EXEMPLAR P

ER

AL P

ROFESSOR

AT

•

Telèfons d'assessorament

pedagògic93 237 63 4493 292 21 72

Carta als lectors i les lectores

Estimats amics

Durant els últims temps de la guerra de l'antiga Iugoslàvia, cada dilluns a les vuit del vespre,

davant els ajuntaments d'algunes poblacions es reunien tot de persones per guardar un minut de silenci

en solidaritat amb les ciutats de Sarajevo i Mostar, destruïdes per les bombes, i amb els seus habitants,

que en fugien amb les mans al cap, sota la pluja i la neu, desorientats i famèlics, sense saber on anar.

A la sortida d'una d'aquestes concentracions, vaig voltar pel barri antic de Barcelona i, en una

paret de la plaça de Sant Felip Neri vaig descobrir els forats que hi havia obert la metralla feia gairebé

seixanta anys, en el curs de la guerra civil que vam patir aquí entre el juliol de 1936 i l'abril de 1939. Tot

i que jo, llavors, era molt petit, tinc presents els últims temps i, també, el que va seguir: exiliats, famílies,

gana –fam–, cues, guixes, blat de moro, ecs! Tot plegat, misèria i companyia, que deia la meva àvia.

En ser a casa i escorcollar vells papers, en vaig trobar alguns que explicaven què havia passat

durant la nostra guerra al zoològic, al parc de les feres, i vaig saber que, a més de gana, hi havien mort

molts animals en un bombardeig, així com algunes de les persones que hi treballaven, entre les quals

es trobava el senyor Gispert, el director.

Això em va portar a escriure aquest llibre que no és una novel·la de guerra sinó les aventures

d'uns nens que, en temps de pau, ni tan sols haurien somiat que en podien ser protagonistes, però que

aquí s'han de buscar la vida perquè «qui no s'espavila, no menja anguila». Hi trobareu la seva relació amb

els animals, l'intent d'emportar-se un porc senglar de dins el recinte, un noiet que té traça a xuclar el

rovell dels ous de les gallines, els viatges amb tronadíssims camions a buscar palla i farratge per als

animals, amb la incòmoda presència de les patrulles de control; els últims dies de Júlia, l'elefanta del

parc; l'assalt als dipòsits d'uns acaparadors de queviures que s'aprofiten de la misèria per fer negocis,

el vol sinistre d'uns avions carregats de bombes, la incertesa del que ha passat als pares, que són a

primera línia de foc...

He intentat que el llibre no fos especialment trist ni pessimista tot i que l'ambient és ben real. I

us puc assegurar que no m'he hagut d'inventar els protagonistes. Al llarg de la meva vida he tingut la

sort de conèixer moltes persones d'aquelles que, sense presumir, són capaces d'ajudar els altres amb

naturalitat en moments molt durs, quan sembla que cadascú hauria de pensar només en ell mateix. La

generositat i la solidaritat entre els que les passen magres és el que ajuda a sobreviure i evita la desesperació.

Em fareu molt feliç si després de llegir El cant de l'esparver us declareu, també, enemics de

qualsevol guerra. I no cal que us digui que us agrairé que m'escriviu quatre ratlles per fer-me saber què

en penseu, de tot plegat.

El vostre amic, Joaquim Carbó

1

Projecte i edició: Editorial Cruïlla Elaboració: Àngels Antolín Col·laboració per al text de l'apartat de motivació col·lectiva a la lectura: Àngels Bogunyà Projecte gràf ic: Apunts bcn Dipòsit Legal: B-12.456-1998 ISBN: 84-8286-475-0©1998, Editorial Cruïlla.

Balmes, 245 - 08006 Barcelona

EL LLIBRETítol:El cant de l'esparver.

Autor:Joaquim Carbó.

Il·lustrador:José M. Lavarello.

L'AUTORJoaquim Carbó va néixer a Caldes de Malavella l'any 1932. A més d'aprendre les primeres lletres a casa i després a l'escola de l'època franquista, recorda com un luxe el fet de poder disposar, durant els anys quaranta, de la biblioteca particular de Maria Novell.Va treballar durant quaranta anys en una entitat d'estalvis per guanyar-se la vida, però l'afició a escriure el mou des dels anys cinquanta.Al començament dels anys seixanta va escriure els cinc primers contes per a la revista Cavall Fort, que acabava de néixer i on encara avui col·labora.Ha guanyat els premis Folch i Torres (1969), Joaquim Ruyra (1982), Serra d'Or (1979 i 1991), Víctor Català (1965) i el de literatura infantil i juvenil de la Generalitat de Catalunya (1991), entre d'altres.

