la evolución de la comunicación humana
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Breves explicaciones históricas sobre el desarrollo del lenguaje y del hombre.TRANSCRIPT
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Periodismo Digital
M.C. Adrián Ventura Lares
Edgar Iván Gómez Caballero
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1. Habla y lenguaje Tanto como el habla y el lenguaje son
instrumentos que brindan al hombre la
oportunidad de expresar ideas,
sentimientos y pensamientos.
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El idioma o lengua son las reglas que
permiten a los individuos comunicarse y para
hacerlo es necesario que los hombres
compartan estas reglas.
El habla es la plática o el dialogo, una de las
maneras de expresar el idioma.
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Se conoce como el conjunto de
signos articulados por medio de
los cuales se comunican las
personas.
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Es necesario remarcar que el lenguaje es una
actividad humana ya que le pertenece al
hombre y le ayuda a comunicarse de manera
eficaz, de una manera distinta a como lo
hacen los animales.
A pesar de los distintos idiomas, el lenguaje
es una facultad humana. Siendo el hablado el
principal tipo de lenguaje, existen también
el escrito, gráfico, mímico, etc.
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Son acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente.
Pueden ser:
actos asertivos, cuando afirmamos, aseguramos, negamos
actos directivos, cuando pedimos, suplicamos, damos órdenes
actos expresivos, cuando expresamos diferentes emociones
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Austin y Searle analizaron un acto de habla y
lo dividieron en varios actos:
1) El acto locucionario: el enunciado mismo
2) El acto ilocucionario: acción que se hace
con el acto
3) El acto perlucionario: el efecto del
enunciado en la audiencia
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Searle añade estos actos:
1) El acto proposicional: descripción de la
realidad, significado
2) La referencia: se refiere a una cosa en el
mundo, la cosa sobre que se habla
3) Predicación: mensaje sobre el mundo,
características de la referencia.
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Searle propone una clasificación basada en la intención del acto de habla.
Representativos: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc.
Directivos: solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc.
Compromisorios: prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc..
Expresivos: Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse, etc.
Declaratorios: Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc.
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Un ejemplo de estos son los noticiarios de televisión donde se presenta una estructuración fragmentaria, ya que se construyen a modo de un "collage informativo", en el cual las noticias son fragmentos que se asocian.
Lo que asegura la coherencia global es el macro-acto de habla que atraviesa todo el programa: informar, "hacer saber".
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El circuito del habla comienza cuando el
emisor envía un mensaje al o receptor y
termina cuando se invierten los papeles, o
sea, cuando el emisor se convierte en
receptor y viceversa.
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Mímico: la comunicación se establece a distancia y por medio de movimientos corporales.
Pictográfico: la comunicación se efectúa a través de dibujos.
Auditivo: la comunicación se establece por medio de sonidos.
Lenguaje oral o lengua: la comunicación se establece a través de la palabra hablada.
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Es la acción de
transmitir un mensaje,
un pensamiento o una
idea a alguien.
También podríamos
definirla como la
transmisión de ideas
para modificar la
actitud de las personas
a quienes dirigimos un
mensaje.
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Para que exista comunicación es necesario que exista el deseo de querer decir algo a alguien, es decir, debe haber intención comunicativa.
En el acto de la comunicación, llamado también circuito del habla, distinguiremos los siguientes factores.
• Emisor o transmisor
• Receptor
• Mensaje
• Código
• Canal
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2. La Escritura
La lengua escrita ha de considerarse un fenómeno lingüístico inventado por la sociedad humana para reemplazar a la lengua oral.
Aparece necesariamente cuando la evolución socioeconómica de las poblaciones impulsa la creación de un código que sea eficaz en situaciones donde la lengua fónica es insuficiente o inútil.
Sin embargo el pasaje del lenguaje ágrafo al escritural tuvo una fase de transición: antes de la escritura propiamente dicha están los pictogramas y los grafismos.
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Se utilizaban símbolos ideográficos o
mnemónicos que podían transmitir
información, si bien estaban desprovistos de
contenido lingüístico directo.
Estos sistemas aparecieron al principio del
periodo neolítico, ya en el VII milenio a. C.
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La escritura con estilete redondeado y estilete afilado fue poco a poco reemplazada hacia el 2700-2500 a. C. por un estilete en forma de cuña (de ahí el término cuneiforme).
Finalmente, la escritura cuneiforme se convirtió en un sistema de escritura de propósito general para los logogramas, las sílabas y los números. A partir del siglo XXVI a. C., esta escritura se adaptó al idioma acadio y más tarde a otros como el hurrita y el hitita. Otras escrituras similares en apariencia a este sistema son el ugarítico y el antiguo persa
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La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas.
Los signos cuneiformes eran escritos por escribas mediante cuñas, sobre tablillas casi siempre de arcilla (muy escasamente grabados en metal), que luego se guardaban en primitivas bibliotecas.
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En China, se ha encontrado mucha
información sobre las primeras dinastías
chinas a partir de los documentos escritos
que han perdurado.
Las muestras irrefutables de escritura en
China son de alrededor del 1600 a. C. y
muestran que el tipo de medio utilizado
tenía un efecto sobre lo que se quería
documentar y el modo en que se empleaba.
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En el continente americano se desarrollaron varios sistemas de escritura para las lenguas indígenas de América incluso antes de la llegada de los europeos.
Aunque se ha dicho que estas escrituras tenían un carácter pictográfico o nemotécnico, desciframientos han probado que varias de las escrituras precolombinas eran sistemas fonológicos para representar una lengua arbitrariamente a partir de su pronunciación.
En Mesoamérica, las inscripciones epiolmecas, al parecer escritas en una lengua mixe-zoque, fueron reelaboradas para dar lugar indirectamente a la escritura maya y a los sistemas de notación de los códices aztecas.
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El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro, mismo que dio origen alfabeto arameo y al alfabeto griego
El alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos vocálicos.
Los alfabetos latino y griego dieron pie a distintas escrituras europeas, como las runas, el alfabeto gótico y el alfabeto cirílico.
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En las primeras sociedades alfabetizadas
pasaron no menos de 600 años desde las
primeras inscripciones hasta las primeras
fuentes textuales coherentes
(aproximadamente del 3200 al 2600 a. C.).
En el caso de Italia, pasaron unos 500 años
desde el primer alfabeto protoitálico hasta
Plauto (del 750 al 250 a. C.), y en el caso de
los pueblos germánicos existe un lapso de
tiempo similar desde las primeras
inscripciones del Elder Futhark hasta los
primeros textos como el Abrogans (del 200 al
750 aproximadamente).