir, Jelena Cvek Barković, Zrinka Emić




- promatranje, razgovor, istraživanje, igra


projekta:

- tijekom nastavne godine



- razgovor, plakati, prezentacije



- do 100 kn po izletu



Cjelodnevni izlet;

a)Seoski turizam Kezele

b)Eko park-Krašograd

Ime i prezime učitelja: Saša Kolman i Lovorka Beljak

Razred: 6.c i d


Planirani broj sati: 10 sati


projekta:

Upoznati hrvatske kulturne baštine i razvijati svijest o

ljepoti netaknute prirode u Hrvatskoj.


projekta:

Čuvanje vrijednosti hrvatske kulturne i prirodne baštine.



Saša Kolman i Lovorka Beljak





projekta:




a)oko 150 kn

b)oko 200 kn



Poludnevni izleti:

a)Kino

b)Grgosova špilja

Ime i prezime učitelja: Saša Kolman i Lovorka Beljak

Razred: 6.c i d


Planirani broj sati: 6 sati


projekta:

a) Naučiti kritički gledati i procjenjivati dokumentarne, igrane i animirane filmove

b) Upoznati hrvatske kulturne baštine i razvijati svijest o ljepoti netaknute prirode u Hrvatskoj.


projekta:

a) Senzibilizirati učenike za kulturno uzdizanje u

svakodnevnom životu te razvijanje medijske kulture

b) Čuvanje vrijednosti hrvatske kulturne i prirodne baštine.



Saša Kolman i Lovorka Beljak



Promatranje , sudjelovanje u radionicama,

razgovor,zaključivanje, istraživanje


projekta:




a)oko 80 kn

b)oko 50 kn



Aktiv 7.razreda – Lika, Smiljan, Kuterevo (cjelodnevni izlet),

OŠ Samobor



Razred:

7.a, 7.b, 7.c, 7.d, 7.e


116 učenika


10 sati


projekta:

Posjetiti Memorijalni centar „Nikola Tesla“, utočište

medvjeda u Kuterevu, te upoznati ljepotu ličkoga kraja.


projekta:

Motivirati učenike za aktivno upoznavanje i praćenje

znanstvenih postignuća. Senzibilizirati učenike za važnost

očuvanja planeta, razvijati svijest o očuvanju kulturne

baštine, razvijati ekološku svijest.







Terenska nastava


projekta:

Proljeće 2018.



Izrada plakata, prezentacija, osvrt, razgovor,

samovrednovanje.



200kn



Aktiv 7.razreda - Muzej za suvremenu umjetnost, HNK,

Meštrovićev paviljon, HRT, (cjelodnevni izlet), OŠ Samobor



Razred:

7.a, 7.b, 7.c, 7.d, 7.e


116 učenika


10 sati


projekta:

Upoznati učenike s postavom i odjelima MSU, HNK,

Meštrovićev paviljon. U sklopu pedagoškog odjela

poduprijeti kreativnost i stvaralaštvo kod učenika, povezati

znanja iz likovne umjetnosti, povijesti i tehničke kulture s

primjenom u praksi.


projekta:

Razvijati vještine kod učenika i senzibilizirati ih za

umjetnost općenito.







Terenska nastava, radionice


projekta:







100kn



Aktiv 7.razreda – Višednevna terenska nastava-južna

Dalmacija



Razred: 7.a, 7.b, 7.c, 7.d, 7.e

Planirani broj učenika: 116 učenika

Planirani broj dana: 4-5 dana


projekta:

Upoznati se s kulturnim, prirodnim i zavičajnim ljepotama i

bogatstvom južne Dalmacije.

Razvijati svijest o potrebi očuvanja baštine.

Poticati i osnaživati suradničke i prijateljske odnose među

vršnjacima.


projekta:

Senzibilizirati učenike za putovanje i istraživanje, boravak u

prirodi, posjete kulturnim znamenitostima, učenje o

prošlosti.







Terenska nastava, šetnja, istraživanje, posjete.


projekta:

Rujan 2018.






Okvirno 2000 kn.



CJELODNEVNI IZLET U VUKOVAR

Ime i prezime učitelja: Ivančica L. Kutni, J. Minić, Koraljka Crnković

Razred:

8.c, 8.d


51


10


projekta:

Sat povijesti o Domovinskom ratu


projekta:

Upoznati hrvatsku povijest



prof. povijesti, razrednice



Organiziranje puta


projekta:

prosinac



Pisanje izvješća



besplatno



CJELODNEVNI IZLET NA OTOK KRK

Ime i prezime učitelja: Ivančica L. Kutni, J. Minić

Razred:

8. c, 8. d


51


13


projekta:

Posjetiti crkvu u Jurandvoru, otok Košljun


projekta:

Upoznavanje kulturne baštine



Razrednice



organizacija puta


projekta:

travanj



Pisanje izvješća, putopisne crtice



250 kn



POLUDNEVNI IZLET U KAZALIŠTE U ZAGREB

Ime i prezime učitelja: IVANCICA LEVANIC KUTNI, JADRANKA MINIC

Razred:

8. c, 8. d


51


5


projekta:

Posjet kazalistu


projekta:

upoznati kazalisni jezik



Razrednice



Organizirati posjet


projekta:

ožujak



Prikaz predstave - usmeni i pisani



70 kn prijevoz i ulaznice



POSJETI:

1. Tehnički muzej, Festival znanosti

2. PMF - Dani otvorenih vrata


Razred:

7. i 8.


8



projekta:

Razvijati interes za prirodne znanosti.


projekta:

Za učenike koji pohađaju dodatnu nastavu fizike.






Gradski prijevoz.


projekta:

Ožujak ili travanj



Razgovor, plakati.



Troškovi gradskog prijevoza.



CJELODNEVNI IZLET U BEČ

Ime i prezime učitelja: Ivančica Levanić Kutni, Jadranka Minić

Razred:

8. c, 8.d


51



projekta:

Posjet prirodnom muzeju i adventskom sajmu


projekta:

učenici 7.c i 7.d razreda



Razrednice



istraživanjem ciljeva putovanja, izradom plana puta

te organizacijom


projekta:

Prosinac



Pisanje vijesti, izvješća; stjecanje vještina pisanog i

usmenog izražavanja novinarskim stilom



250 kn prijevoz, ulaznice



Putovanje u zemlje engleskog govornog područja

Ime i prezime učitelja: profesori engleskog jezika

Razred:

svi razredi




projekta:

Usvajanje znanja engleskog jezika i upoznavanje

kulture zemalja engleskog govornog područja.


projekta:

Promicanje engleskog jezika i kulture.



profesori engleskog jezika

(Nataša Komočar, Darija Tomašić, Ana Matoš, Maja

Milek, Vedrana Rogić Likić, Ana Kos)



studijsko putovanje


projekta:




pohvale





Putovanje u zemlje njemačkog govornog područja


Razred:

svi razredi




projekta:

Usvajanje znanja njemačkog jezika i upoznavanje

kulture zemalja njemačkog govornog područja.


projekta:

Promicanje njemačkog jezika i kulture.






studijsko putovanje


projekta:




pohvale



Naziv aktivnosti, programa ili Putovanje u zemlje francuskog govornog područja



Razred:

svi razredi




projekta:

Usvajanje znanja francuskog jezika i upoznavanje

kulture zemalja francuskog govornog područja.


projekta:

Promicanje francuskog jezika i kulture.



Ana Kos



studijsko putovanje


projekta:




pohvale



PROJEKTI



PROJEKT – HOĆU-MOGU-MIJENJAM

Ime i prezime učitelja: Ida Mrzak, Andrea Sedak-Benčić, Vesna Marjanović,

Vanda Bartulica, Tanja Golubić, Daniela Popović-

Budi, Andrea Lastovčić, Darija Tomašić, Zvjezdana

Govedarica, Maja Milek, Dijana Vrban, Nataša

Komočar, Ana Kos i ostali učitelji i profesori

Razred:

svi razredi


30-60 po aktivnosti


30


projekta:

Poticati izvannastavno i izvanškolsko druženje

učitelja, učenika i roditelja kroz raznolike radionice,

programe, edukacije i organizirano slobodno vrijeme.


projekta:

Upoznavanje i suradnja s roditeljima, lokalnom

zajednicom kroz promicanje kulturnih vrijednosti i

proširivanje znanja.



