la escuela y la comunidad
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LA ESCUELA Y LA LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EN UNA COMUNIDAD EN UNA
SOCIEDAD DEMOCRÁTICASOCIEDAD DEMOCRÁTICA
Mariano Fernández EnguitaMariano Fernández Enguitawww.enguita.info
JORNADAS "PARTICIPAR PARA EDUCAR:JORNADAS "PARTICIPAR PARA EDUCAR:LOS CONSEJOS ESCOLARES DE CENTRO EN ANDALUCÍA”LOS CONSEJOS ESCOLARES DE CENTRO EN ANDALUCÍA”
Estepona (Málaga), 4 de diciembre de 2007Estepona (Málaga), 4 de diciembre de 2007
LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EN UNA LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EN UNA
SOCIEDAD DEMOCRÁTICASOCIEDAD DEMOCRÁTICA
La educación como bien públicoLa educación como bien público
Balance de un intento bienintencionadoBalance de un intento bienintencionado– Participación social y escolarParticipación social y escolar– La participación institucional: consejos La participación institucional: consejos – Los consejos escolaresLos consejos escolares
Nuevas relaciones institucionalesNuevas relaciones institucionales– La nueva relación familia-escuelaLa nueva relación familia-escuela– La nueva relación escuela-comunidadLa nueva relación escuela-comunidad– Las relaciones cultura-ciudadaníaLas relaciones cultura-ciudadanía
Nuevas perspectivasNuevas perspectivas– Redes y proyectosRedes y proyectos– Un nuevo contrato familia escuelaUn nuevo contrato familia escuela– La escuela y la ciudadaníaLa escuela y la ciudadanía
LA EDUCACIÓN ES UN BIEN LA EDUCACIÓN ES UN BIEN PÚBLICOPÚBLICO
Bienes privados y bienes públicosBienes privados y bienes públicosBienes públicosBienes públicos– ExternalidadesExternalidades– El problema del gorrónEl problema del gorrónLa educación públicaLa educación pública– Educación para la convivenciaEducación para la convivencia– Educación para la cohesiónEducación para la cohesión– Experiencia de igualdadExperiencia de igualdad– Experiencia de igualdad de oportunidadesExperiencia de igualdad de oportunidadesEducación pública es distinto de –y más Educación pública es distinto de –y más que- escuela públicaque- escuela pública
Participación social y participación escolarParticipación social y participación escolar
– La sociedad como problema:La sociedad como problema:El clima del momento… sólo hasta cierto punto.El clima del momento… sólo hasta cierto punto.
– Los padres como problema:Los padres como problema:Una oportunidad desperdiciada, de la transición a la Una oportunidad desperdiciada, de la transición a la LODE, por falta de apoyo, de conocimiento y de LODE, por falta de apoyo, de conocimiento y de proyecto.proyecto.
– El profesorado como problema:El profesorado como problema:Una batalla perdida ante el profesionalismo y Una batalla perdida ante el profesionalismo y corporativismo docente.corporativismo docente.
– La administración como problema:La administración como problema:Una apuesta muy limitada por la participación (las Una apuesta muy limitada por la participación (las leyes: LOECE, LODE, LOPEG, LOCE, LOE y su leyes: LOECE, LODE, LOPEG, LOCE, LOE y su aplicación)aplicación)
Los consejos escolaresLos consejos escolares– La ilusión de la comunidad escolarLa ilusión de la comunidad escolar
Las profesiones se construyen contra la clientelaLas profesiones se construyen contra la clientela
Productores y consumidores tienen distintos Productores y consumidores tienen distintos interesesintereses
– Los consejos escolares:Los consejos escolares:Composición: de la paridad a la subordinación: Composición: de la paridad a la subordinación: Alternativas, LOECE, LODEAlternativas, LOECE, LODE
Competencias: de la LODE a la LOPEG: dirección…Competencias: de la LODE a la LOPEG: dirección…
– Que la LOCE no nos despisteQue la LOCE no nos despisteFue una revancha de la profesión y de la Fue una revancha de la profesión y de la propiedad, pero no hay ningún paraíso perdidopropiedad, pero no hay ningún paraíso perdido
Una nueva relación familia-escuelaUna nueva relación familia-escuela
La socialización de la custodia en la La socialización de la custodia en la sociedad industrial: sociedad industrial: – educación = instrucción + tutelaeducación = instrucción + tutela
La socialización del saber en la sociedad La socialización del saber en la sociedad del informacional:del informacional:– una relación una relación entre expertosentre expertos– el proyecto educativo y la escuela-redel proyecto educativo y la escuela-red
La crisis de las instancias de socialización La crisis de las instancias de socialización y la soledad del tándem familia-escuelay la soledad del tándem familia-escuela– ¿responsabilidad conjunta o disjunta?¿responsabilidad conjunta o disjunta?
