la filosofia de la historia -...

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ELBIBLIOTECOM 57 ENCICLOPEDIA DE FILOSOFIA SECUNDARIA LA FILOSOFIA DE LA HISTORIA ¿Qué estudia la losoa de la historia? Se ocupa de analizar el desa- rrollo y las formas en que se establece cómo fue la histo- ria. Se plantea si existe algún fin teológico, ideológico o de algún otro tipo para hacer un desarrollo de la historia. Tam- bién se cuestiona si hay algún diseño preestablecido para contarla. Preguntas de la losoa de la historia. Hay una gran candad de preguntas que plantea la losoa de la histo- ria debido a que trabaja con una materia compleja. Algunos de estas preguntas son: -¿En qué se centran los estudios sobre el pasado de la humanidad? -¿Es sobre el individuo? -¿Se centra en las organizaciones sociales y culturales? -¿Busca centrarse en la especie humana en su conjunto? Hoy en día se maneja un nuevo concepto que establce que la histo- ria ha dejado de ser el estudio de unidades, de hechos, pasando a ser el estudio de una compleja totalidad, que comprende no sólo las acciones humanas pasa- das y sus consecuencias visibles, sino que incluye un sinnúmero de facto- res en su contexto. Pintura de René Descartes junto a pensadores modernos.

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57ENCICLOPEDIA DE FILOSOFIA SECUNDARIA

LA FILOSOFIA DE LA HISTORIA¿Qué estudia la fi losofí a de la historia?

Se ocupa de analizar el desa-

rrollo y las formas en que se

establece cómo fue la histo-

ria. Se plantea si existe algún

fi n teológico, ideológico o de

algún otro tipo para hacer un

desarrollo de la historia. Tam-

bién se cuestiona si hay algún

diseño preestablecido para

contarla.

Preguntas de la fi losofí a de la historia.

Hay una gran canti dad de preguntas que plantea la fi losofí a de la histo-ria debido a que trabaja con una materia compleja. Algunos de estas preguntas son:

-¿En qué se centran los estudios sobre el pasado de la humanidad?

-¿Es sobre el individuo?

-¿Se centra en las organizaciones sociales y culturales?

-¿Busca centrarse en la especie humana en su conjunto?

Hoy en día se maneja

un nuevo concepto que

establce que la histo-

ria ha dejado de ser el

estudio de unidades,

de hechos, pasando a

ser el estudio de una

compleja totalidad, que

comprende no sólo las

acciones humanas pasa-

das y sus consecuencias

visibles, sino que incluye

un sinnúmero de facto-

res en su contexto.

Pintura de René Descartes junto a pensadores modernos.

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58ENCICLOPEDIA DE FILOSOFIA SECUNDARIA

Estas son las preguntas más clásicas que se han buscado responder. Pero, hoy en día se maneja un nuevo concepto que establce que la historia ha dejado de ser el estudio de unidades, de hechos, pasando a ser el estudio de una compleja totalidad, que comprende no sólo las accio-nes humanas pasadas y sus consecuencias visibles, sino que incluye un sinnúmero de factores en su contexto, como las relaciones humanas, las corrientes de pensamiento, las moti vaciones parti culares, y, tal vez el factor más recientemente incorporado y que más ha revolucionado este campo de la fi losofí a, es el de los pensamientos, acciones, relaciones y moti vaciones de aquel individuo que escribe la historia, esto es, del historiador.

¿Cuándo nació esta disciplina?

Hacia el siglo XVIII, se hace mención por primera vez del término “fi losofí a de la historia” que era introducido al mundo de los planteos por Voltaire en una obra publicada en 1765 y fi rmada como Abate Bazin. Antes de esta mención encontramos a Jean Bodin que nos habla de la fi lo-sofí a de la historia en “Método para el conocimiento fácil de la historia”. Allí califi ca a Filón de Alejandría como a un philosophitoricus (fi lósofo de la historia). También se admite que Giam-batti sta Vico fue el auténti co creador de la disciplina en su Principios de ciencia nueva.

La fi losofí a de la historia era comprendida por Voltaire como una disciplina críti ca mediante la cual se buscaba explicar los hechos del pasado mediante principios razonables procurando que la luz de la razón elimine todo fanati smo y ti po de supersti ción irracional de la historia.

En el siglo XIX nos encontramos con las refl exiones de Hegel que expone un senti do mucho más amplia de la fi losofí a de la historia. Afi rma que hay que entenderla como una historia global o universal. Con esta defi nición se habla por primera vez de la fi losofí a de la historia en la Univer-sidad de Berlín.

Voltaire.Hacia el siglo XVIII, se hace

mención por primera vez del término “fi losofí a de la historia”

que era introducido al mundo de los planteos por Voltaire en una

obra publicada en 1765 y fi rmada como Abate Bazin.

La fi losofía de la historia

era comprendida por

Voltaire como una disci-

plina crítica mediante la

cual se buscaba explicar

los hechos del pasado

mediante principios

razonables procurando

que la luz de la razón

elimine todo fanatismo

y tipo de superstición

irracional de la historia.

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Cuando esta disciplina es estudiada en la escuela positi vista con Leopold von Ranke se consi-dera las leyes generales y universales que rigen el mundo menesterosas para relatar la historia como una ciencia empírica.