Entre llibres i contes per a nois i noies, adaptacions, obres de teatre, llibres per a adults, articles de divulgació i guions ha fet més de cinc-cents treballs. Algun d'aquests llibres depassen la desena d'edicions, fins a l'extrem que La casa sota la sorra en té cinquanta-cinc. Editorial Cruïlla també li ha publicat a la sèrie Alerta Roja de la col·lecció Gran Angular La Dèlia i els ocells i a la col·lecció El Vaixell de Vapor La Roser Veraç i La ciclista Caterina.

Editorial Cruïlla.

Col·lecció:El Vaixell de Vapor.Sèrie Vermella, núm. 81.

Pàgines:160.

2

L'IL.LUSTRADORJosé Maria Lavarello va néixer a Amèrica del Sud, on va estudiar pintura i arquitectura. Professionalment es va dedicar a la docència a la facultat d'Arquitectura i a l'Escola d'Arts Visuals, alhora que preparava treballs i exposicions en l'àmbit del disseny gràfic.Més tard es va traslladar a Barcelona, on va començar treballant en el camp de la il·lustració publicitària fins que es va dedicar exclusivament a la il·lustració de llibres infantils i juvenils, fins avui dia.

3

Activitats per abans d'iniciar la lectura

1 Inventa i escriu què faria l'Indiana Jones per arreglar la situació si sortís enmig de la il·lustració de la coberta.

2 Aquests dos animals fugen esparverats a causa de l'esclat de la bomba.

Imagina i escriu si hi pot haver alguna relació entre les paraules esparverat i esparver, que forma part del títol.

3 Busca a la rerecoberta el tipus de novel·la a què pertany aquest llibre.

Inventa un nou títol suposant que la il·lustració de la coberta sigui la caràtula d'una pel·lícula fantàstica actual de dibuixos animats assistits per ordinador.

4

4 Fes un acròstic amb la paraula esparver, tot escrivint vuit qualitats que et suggereix aquest ocell.

Elegant

S

P

A

R

V

E

R

5 A la carta, l'autor comenta que en el llibre es descriu com uns nens intenten prendre un porc senglar del zoològic.

Explica què faries per emportar-te aquest animal del parc i les obligacions que comportaria tenir-ne cura.

5

6 Explica què vol dir l'autor amb la frase de la carta: La generositat i la solidaritat entre els que les passen magres és el que ajuda a sobreviure i evita la desesperació.

7 Escriu el títol de les dues parts del llibre i explica quines coses, per tu, es poden fer més llargues que un dia sense pa.

6

8 Observa les il·lustracions de les pàgines que hi ha assenyalades. Després fes les activitats que hi ha proposades en cada cas:

a) Pàgina 43. Dibuixa les escenes anterior i posterior.

b) Pàgina 44. Explica què faries si fossis un dels passatgers d'aquest transport.

c) Pàgina 55. Imagina i escriu què deuen pensar aquests porcs senglars.

9 Contesta aquestes preguntes:

a) Has escrit mai una carta? A qui?

b) Quina ha estat l'última carta que has rebut?

c) Què et resulta més fàcil, escriure una carta llarga o curta? Per què?

10 Completa aquesta fitxa tècnica a partir dels crèdits del llibre o de la informació de les pàgines inicials d'aquest quadern.

a) Nom de l'autor:

b) Nom de l'il·lustrador:

c) Col·lecció:

d) Editorial:

7

Activitats per fer al llarg de la lectura

1 Llegeix fins a la pàgina 15 i aniràs a una concentració amb l'Alba i en Toni.

Dibuixa la Marta, la mare d'en Toni i l'Alba, a partir de la descripció sobre la manera com va vestida per anar a la concentració.

2 Comenta què pensaries si un dia veiessis la teva mare vestida així per sortir al carrer.

8

9

3 Explica breument l'objectiu d'aquestes concentracions on es guarda un minut de silenci, tal com ho fan els protagonistes amb motiu de la guerra de Bòsnia.