CULTURA y CIUDADANÍACULTURA y CIUDADANÍA
Por qué ahoraPor qué ahora– La nación, o el tándem ciudadanía-culturaLa nación, o el tándem ciudadanía-cultura– El colapso interior: las nacionalidadesEl colapso interior: las nacionalidades– El derrumbe exterior: las migracionesEl derrumbe exterior: las migraciones
Por qué la escuelaPor qué la escuela– Microcosmos socialMicrocosmos social– Primera institución secundariaPrimera institución secundaria
Qué es ciudadaníaQué es ciudadanía– Estado de derecho, liberal democrático y social Estado de derecho, liberal democrático y social
(las cuatro facetas)(las cuatro facetas)
ESCUELA Y CIUDADANÍAESCUELA Y CIUDADANÍA
El aula y la escuela como espacios El aula y la escuela como espacios multiculturalesmulticulturales
(frente a la homogeneidad étnica de la (frente a la homogeneidad étnica de la familia)familia)
La convivencia escolar como encuentro La convivencia escolar como encuentro planificadoplanificado
(frente a la interacción espontánea en la (frente a la interacción espontánea en la comunidad)comunidad)
El aprendizaje escolar como proceso reflexivoEl aprendizaje escolar como proceso reflexivo
(frente a la inmediatez y la unilateralidad de (frente a la inmediatez y la unilateralidad de los medios masivos)los medios masivos)
LA ACTITUD ANTE EL ENTORNOLA ACTITUD ANTE EL ENTORNO
ENTORNO HOSTILENTORNO HOSTIL– Reacción de cierre y aislamientoReacción de cierre y aislamiento– Padres individuales, medio físicoPadres individuales, medio físico
ENTORNO CARENTEENTORNO CARENTE– Actitud asistencial, paternalistaActitud asistencial, paternalista– Padres en su papel, medio institucionalPadres en su papel, medio institucional
ENTORNO CAPACITANTEENTORNO CAPACITANTE– Actitud cooperativa, sinérgicaActitud cooperativa, sinérgica– Contrato con los padres, medio Contrato con los padres, medio
comunitariocomunitario
EL PROYECTO EDUCATIVOEL PROYECTO EDUCATIVO
PROYECTOS RETÓRICOSPROYECTOS RETÓRICOS– Función legitimadoraFunción legitimadora– La escuela como santuarioLa escuela como santuario
PROYECTOS ASISTENCIALESPROYECTOS ASISTENCIALES– Ilustración despóticaIlustración despótica– La escuela como institución tutelarLa escuela como institución tutelar
PROYECTOS DE TRABAJO EN REDPROYECTOS DE TRABAJO EN RED– Cooperación con usuarios, comunidadCooperación con usuarios, comunidad– La escuela como centro (nodo central)La escuela como centro (nodo central)
REDES EN LA EDUCACIÓNREDES EN LA EDUCACIÓN
Redes educativas o de formaciónRedes educativas o de formación– El conjunto más o menos articulado de escenarios y El conjunto más o menos articulado de escenarios y
actividades de aprendizajeactividades de aprendizaje
Redes comunitarias o de concertaciónRedes comunitarias o de concertación– Las relaciones de cooperación con el público escolar y con el Las relaciones de cooperación con el público escolar y con el
entorno institucionalentorno institucional
Redes profesionales o de cooperaciónRedes profesionales o de cooperación– Las formas de colaboración entre los profesionales del Las formas de colaboración entre los profesionales del
centro, entre los centros y entre los profesionales de distintos centro, entre los centros y entre los profesionales de distintos centroscentros
Redes tecnológicas o de comunicaciónRedes tecnológicas o de comunicación– El sustrato tecnológico para la información y la comunicaciónEl sustrato tecnológico para la información y la comunicación
INNOVAINNOVA
Un poquito de publicidad:Un poquito de publicidad:http://innova.usal.es
Red de redesRed de redes
Plataforma del Congreso Entretod@sPlataforma del Congreso Entretod@s
Portal para la cooperaciónPortal para la cooperación
Centro de referencia de la innovaciónCentro de referencia de la innovación