Učenici, učitelji, razrednici, stručno-pedagoški

suradnici



Druženja, sastanci, posjete, izleti


projekta:

Tijekom školske godine, jednom mjesečno

RUJAN – Biciklijada

LISTOPAD – Kestenijada

STUDENI – ČIP Z (Čitanje pod zvijezdama)

PROSINAC – Šivaonica

SIJEČANJ –Zumbaton

VELJAČA – Naj maska

OŽUJAK – Filmska radionica – što smo snimali

SVIBANJ – Orijentacija – U potrazi za blagom

LIPANJ – planinarski pohod





800 kn (100 kn po radionici)



Upoznavanje autohtone vrste samoborskog kraja-

projekt


Razred:

5,6,7


Svi razredi


2


projekta:

Upoznati zaštićene biljne i životinjske vrste


projekta:

Prepoznati zaštićene vrste i shvatiti smisao zaštite







samovrednovanje


projekta:







0kn



Biljni i životinjski svijet potoka Gradne, i potoka

Slapnice- projekt


Razred:

5,6


Svi učenici 5 i 6 raz


2


projekta:

Upoznati zaštićene biljne i životinjske vrste


projekta:

Prepoznati zaštićene vrste, razvijati ekološku svijet o

zaštiti prirode








samovrednovanje


projekta:







0kn



Ispitivanje kvalitete samoborske vode- potok

Gradna- projekt


Razred:

7,8


Svi učenici 7,8 raz


2


projekta:

Ispitati vodu samoborskog kraja potoka Gradne i

Slapnice


projekta:

Zaštita voda , razvijanje ekološke svijesti








samovrednovanje


projekta:







0kn

Naziv aktivnosti, programa ili Aktiv 7.razreda – Volontiram i razvijam (projekt)


Ime i prezime učitelja: Dijana Vrban, Ana Matijašić, Lidija Cvitković,

Darija Tomašić, Maja Milek

Razred:

7.a, 7.b, 7.c, 7.d, 7.e


116 učenika


20 sati


projekta:

Razvoj suradnje s lokalnom zajednicom i osobni

razvoj učenika na području komunikacije, socijalnih

vještina, empatije.


projekta:

Razvoj osjećaja i potrebe kod učenika za pružanjem

pomoći osobama slabijeg imovinskog statusa,

zanemarenim osobama, starijim osobama i svima

kojima je pomoć potrebna.



Dijana Vrban, Ana Matijašić, Lidija Cvitković,




Humanitarne akcije, posjeti, volontiranje


projekta:




Razgovor, plakati, prezentacije, , samoprocjena i

samovrednovanje


programa ili projekta: 0kn

Naziv aktivnosti, programa ili Aktiv 7.razreda - Dan planeta Zemlje (projekt), OŠ

projekta, naziv škole Samobor



Razred:

7.a,7.b,7.c,7.d,7.e


116 učenika


10 sati


projekta:

Briga o školskom okolišu


projekta:

Osvijestiti učenike o važnosti očuvanja prirode







Nabava i sadnja drveta


projekta:

Proljeće 2018.



Razgovor, parćenje rasta drveta kroz godinu



10kn

Naziv aktivnosti, programa ili Aktiv 7.razreda - Božićna razredna svečanost

projekta, naziv škole (projekt), OŠ Samobor



Razred:

7.a, 7.b, 7.c, 7.d, 7.e


116 učenika


4 sata


projekta:

Skupljanje pomoći za obitelji slabijeg imovinskog

stanja.


projekta:

Osvijestiti učenike o potrebi za pomaganjem

školskim kolegama.







Priredba u organizaciji razrednika i učenika u

prostoru škole


projekta:

Prosinac 2017.



Razgovor, samovrednovanje



0kn

Naziv aktivnosti, programa ili PROJEKTI- Eko eko




Razred:

2.


100


3


projekta:

Razvijanje ekološke svijesti kod učenika,izrada

uporabnih predmeta od recikliranog materijala,očuvanje

prirodnih resursa.


projekta:




Učitelji, učenici





plakata,izložba.


projekta:

travanj 2018.



Prezentacija praktičnih radova,procjena uspješnosti

projekta.



0 kn



PROJEKTI- Dan zahvalnosti za plodove zemlje



Razred:

2.


100


3


projekta:

Proširivanje znanja o životu biljaka. Život

biljaka,životinja i rad ljudi, razvijati ekološku

svijest,međusobnu suradnju i komunikaciju.


projekta:









plakata,izložba.


projekta:

Rujan-listopad 2017.




projekta.



0 kn

Naziv aktivnosti, programa ili PROJEKTI- Integrirani dan




Razred:

2.


100


4


projekta:

Povezivanje nastavnih sadržaja i aktivnosti po

predmetima.


projekta:









plakata,izložba.


projekta:

listopad i ožujak




projekta.



0 kn



PROJEKTI- Zanimanja



Razred:

2.


100


4


projekta:

Upoznati različita zanimanja; promicati tradicijsku

kulturu grada Samobora


projekta:

Upoznati tradicijske i suvremene samoborske obrte.



Učitelji, učenici, obrtnici



grupni rad izrada plakata istraživanje terenska nastava


projekta:




Samovrednovanje, prezentacija plakata



0 kn

Naziv aktivnosti, programa ili PROJEKTI- Fašnik




Razred:

2.


100


10


projekta:

Nastupiti na samoborskom fašniku.


projekta:




Učitelji, učenici, roditelji, djelatnici škole



radionice


projekta:




Razgovor



0 kn



PROJEKTI- Sportski dan



Razred:

2.


100


4


projekta:

Razvijanje interesa za sport, usvajanje pravilnog

sportskog ponašanja.


projekta:

Razvijanje zdravih životnih navika






Sportske igre, sportska natjecanja


projekta:

Lipanj 2018.



Sudjelovanje u sportskim igrama



0 kn

Naziv aktivnosti, programa ili PROJEKTI

projekta, naziv škole a) Život životinja

b) Dani zahvalnosti za plodove zemlje

c) Dan planeta Zemlje

d) Godišnja doba

e) Tema integriranog dana


Mateja Lukšić

Marijeta Ranogajec Kukulj

Tatjana Radišić


Tatjana Mežnar

Razred:



Planirani broj sati: 7 – 10 dana / tijekom godine


projekta:

a) upoznavanje različitih domaćih i divljih životinja,

kućnih ljubimaca radi spoznavanja različitosti među

životinjama, koristi od životinja i brige o njima

b) razvijanje ekološke svijesti, spoznavanje važnosti

raznolike prehrane, upoznavanje žitarica, voća i

povrća koje raste u zavičaju

c) razvijanje ekološke svijesti, zaštita čovjekova okoliša,

uređenje školskoga okoliša

d) proširivanje znanja o godišnjim dobima

e) ovisno o dogovorenoj temi


projekta:

Proširivanje sadržaja nastavnog programa PID-a






istraživanje, promatranje, proučavanje, praktičan rad


projekta:

a) tijekom drugog obrazovnog razdoblja

b) listopad

c) travanj

d) tijekom nastavne godine

e) listopad, travanj



prezentacija praktičnih radova

procjena uspješnosti projekta



a) cca 100 kn

b) cca 50 kn

c) cca 0 kn

d) 0 kn

e) 80 kn



PROJEKTI – Putovanje kroz prošlost





107



projekta:

Snalaženje u vremenu


projekta:

Primjena i proširivanje stečenih znanja. Razlikovati pretke i

potomke, upoznati prošlost zavičaja.







izvanučionička nastava, praktični rad, istraživanje,

promatranje, proučavanje, uočavanje


projekta:

šk.god. 2017./2018.



samovrednovanje, prezentacija plakata



10 kn po učeniku

(ulaznica za muzej)

-cca 40 kn dolazak iz PO Celine



PROJEKT:

BOŽJI TRAGOVI U PRIRODI






projekta:

* Usporediti znanstvenu sliku svijeta s biblijskom slikom te uočavati Božje tragove u prirodi.


projekta:

* Razvijati ekološku svijest kod učenika.






