THE STUDENT NEWSPAPER OF KUNGSHOLMENS GYMNASIUM

HT 2014WWW.KZINE.SE

FULL OF SEX, DRUGS,DEMOCRACY, FRENCH ALPSAND MUCH MORE

President Nils Jarlöv

Swedish Editor Henrietta Munter

English Editor Lucy Forster

English Editor Claire Takami Siljedahl

Webmaster Oliver Stenbom

Photo Manager Vincent von Sydow

Secretary Molly Fröjdh

Treasurer Nikolina Jönsson

Treasurer Hampus Ihd

MEET THE BOARD

© KZINE 2014All rights reserved

KZINEc/o Kungsholmens GymnasiumHantverkargatan 67-69112 92 Stockholm

Ansvarig utgivareHenrietta Munter

Original templateNicolas Lindberg

Edit/Text Henrietta Munter

Edit/Text Lucy Forster

Photo Vincent von Sydow

Text Katarina Bungerfeldt

Text Vanessa Berhe

Text Nikolina Jönsson

Text Panos T. Tufexis

Text Alma Fredriksson

Edit/Text Claire Takami Siljedahl

Layout/Text Nils Jarlöv

Text Molly Fröjdh

Text Amanda Kann

Text Alva Jonevret

Text Sonya Sammarco

Text Hampus Ihd

EDITORIAL

CONGRATULATIONS! THE FACT THAT YOU ARE NOW READING THIS PRINTED EDITION OF KZINE PROVES THAT YOU HAVE BEEN ACCEPTED TO KUNGSHOLMENS GYMNASIUM. NOW THAT YOU’RE IN, IT’S TIME TO RECOGNISE YOUR KUNGSHOLMEN SPIRIT! THIS IS WHERE THIS MAGAZINE COMES IN; KZINE, THE SCHOOL’S STUDENT-RUN, WEB-BASED NEWSPAPER HAS CREATED THIS GUIDE ESPECIALLY FOR YOU AND YOUR FELLOW FIRST-YEARS IN ORDER TO BECOME IMMERSED IN ALL THINGS KG. IT MARKS THE BEGINNING OF THE THREE YEARS AHEAD OF YOU HERE AT THIS SCHOOL, THROUGH WHICH YOU WILL SOON OBTAIN ALL THE QUALITIES IT TAKES TO BE A TRUE KUNGSHOLMARE, MEANING THAT YOU WILL BECOME AN INTELLIGENT AND SOCIALLY ATTRACTIVE INSOMNIAC.

This printed edition is the second one of its kind, an introduction to the school filled with pieces that are here to guide you through this new jungle of questions that you may be too hesitant to ask. Thankfully, Hen-rietta Munter offers the answers to the most pressing queries on page 7, including instructions on how to hook up with a third grader or what to do if you are not a feminist. If you are interested in finding out what is ac-tually meant by Kungsholmen’s association life, head to page 10 where Sonya Sammarco has got it all laid out for you. This edition isn’t just your paper-and-ink Siri, however- this year’s issue consists of a series of topics that, much like high school itself, cover a broad range of sub-ject matter. The combination of these articles, including serious discus-sions about cannabis usage on page 9 offset by anticipatory accounts of mind-blowing ski trips on page 13, hopefully results in a balanced introduction to Kungsholmen that will prepare you for the experiences to come. KZINE is ultimately here for all students to write and reach out to the school, to provide news coverage of important and current events, and to support Kungsholmen’s tight-knit student body, of which calibre no other school in Stockholm can match. It’s our hope that this special edition of KZINE will make you feel at home here at KG, because regard-less of how new you are here, you already belong.

See you in the corridors, Kungsholmare.

Claire Takami Siljedahl & Lucy ForsterEnglish Editors

GRATTIS! I DINA HÄNDER HÅLLER DU NU ANDRA UTGÅVAN AV KZINES TRYCKTA TIDNING, VILKET INNEBÄR ATT DU HAR TRE ÅR FRAMFÖR DIG PÅ STOCKHOLMS BÄSTA GYMNASIESKOLA. DESSA ÅR KOMMER INNEHÅLLA MYCKET AV ALLT, FÖRUTOM SÖMN. VI PÅ KZINE KAN INTE TALA OM FÖR DIG HUR JUST DU SKA TA DIG IGENOM DEM, MEN VI KAN GE DIG EN INBLICK I VAD SOM VÄNTAR.

Så vad är nu KZINE? Jo det är Kungsholmens Gymnasiums nättidn-ing som drivs av eleverna själva. Du finner oss vanligtvis under kzine.se. KZINE finns där för att hålla dig uppdaterad med det senaste som sker på skolan, i världen och i livet. Du kan även finnas där för KZINE genom att bidra med artikar, bilder eller varför inte en egen podcast. Det är just det som menas med elevdriven, nästan all produktion som sker av KZINE är producerad av kungsholmare, till vilka du nu räknas.

Just denna tidning är specialproducerad för dig som etta, för att ge dig bästa möjliga start på dina tre år vid Kungsholmens Gymnasium. Tillsammans har vår redaktion fyllt sidorna med artiklar, krönikor och frågespalter med utgångspunkt i de erfarenheter de har fått efter sin tid på skolan. Framför dig ligger bland annat tre år fyllda av event skapade av vår elevkår, och kanske har du redan har hört talas om vårt rika fören-ingsliv? På sidan 10 reder Sonya Sammarco ut eventuella rykten om föreningslivet och tar reda på vad det har att erbjuda. Eller alpresan som många Kungsholmare väljer att åka på någon gång under sina tre år, i “Ski, sleep, rave, repeat” (sid 12) får du veta allt vad den innebär. Tidningen täcker inte bara kommande event och lösningar på problem som kommer kanta din väg genom korridorerna på Kungsholmens Gym-nasium, med bland annat Nils Jarlövs artikel som diskuterar problema-tiken kring användande och legalisering av cannabis (sid 9) hoppas vi kunna erbjuda dig en bred variation av ämnen. För utöver en otrolig ge-menskap, som du kan läsa mer om i “Ensam är inte alltid starkast” (sid 15), är det just vad som är så speciellt med KG -att det finns en sådan bredd av personligheter på skolan. Oavsett om du är politiskt insatt, pluggig, snobb eller estet kommer du finna att du alltid är välkommen. Här finns utrymme för alla.

Välkommen till Kungsholmen. Välkommen till KZINE.

