kvalitet i studie- och yrkesvägledning 2008-08-14

www.skolutveckling.se

Kvalitet i studie- och yrkesvägledning 2008-08-14

Jan Lindblom


” Dags för eleverna att välja till gymnasiet - de flesta väntar med beslutet in i det sista…


” Fler och fler kommuner på väg att avskaffa praon.

Praon håller på att försvinna…


” En fjärdedel i varje årgång lämnar gymnasieskolan utan att erhålla ett slutbetyg….

Varför hoppade du av…??Skolverket


Stöd till utvecklingen av kvaliteten i studie- och yrkesvägledning

Uppdraget:

• Skall avse grundskolan och elevernas val till gymnasieskolan.

• Särskola och särvux, övergången till vuxenliv och arbetsliv

• Samtidigt bör den metodutveckling som sker, kunna överföras till gymnasieskolan och även i vuxenutbildningen

• Pågår 2007 – 2008 slutrapporteras mars 2009


Bakgrund till satsningen på studie- och yrkesvägledningen i grundskolan.

• Kvaliteten ska höjas och verksamheten kvalitetssäkras med tydliga mål och planer.

• Helhetssyn inom skolan och samverkan mellan olika personalgrupper och omgivande samhället och arbetslivet.

• Process under elevernas hela grundskoletid, ökat behov - komplext utbildningssystem, snabba förändringar på arbetsmarknaden och internationalisering.

• Metodutveckling - integrering i undervisning, praktisk arbetslivsorientering individuella utvecklingsplaner och utvecklingssamtal.


Lärande exempel studie- och yrkesvägledning

• 25 grundskolor/kommuner

• Start maj 2007

• Avstämning december 2007 och maj 2008

• Pågår under 2007 – 2008


Utvecklingsområden inom Syv uppdraget:

• Mål och planer för kvalitetsutveckling av studie och yrkesvägledning

• Helhetssyn inom kommunen och skolan• Samverkan inom skolan mellan olika

personalgrupper • Samverkan sker med omgivande samhället

och arbetslivet.• Annorlunda nytänk i planerat utvecklingsarbete

med eventuell forskningsanknytning.


Utvecklingsområden inom Syv uppdraget:

• Integrering av studie och yrkesvägledning i undervisningen

• Information och vägledning, ger underlag till elevernas gymnasieval

• Praktisk arbetslivsorientering, ger eleverna egna konkreta erfarenheter

• Utvecklingssamtal. Individuella utvecklingsplaner som underlag till val


Kvalitet i SYV- från person till funktion

Utvecklings-samtal och IUP - F-9

Kvalitets-redovisning

- Rektors ansvar

Arbetslaget-Samverkan mellan olika

personalgrupper

SYV- väglednings

-samtalet

Eleveni

fokus Tydliga mål och samsyn i SYV

Samverkan med samhälle och arbetsliv

Kunskaper och kompetenser Syo integrerad i undervisningen

Prao som ger egna konkreta erfarenheter

Väl underbyggda val inför gymnasiet


Lärande exempel särskola särvux

• Övergången till vuxenliv och arbetsliv• 11 skolor/kommuner• Startkonferens 29 november 2007• Avstämning 17-18 april 2008• Pågår under 2007 - 2008


Uppdraget ska ske i samråd med andra:

• Arbetsförmedlingen• Skolverket• Försäkringskassan• Parterna på arbetsmarknaden


Vad gör de kommuner/verksamheter som utses till lärande exempel?

• Tar emot besök och svarar på frågor• Bjuder på erfarenheter och kunskaper • Dokumenterar sina utvecklingsarbeten på webben • Utvecklingsarbetet följs upp, utvärderas, rapporteras • Anordnar/medverkar i regional konferens för att sprida

kunskaper - erfarenheter. • Ekonomiskt bidrag utgår till anordnaren


Hjälp dina elever in i arbetslivet!•Samarbete kring kvalitetssäkrat undervisningsmaterial för skola – arbetsliv

Skolverket

www.utbildningsinfo.se

Arbetsförmedlingen

www.avstamp.nu

Myndigheten för skolutveckling

www.skolutveckling.se/syv


Konferenser och mötesplatser under 2008

• Hjälp dina elever in i arbetslivet Stockholm 9/3

• Forskning i Fokusgrupper Stockholm 23/4

• Regionala konferenser: - Skellefteå 15-16/4 -Stockholm 24/4 –Kivik 17/6

-Norrköping 14/8 –Malmö 29/9 –Göteborg 7/10

-Skellefteå

• Kvalitetsarbete på vägledningens område internationellt 4/9 Webbsändning


Kompetensutveckling hösten 2008

• Den internationella dimensionen i vägledning – vad innebär den? (distanskurs) – sista anmälningsdag den 15/8

• Fokus att utveckla kvalitet i studie- och yrkesvägledning.