* Istraživanje

* Predavanje

* Proučavanje


projekta:




* Prezentacije

* Plakati

* Razgovor



0 kn



PROJEKT:

DAN PLANETA ZEMLJE


Razred:

1.-8., PP, UMR




4


projekta:

* Pobliže upoznati tajne našeg planeta i zaštićene životinjske i biljne vrste.


projekta:

* Razvijati ekološku svijest i zauzimati se za očuvanje prirode.






* Istraživanje

* Predavanje

* Proučavanje


projekta:




* Prezentacije

* Plakati

* Razgovor



0 kn



PROJEKT:

TKO STVORI OVU NAŠU ZEMLJU?


Razred:

1.-8., PP, UMR




2


projekta:

* Uočavati Božje tragove u prirodi.

* Uočiti da postoje dva stvoritelja: Bog Stvoritelj i čovjek sustvaratelj.


projekta:

* Senzibilizirati za transcendentno.






* Istraživanje

* Predavanje

* Proučavanje


projekta:




* Prezentacije

* Plakati

* Razgovor



0 kn



PROJEKT:

SPORTSKE IGRE NA ŠKOLSKOM IGRALIŠTU


Razred:

1.-8., PP, UMR




15


projekta:

* Upoznati različite igre na otvorenom


projekta:

* Senzibilizirati učenike za zdrav život i bavljenje športom. Razvijati

sportski duh.






* Igre


projekta:




* natjecanje



0 kn



PROJEKT:

SAMOBOR KROZ GODIŠNJA DOBA


Razred:

1.-8., PP, UMR




15


projekta:

* Upoznati svoj grad kroz godišnja doba.


projekta:

* Senzibilizirati učenike za očuvanje svog grada i prirode koja ga

okružuje.






* Šetnja

* Razgledavanje

* Istraživanje


projekta:




* Plakati

* Prezentacije

* Izložba fotografija



0 kn



PROJEKT:

DAN KRUHA


Razred:

1.-8., PP, UMR




2


projekta:

* Posvijestiti učenicima važnost kruha: kruh nije samo hrana koju

jedemo nego i da su Isusove riječi i djela naš duhovna hrana


projekta:

* Razviti empatiju kod učenika prema potrebitima.






* Blagoslov kruha


projekta:

Listopad 2017.g.



* Razgovor



0 kn



PROJEKT:

BOŽIĆNA PRIREDBA


Razred:

1.-8., PP, UMR




2


projekta:

* Posvijestiti učenicima značenje Božića u razrednoj zajednici i školi.


projekta:

* Osjetiti zajedništvo u sakralnom objektu.






* Priredba


projekta:

Prosinac 2017.g.



* Razgovor



0 kn



PROJEKT:

DAN PLANETA ZEMLJE


Razred:

1.-8., PP, UMR




3


projekta:

* Razvijati kod učenika ekološku svijest u svijetlu Božjeg stvaranja.


projekta:

* Posvijestiti učenicima važnost zaštite i brige za okoliš.






* Istraživački rad u skupinama

* Plakati

* Razgovor

* Čišćenje okoliša


projekta:

Travanj 2018.g.



* Razgovor

* Eseji

* Plakati



0 kn



PROJEKT:

INTEGRIRANI DANI


Razred:

1.-8., PP, UMR




15


projekta:

* Usklađivanje, povezivanje i sjedinjavanje nastavnih sadržaja

vjeronauka s nastavnim sadržajima drugih predmeta otkrivajući

veze među njima.


projekta:

* Usvojene sadržaje primijeniti u svakodnevnom životu.






* Istraživački rad u skupinama (radionice)

* Plakati

* Razgovor

* Izvanučionička nastava


projekta:




* Razgovor

* Eseji

* Plakati



0 kn



PROJEKT:

SURADNJA SA ŽIDOVSKOM OSNOVNOM ŠKOLOM LAUDER

HUGOVKON


Razred:

1.-8.




35


projekta:

* Pokrenuti suradnju sa židovskom osnovnom školom u Zagrebu.

* Poticati na stvaranje novih prijateljstava.

* Poticanje učenja hebrejskog jezika i kulture.


projekta:

* Razvijanje interkulturalnosti kroz suradnju s učenicima osnovne

škole Lauder Hugo Kon.






* radionice pisanja - dopisivanje putem e-maila


projekta:




* Razgovor

* Prezentacije

* Plakati



0 kn



PROJEKT:

MEĐUNARODNA SURADNJA (SAMOBOR-IZRAEL)


Razred:

1.-8.





projekta:

* Pokrenuti suradnju sa osnovnom školom u Izraelu.

* Poticati na stvaranje novih prijateljstava.

* Poticanje učenja hebrejskog jezika.


projekta:

* Razvijanje interkulturalnosti kroz međunarodnu nastavu.






* radionice pisanja - dopisivanje putem e-maila


projekta:




* Razgovor

* Prezentacije

* Plakati



0 kn



PROJEKT:

BIBLIJSKI OBIČAJI: JELOVNIK


Razred:

1.-8.





projekta:

* Upoznati jela biblijskih vremena.

* Upoznati kosher hranu.

* Naučiti pripremati jednostavnija jela.


projekta:

* Osvijestiti važnost pravilne prehrane i kombiniranja hrane.






* Istraživački rad u skupinama

* Plakati

* Priprema jednostavnih jela


projekta:




* Razgovor

* Degustacija hrane

* Plakati



0 kn



PROJEKTI – Zavičaj







projekta:

Upoznati i zamjećivati posebnosti zavičaja u kojem živimo,

proširivanje znanja o izgledu i životu biljaka i životinja našeg

zavičaja te karakteristike djelatnosti ljudi našeg kraja,

razvijati ekološku svijest razumijevanjem utjecaja ljudi na

okoliš.


projekta:











projekta:

šk.god. 2017./2018.






10 kn po učeniku

(ulaznica za muzej, galeriju)




PROJEKTI – Čovjek

Ime i prezime učitelja: Andrea Lastovčić, Vanda Bartulica, Daniela Popović


Razred:



130


6


projekta:

- razumjeti da se rastom i razvojem mijenja tijelo i

ponašanje (pubertet)

- spoznati ljudsko tijelo kao cjelinu, uočiti važnost

pravilne prehrane i tjelesne aktivnosti

- razumjeti štetnost ovisnosti

- prepoznavati različite oblike zlostavljanja


projekta:

- razvijanje negativnog stava prema svim oblicima

zlostavljanja

- poticanje istaživačkog učenja

- senzibiliziranje za oboljele, hendikepirane, stare i

nemoćne

- razvijanje pozitivnog odnosa prema sebi, drugima i

okolini



Andrea Lastovčić, Vanda Bartulica, Daniela Popović







projekta:

šk.god. 2017./2018.






0 kn



PROJEKT -MOJA DOMOVINA

Ime i prezime učitelja: Andrea Lastovčić, Vanda Bartulica, Daniela Popović Budi, Tanja

Golubić, Biserka Hrenek, Tatjana Mežnar

Razred:

4.a, 4.b, 4.c, 4.d, 4. Celine, 4. Smerovišće


130



projekta:

- upoznati geografske, povijesne, prirodne značajke domovine

- istražiti posebnosti Republike Hrvatske

- promicati ponos i ljubav prema domovini


projekta:

- upoznavanje važnih kulturno-povijesnih spomenika

Republike Hrvatske

- istraživanje i povezivanje temeljem povijesnih izvora

(predmeti, mape, fotografije, karte)

- poticanje istaživačkog učenja.



Učiteljice.


ili projekta:

Izvanučionička nastava, praktičan rad, istraživanje.


projekta:

Cjelogodišnji projekt.



Procjena uspješnosti projekta



10 kn po učeniku



PROJEKTI – Putovanje kroz prošlost



Razred:



130


6


projekta:

Snalaženje u vremenu


projekta:

Primjena i proširivanje stečenih znanja. Razlikovati uži od

šireg zavičaja, upoznati prostor domovine.










projekta:

šk.god. 2017./2018.