Henrietta MunterSvensk Chefredaktör

Editorial

04. EN POLITISK SMÄLTDEG

05. WHERE ARE THE MUSICALNUMBERS?

06. SEX, FEMINISM OCH ELEVKÅREN; KZINE HAR SVAREN DU SÖKER

08. CANNABIS, ÄR DET VERLIGEN FARLIGT?

10. REMEDY FOR HIGH SCHOOL BLUES

11. NY SKOLA- NYTT LIV?

12. TA VARA PÅ DINA TRE KG-ÅR

13. SKI, SLEEP, RAVE, REPEAT

14. UNE BAGUETTE S’IL VOUS PLAÎT

15. ENSAM ÄR INTE ALLTID STARKAST

16. VILL DU VARA MED OCH FÖRÄN-DRA VÄRLDEN?

18. THE ALTERNATIVE CALENDER

20. HISTORIA 1B-100 POÄNG

22. EN GLÄDJANDE TEORI

Ledare

kzine.se 3

www.kzine.se | Facebook: KZINE Kungsholmen | Twitter: @KzineSweden | Instagram: kzine

WHERE ARE THE MUSICAL NUMBERS?text Claire Takami Siljedahl image Vincent von Sydow

text Katarina Bungerfeldt

EN POLITISK SMÄLTDEGEL

Exempelvis fruktade jag i början att skolans naturvetenskapliga prägel skulle omöjlig-göra politisk diskussion. För mig är politik i princip lika viktigt som luften jag andas – föreställ er då min lycka när jag insåg att det förhöll sig likadant för majoriteten av mina skolkamrater! Om man rör sig genom skolans korridorer och salar, så som alla ni nya elever snart kommer att göra, kommer man märka att politiken slår igenom överallt. Den dyker upp i hetsiga lunchdebatter i matsalen. Den blåser liv i trista lektioner som egentligen borde ägnas åt ”eget arbete”. Den fyller skolans korridorer då politiska förbund bjuds in på besök. Den fullkomligt dominerar nätupplagan av skolans prisbelönta tidning, och resulterar i utförliga diskussioner på sociala medier.

Politiken finns också representerad i skolans myllrande föreningsliv. Antagligen kom-mer ni snart att bli varse Kungsholmsfalangen av moderaternas ungdomsförbund, som tycker om att värva medlemmar utanför matsalen i utbyte mot godis. Sannolikt kommer ni snart att höra talas om Femmetopia Kungsholmen (”feminism utan so-cialism”), som föregående skolår lyckades fylla aulan till bristningsgränsen genom att bjuda in Gudrun Schyman för en feministisk föreläsning för skolans elever. Vidare finns möjlighet att engagera sig i Amnesty International, Röda Korset, Fältbiologerna och mängder av andra föreningar med politisk agenda.

Majoriteten av Kungsholmens elever har haft privilegiet att skapa sig en personlig politisk övertygelse, och resterande elever kommer utan tvekan att bilda en innan skoltiden är över. På Kungsholmens Gymnasium möts människor med olika bakgr-und och samhälleliga visioner, vilket ofrånkomligen resulterar i politiska debatter. I vissa fall når debattörerna förlikning, i desto fler fall förblir de lika oense som de var från början. Oavsett vilket utmärker sig debatterna med en anmärkningsvärd respekt bland eleverna, vilket skapar ett underbart diskussionsklimat och en fantastisk grog-rund för politisk medvetenhet.

Nu är det er tur. Vissa av er kanske redan är politiskt intresserade, andra kan fortfar-ande se fram emot att bli det. Jag kan garantera att era år på Kungsholmens Gym-nasium kommer att ta er genom oräkneliga diskussioner och debatter, och testa era förutfattade antaganden på ett sätt som ni inte ens visste var möjligt. Er världsupp-fattning kommer i vissa fall att stärkas och i andra fall fullständigt förändras i mötet med elever från hela världen. (Här hade jag – om jag ville smöra för lärarkollegiet – kunnat dra paralleller till skolans aningen pretentiösa slogan om ”bildning för aktiv påverkan i en globaliserad värld”). Den politiska medvetenheten som ni omöjligt kan undkomma utgör måhända en av de viktigaste lektionerna under gymnasietiden – för att inte säga i livet.

NÄR JAG FÖR FÖRSTA GÅNGEN KLEV IN GENOM KUNGSHOLMENS GYMNASIUMS RESPEKTINGIVANDE PORTAR HADE JAG REDAN EN BESTÄMD BILD AV MITT BLIVANDE GYMNASIUM. MINA EGNA IAKTTAGELSER FRÅN ÖPPET HUS I KOMBINATION MED ANDRA PERSONERS ERFARENHETER OCH ÅSIKTER HADE GETT MIG EN BESTÄMD IDÉ OM ATTITYDEN PÅ STOCKHOLMS STÖRSTA INNERSTADSSKOLA. SÄLLAN HAR JAG VÄL HAFT SÅ FEL.

YOU’D BE LYING IF YOU SAID YOU DIDN’T SHOW UP ON THE FIRST DAY OF HIGH SCHOOL WITH SOME EXPECTATIONS. THE SOURCES OF THESE PRECONCEIVED IMAGES ARE VARIED- SOCIAL MEDIA, RELATIVES’ REMINISCES, AN OLDER BROTHER BRAGGING ABOUT HIS GLORY DAYS- AND DESPITE THEIR QUESTIONABLE VALIDITY, YOU CAN’T HELP BUT EXPECT THE SAME WHEN YOU GET TO HIGH SCHOOL.

My expectations were highly unrealistic, and it was only well into my second year of high school that I understood that the grand “high school ex-perience” my movie collection had prepared me for probably wasn’t going to happen. My lack of (alleged) promiscuity/singing ability/rebellious-ness/extreme ambition quickly determined that I couldn’t be an Olive, Troy, Bender or Max Fischer, and obviously that meant that I must be missing out on what high school was all about! What was I doing wrong?

Om man rör sig genom skolans korridorer och salar, så som alla ni nya elever snart kommer att göra, kommer man märka att politiken slår igenom överallt.

kzine.se 4

WHERE ARE THE MUSICAL NUMBERS?Along with four decades’ worth of kids raised on classic “high school” movies, I was under the impression that the hazy institution awaiting me was going to change my life in ways I could hardly imagine. Ever since John Hughes enlightened the Western world about the emo-tional complexity of the teenager, it’s been impossible to escape the high school genre. There’s a high school movie for everyone, from artsy films (Show me Love, The Virgin Suicides) to chick flicks (Mean Girls), horror movies (Carrie) to classics (The Breakfast Club), along with a plethora of approaches to the experience itself. Some depict high school as a living hell, others portray it as a utopian “best time of our lives” smilefest, and the other films present high school as a rather tedious institution that everyone goes through. Which may, in this case, be the foundation for its consistent appeal- though there are many people that may not proceed to university, a vast majority of the population of devel-oped countries experience high school in some way or another. Considering high school’s relative uniformity, as well, and the target group it is marketed towards, it’s hard to find a setting more relatable to the general public than high school.

Despite its relatability, however, the “high school” that cinema creates is definitely glamorised, whether the students are all impossibly attractive and adult or the cinematography just impeccable. Good angles glorify the bad parts of high school, expert lighting illuminates the good parts, and a dreamy soundtrack glosses over the grey area in between. I

was taken in by the image, uncomprehending that I had to study whilst Gabriella Montez, self-proclaimed “freaky genius girl”, spent three movies singing, zero time studying, and painlessly got Stanford and Troy Bolton. (It was very plausible to an eleven-year-old.) It is now clear to me that just like anything adapted for film, “high school” in cinema is unrealistic, and no matter how convincing the cinematography is, angst never looks as good in real life as it does on celluloid. This can only be expected, as cinema is a form of es-capism. If it were too true to life, it would be about as entertaining as a diary entry. It was drawing this connection that made me recognise the dreamy high school movies for what they really are- entertainment, not anecdotes.