4 Escriu la teva opinió sobre la reflexió de l'avi Ton al paràgraf central de la pàgina 11 sobre els conflictes bèl·lics.

10

5 Dibuixa la caricatura d'un pacifista violent.

6 Arriba fins al final de la primera part (pàgina 24) i faràs un tomb per la plaça de Sant Felip Neri de Barcelona.

Agafa un plànol de Barcelona i busca aquesta plaça i la de Sant Jaume. Després, dibuixa el possible recorregut que han fet l'avi i els nens des d'una plaça fins a l'altra en forma de croquis.

11

7 Explica si et sembla coherent l'actitud contraposada de la mare entre l'interès per una guerra llunyana i el menyspreu per l'avi quan aquest vol explicar als néts la guerra que va patir ell aquí.

8 Comenta què pensaries si pel teu aniversari rebessis un regal com el de l'Alba.

12

9 Atura't al final de la pàgina 35 i sabràs com les va passar en Ton de petit.

Pensa per un moment que has de viure tot sol o tota sola i explica com t'ho faries per obtenir les coses imprescindibles per tirar endavant.

10 Explica el significat de l'expressió de la pàgina 33: passaríem de la misèria més negra a lligar els gossos amb llonganisses.

11 Posa't en el lloc d'en Ton i tria dos llibres i dos discs compactes que agafaries si haguessis d'abandonar casa teva.

13

12 Llegeix fins a la pàgina 50 i aniràs a viure al zoològic amb en Ton.

Explica què passaria si els animals d'un zoològic tornessin al seu hàbitat natural .

13 Arriba fins al primer punt i a part de la pàgina 64 i justifica l'opinió que et mereix el fet de robar per gana.

14

14 Imagina que en lloc de comprar amb diners, ho féssim canviant o baratant els productes.

Dissenya un espot publicitari complet (text, guió, esbossos gràfics, recursos) on ressaltis les qualitats d'un producte que ofereixes en canvi d'un altre que necessites.

15 Atura't a la pàgina 80 i redacta la notícia per a un diari sobre el naixement d'un hipopòtam en un zoològic com un fet únic a tot el món.

16 En Ton explica l'enganxada que va tenir amb el seu veí a causa del tracte que feia als animals.

Reflexiona sobre quins animals viuen millor: els que són lliures, els domèstics o els d'un parc.

15

16

17 Explica el contrasentit que significa el fet que l'única manera de conservar algunes espècies animals vives consisteix a tenir-ne una parella dins una gàbia i provar que es reprodueixin.

18 Llegeix fins a la pàgina 100 i comenta de quins animals del zoològic t'agradaria tenir cura. Explica la feina que t'agradaria desenvolupar professionalment en un zoològic.

19 Dibuixa els pictogrames més importants que podem trobar en un zoològic o dissenya'n de nous.

17

20 Atura't al primer punt i a part de la pàgina 122. Dibuixa en forma d'historieta la conversa entre els cangurs i els seus veïns estruços, separats només per una tanca.

21 En Toni sempre ha recordat de manera grata la masovera d'Agramunt, però els senyors que la van fer fora de la masia no l'estimaven gens: per uns era bona persona i, pels altres, no.

Explica com és possible que hi hagi dues opinions tan contraposades d'una mateixa persona.

18

22 Imagina que el text de les pàgines 105-120 sobre l'expedició forma part d'una història independent i inventa un títol per a aquest fragment.

23 Acaba de llegir el llibre i associa cadascun d'aquests adjectius amb el comportament de les persones o amb el dels coatís en les escenes de l'assalt al magatzem i dels cacauets, respectivament.

enjogassats

pacífics

salvatges

violents

tranquils Comportament de les persones

agraïts

educats

egoistes

nerviosos Comportament dels coatís

solidaris

eixelebrats

agressius

24 Reflexiona i escriu les conclusions que extreus de l'activitat anterior.

19

25 Respon aquestes preguntes a partir del text de la novel·la:

a) Quin és el motor principal que fa moure tots els personatges que viuen durant la Guerra Civil i la postguerra?

b) Per què van expulsar l'oncle Quim i en Ton del parc?

c) Per què l'avi Ton no ha tornat mai més al zoològic?

d) Actualment, quina és la millor de les coses segons l'avi Ton?