- 10 kn po učeniku (ulaznica za muzej)

-cca 40 kn dolazak iz PO Celine i Smerovišće



PROJEKTI – Zavičaj



Razred:

3. a,b,c,d, Celine


107



projekta:

Upoznati i zamjećivati posebnosti zavičaja u kojem živimo,

proširivanje znanja o izgledu i životu biljaka i životinja našeg

zavičaja te karakteristike djelatnosti ljudi našeg kraja,

razvijati ekološku svijest razumijevanjem utjecaja ljudi na

okoliš.


projekta:











projekta:

šk.god. 2017./2018.






10 kn po učeniku

(ulaznica za muzej, galeriju)




Samoborski fašnik



Razred: 5.a, 5.b, 5.c, 5.d, 5.e




Posjetiti i sudjelovati u povorci fašnika u Samoboru.


projekta:




učitelji, učenici



Šetnja i sudjelovanje u karnevalskoj povorci.


tijekom drugog polugodišta – prema kalendaru fašnika



plakat

razgovor

scenski nastup



cijena izrade kostima



Večer matematike


Dijana Vrban

Razred:

svi razredi


300


3


projekta:

Popularizacija matematike


projekta:


Otkrivanje drugačijeg pogleda na matematiku

Poticanje međusobne suradnje pri ostvarivanju cilja




Dijana Vrban



Interaktivne matematičke radionice


projekta:

prosinac



samovrednovanje



0 kn



TAMBURAŠKI ORKESTAR

Ime i prezime učitelja: Aljoša Crnobrnja

Razred:

2.-8.


20


70


projekta:

Stjecanje vještine skupnog muziciranja i drugih

važnih glazbenih znanja i vještina


projekta:

Razvijanje sposobnosti tolerancije i međusobnog

poštivanja, suradnje, osjećaja za timski rad,

razvijanje potencijala, izgrađivanje samopouzdanja,

razvijanje kulturnih navika učenika te zanimanje za

bavljenjem glazbom



Aljoša Crnobrnja, učitelj glazbene kulture



Na probama, skupnim i individualnim muziciranjem

u sklopu izvannastavne aktivnosti


projekta:




Nastupi na školskim priredbama, pohvala učenika

zbog redovitog dolaženja na probe, aktivnog

sudjelovanja u radu skupine, odgovornog i ozbiljnog

pristupa radu



2000kn



Foto – filmska grupa


Razred:

5. – 8.


10


70


projekta:

Filmskim izražajnim sredstvima prikazati promatrani

društveni ili osobni problem.

Zbivanja u školi zabilježiti videom i fotografijom.


projekta:

Za učenike koji pokazuju interes za foto i video stvaralaštvo






Kroz rad u skupini ovladati tehnikama snimanja filma.

Stvaranje foto priča.

Suradnja s Centrom za mlade i Fagepom.


projekta:

Tijekom školske godine.



Analiziranje filmskih uradaka i fotografija, prezentacija na

natjecanjima i natječajima.



NATJECANJA:



NATJECANJA -Klokan bez granica



Razred:

2.




3


projekta:

Razvoj matematičkog mišljenja i zaključivanja.


projekta:

Utvrđivanje stupnja razumijevanja problemskih zadataka



Učiteljica, učenici, profesori matematike



Pismeni ispit


projekta:

Drugo polugodište 2018.



Bodovanje



15 kn po učeniku

NATJECANJA



NATJECANJA - Sportska natjecanja (razredna)



Razred:

2.


100


3


projekta:

Razvijati natjecateljski duh učenika, razvijati sportski

duh


projekta:

razvijati sportsko ponašanje i timski rad



Učiteljice, učenici, profesori TZK



sportske igre


projekta:




bodovanje, dodjela diploma i nagrada



0 kn



a) Klokan bez granica

b) Natjecanje iz matematike

c) Koliko poznajem prošlost svoga grada



Razred: 4. a,b,c,d, Celine, PO Smerovišće


a) po želji učenika

b) po želji učenika

c) 2-3 učenika



projekta:

Razvoj matematičkog mišljenja i zaključivanja.

Provjeriti znanje o prošlosti zavičaja i razvijati ljubav i interes

za svoj grad.


projekta:

Utvrđivanje stupnja razumijevanja

problemskih zadataka

Primjena i proširivanje stečenih znanja







pismeni ispit

kviz


projekta:

ožujak, šk.g.2017./2018.



bodovanje

Detaljan troškovnik aktivnosti, 15 kn po učeniku




SMOTRA DRAMSKIH RADOVA- LIDRANO

Ime i prezime učitelja: Andrea Lastovčić, Snježana Graberski, Vanda Bartulica

Razred:

1-4. razredi


20


Prema potrebi


projekta:

Predstaviti kreativno stvaralaštvo učenika Lutkarske

grupe i Književnog kluba.


projekta:

Predstaviti lutkarske predstave, recitacije, pisane radove

i dramske igre na Smotri.



Andrea Lastovčić, Snježana Graberski, Vanda Bartulica



Izvođenje lutkarskih predstava, recitiranje, dramatizacija.


projekta:

šk. god. 2017. / 2018.



Kritičko promišljanje nastupa na Smotri.

Pohvalnice.



O kn



Natjecanje iz matematike


Dijana Vrban

Razred:

5. – 8. razredi


50



projekta:

Uspješno pokazivanje usvojenog znanja


projekta:


Razvijanje natjecateljskog duha

Razvijanje vještine rješavanja matematičkih

problema




Dijana Vrban



Priprema za natjecanje, rješavanje ispita


projekta:

Tijekom 2. polugodišta



Rezultati natjecanja



0 kn



Ekipno natjecanje iz matematike – Matematički

četverac


Dijana Vrban

Razred:

5. – 8. razredi


40



projekta:


Poticanje istraživačkog rada


projekta:



Razvijanje suradnje u ostvarivanju zadanog cilja


problema




Dijana Vrban




Izrada PPT prezentacija, istraživanje


projekta:







0 kn



Natjecanje iz matematike – Klokan bez granica


Dijana Vrban

Razred:

2. – 8. razredi


170



projekta:



projekta:




problema




Dijana Vrban





projekta:

Ožujak






15 kn


projekta, naziv škole Natjecanje u znanju iz fizike za učenike 8. razreda


Razred:

8.


4



projekta:

Osposobiti učenike za samostalno rješavanje problema.


projekta:

Za zainteresirane učenike 8. razreda.






Rješavanje zadataka, samostalno izvođenje pokusa


projekta:

Prema kalendaru natjecanja.



Bodovanje.



Pribor za pokuse, potrošni materijal, fotokopiranje testova, troškovi odlaska na natjecanje.

KUD



Sv. Nikola


Razred:

Svi razredi


Svi učenici


2 sata


projekta:

Podsjetiti učenike na dobročinstvo


projekta:

Razveseliti učenike povodom blagdana sv. Nikole



MUŽANIĆ Tamara- fotografiranje

Učiteljice i učitelji 3.i 4.razreda

EMIĆ KOVAČ Zrinka, MUŽANIĆ Tamara,NOVOSEL Željka,

BUDIMIR Ljilja,KOMOČAR Nataša - organizacija

ŠOBOTA / ADŽIĆ - glumci



Kroz likovno-literarne radove, iznenadni posjeti sv. Nikole,

pjesma, interakcija s učenicima


projekta:

Prosinac,2017.



Razgovor



0 kuna



Kajkavsko pjesništvo


Razred:

Učenici dramskih i literarnih grupa, pojedini učenici


10


2 sata


projekta:

Probuditi ljubav za domaću riječ


projekta:

Senzibilizirati učenike za važnost očuvanja vlastitog jezika i

narječja



Vanda Bartulica – rad s učenicima

Snježana Graberski – rad s učenicima

učitelji hrvatskoga jezika



Literarni radovi, javna izvedba, sudjelovanje na pjesničkim

susretima djece samoborskog kraja


projekta:

Svibanj,2018.