One of the most important lessons I learned about high school was that I wasn’t restricted to everyone else’s versions of it. It’s not about looking to replicate some-one else’s experience, whether it’s the Brat Pack’s or your sister’s. It’s about making your own. I eventually began to view my cherished high school movies in a different context- despite still associating myself with them, I came to separate my own high school life from that of Cher and Co. Once the comparisons stopped, I satisfied myself with high school and enjoyed it for what it really is- an experience that is entirely my own, filled with the good and the bad and the in-between. And though I can’t have great lighting all the time, at least I can pretend I have my own background music.

YOU’D BE LYING IF YOU

SAID YOU DIDN’T SHOW UP ON THE

FIRST DAY OF HIGH SCHOOL

WITH SOME EXPECTATIONS

KRÖNIKA

kzine.se 5

Email contact@kzine orcontact us on Facebook

SEX, FEMINISM OCH ELEVKÅREN; KZINE HAR SVAREN DU SÖKER

text Henrietta MunterSOM NYANLÄND ETTA KLIVER DU IN GENOM PORTARNA TILL EN SKOLA MED EN SURRANDE ATMOSFÄR, DET LIGGER ETT OS AV NYFIKENHET I LUFTEN. UNDER DINA FÖRSTA VECKOR KOMMER DU STÄNDIGT UPPTÄCKA NYA ANSIKTEN OCH DU KOMMER ÄVEN STÄLLAS INFÖR EN HEL DEL NYA SITUATIONER VILKA VÄCKER EN HEL DEL FRÅGETECKEN. MEN VAR LUGN, KZINE KOMMER TILL DIN UNDSÄTTNING. VI HAR SAMLAT ETT ANTAL FRÅGOR SOM DYKT UPP FÖR TIDIGARE ETTOR OCH BESVARAT DEM. FÖR ATT DU SKA VETA HUR DU SKA BETE DIG I KORRIDORERNA, I KLASSRUMMET OCH PÅ DE BERYKTADE KG-FESTERNA.

Jag haffade någon i min klass på insparken, vad gör jag?!Den gyllene regeln på KG må vara ”haffa inte i klassen” men den ska tas med en nypa salt, under dina tre år på Kungsholmen kommer du eller åtminstone några i din klass oundvikligen att haffa. Ni kanske till och med får ett eller flera klasspar (tro oss det är inte ovanligt). Det är hel-ler inte så farligt, ett haff är ett haff det blir inte stelare än ni gör det till. Eller så ser du till att det blir någonting mer, tänk bara igenom det en gnutta innan. Tre år kan bli en väldigt lång tid…

Hur mörkar jag min brist på politiskt intresse?Kungsholmen har ett öppet demokratiskt klimat, här finns det plats för alla politiska åsikter (ja kanske inte för de som sympatiserar med partier som driver en antidemok-ratisk politik med främlingsfientliga åsikter...), men saknar du politisk åsikt då blir det hus i helvete. Antingen kan du göra som en del och välja en politisk färg som matchar din klädstil eller det umgänge du eftersträvar att tillhöra, detta kan verka något hyckligt men det förekommer fak-tiskt. Annars kan du också göra det smarta valet att hävda att du inte diskuterar din politiska åsikt. Precis som man alltid har rätt att hemlighålla vad man tjänar kan man hem-lighålla sin politiska åsikt, detta gör även att du lämnar lite åt fantasin. Slutligen kan du ju även utnyttja KGs otroliga föreningsliv för att skapa dig en helt egen ideologi och en förening som stödjer precis dina åsikter.

Hur är förhållandet mellan KZINE och kåren?KZINE och elevkåren har ett hata-älska-förhållande. Ja det skulle nästan kunna liknas vid syskonkärlek. Då och då dyker det på KZINE upp artiklar som retas med kåren, seriositeten varierar men inget undkommer lille-bror KZINEs uppmärksamma ögon. Som skoltidning har KZINE tagit på sig ansvaret att granska kåren. I utbyte granskar storebror elevkårsstyrelsen KZINEs arbete, då KZINE står under föreningsutskottet och tar emot bidrag från kåren. Mellan oss två finns även en gemensam kärlek till skolans elever, trots att KZINE och kåren fyller olika syften strävar vi efter samma mål: att göra dessa tre år så bra som möjligt för dig. Mellan oss finns den orubbliga kärlek som uppstår när man delar samma föräldrar, vilket i våra fall ligger i ett ömsesidigt samarbete där vi delar webbhotell och webmaster.

Vad gör jag om jag inte är feminist??Börja inte KG. Just don’t, okej.

Jag vill haffa en trea, hur gör jag?Du är lamm, vilket på Kungsholmen innebär att du är hett eftertraktat byte. Du behöver egentligen inte göra någont-ing mer än att dyka upp på insparken iklädd din snyg-gaste outfit (som självklart ska tolka temat på ett sätt som smickrar dig) och vänta på att bli uppvaktad av en äldre elev (eller en jämnårig, glöm inte att ålder bara är en siffra). Får du inte ditt span är det bara att ta saken i egna händer, inget är mer attraktivt än ett lammkött som vet vad hen vill.

Ligga på skolan?Ibland har nöden ingen lag, så om du nu måste finns det ett antal ställen som är att föredra: Stora handikapptoaletten utanför matsalen är främst bland skolans toalettutbud, rymlig och avskild. Men förvänta dig inte att vara den enda som delat ett ögonblick av hetta där.Vilorummet utanför syster. Ja det är sant, det går att finna en säng på skolan.Föreningsrummet har en soffa, vilket är mjukt och skönt, kom bara ihåg att ett stort antal elever på skolan engag-erar sig i vårt rika föreningsliv och därmed har nyckel till föreningsrummet…Ett annat rum med soffa som färre har tillgång till är sty-relserummet. Vi har även det mer anonyma BOCrum-met som visserligen saknar soffa, men som erbjuder ett stort och stabilt bord och en åtråvärd utsikt över skolans idrottssal. Då måste du dock ragga upp en styrelsem-edlem först, vilket kan vara något knepigt. Eller?

Vad gör jag om jag inte är feminist??Börja inte KG. Just don’t, okej.

kzine.se 7

CANNABIS, ÄR DET VERKLIGEN FARLIGT?JAG KOMMER IHÅG FÖRSTA GÅNGEN JAG FICK HÖRA ATT EN AV MINA KOMPISAR HADE RÖKT MARIJUANA. JAG KUNDE FÖRST INTE TRO DET. VISST VAR ALKOHOL OCH CIGARETTER INGET OVANLIGT, MEN MARIJUANA VAR NARKOTIKA; INTE BARA OLAGLIGT FÖR OSS UNDER 18 ATT ANVÄNDA. NU NÄR JAG SER NÅGRA SOM RÖKER PÅ MEDAN MÄNNISKOR GÅR FÖRBI PÅ EN GÅNGBRO SÖDER OM SÖDER, REGERAR JAG INTE ALLS PÅ SAMMA SÄTT.

text/bild Nils Jarlöv

Cannabis är inte ovanligt att stöta på, och jag är säker på att en del av er som läser det här har prövat. Det handlar inte bara om att jag har blivit äldre, enligt Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning (jättetråkigt, jag vet) har ungdomars användande av cannabis ökat de se-naste åren. Även synen på drogen verkar ha blivit mer accepterande, och även om den inte är lika liberal som i USA så tenderar svenskar att influeras mycket av den amerikanska kulturen. Kanske dröjer det därför inte länge innan legalisering av cannabis börjar diskuteras även i Sverige. Frå-gan, som är och antagligen kommer bli mer aktuell i framtiden, kan allde-les för få personer idag svara på: Hur farligt är egentligen cannabis?