20

Activitats per fer després de la lectura

1 Pregunta als teus avis, o a algun familiar que hagi viscut la Guerra Civil, si tenen anècdotes o vivències d'aquella època, els anys que tenien aleshores i on vivien. Després, selecciona'n una i escriu-la.

2 Dóna la teva opinió sobre la manera de ser i de pensar de l'avi de l'Alba.

3 Escriu l'any d'inici i el d'acabament de la Guerra Civil Espanyola.

21

4 Explica el significat de la paraula exiliat i posa tres exemples de comunitats exiliades avui dia.

5 Reflexiona sobre les semblances i les diferències entre un exiliat i un immigrat, i comenta-les.

6 Assenyala i justifica l'opció que correspon a l'estructura del llibre.

a) Són dues històries independents.

b) Són dues històries diferents amb els mateixos personatges.

c) Són dues històries, una de les quals està inserida en l'altra.

d) Són dues històries molt relacionades però amb personatges diferents.

22

7 Escriu una característica que demostri que aquesta novel·la és realista i una altra que la identifiqui com a històrica.

8 Explica què és una ONG. Després, escriu el nom i la funció d'alguna ONG que treballi en el camp dels conflictes bèl·lics.

9 Justifica la resposta a aquestes preguntes:

a) Amb qui tenia millor relació en Ton, amb el pare o amb la mare?

b) I tu, amb quin dels dos t'entens millor?

23

10 Busca en aquesta sopa de lletres el nom propi d'una elefanta, dos micos, dos ximpanzés, tres lleons, un camell, un tigre, un orangutan femella i un ós que surten a la novel·la.

J M L L A P I S S X T

F U D D R O M E U M A

I S L G A K O N O S I

L S T I V L I B R W A

O O I V A C O Q V I T

M L R S C S F H Z E E

E I U B H X S I J P N

N N U O O R Z L K E I

A I S U L T A N A P X

B L L A P I S S E R A

11 Escriu el símbol que et suggereix cadascun d'aquests animals, com ara la gavina com a símbol de llibertat.

a) l'elefant

b) el mico

c) l'àliga

d) el tigre

e) el cocodril

f) el cangur

g) la girafa

h) la foca

i) la serp

24

12 Llegeix el poema de la pàgina 5 que dóna lloc al títol del llibre.

Explica la relació entre el títol del llibre i el contingut de la novel·la.

25

Valoració de la lectura

Expressa la teva opinió després d'haver llegit la novel·la.

La novel·la El cant de l'esparver m'ha agradat perquè:

Les novel·les històriques m'agraden força.

M'ha sorprès la descripció dels animals.

Es descriu una història trista amb pessics d'ironia.

M'ha fet entrar ganes d'informar-me més sobre la Guerra Civil Espanyola.

La novel·la El cant de l'esparver no m'ha agradat perquè:

El tema m'ha avorrit.

No m'agraden les històries tristes.

La temàtica sobre animals no m'interessa.

No et fa passar una bona estona.

26

Editorial Cruïlla - Treball lector

Balmes, 245, 4t

08006 Barcelona

Benvolgut Joaquim Carbó,

Gemma Borràs

Barcelona, 1 de juny de 1998

Tens ganes d'explicar a l'autor el que t'ha agradat méso el que no t'ha agradat gaire de la història?

Vols expressar-li les sensacions que t'ha provocat?

Vols proposar-li els canvis que faries en l'obra?

Doncs observa aquest model de carta per enviar a l'autor i escriu lliurement la teva a la pàgina següent. Després, retalla el full i adreça la carta a l'Editorial Cruïlla.

Sóc ,

visc al carrer de ,

codi postal i vaig néixer l'any .

Sóc alumne/a de curs, del centre ,

del municipi de .

He llegit el llibre .

✄

Benvolgut Joaquim Carbó,

COMERCIALITZA

Polígon Can CalderónAv. Marina, 54

08830 SANT BOI DE LLOBREGATTel. 93 630 84 00Fax 93 630 87 50

al servei de l'educació

Balmes, 245, 4t08006 BARCELONA

Tel. 93 237 63 44Fax 93 238 01 16

9 788482 864754

ISBN 84-828-6475-0