Pohvalom, priznanjima



0 kuna



Večer hrvatske ljubavne poezije "Vrazova ljubica"


Razred:

Učenici dramskih i literarnih grupa, pojedini učenici


10


2 sata


projekta:

Očuvati i oživjeti sjećanje na pjesnika Stanka Vraza i njegove

Đulabije


projekta:

Senzibilizirati učenike za potrebu očuvanja sjećanja na lik i

djelo Stanka Vraza



Snježana Graberski - organizacija i rad s grupom

Vanda Bartulica – organizacija i rad s grupom

Zainteresirani učitelji hrvatskoga jezika



Sudjelovati na 29.večerima hrv.ljubavne poezije ( posjet

Ljubičinom grobu, druženju s pjesnicima )


projekta:

Lipanj, 2018.



Plakati, razgovor



0 kuna



Dan škole


Razred:

Svi razredi


Svi učenici


10 sati


projekta:

Prezentiranje rada učenika i škole. Obilježiti 60-ti rođendan

škole.


projekta:

Razvijanje pozitivnog odnosa prema školi, poticanje i razvoj

učeničkih potencijala uključivanjem u aktivnosti škole.



Svi učitelji



Radionice, priredba, javne izvedbe i izložbe


projekta:

travanj 2018. g



Razgovor, plakati, prezentacije, kvizovi



2000 kn



Dječji festival "Božić dolazi"


Razred:

Plesna skupina, zbor, dramska skupina


20-30


3 sata


projekta:

Poticanje i promicanje glazbeno-plesnog stvaralaštva


projekta:

Pokazati rad glazbeno-plesnih grupa OŠ Samobor



CRNOBRNJA Aljoša – glazba/zbor

MARJANOVIĆ Vesna – organizacija i ples

MATIJAŠIĆ Ana – dramski izričaj

Zainteresirani učitelji



Uvježbavanje točke i nastup na festivalu


projekta:

Prosinac 2017. g.



0 kn



Razgovor, osvrt



Majuš


Razred:

1.-4. Razred


26


3


projekta:

Očuvati tradiciju kićenja prvosvibanjskog majuša


projekta:

Senzibilizirati učenike za važnost očuvanja hrvatske

tradicijske kulture



Učitelji nižih razreda



Izrada i kićenje majuša, literarni radovi - čitanje, prikaz

pjesama i tradicijskih običaja


projekta:

travanj / svibanj 2018. g



plakat, razgovor



0 kuna



Glazbeno - pjesnička večer


Razred:

Glazbena radionica


20


2 sata


projekta:

Senzibilizirati učenike za važnost glazbe u svakodnevnom

životu


projekta:

Prezentirati rad glazbene radionice učiteljima i učenicima OŠ

Samobor



Aljoša Crnobrnja – pomoć oko organizacije, glazbeni izričaj

Nataša Komočar – pomoć oko organizacije

KUKULJ Marko – tehnička podrška

BAŠIĆ Christian – tehnička podrška

Tim HMM

Ana Matijašić – pomoć oko organizacije



Uvježbavanje i javna izvedba


projekta:




Pohvala, razgovor, plakati



0 kuna



Svjetski dan plesa


Razred:

Plesne skupine


20-30


2 sata


projekta:

Njegovati plesnu umjetnost.


projekta:

Obilježiti svjetski dan plesa.



Darija Tomašić – neposredni rad s djecom

Vesna Marjanović-neposredni rad s djecom, organizacija



Uvježbavanje i javna izvedba plesnih skupina


projekta:

Travanj, 2018.g.



Pohvala, razgovor, plakati



0 kuna



Suradnja s SOS dječjim selom "Lekenik"


Razred:

Zainteresirani učenici


10-20


4 sata


projekta:

Druženje s djecom SOS dječjeg sela "Lekenik"


projekta:

Sklapanje prijateljstava među djecom.



Nataša Komočar, Ana Kos - organizacija

Ana Matijašić – dramski izričaj

Aljoša Crnobrnja – glazbeni izričaj

Vesna Marjanović – plesni izričaj



Sudjelovanje na školskim priredbama i aktivnostima


projekta:




Pohvala, osvrt, razgovor, plakati



0 kuna



Akcije na razini grada Samobora


Razred:

Svi razredi




2-5 sati


projekta:

Prezentirati rad Škole.


projekta:

Poticanje učenika na aktivno sudjelovanje u životu Grada



CRNOBRNJA Aljoša - glazbeni izričaj

MATIJAŠIĆ Ana - dramski izričaj

KOMOČAR Nataša, KOS Ana, MATOŠ Ana - organizacija

MINIĆ Jadranka – organizacija i neposredni rad s djecom




Sudjelovanje u raznim akcijama osnivača škole

glazbeno-scensko-literarnim izvedbama učenika naše Škole


projekta:




Pohvala, priznanje, osvrt, razgovor



0 kn



Suradnja s lokalnom zajednicom - Samoborske novine


Razred:

Svi razredi




2-5 sati


projekta:



projekta:

Poticanje učenika na aktivno sudjelovanje u životu Grada.



JURIĆ Slaven – likovni izričaj, član izvedbe

Marijana Mužanić, Tatjana Ognjenović - organizacija i

neposredni rad s djecom

MINIĆ Jadranka - organizacija i neposredni rad s djecom



Sudjelovanje u raznim akcijama Samoborskih novina



projekta:







0 kn



Suradnja s lokalnom zajednicom - Radio Samobor


Razred:

Novinarska grupa, svi razredi




2-5 sati


projekta:



projekta:




Marijana Mužanić-organizacija i neposredni rad s djecom

Slaven Jurić – član izvedbe







projekta:







0 kn



Suradnja s lokalnom zajednicom - Matica hrvatska

ogranak Samobor


Razred:

svi razredi




2-5 sati


projekta:



projekta:




JURIĆ Slaven– likovni izričaj

BARTULICA Vanda- organizacija

MATIJAŠIĆ Ana– dramski izričaj

KOMOČAR Nataša- organizacija






projekta:







0 kn



Suradnja s lokalnom zajednicom - Gradska knjižnica,

POU,Muzej grada Samobora, GŠ Ferdo Livadić


Razred:

svi razredi




2-5 sati


projekta:



projekta:

Poticanje učenika na aktivno sudjelovanje u životu Grada,

sudjelovanje učenika u aktivnostima knjižnice.



JURIĆ Slaven- likovni izričaj

CRNOBRNJA Aljoša – glazbeni izričaj

MATIJAŠIĆ Ana – dramski izričaj,

MUŽANIĆ,MINIĆ,

– organizacija i neposredni rad s djecom

Svi zainteresirani učitelji






projekta:







0 kn



Dan otvorenih vrata


Razred:

Svi razredi


Svi učenici


2.4 sata


projekta:

Prezentirati rad škole


projekta:

Sudjelovati u mnogobrojnim radionicama uključivanjem u

aktivnosti istih



Svi učitelji



Radionice


projekta:




Pohvala, plakat, osvrt



0 kn



Večer francuske šansone


Razred:

3.-8. Razredi ( francuski )


100


4 sata


projekta:

Sudjelovanje u programu francuske šansone te obilježavanju

mjeseca frankofonije


projekta:

Promoviranje francuskog jezika i kulture



KOS Ana – ogranizacija i neposredni rad s djecom

KOMOČAR Nataša - ogranizacija i neposredni rad s djecom

MATOŠ Ana - organizacija

CRNOBRNJA Aljoša - ogranizacija i neposredni rad s djecom

Slaven JURIĆ - scenograf


Zainteresirani učitelji – dežurstvo



Razgovor, igra, glazba, javna priredba


projekta:

Ožujak, 2018.g.



Predstave, prezentacije, promocija škole



0 kn



Svjetski dan glazbe


Razred:



100


4 sata


projekta:

Obilježiti svjetski dan glazbe


projekta:

Predstaviti rad škole na suradnji s

francuskim gradom Chassieu



CRNOBRNJA Aljoša – glazbeni izričaj i neposredni rad s

djecom KOS Ana- organizacija i neposredni rad s djecom

KOMOČAR Nataša - organizacija i neposredni rad s djecom



Uvježbavanje i javna priredba


projekta:

Lipanj, 2018.g.