Idag är det nog många som använder drogen utan att faktiskt känna till risk-erna. För det är mycket lättare att göra något om du är lyckligt ovetande om konsekvenserna. Det är trots allt bara cannabis vi pratar om; inte her-oin, inte amfetamin, utan en lätt drog som knappast kan vara farligare än alkohol. Eller?

Det som i allmänt språkbruk kallas alkohol syftar på endast en mole-kyl (etanol) medan cannabis inne-håller över 400 kemiska ämnen. Om vi snabbt går in på ne.se kan vi läsa

att ett 80-tal av dessa ämnen ingår i en grupp vid namn cannabinoider, där en molekyl kallad THC är den mest kända och även påverkar oss mest när vi använder cannabis. Det THC bland annat gör är att försämra nervsignalerna mellan kroppens cel-ler, både i hjärnan och i resten av kroppen. Nu är det här inte en lektion om kemiska signalämnen i männis-kans nervsystem, utan en text som ska klargöra några av riskerna med cannabisanvändning, så låt oss istäl-let fokusera på det.

Två av de vanligaste bieffekterna av cannabisanvändning är försämrad motorik och minnesfunktion. Att detta blir resultatet av ett hämmat nervsys-tem är, om en tänker efter, rätt logiskt, men när drogen är ute ur kroppen borde väl allt åter fungera som van-ligt? Problemet är att THC löses och lagras i kroppens fettvävnad och tar därför längre tid att bryta ner än ex-empelvis alkohol. Det här gör att bief-fekterna kan finnas kvar efter det att du inte längre känner dig påverkad av drogen. Det kan ta upp till 70 dagar innan THC

brutits ner, men då försvinner i alla fall bieffekterna. Om du inte fortsätter an-vända drogen…

Att ständigt, hur ska jag uttrycka mig,

fucka upp kroppens nervsignaler är tyvärr inte jättehälsosamt (surprise, surprise). Enligt den ansedda ameri-kanska tidskriften PNAS blir nervs-ignalerna mellan cellerna konstant försämrade av ett regelbundet can-nabisanvändande. Efter ett tag blir dessa bieffekter alltså inte temporära. Då det här även gäller nervsignalerna i hjärnan är det kanske inte särskilt förvånande att undersökningen i PNAS även visar på en försämrad IQ hos folk som använt cannabis i ung ålder. Jag vet att det låter lite som en antidrog-kampanj, men det ser ut som att cannabis gör dig dummare.

Om cannabis är olagligt betyder det så klart att försäljningen sker illegalt. I ett land där en stor del befolknin-gen använder drogen kan det kan-ske vara bättre att legalisera den och få bort försäljningen från den svarta marknaden, men det är också vik-tigt att riskerna med drogen tas med i debatten. Inte minst behöver folk vara medvetna om att en får sämre motorik och lägre IQ av att använda cannabis, för först då kan en göra ett verkligt aktivt val: Är det värt att bli hög då och då i dina unga år för se-dan bli lite dummare när du är äldre?Att ständigt, hur ska jag

uttrycka mig, fucka uppkroppensnervsignalerär tyvärr intejättehälsosamt

kzine.se 8

Want to write for KZINE?

Do you think that the previous article is full of incorrect statements? Do you have some opinion or idea that you want people to hear about? Don’t hesitate to write about it and send it to articles@kzine.se and we will publish it on kzine.se!

kzine.se 9

REMEDY FOR HIGH SCHOOL BLUES

text Sonya Sammarco

ONE YEAR AGO, WHEN MY FIRST YEAR AT KG STARTED, I HEARD RUMORS OF A MYTHICAL WORLD OF ASSOCIATIONS. RUMOR HAD IT THAT IT WAS ESSENTIAL TO HAVE AN “ACTIVE ASSOCIATION LIFE”, AND I THOUGHT “OH GOSH, HOW WILL I EVER HAVE TIME TO CREATE AN ENTIRELY NEW LIFE FOR MYSELF? I JUST WANNA MAKE FRIENDS AND STUDY, I MEAN, HOW MUCH CAN THEY ASK FROM ME?” BEING THE AMERICAN HIGH SCHOOL MOVIE CONSUMER I AM, I TOTALLY UNDERSTOOD THE HYPE. IT SEEMED VERY LOGICAL THAT YOU WERE TO FIND YOUR “GANG” IN ONE OF THE ALLEGED SOCIETIES. SOME GREAT (ASSOCIATION ACTIVE) KG PEOPLE HAVE ANSWERED MY QUESTIONS, SPELLING OUT JUST HOW MUCH THIS “MYTHICAL WORLD” HAS TO OFFER.

As opposed to what I had feared concerning the High School Musical-esque groupings, associations open up an alternative platform to meet new people. Upasana Chatterjee, President of the Association Com-mittee, says that “Every year, classes bring up the fact that segregation be-tween the sections is a problem, how-ever, associations counteract this to a certain degree and have the capacity to address this issue much better by simply existing, recruiting and having interesting get-togethers.” You don’t have to be LeBron James to join the sports society, or be in pos-session of an Oscar to join The Dra-ma Club (they would gladly welcome Leonardo DiCaprio). Claire Takami Siljedahl, society enthusiast and field expert, told me about her recruitment to the Debating Society and despite her nervousness of improvising and arguing she really enjoyed being a part of it! “Now, just over a year and a half later, I love it (though it still ter-rifies me), which goes to show that associations can really broaden your horizons and help you explore things you didn’t expect to enjoy! “ You might be thinking, “Oh, but how does this even matter? All I want to do is to ace my exams and party, why would I spend more time in school than I have to? How will this ever pay off?” Since I am not old enough to know, I asked Robert Bereza-Jarocin-ski, recent graduate from KG and for-mer board member of the E-Sport Society who said, “Being active in as-sociations allowed me to have some sort of activities other than studies. Feeling that they were important things other than my grades allowed

me to worry less about my perfor-mance which I suspect made me ac-tually perform better in the end.” KG’s association life gives you the opportunity to meet new people (and maybe even make friends), allows you to tend to your interests in school and it gets your head out of your studies every once in a while. Being active in the societies you fancy is probably going to be the reason you’re excited to get to school that early Monday morning (I might be exaggerating, let’s say Wednesday morning). One year later, I now know that people don’t tend to group together, segre-gated from one another (I mean, if it didn’t work in High School Musical, how could it ever function at KG?). Being part of the association circuit turned out to be a lot less different from my own lifestyle than I had im-agined that it would be; rather than being removed from my personal life, it is in fact a rather integrated part of it.