Todo este ti po de refl exiones surgieron luego del siglo XVIII porque los fi lósofos se habían con-centrado, anteriormente, en otras cuesti ones como la matemáti ca, el origen del universo, el bien, el mal, etc. Pero, en la Edad Media aparecieron estos cuesti onamientos planteados, en primer lugar, por la teología, luego por las ciencias naturales y por últi mo por los fi lósofos.

Básicamente, se buscaba esclarecer los siguientes problemas sistemati -zados en cuatro puntos:

•La naturaleza de la historia: dentro de esta área se busca establecer un método para poder llamar a la historia ciencia, es decir, es suscepti ble de plan-tear problemas capaces de ser resueltos.

•El objeto de la historia: son los acontecimientos importantes del pasado.

•El método de la historia: se refi ere a la interpretación de los testi monios, que le permite al historiador responder y analizar en base a los signos dejados por el pasado.

•Valor y senti do de la historia: mediante el conocimiento del pasado el hombre logra cono-cerse mejor y maracar líneas de acción para el futuro.

Como podemos ver hasta acá es inseparable el concepto de fi losofía de la historia

con el de la concepción de la historia. Esto quiere decir que la comprensión del

objeto está condicionada por la interpretación que hace la fi losofía de la historia.

Todo este tipo de

refl exiones surgieron

luego del siglo XVIII

porque los fi lósofos se

habían concentrado,

anteriormente, en otras

cuestiones como la

matemática, el origen

del universo, el bien, el

mal, etc. Pero, en la Edad

Media aparecieron estos

cuestionamientos plan-

teados, en primer lugar,

por la teología, luego

por las ciencias natura-

les y por último por los

fi lósofos.

La teología medieval dio lugar a los primeros planteamientos

fi losófi cos de relación a la fi losofí a de la historia.

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Los griegos defi nieron a la historia como aquel conocimiento que se transmite mediante la investi gación. De esta manera, lo diferenciaban del mito que se transmití a de generación en generación. Los romanos hicieron la misma refl exión sobre la historia, así lo demuestra Tácito que establece el concepto de dos términos:

Historiae: época que el mismo había vividoAnnales: época anterior a su existencia

En la época del Renacimiento se generalizan las bases de la literatura histórica y se comienza a gestar el término de la historia cientí fi ca. En este marco, ti ene lugar la críti ca a la historia que encuentra su momento de auge en el siglo XVIII cuando se comprenderá a la historia de dos modos:

-Res Gestar: acontecimientos hechos por el hombre

-Res Memoria: se refi ere al reconocimiento mental de los hechos.

Con esta concepción dual de los hechos del pasado, la fi losofí a expone dos problemas:

-Res Gestae: generó cuesti ona-mientos ontológicos.

-Res Memoria: concepción que generó cuesti onamientos epistemológicos, es decir se ponía en tela de juicio si la historia podía ser ciencia.

A parti r de estos planteos se fue desarrollando, a lo largo de los siglos, disti ntas teorías de la fi losofí a de la historia.

Renacimiento:En la época del Renacimiento se generalizan las bases de la

literatura histórica y se comienza a gestar el término de la historia

cientí fi ca. En este marco, ti ene lugar la críti ca a la historia que

encuentra su momento de auge en el siglo XVIII cuando se compren-derá a la historia de dos modos.

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61ENCICLOPEDIA DE FILOSOFIA SECUNDARIA

¿Qué enfoques le dio la fi losofí a a la historia?

Para hablar de historia hay que defi nir sus conceptos y alcances dado que es un término muy vago y ha tenido, a lo largo de los años, varias visiones. De la siguiente manera entendieron la historia los fi lósofos:

-Aristóteles, del siglo IV a.C afi rmaba que la poesía era superior a la historia en el sen-ti do que en ella encontramos más de “lo que debería ser verdad”. Es por eso que los historiadores clásicos procuraban embellecer el mundo real.

-Filósofos clásicos, como Heródoto o Plutarco consideraron que la historia debe tener una intención moral y pedagógica.

ÉPOCA CLÁSICA A RENACIMOENTO: Encontramos historiadores que cuentan los hechos desde el punto de vista pedagógico y otros que se limitan a lo que realmente ocurrió tratando de esbozar un fi el refl ejo de la realidad.

-Siglo XIX: los historiadores de estos cien años se ven infl uenciados por el movimiento intelectual positi vista por lo que buscan refl ejar los hechos de la manera más objeti va. Apelan al análisis e interpretación de la historia.

-Período victoriano: se debate sobre los factores que infl uyen en la historia y cómo se debería entender los procesos históricos.

-Modernidad: se llega a un punto intermedio con las fi losofí as del pasado defi niendo un método cientí fi co exclusivamente para la historia. Para esto se sirve de las ciencias auxiliares como la epigrafí a, arqueología, antropología, etc. Por otro lado, surge el con-cepto de contexto, es decir que a historia debe analizarse en una compleja totalidad y no en una poción concreta de ti empo.

Aristóteles, del siglo

IV a.C afi rmaba que la

poesía era superior a la

historia en el sentido que

en ella encontramos más

de “lo que debería ser

verdad”. Es por eso que

los historiadores clásicos

procuraban embellecer

el mundo real.

Filósofo clásico pensando.