Osvrt, pohvala



0 kn



Cvjetni korzo


Razred:

1.razred, folklorna skupina OŠ Samobor


20


5 sati


projekta:

Usvojiti dječje tradicijske plesove


projekta:

Senzibilizirati učenike za hrv.tradicijsku kulture



Učitelji prvih razreda – organizacija, uvježbavanje i izvedba

Nataša Komočar – voditeljica folklorne skupine OŠ Samobor



Plesne radionice ,uvježbavanje i javna izvedba


projekta:

Proljeće 2018. g.



Pohvala



0 kn



Integrirani dan


Razred:

Svi razredi


Svi učenici


5 sati


projekta:

Povezivanje nastavnih sadržaja i aktivnosti po predmetima.


projekta:

Proširivanje nastavnih sadržaja



Svi učitelji



Praktični rad, istraživanje, promatranje, uočavanje,

proučavanje


projekta:




Procjena uspješnosti projekata



0 kn



Tjedan francuske kulture


Razred:



150


4 -6 sati


projekta:

Promovirati francuski jezik i kulturu


projekta:

Senzibilizacija učenika za francusku kulturu



KOS Ana – organizacija i neposredni rad s djecom

CRNOBRNJA Aljoša– organizacija i neposredni rad s djecom

KOMOČAR Nataša– organizacija i neposredni rad s djecom

LURIĆ Slaven – sudionik i suradnik

MATOŠ Ana - organizacija

MUŽANIĆ Tamara - fotografija




Igra, gluma, priredba, ples, radionice, izložbe


projekta:

Prvo polugodište ( listopad – studeni )



Razgovor, povratne informacije učenika, gostiju



0 kn



Školski dan plesa


Razred:

Svi razredi


Svi zainteresirani učenici


5


projekta:

Usvojiti tradicijske plesove zavičaja kao i moderne plesove


projekta:

Popularizirati ples kao način izražavanja



MARIJANOVIĆ Vesna - uvježbavanje

KOMOČAR Nataša – organizacija i uvježbavanje

TOMAŠIĆ Darija - uvježbavanje



Uvježbavanje i plesne izvedbe


projekta:




Pohvala



0 kn



Fašnik


Razred:

2.i 5. Razredi


250 učenika


5-8


projekta:

Osvijestiti važnost očuvanja tradicijske kulture zavičaja


projekta:

Očuvanje tradicije maškaranja



Razrednici 2.i 5. razreda – organizacija, izrada kostima,

uvježbavanje scenskog prikaza, neposredni rad s djecom i

roditeljima

JURIĆ Slaven – rad s učenicima iz likovne grupe



Radionice, javne izvedbe


projekta:

Drugo obrazovno radoblje



Plakati, razgovor



0 kn



Dan učitelja


Razred:

Svi razredi


Svi učenici


5-6 sati


projekta:

Osvijestiti značaj učiteljskog poziva


projekta:

Poticati na međusobnu suradnju i uspješnu komunikaciju



Tim HMM

JURIĆ Slaven – pripremanje izložbe Učitelji u oku učenika


GOVEDARICA Zvjezdana – pomoć oko fotografije



izložbe, radionice


projekta:

Listopad,2017.



razgovor



0 kn



Božićna priredba


Razred:

Svi razredi


50


10


projekta:

Prezentiranje rada škole. Kreativno se izražavati na području

dramske, glazbene i recitatorske umjetnosti


projekta:

Njegovati duh Božića, zajedništva i radosti



KOMOČAR Nataša, KOS Ana– organizacija i neposredni rad

s djecom


MATIJAŠIĆ Ana-dramski izričaj

EMIĆ-KOVAČ Zrinka, MATOŠ Ana – organizacija

JURIĆ Slaven - scenografija

MUŽANIĆ Tamara - fotografija

BARTULICA Vanda – literarni izričaj

KUKULJ Marko – razglas


Sve učiteljice vjeronauka



Priredba


projekta:

Prosinac, 2017.



pohvale



0 kn



Dan planeta Zemlje


Razred:

Svi razredi


Svi učenici


2 sata


projekta:

Osvijestiti ugroženost prirode radi ljudskog djelovanja


projekta:

Razvijanje ekološke svijesti i čuvanje prirodnih dobara



KOMOČAR Nataša - organizacija

RANOGAJEC- KUKULJ Marijeta - organizacija

JURIĆ Slaven – likovni izričaj




Priredba, sadnja biljaka, odlazak u prirodu


projekta:

Travanj 2018. g



Razgovor, osvrti



0 kn



Dan zahvalnosti za plodove zemlje


Razred:

Svi razredi


Svi zainteresirani učenici


1 sat


projekta:

Poticanje kreativnosti, čuvanje baštine i običaja, prezentacija

rada škole


projekta:

Razviti empatiju učenika prema potrebitima, shvatiti važnost

plodova zemlje u svakodnevnom životu



EMIĆ-KOVAČ Zrinka – organizacija ( doček Župnika )

BUDIMIR Ljilja – organizacija ( doček Župika )

Svi učitelji vjeronauka

MUŽANIĆ Tamara, GRABERSKI Snježana, GOVEDARICA

Zvjezdana - fotografiranje

JURIĆ Slaven – likovni izričaj


MATIJAŠIĆ Ana-dramski izričaj

PRESEČKI SKOK / ŠOBOTA - organizacija

Učitelji nižih razreda:Graberski, Lastovčić, Bartulica,

Ranogajec-Kukulj, Mateja Lukšić

Učiteljice 3.i 4.razreda

KOMOČAR Nataša – organizacija i neposredni rad s djecom



Radionice, priredba, javne izvedbe i izložbe


projekta:

Listopad 2017. g.



Kroz rad, usmenim pohvalama i javnim nastupom



0 kn



Završna priredba za 8. razrede


Razred:

8. razredi, dramska skupina, zbor


20


2 sata


projekta:

Ispratiti učenike 8. Razreda


projekta:

Proslaviti s učenicima 8.razreda završetak njihova

osmogodišnjeg školovanja




JURIĆ Slaven – likovni izričaj, scenografija

KOMOČAR Nataša, MATOŠ Ana, KOS Ana - organizacija


KUKULJ Marko - razglas

GOVEDARICA Zvjezdana/ MUŽANIĆ Tamara – fotografija

i tehnička podrška


Učitelji na dežurstvu



Priredba


projekta:

Lipanj, 2018.g.



Razgovor, osvrt



O kn



Priredba za prvašiće


Razred:

Dramska skupina, zbor, lutkari, literarna skupina, plesna

skupina


30


2 sata


projekta:

Izraziti dobrodošlicu novim učenicima naše škole


projekta:

Upoznati prvoškolce s novom školom i učiteljicama na

opušten način




MATOŠ Ana, KOS Ana, KOMOČAR Nataša - organizacija



LASTOVČIĆ Andrea – neposredni rad s djecom

MARJANOVIĆ Vesna – neposredni rad s djecom

BARTULICA Vanda - neposredni rad s djecom

GRABERSKI Snježana - neposredni rad s djecom




Priredba


projekta:

4.9. 2017.g.



pohvala, osvrt



0 kn



Dan Grada


Razred:

Zainteresirane skupine IN aktivnosti




2 sata


projekta:

Prezentirati rad učenika naše škole


projekta:

Sudjelovati u proslavi Dana Grada



KOMOČAR Nataša - organizacija

KOS Ana - organizacija

MATIJAŠIĆ Ana –dramski izričaj





Javna izvedba


projekta:

Listopad, 2017.g.