KG’s associa-tion life gives you the op-portunity to meet new people (and maybe even make friends)

FUN FACTKZINE became an association 2005 and is one of the school’s oldest associations. Want to know more about KZINE’s awesome history?

Go to kzine.se/history

kzine.se 10

Ny skola - nytt liv?text Alva Jonevret bild Vincent von Sydow

NERVÖS, SPÄND OCH FÖRVÄNTANSFULL TOG JAG MINA FÖRSTA STEG IN I SKOLANS BYGGNAD. RÄTTADE TILL BLUSEN FÖR SÄKERT SJUNDE GÅNGEN OCH STYRDE MINA STEG MOT AULAN. DEN STORA, VACKRA AULAN SOM FÖRBLUFFAT MIG ETT HALVÅR TIDIGARE UNDER SKOLANS ÖPPET HUS. ETTOR SATT UTSPRIDDA I BÄNKARNA. EN AV DE TRE REKTORERNA UTLYSTE EN TYST MINUT. EN TYST MINUT FÖR ATT UPPMÄRKSAMMA OCH HEDRA DET SOM KOMMA SKULLE. HUR MITT LIV SKULLE FÖRÄNDRAS KUNDE JAG INTE VETA. JAG KÄNDE RÄDSLA. JAG KÄNDE STRESS. JAG KÄNDE GLÄDJE.Jag tror många av er känner igen dessa känslor. Att börja i gymnasiet och på Kungsholmen innebär en stor omställn-ing för många. Man lämnar något gammalt och vant, för att kliva in i något nytt och spännande. Man lämnar den gamla rollen och personen som man har varit i 10 år. Man får nya vänner, nya intryck och nya intressen. Man blir som en ny människa- eller? Tankar som dessa cirkulerade i mitt huvud när jag för ett år sedan började gymnasiet. Jag såg själv hur vänner i min närhet förändrades när de började. Vänner som jag i dag knappt har någon kontakt med. Under denna pro-cess av förändring är det nämligen många som förlorar sig själva. De sviker den person som de under hela livet slitit för att utforma. Till viss del tror jag man kan få ett nytt liv, men till huruvida man ska förändra sig själv är jag kluven. Att kliva in i en roll som inte är du, är ingenting att rekom-mendera. Föreställ dig tre år av ständig stress och ångest

för att du inte vet hur du ska bete dig som den personen.

Hur mitt liv skulle förän-dras kunde jag inte veta. Jag kände rädsla. Jag kände stress. Jag kände glädje.Nervös, spänd och förväntansfull kan jag fortfarande vara ibland när jag går till skolan. Ibland av rädsla för att just förändras. Denna rädsla är egentligen onödig. För, som ni alla vet, känner man alltid sig själv bäst. Om man vill förändras gör man det. Om man inte vill förändras gör man inte det. Därför råder jag dig att göra något så klas-siskt som att just följa ditt hjärta. Lycka till kära du! May the Kungsholmen-spirit be with you…

kzine.se 11

TA VARA PÅ DINA TRE KG-ÅRREDAN ETT BRA TAG INNAN JAG BÖRJADE PÅ KG, FICK JAG HÖRA MYCKET, VÄLDIGT MYCKET, OM ALLT ROLIGT OCH SOCIALT JAG SKULLE FÅ UPPLEVA UNDER MIN TID PÅ SKOLAN. INSPARKSFESTEN, SMISKA FISK OCH KARNEVALEN VAR BARA EN DEL AV ALLT DE ENGAGERADE KUNGSHOLMARNA PÅ ÖPPET HUS OCH GYMNASIEMÄSSAN VILLE BERÄTTA OM.

När jag faktiskt började ettan på riktigt, kom plugget och betygsstressen över mig likt en tsunami. Plötsligt satt jag där en oktoberhelg med en ofärdig debattartikel, två gam-la labbrapporter och ett matteprov måndagen därpå, för överväldigad för att komma igång med något av arbetena. Till slut ordnade det upp sig, men till priset av att jag mis-sade en hel del av det som hände efter lektionstid. Det som man, enligt de Kungsholmare jag hade pratat med, absolut inte skulle missa.

Så ta chansen och njut! För de tre gymnasieåren kommer att gå fortare än ni anar. Och, hur synd det än är, inser

man inte hur mycket man missat förrän sista veckorna i trean. Försök inte göra allt fullt ut, det kommer ni inte att hinna eller orka. Passa på att gå runt och kolla vad den där intressanta föreningen håller på med egentligen, skynda ned till matsalen när elevkåren säljer biljetter till de olika eventen, ta de där hårdpluggkvällarna som ger en ett lite godare samvete när det behövs - smaka på det skolan har att erbjuda, helt enkelt.

Ni har tre tuffa, stressiga och alldeles underbara år framför er. Ta det lugnt, gör det ni vill och orkar samt ha kul. Men det sistnämnda behöver jag nog inte be er om.

text Amanda Kann

kzine.se 12

SKI, SLEEP, RAVE,

REPEATtext Lucy Forster image Carolina Svernlöv

ONE MORNING IN SEPTEMBER AFTER YOUR FIRST FEW WEEKS AT KUNGSHOLMEN YOU WILL SEE THAT THE FLOORS IN THE LOCKER ROOMS WILL BE COVERED WITH FLYERS DECORATED WITH PICTURES OF PEOPLE SKIING, LEAVING A CLOUD OF GLITTERING WHITE POWDERED SNOW BEHIND THEM AGAINST THE PICTURESQUE BACKGROUND OF SNOW-CLAD MOUNTAINTOPS AND TURQUOISE SKIES. AND OF COURSE, THERE ARE A FEW NUMBERS SCREAMING IN A BRIGHT RED COLOUR: VAL THORENS ONLY XX KR. VAL D’ISERE ONLY XX KR. MANY PEOPLE, MYSELF INCLUDED, CHOOSE TO GO ON A SKIING TRIP LIKE THIS AT LEAST ONCE DURING THEIR THREE YEARS OF UPPER SECONDARY EDUCATION. WHAT IS THE HYPE ALL ABOUT? CONTINUE READING AND FIND OUT.

