LA FORMACIÓN DOCENTE Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

FUNDAMENTACIÓN

• El siglo XXI exige una renovación profunda de los referentes básicos para la comprensión del individuo como sujeto social, por ende la construcción de una escuela inclusiva exige la atención a la diversidad.

• Necesidad de debatir y unificar criterios sobre conceptualización, los elementos básicos que definen a las personas con NEE y las estrategias de intervención educativa.

• Promover un perfil profesional de la docencia para responder a las barreras al aprendizaje y la participación en el sistema educativo.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

• Se basa en el respeto a las diferencias individuales y de grupo.

• En la colaboración y el apoyo de toda la comunidad educativa y social para que los alumnos dispongan de los recursos y materiales que requiere su aprendizaje.

DIVERSIDAD Alumnos normales y con problemas

Cada alumno es singular

Atención a la Diversidad

Rehabilitar a los alumnos problemas

Desarrollo de capacidades

Escolarización Atención específica de especialistas

Todos deben estudiar juntos

Profesor de Apoyo

Experto asume al estudiante

Maestro especial colabora con el maestro regular