Pohvala, plakat, diskusija o izvedenom programu



0 kn



Zbornik OŠ Samobor

Ime i prezime učitelja: Vanda Bartulica, Snježana Graberski

Razred:

Svi razredi




20 sati


projekta:

Probuditi ljubav za izražavanjem putem literarnih i

likovnih radova,


projekta:

Izdavanje Zbornika kojim će se učenici senzibilizirati za

važnost očuvanja domaće riječi, njegovanja učenja

stranih jezika u našoj školi te značaja likovnog

izražavanja



Vanda Bartulica - organizacija

Snježana Graberski – organizacija

Slaven Jurić – likovno uređenje i dizajn zbornika

Svi zainteresirani učitelji – prikupljanje radova



Prikupljanje i objava dječjih radova


projekta:

Tijekom cijele šk.godine



Objava u Zborniku



0 kn



Dokumentarni film o OŠ Samobor


Razred:

Svi zainteresirani učenici, filmska skupina


20


70 sati


projekta:

Prezentiranje rada škole kroz njenu povijest


projekta:

Razvijanje pozitivnog odnosa prema Školi, poštivanje

tradicije Škole



Marijana MUŽANIĆ– organizacija i neposredni rad s

djecom

Nataša Komočar, Zrinka Emić-Kovač, Vrban Dijana,

Novosel Željka, Marjanović Vesna, Matoš Ana, Kos

Ana– pomoć pri izradi

GOVEDARICA Zvjezdana – snimanje i izrada video

uratka

Bašić Christian – tehnička podrška



Snimanje video-uradaka, kontaktiranje učitelja u

mirovini, pripremanje učenika


projekta:

Tijekom cijele školske godine



Pohvalom, javnim izvođenjem dokumentarnog filma



0 kn

KURIKUL ZA DJECU S POSEBNIM POTREBAMA



Odjeljenja za djecu s posebnim potrebama

IZLETI (cjelodnevni):

a) Jarun b) Jamnica c) Bundek

Ime i prezime učitelja: A.Tonković, V.Markuš Trkulja, S.Jurak, M.Biondić S.Očko,

S.Kutija

Razred: 1-4, 5-6, 7-8, skupine UMR 1,2 i 3



a) 8 b) 8 c) 8


projekta:

a) Razgledavanje, druženje, usvajanje pojmova

b) Razgledavanje, druženej, usvajanje pojmova

c) Razgledavanje, druženej, usvajanje pojmova


projekta:

a-c) -Adekvatno ponašanje, igranje igara s

pravilima, promatranje prirode



S.Jurak, S.Kutija, V.Markuš Trkulja, S.Očko, A.Tonković



a-c)

taxi, osobni automobili


projekta:

a) 10.mj. b) 4.mj. c) 5.mj.



a-c)

razgovor,

promatranje,

crtanje



a) 50 kn b) 30 kn c) 70 kn




IZLETI (poludnevni):

a) Vrhovčak b) Brdo Tepec c) Celine


S.Kutija

Razred: 1-4, 5-6, 7-8, skupine UMR 1,2 i 3


Planirani broj sati: Po 4 sata za svaki izlet


projekta:

a-c)

- nastavni program pid, hj, sro, tzk - promatranje prirode, usvajanje pojmova


projekta:

a-c)

- proširivanje stečenih znanja - druženje, igre - promatranje prirode, - adekvatno ponašanje



S.Jurak, S.Kutija, V.Markuš Trkulja, S.Očko, A.Tonković



a-c)

šetnja,

promatranje,

slušanje, igra


projekta:

a) 10 mj b) 3.mj c) 4.mj



a-c)

prezentacija praktičnog rada,

izrada plakata, slikovnica



a-c)

0 kn





Obilazak trgovina

Ime i prezime učitelja: M.Biondić, S.Očko, S.Kutija

Razred:

skupine UMR 1,2 i 3


17


4


projekta:

Upoznavanje pojmova vezanih uz

trgovinu.


projekta:

Kulturno ponašanje u trgovini i

adekvatno traženje usluge



M.Biondić, S.Očko, S.Kutija



obilaženje trgovina


projekta:

3. 4.mj.



razgovor, samostalna kupovina



10 kn





Maskenbal u gradu Samoboru

Ime i prezime učitelja: A.Tonković, V.Markuš Trkulja, S.Jurak

Razred:

1-4, 5-6 i 7-8


15


3


projekta:

Upoznavanje sa tradicijom Samoborskog fašnika


projekta:

Doživljaj Samoborskog fašnika



A.Tonković, V.Markuš Trkulja, S.Jurak



šetnja,

ragledavanje


projekta:

2.mj.



razgovor, crtanje



cca 20 kn





Zagrebačke znamenitosti

Ime i prezime učitelja: S.Jurak

Razred:

7-8 r.


6


6


projekta:

Razgled i upoznavanje znamenitosti

Zagreba


projekta:

Pristojno ponašanje u kretanju

gradom



S.Jurak



Vožnja i obilazak grada javnim prijevozom


projekta:

11.mj.



razgovor, pokazivanje



cca 50 kn





a) Božićna priredba u crkvi Sv. Anastazije b) Moje mjesto kroz godišnja doba c) Promet u gradu d) Blagdani - razgledavanje grada – Advent u Zagrebu


S.Kutija

Razred:

1-4, 5-6, 7-8, skupine UMR 1,2 i 3


32


a) 2 b) 8 c) 3 d) 2


projekta:

a) praćenje i uočavanje programa na priredbi b) Opažanje, imenovanje, opisivanje, razlikovanje

promjena u prirodi. Pravilno ponašanje na ulici i u parku. Kalendar prirode

c) Pravilno kretanje prometnicama i usvajanje pojmova vezanih uz promet

d) Uočavanje ukrašavanja grada vezano uz blagdan


projekta:

a) Pristojno ponašanje u crkvi i na kulturnoj priredbi b) Igra na spravama. Pravilan odnos prema prirodi,

primjena stečenih znanja c) poštivanje prometnih pravila, kulturno ponašanje u

prometu, sigurnost u prometu d) Upoznati predblagdansko ozračje



A.Tonković, V.Markuš Trkulja, S.Jurak, M.Biondić S.Očko,

S.Kutija



a) praćenje priredbe b) kretanje ulicom i parkom, šetnja i promatranje

prirode c) kretanje ulicom d) šetnja i razgledavanje grada


projekta:

a) 12.mj b) tijekom godine po godišnjim dobima c) tijekom šk.god. d) 12.mj.



a) gledanje, slušanje, razgovor b) pokazivanje, razgovor, crtanje c) pokazivanje, uočavanje, kretanje ulicom d) razgovor, crtanje



a) 0 kn b) 0 kn c) 0 kn d) 0 kn




POSJETE:

a) Samoborski muzej

b) Dječja knjižnica

c) Kazalište ili kino

d) Ostale javne i kulturne ustanove


S.Kutija

Razred:

1-4, 5-6, 7-8, skupine UMR 1,2 i 3


32


a) 3 sata b) 3 sata c) 3 sata d) 4 sata


projekta:

a) upoznavanje povijesti grada b) upoznati učenike sa djelovanjem

dječje knjižnice

c) upoznati nove kazališne ili kino predstave, gledanje, slušanje, razumijevanje sadržaja

d) upoznavanje s radom ustanova


projekta:

a) upoznati grad kao kulturno središte b) samostalno korištenje dječje

knjižnice izvan školskih aktivnosti

c) usvajanje kulturnih navika, proširivanje stečenih znanja

d) pristojno ponašanje u ustanovama




S.Kutija



a) posjet muzeju grada Samobora b) posjeta dječjoj knjižnici c) gledanje kazališne ili kino predstave,

promatranje i slušanje d) obilazak ustanova


projekta:

a) 10. mj b) 2. polugodište c) tijekom školske godine prema planu škole d) 3. mj



a) demonstracija, razgovor, crtanje b) razgovor, čitanje, crtanje c) gledanje, razgovor, crtanje, usmeni osvrt

na predstavu d) razgovor, demonstracija



a) 20 kn b) 0 kn c) 40 kn d) 0 kn




PROJEKTI- Susret s književnikom


S.Kutija

Razred:

1-4, 5-6, 7-8, skupine UMR 1,2 i 3


32


3


projekta:

Poticati kod učenika potrebu za čitanjem


projekta:

Upoznati učenike sa poznatim Samoborskim književnikom




S.Kutija



Izlaganje

književnika u

razredu


projekta:

11.mj.



razgovor, crtanje



0 kn





Zadruga - Keramička sekcija učenika s posebnim potrebama

Ime i prezime učitelja: V.Markuš Trkulja

Razred:

5-6 , 7-8 r.