It takes about 35 hours by bus to get to Val Tho-rens in the French Alps. An absolute pain, you might think, but the truth is that those hours go by surpris-ingly fast as long as you’re able to fall asleep every now and then. During the last hour of the trip, the bus starts creeping up the mountains along tiny roads that are terrifyingly narrow. But after holding your breath and not daring to look down, the bus stops and you have suddenly arrived. Ideally, the weather will be picture perfect and sunny and you can enjoy your first day strolling around the village in the sun. The real fun, however, usually starts the next day. Get up in the morning, run downstairs to the super-market to get some freshly made baguettes and get ready to hit the slopes of Europe’s highest located ski resort. Make your way down through the slopes of perfect powder and try taking the lift to the top of the mountain to ski down on the other side. When you want to take a break, there are several restau-rants by the slopes where you can sit outside and

have a bite, something to drink and enjoy the sun. Or, choose a spot of your own and take in the spec-tacular view of the mountaintops. Continue skiing until about 16.00, before taking the lift to La Folie Douce, where you will probably experience the best après-ski of your life. Hundreds of people go here to have fun, dance on bar tables and kick off the evening’s parties. Nightlife in Val Thorens includes a dozen bars and restaurants and several nightclubs, amongst them one of the biggest ones in the French Alps. This pattern goes on for a week, until it is time to take the bus back to Stockholm and reality. You are guaranteed to catch something and cough all the way home and you are guaranteed to feel more exhausted than ever before when you return to school the next week. But more importantly, you are guaranteed to have one of the craziest, most fun and memorable weeks of your life.

kzine.se 13

UNE BAGUETTE S’IL VOUS PLAÎT

text Nikolina Jönsson image Vincent von Sydow

BAGUETTES. WINE. BICYCLES AND A STRIPY SHIRT. THESE ARE THE FIRST THINGS THAT POP INTO ONE’S HEAD WHEN SOMEONE MENTIONS FRANCE, AND HAVING SPENT THREE MONTHS IN THE LAND OF MADAME AND MONSIEUR AS AN EXCHANGE STUDENT I CAN REASSURE YOU THAT THE STEREOTYPE IS VERY MUCH ACCURATE. HOWEVER, THERE IS A LOT MORE HIDING UNDER THE TIP OF THE ICEBERG.

Having travelled to France many times before, I believed I knew what I was getting in to and the excitement was rising as I stepped off the train and took the first step in my new home. How wrong I was. It had somehow escaped my host family’s mind to mention they lived in the middle of nowhere, that they barely had any in-ternet connection, that the nearest bus was 30 minutes away and that they went to bed at 9.30 a.m. every evening. When I thought it could not get any worse I went through my first day of school. Being used to Kungsholmen’s freedom and independence, this French private school seemed more like a child prison than an educa-tional institution. Closed gates preventing stu-dents from leaving, teachers constantly yelling, school guards watching that you eat properly. It felt like everything you did was wrong. From one shock to another, I was soon so exhausted

that attempting to speak proper French at the daily family dinner felt like running a marathon.

But as the days passed by, I slowly got used to the life of a French teenager. Teachers turned from monster to human, my internet-addiction was cured, French became a speakable lan-guage and eating crêpes felt like breathing. (I even got over my fear of chickens as I had to

feed them several days a week). It could not get any more normal.

Leaving my new life three months later was, though somewhat relieving, still a weird sen-sation. That place had just become my home and leaving it behind was not as easy as I had thought it would be when I first arrived. I under-stood that something in me had changed and reuniting with my old life would put my habits into a new perspective. What I otherwise would take for granted was now going to be truly ap-preciated.

As cliché as it is, every opportunity you take makes you grow, so as you take your first step on Kungsholmen Gymnasium ground, keep your eyes open for any chances of new dis-coveries!

this French private school seemed more like a child prison than an educational institu-tion.

kzine.se 14

ENSAM ÄR INTE ALLTID STARKASTtext Alma Fredriksson image Stella von Koskull

SVETTEN RINNER. EN KOLSVART KARAVAN SVEPER FRAM ÖVER STOCKHOLMS GATOR. MED ENADE RÖSTER SKRIKER VI UT VÅR GLÄDJE OCH ENIGHET. I DET MYLLER SOM UPPSTÅR AV KRIGSMÅLADE ANSIKTEN OCH BANDEROLLER ÄR KÄRLEKEN ENORM OCH SAMHÖRIGHETEN OÄNDLIG.“DET ÄR VI SOM ÄR KUNGSHOLMEN”

Längs gatorna stannar människor upp och en man hänger ut genom ett fönster med kameran i högsta hugg. Under några sekunder får han känna på KG-andan och han gör sitt bästa för att fånga ögonblicket. Alla förbi-passerande stirrar storögt och kan-ske önskar de att de fick ta del av vår laganda och känna all den glädje vi känner. Jag förstår dem.

För en kungsholmare är de självklara inslag i skollivet – gemenskapen, stämningen och lagkänslan. Alla är vi en del av den stora familj som huserar i den gulvita byggnaden på Hantverkargatan. Det är en familj bestående av drygt tusen unga indi-vider som alla skiljer sig åt. Likt pus-selbitar är vi olika, men tillsammans bildar vi en helhet.

Om det är något jag har lärt mig av resten av familjen, så är det att team-work fungerar. Jag började gymnasiet med inställningen att plugg var något man bäst hanterade på egen hand och att grupparbeten var en börda sna-rare än ett nöje. Den förutbestämda planen var att köra mitt eget race, så när några från klassen frågade om jag ville hänga med och plugga avböjde jag resolut. Oj, vilket misstag! Jag insåg snabbt att antalet pluggkvällar blev fler, längre och ensammare än vad jag hade räknat med, så när jag nästa gång blev tillfrågad valde jag att ge det en chans. Det beslutet har jag aldrig ångrat. Insikten om hur mycket man kan lära av andra och hur my-cket roligare det är att jobba i grupp, träffade mig som en blixt från klar himmel och jag är idag ett stort fan av pluggfika och nattskype.

I vått och torrt – kemipanik såväl som matteproblem, så finns vi KG-are där för varandra och ställer upp med sup-port, tips och peppning. Även om det finns många som vägrar tro det, så behöver man behöver sina vänners hjälp – möjligheten att fråga, dis-kutera och bolla idéer med någon. Så tveka inte att dra ihop ett gäng från klassen inför nästa prov och varför inte ta med en fadder eller två? Era första kliv in på KG är redan avkla-rade och ni är nu äkta medlemmar i familjen och gemenskapen. Ni är mer än välkomna. Kom ihåg att när höst-mörkret sänker sig och plugget känns tungt, kämpar vi tillsammans – ettor, tvåor och treor. Det är vi som är Kungsholmen.

kzine.se 15

VILL DU VARA MED OCH

FÖRÄNDRA VÄRLDEN?

text Vanessa Berhe

NÄR JAG BÖRJADE PÅ KUNGSHOLMENS GYMNASIUM FÖR TVÅ ÅR SEDAN BERÄTTADE JAG FÖR EN KLASSKAMRAT ATT MIN MORBROR, SOM ÄR JOURNALIST OCH DEMOKRATIKÄMPE, SATT FÄNGSLAD I ERITREA OCH HADE GJORT DET SEDAN 2001. JAG SKULLE ALDRIG KOMMA ATT GLÖMMA HENNES REAKTION. HON BLEV SÅ FRUKTANSVÄRT FRUSTRERAD. INTE FRÄMST FÖR HAN SATT FÄNGSLAD I EN DIKTATUR, UTAN FÖR ATT INGEN SOM LEVDE I EN DEMOKRATI HADE KÄMPAT FÖR HONOM. JAG SÅG ETT ENGAGEMANG OCH JAG INSÅG ATT DET VAR JUST DEN HÄR TYPEN AV ENGAGEMANG SOM SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÅ MIN MORBROR SEYOUM TSHEAYE FRI.