• Vägledningssamtal - professionella samtal, utvecklingssamtal och medarbetarsamtal.

• Skolans samverkan med omgivande samhället och arbetslivet.

• Kreativ vägledning för utbildade och erfarna vägledare.

• Studie- och yrkesvägledning av elever i särskola/särvux (distanskurs)

www.skolutveckling.se/syv


Inbjudan

• Vill ni vara med och höja kvaliteten i studie- och yrkesvägledning i er kommun/ verksamhet?

• Ekonomiskt stöd 100 000 kr

• Intresseanmälan görs direkt på Myndigheten för skolutvecklings hemsida www.skolutveckling.se/syv senast den 25 augusti.


Är det något på gång inom utbildningsområdet då?


Ny rektorsutbildning

Ny skollag

Ny skollag prop

Nationella prov år 3

2008 2009 2010 2011

Specialpedagogiska skolmyndigheten

”Nya” Skolverket

Statens skolinspektion

Mål år 3

IUP skriftliga omdömen

Nya läro- och

kursplaner

Nytt betygssystem

Distansundervisning förslag

Nya nationella prov år 9

Ny skollag remiss

Förslag till ny lärarutbildning

Obl. Leg. Lärare förslag

Val

R

E

F

O

R

M

E

RGymnasieutredningen

Ny gymnasie-skola


Stärka kvaliteten - aktuella propositioner, utredningar, direktiv

• Tydliga mål och kunskapskrav i grundskolan• Mål och nationella prov för år 3• Ett nytt betygssystem för grund- och gymnasieskola• En ny lärarutbildning• Lärarutredningen – om behörighet och auktorisation• Lärarlyftet• En reformerad gymnasieskola• Utbildningsinspektionens framtida inriktning och utformning• En ny rektorsutbildning• En ny skollag• Tre nya skolmyndigheter• Allmänna råd för studie- och yrkesorientering


Kvalitet - vad är det?Hur väl verksamheten

• uppfyller nationella mål

• svarar mot nationella krav och riktlinjer

• uppfyller andra uppsatta mål, krav och riktlinjer, förenliga med de nationella

• kännetecknas av en strävan till förnyelse och ständiga förbättringar



Fundera och reflektera:

• Hur kan man visa på kvaliteten i studie- och yrkesvägledningen på din skola, utifrån dessa kvalitetskriterier?

www.skolutveckling.sewww.skolutveckling.se

B Bedömning

R Reflektion

U Utvärdering

K Kvalitet

ETT SJÄLVSKATTNINGSVERKTYG FÖR KVALITETSARBETE I FÖRSKOLA, GRUNDSKOLA, GYMNASIUM OCH

VUXENUTBILDNING


Kvalitetsarbete i praktiken

www.skolutveckling.sewww.skolutveckling.se

ProcessHur används resurser? Vad arbetar man med och hur mycket? Hur organiseras lärandet?

MåluppfyllelseVad har vårt arbete lett till?

BakgrundsfaktorerVad är utgångspunkten?

HITTA SAMBAND!

HUVUDOMRÅDEN STRUKTURERAR TÄNKANDET


Strukturen i BRUK – Sammanfattande exempel

Process

Pedagogiskverksamhet (A)

Vägledningsprocess (A8)

Studie- och yrkesorientering i undervisningen

(A8.7)

Kriterium 1-7(för A8.7)

Exempel på kriterium:

”Alla lärare är införstådda med hur studie- och yrkesorienteringen kan integreras i deras ämne.”

Indikator

Delområde

Indikatorområde

Huvudområde


Vad är kvalitet i studie- och yrkesvägledning?

A8 - Vägledningsprocess

A8.1 - Studie- och yrkesvägledning

A8.2 - Kontakt skola arbetsliv/samhällsliv

A8.3 - Entreprenörskap

A8.4 - Utvecklingssamtal

A8.5 - Individuella utvecklingsplaner

A8.6 - Kontakt med gymnasieskolan

A8.7 - Studie- och yrkesorientering i undervisningen


Komma igång med BRUK

• Verktyget BRUK hittar du på Myndighetens för skolutveckling webbplats: www.skolutveckling.se/bruk

• Här hittar du också en utförlig BRUKsanvisning.


Studie- och yrkesvägledning - hela skolans ansvar.

• Vad är kvalitet i studie- och yrkesvägledning?

• Stödmaterial med intervjuer av nyckelpersoner

• Artiklar med frågor att diskutera

• Lärande exempel reportage

• Att utveckla kvaliteten i verksamheten

• BRUK – självskattning av vägledningsprocessen


Har du frågor eller synpunkter?

Kontakta mig

Jan Lindblom

[email protected]

kvalitet i studie- och yrkesvägledning 2008-08-14

Documents