11


35


projekta:

Razvijanje fine motorike, zapažanja,

kreativnosti, mašte, strpljivosti,

radnih navika, ustrajnosti u radu,

vještine modeliranja gline


projekta:

Upoznavanje osnovnih svojstava

gline, ispravno korištenje pribora i

alata



V.Markuš Trkulja



Praktičan rad, izrada keramike


projekta:




promatranje, razgovor, modeliranje



0 kn



Niži razredi


Keramička grupa

Ime i prezime učitelja: V.Markuš Trkulja

Razred: 1-4 r.




projekta:

Razvijanje fine motorike, zapažanja,

kreativnosti, mašte, strpljivosti,

radnih navika, ustrajnosti u radu,

vještine modeliranja gline


projekta:

Upoznavanje osnovnih svojstava

gline, ispravno korištenje pribora i

alata



V.Markuš Trkulja



Praktičan rad, izrada keramike


projekta:




promatranje, razgovor, modeliranje



0 kn

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM:

Naziv programa/aktivnosti kratak opis, ciljevi

Razred Broj

uč.

Voditelj,

suradnici

Planirani

broj

1.Zavod za javno zdravstvo program prevencije

ovisnosti

Program je baziran na učenju životnih vještina i

konceptu socijalnih utjecaja te time općenito promiče

pozitivno i zdravo ponašanje te specifično utječe na

prevenciju korištenja sredstava ovisnosti (pušenje,

korištenje alkohola i drugih sredstava ovisnosti).

6. Svi

učen

ici

Razrednici i

socijalni

pedagog

30

2 . trening socijalnih vještina

Cilj je usvajanje socijalnih vještina: predstavljanje i

upoznavanje, slušanje, prepoznavanje i iskazivanje

osjećaja, kontrola ljutnje, rješavanje problema,

empatija i suradnja. Sadržaj svake radionice obuhvaća

igru, najavu vještine, demonstraciju vještine,

poučavanje, igranje uloga, evaluaciju i samoevaluaciju

te domaću zadaću.

4. Svi

uč.

Razrednici i

stručna služba

20


Razred Broj

uč.

Voditelj,

suradnici

Planirani

broj

1. Mogu ako hoću, MAH 1

Predavanje kontakt policajca o zanimanju i ulozi

policije, opasnosti upotrebe sredstava ovisnosti i

zaštitno ponašanje.

4. Svi

uč.

Razrednici,

socijalni

pedagog,

kontakt

policajac

4

AKTIVNOSTI


Razred Broj uč. Voditelj,

suradnici

Planirani

broj

1.Pomoć u učenju

Pružanje pomoći u učenju učenicima obuhvaćenim

predmetnom nastavom, koji se školuju po

redovnom nastavnom programu, ali povremeno

pokazuju teškoće u svladavanju školskog gradiva

(učenici lošijeg socioekonomskog statusa obitelji).

Cilj: Poboljšanje integracije učenika s povremenim

teškoćama u učenju u razrednim

odjelima,podizanje razine školskog uspjeha

učenika, reduciranje nepoželjnih oblika ponašanja.

4. do 8. Prema

interesu

učenika

socijalni

pedagog,

pedagoginja

100

2.Obilježavanje mjeseca borbe protiv ovisnosti

Sve aktivnosti su namijenjene obilježavanju

mjeseca borbe protiv ovisnosti( Zdrav za 5,MAH

1,MAH 2,anketa o ovisnostima, Povjetarac)

Cilj programa je osvijestiti kod učenika da je svaka

ovisnost štetna i da je svatko od njih odgovoran za

svoje zdravlje. Sadržaj je vezan za produbljivanje

znanja o štetnosti svih oblika ovisnosti (pušenje ,

alkohol,droge,kockanje, klađenje, ovisnost o

internetu i dr.) te jačanju samopouzdanja i životnih

vještina u rješavanju svakodnevnih problema.

1. do 8. Svi

učenici

škole

razrednici,

stručna

služba,Policij

ska postaja

Samobor,

Jedan sat

u svakom

razredno

m odjelu

od 15.11.

do 15.

12. 2016.

3.Nemoj mi se rugati

Cilj: Stvaranje razreda bez ruganja i ismijavanja.

Osigurati svim učenicima boravak u školi ugodnim

i podržavajućim okruženjem u kojemu se

uvažavaju različitosti.

5. svi

učenici

Pedagoginja,

socijalni

pedagog

Jedan sat

u svakom

razredno

m odjelu

4.Za sigurno i poticajno okruženje u školama

Cilj: - senzibiliziranje problema vršnjačkog

zlostavljanja u školi, promjena stava prema nasilju

i smanjenje nasilnog ponašanja u školi.

5.razre

di

Svi

učenici

razrednici 20

5. Elektroničko nasilje

Cilj: -pružiti informacije djeci i mladima o oblicima

cyberbullyinga

-pomoći djeci zaustaviti ovaj oblik nasilja

4.5. Stručna

služba ,

Učitelji

informatike

4

6. Volonterski klub –

Cilj: stvaranje novih vrijednosti; veća odgovornost

i aktivizam mladih; razvoj društvene solidarnosti;

bolje socijalno uključivanje mladih u društvo;

razvijanje kreativnosti i tolerancije; humanije

društvo;

5. – 8. 20 Pedagoginja,

PROF.

ENGLESKOG

JEZIKA

35

7. Alkohol nije cool

Cilj: - upoznati učenike sa štetnosti i negativnim

utjecajem alkohola na mlade i njihovu okolinu

8. 72 Razrednici,

stručna

služba,

djelatnik

policijske

postaje

10

8. Kreativne socijalizacijske skupine

Cilj: - učenje socijalnih i komunikacijskih vještina i

uspostavljanje povjerenja u okolinu

- usvajanje društveno poželjnih pravila ponašanja

- poboljšanje odnosa učitelj – učenik i učitelj -

roditelj

- od 1.

do 8.

Učenici

u riziku i

rizični

Socijalni

pedagog,

pedagoginja

Prema

potrebi

tijekom

šk.

godine

9. Diskretni zaštitni program

Jačanje zaštitnih čimbenika

CILJ: Provođenje selektivne prevencije za pojedine

učenike. Pravovremeno pružanje pomoći djeci i

obiteljima kod kojih su prisutni rizični čimbenici

Učenici

s

izičnim

čimbeni

cima

Učenici

u riziku i

rizični

Razrednici,

stručni

suradnici,

vanjski

suradnici i

institucije

RAD S RODITELJIMA

RAD S UČITELJIMA

RAD S UČITELJIMA

Tema, opis aktivnosti sudionici Broj

susreta

Voditelj, suradnici

1. Individualno savjetovanje o

postupanju

učitelji Po

potrebi

tijekom

šk. godine

Socijalni pedagog,

školski pedagog

2. Unapređenje kvalitete rada s

učenicima s teškoćama

učitelji Po

potrebi

tijekom

šk. godine

Socijalni pedagog

3. Prevencija socijalno

neprihvatljivog ponašanja

djece i mladih

učitelji Tijekom

šk.

godine.

Socijalni pedagog

Opis aktivnosti Sudionici Broj

susreta

Voditelj/suradnici

Individualno savjetovanje

Roditelji svih učenika Svaki tj

po 2.

sata

Socijalni pedagpog,

školski pedagog,

razrednici

1.Edukacija na roditeljskim sastancima:

Mogu ako hoću-MAH-2 - predavanje za

roditelje učenika 6.-ih razreda, s temom

„Ovisnost s aspekta policijskog postupanja i

zakonskih posljedica

Roditelji 6. razreda

1

Kontakt policajac i

socijalni pedagog

1. Elektroničko nasilje Roditelji viših razreda 1 Učitelji informatike

3.Savjetodavni rad s roditeljima djece Roditelji djece prema

zahtjevu

i potrebi

socijalni pedagog

Sudjelovanje u radu Vijeća roditelja,

kurikulum - carnetov portal za...

Documents