ETT ÅR SENARE STARTADE JAG ONEDAY SEYOUM.

OneDay Seyoum är en or-ganisation som arbetar för att få Seyoum Tsehaye och samtliga samvetsfån-gar i Eritrea fria. Eritrea är ett land som ligger i Östaf-rika och har åtta år på raken haft sämst pressfrihet i hela världen, efter länder som Nordkorea och Kina. Tyvärr är det inte många som kän-ner till det här och det var just det som var problemet .Om ingen känner till att ett problem finns, då kan de ju omöjligt engagera sig för att lösa det. När jag startade OneDay Seyoum var mina mål tydliga; jag ville sprida information, opinionsbilda och skapa ett engagemang. Jag ville få min morbror fri.

Sedan dess har mycket skett. Vi har gjort en egen kortfilm, varit med mycket i media, deltagit i flertalet olika sammanhang, vun-nit ett pris och nu i höst ska OneDay Seyoum spri-das till skolor i hela världen. Mycket har som sagt skett, men Seyoum är fortfarande inte fri och därför kommer vi att fortsätta arbeta lika hårt ända tills den dagen han äntligen är det. I skrivandes stund har min morbror och hans kollegor suttit fäng-slade i 4678 dagar. Jag var 5 år när han fängslades, jag kan inte föreställa mig hur det skulle varit i fall jag hade blivit av med de senaste 13 åren av mitt liv. Det är vår uppgift att aldrig glömma

bort dessa journalister. Ald-rig glömma bort att det här är riktiga människor vi pra-tar om. Om kvinnor och män som faktiskt på riktigt i denna sekund sitter inspär-rade under inhumana, fruk-tansvärda förhållanden. Om

kzine.se 16

kzine.se 17

Om kvinnor och män som har blivit bestulna 13 år av sina liv.

Vill du vara med och förän-dra världen? Vill du hjälpa till med att få Seyoum fri? Gå då med i vår förening här på

din nya skola och ta en aktiv ställning för demokratin och det fria ordet.

KICK-OFF

You never know what to expect! ANYTHING could happen at this so-called introduction to the Student Union… Flying socks and benches used as shields are not unheard of.

09SEP

SMISKA FISK

This ridiculous event will leave you smelling fishy for weeks! Beware of slimy fish guts and flatfish frisbees—you might even end up kissing someone with a shrimp in your mouth...

26AUG

ASSOCIATION FAIR

Ever dreamed of free Ben & Jerry’s, world peace or acting on stage? Then the Association Fair is for you! You’re bound to find something to suit your interests and enrich your monotonous grades-and-coffee lifestyle.

24/30SEP

INSPARKSFESTEN

The highlight of every first grader’s year: a night of loud music, extravagant outfits and probably the downfall of your good repu-tation. You will get to know your classmates’ wild sides…

09SEP

THE ALTERNATIVE CALENDAR

Vi reserverar oss för att datum kan komma att ändras.

KARNEVALEN

The first real KG event of the year—and probably the best! A flamboyant event uniting all age groups with an unknown, probably controversial theme that will send the school into roars of laughter!

04SEP

SKOLVAL

Don’t forget to vote!

w.24

kzine.se 18

SKOLKLÄDER

WOW! SUCH FASION!HT

LÄROVERKSFEJDEN

It’s time to go head to head with Norra Real, Södra Latin and Östra Real in a multitude of different events: aesthetics, debat-ing, general knowledge and sports. Every KG student is flung into a frenzy of Kungsholmen nationalism, and no one is left behind.

APR-MAY

UTSPRING

Let’s face it; you guys have three years left until you get to leave KG, but why not get a sneak peek at freedom by watching the ecstatic and completely sober third graders leave their high school years behind and move on to better things, like Yale and stuff (no pressure).

05JUN

ELEVKÅRENS ÅRSMÖTE

Take part in one of Sweden’s longest and most exhilarating meetings! Despite the complicated lan-guage and bureaucratic proceedings it’s your chance as Student Union members to determine your future, stand for election and elect the Board. If you thought Riksdagsvalet was vicious, you’ve seen nothing yet.

MAR

KZINES ÅRSMÖTE

Here’s your chance to continue the legacy of KZINE! Apply to the Board, discuss and determine the direction of the magazine, reflect on our achievements (or lack thereof) and vote for your favourite candidates! Otherwise, you could just go for the cupcakes.

w.06

NATURARNAS FÖRSTA UNDERGÅNG

You’ll know when you get there...

w.50

THE ALTERNATIVE CALENDAR

Vi reserverar oss för att datum kan komma att ändras. kzine.se 19

HISTORIA 1B-100 POÄNG

SOM NYBLIVEN KUNGSHOLMARE ÄR DET LÄTT ATT FÖRUNDRA SIG ÖVER SVUNNA TIDER. VAD HÄNDE INNAN MAN SJÄLV KOM HIT? ATT HAMNA PÅ EN ANRIK SKOLA MED EXTREMT MYCKET ELEVORGANISATION LÄMNAR EN MED MÅNGA FRÅGOR. EFTER EN DEL EFTERFORSKNINGAR UPPTÄCKER MAN ATT DET LIGGER VÄLDIGT MYCKET BAKOM DET KUNGSHOLMEN VI SER IDAG.

text Molly Fröjdh & Panos T. Tufexis

Allting började på sätt och vis år 1672, då skolans absolut första föregångare grundades för att kompensera Stock-holms då kraftiga populationsökning. Ulrika Eleonora skola var aktiv fram till 1868 och hade då flyttat flera gånger mellan Hantverkargatan, Bergsgatan samt Garvargatan. Den tog endast emot pojkar och kom att kallas Kung-sholmens lägre elementarläroverk. Skolan stängdes ner efter riksdagen beslutat att införa obligatorisk utbild-ning, och den kom att ersättas av or-dentliga skolor med utbildade lärare. År 1902 etablerades “Kungsholmens Allmänna Läroverk” på S:t Eriksga-tan, och 1904 gjordes en satsning för att bygga en fyra våningar hög byg-gnad som skulle husera ett av dessa riktiga läroverk.

År 1907 flyttade verksamheten till den nya skolbyggnaden på Hant-verkargatan, och vid invigningen var hela kungafamiljen närvarande. 1929 blev skolan ett högre allmänt läroverk och kom att kallas för “det Högre allmänna läroverket å Kungsholmen”. Då allmänt gymnasium infördes 1968 blev byggnaden hem för Kungshol-mens Gymnasium ända fram till 1984,

då Stockholms Musikgymnasium flyt-tade in för att dela byggnad. År 1987 flyttade även den internationella sek-tionen in som tidigare hade hållit till vid Norra Real. I och med den utök-ningen kom skolan att anta den form som vi känner till idag.

Trots att Kungsholmens Gymnasium är en skola med lång och invecklad historia är det inte den enda väsen-tliga historian för vår upplevelse som elever. Mer än hälften av vad som ut-gör KG idag är nämligen elevkåren. Trots att vår elevkår grundades i sin moderna form år 2009 har konceptet elevkår också ett långt förflutet. De första elevkårerna bildades under sent 1800-tal, då elever på Tekni-ska läroverk gick ihop för att få bät-tre priser på ringar de köpte och hade på sig i samband med examen. Konceptet blev så populärt att man till och med bildade organisationer i syfte att ena de olika elevkårerna. Efter Andra världskriget blev däremot konceptet elevråd populärt och fanns på både grund- och gymnasieskoIor. I och med att mer och mer politik smög sig in i elevråden, speciellt på gymnasieskolorna, fick elevernas

påverkan lida fram till 80-talet då kommunerna bestämde sig för att återigen satsa på elevpåverkan. Un-der 2000-talet blev konceptet elevkår populärt igen då det innebär mer frihet för organisationen, och efter ett misslyckat försök reformerades Kungsholmens Gymnasiums elevkår fram på årsmötet för fem år sedan.

Elevkåren har sedan dess utveck-lats mycket när det kommer till både struktur och verksamhetsform, och har agerat värd för många event som vi elever deltar i varje år. Två av dem som det märks av mycket på skolan är insparken och Killergame. Inspar-ken är en tradition som universitet anammade först och tjänar syftet att låta de nya eleverna lära känna varan-dra samt den nya skolan. Traditionellt kan inspark vara som en nollning el-ler bestå av olika aktiviteter, men på Kungsholmens Gymnasium hålls årli-gen en välplanerad insparksfest som förra året var en av Sveriges största och mest lyckade i elevkårens värld. Killergame är vår egna variant på le-ken Assassin (det finns många olika namn på denna aktivitet och Killer-game är en av dessa tillämpningar),

kzine.se 20

som kom till Sverige från ett univer-sitet i USA. Inspirerat av andra gym-nasieskolor adopterade KGs elevkår denna blodiga aktivitet år 2011 och har sedan dess bara blivit större och större. Lekens essens är att “döda” slumpmässigt utgivna offer, med hjälp av ett vapen som organisatör-erna har valt.

En av de viktigaste kanalerna som framför både kår- och skolrelaterade nyheter samt övrig elevproducerad media är KZINE (sammandragning av Kungsholmen Magazine), tidningen du läser i just nu! Utöver den årliga tryckta utlagan är KZINE en web-baserad portal som har ersatt den traditionella skoltidningen på KG. Från början var det Kungsholmens Gymnasiums Skoltidning som utgavs i pappersformat och därmed höll eleverna på KG uppdaterade, och denna gavs ut av elevkåren. Det här var då det fanns ett elevråd som hade hand om majoriteten av de sociala evenemangen, och elevkåren var mer politiskt engagerad. Någon gång un-der 1996 bytte skoltidningen namn till MOPS, som även den var en papper-stidning. MOPS försvann runt samma tidspunkt då den första upplagan av KZINE kom. År 2005 blev KZINE en fristående förening, och sedan dess har det bara gått framåt, särskilt med tanke på att det finns artiklar som till och med har uppmärksammats i na-tionell media. (Mer om KZINES histo-ria finns att läsa igenom på kzine.se/history).

Den moderna elevkåren har även kommit att förena en stor del student-föreningar, som tidigare bara kunde startas på elevernas egna initiativ utanför skolan. KZINE, Frankofona spelsällskapet, E-sports Associa-tion, Kungsholmen Young Scientists’ Society, Kungsholmens gymnasiums Idrottsförening med flera är de in-tressebaserade föreningar som efter kårens bildande har kunnat grundas här på kårens stadgar och bidrag. I och med den kontinuerliga satsnin-gen på föreningslivet sedan år 2009 har Kungsholmens elevkår numera det mest aktiva föreningslivet bland alla gymnasieskolor runtom i Sverige.

kzine.se 21

EN GLÄDJANDE TEORItext Hampus Ihd

Jag tänkte i denna lilla essä redogöra för en teori som jag lite egen-händigt snickrade ihop. Självklart kan någon annan redan tänkt på den sedan innan, men här presenterar jag min oberoende version!

För att förstå bakgrunden till min lilla teori behöver vi gå ett antal mån-varv bakåt i tiden. Jag sitter på bussen på väg till skolan, trött och lite besviken över att jag inte hittar något läsvärt på bussen. Precis när bussen når stationen där jag ska göra ett byte, ser jag något i ögonvrån som genast höjer mitt humör.

En Pressbyrå-påse, hurra! Där borde någon ha lagt en metro i, eller hur? Med mitt halvlogiska morgonhumör gör jag en snabb manöver och plockar upp den från bussätet. Jag slås genast av hur tung den är, kan det vara en hel samling morgontidningar? Nej, det var det inte, men däremot en surfplatta.

Mitt hjärta bultar fortare, en surfplatta! Det känns som att jag står med blodiga händer bredvid ett lik, jag måste hitta ägaren och fort dessu-tom. Tyvärr finns inte denne att finna i min närhet, mina trötta morgon-resenärer grymtar åt mina frågor och min nytända glöd. Efter att jag gått av bussen så känner jag en klump i magen, tänk om jag skulle sno den?

Skräckslagen över hur denna morgonincident nästan gjort mig till en brottsling letar jag febrilt efter kontaktuppgifter. Dokumenten i påsen redogör att ägaren var student på Stockholm Universitet, men det visar sig fruktlöst att få fram dennes identitet den vägen. Efter att jag låser upp plattan hittar jag dock ett telefonnummer, men får inget svar. Efter ett ögonblick ringer personen upp mig, vilket var första steget till min insikt.

Personen var av manligt kön, han lät trött och irriterad. Det visade sig att det var hans flickvän som hade lånat surfplattan för dagens studier och glömt den på bussen. Han skulle vidarebefodra mitt nummer till henne och så skulle det hela lösas på den vägen. När hon sedan ringer låter hon djupt ångerfull, vilket blir extra tydligt när vi möts för överläm-ningen av hittegodset.

Där slog det mig, den insikt som ledde till den text du nu läser. Jag hade gjort skillnad. Jag hade förändrat förutsättningarna för parets framtida relation (det verkade som att detta inte var första gången som hon slar-vat bort något). Jag var en hjälte! Jag såg framför mig hur de på kvällen skulle gå en alternativ verklighet till mötes, en inte lika fördömmande och tung som den skulle kunnat vara.

Mina tankar spann sedan vidare till min absoluta vardag. Tänk om jag glatt sa hej till busschafören varje morgon? Tänk om denna i sin tur lys-te upp ett antal passageras vardag? Tänk om någon av dessas glada humör på något sätt gynnade mig?

Det låter lite karmalikt, vilket det kanske är. Jag tänker att vi individer alla är som nervceller i en hjärna. Hur en glad impuls sprids i hela det system vi kallar sammhälle, är inte det en upplyftande tanke?

Sensmoralen i min text blir då denna; var glad och snäll mot andra, du själv är din näste i slutänden!

kzine.se 22

KZINE.seKEEP UP TO DATE WITH

kzine.se 23

TWEET ABOUT YOUR FIRST IMPRESSION@KZINESWEDEN

#KZINEKG