La Gazette du BS

N° 15 - 2009

Sommaire La rentrée de l’école La rentrée du lycée La rentrée sportive Projets de Sciences Saint Vincent de Paul Découverte des marais La ferme de Gégé L’union fait la force L’histoire du débarquement racontée aux enfants de CM1 CM2 Classe transplantée Mont-Saint-Michel L’école buissonnière Cocktail de chansons Spectacle gourmand Résultats sportifs A Moya, au Cameroun, on a besoin d’aide Ballon météo vers le ciel Voyage en Angleterre 2009 Remise du diplôme du DEC Lâcher de montgolfières Fête du sport Rencontre avec un héros d’Omaha L’agriculture rime avec aventure Rando propre au bord de la Vire Voyage d’étude en Sicile Voyage d’étude à Berlin Rencontre entre cinéma et réalité

Edito L’année scolaire 2008 2009 s’est achevée par la 1ère édition de la fête du sport. Cet événement correspond à la volonté de l’établissement est de s’engager dans la dynamique de diversification et de promotion de la personne de l’élève dans ses différentes dimensions. Cette nouvelle année scolaire s’inscrit dans une même synergie. Celle-ci se décline autour d’autres domaines. L’affirmation de la dimension linguistique . L’enseignement de l’anglais, déjà en place en cycle 2, est maintenant élargi à toute la maternelle et au CP. La diversification des projets . Avec la création en 6ème d’une classe de théâtre, les collégiens pourront développer leur savoir être et leur savoir faire. Les écoles du Bon Sauveur attachent beaucoup d’importance à la promotion des aptitudes personnelles des enfants qui ne trouvent pas toujours leur place dans les enseignements traditionnels mais contribuent à leur construction en tant qu’adulte. L’élargissement de la pastorale à la culture chréti enne en 6 ème. Cet enseignement permet aux enfants qui ne souhaitent pas suivre la catéchèse d’acquérir des clés de lecture du monde d’aujourd’hui pour y trouver leurs places. L’affirmation de l’enseignement supérieur . L’enseignement post-bac se renforce avec l’ouverture de la 2ème année de BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social. Les étudiants bénéficient aujourd’hui d’un service de cafétéria accessible dans la cour du lycée. Les lycéens vont également pouvoir profiter d’un nouveau foyer. Voici donc quelques axes de la dynamique de cette nouvelle année scolaire. En vous souhaitant une bonne rentrée, je vous invite à découvrir votre nouvelle gazette. François Clement Chef d’établissement

La rentrée de l’école L’année sera rythmée par la mise en place de nombreux projets. L’enseignement de l’anglais est mis en place à la rentrée

dès la maternelle. Ce choix répond aux orientations du projet de l’école et affirme le lien avec la section européenne du collège. Les cours seront assurés par Mrs Rooney, Mlle Schneider et Mlle Delarue. Des activités autour du théâtre seront proposées, au moins en cycle 2 et 3, toujours en lien avec le projet d’établissement et l’option théâtre proposée au collège. Le comédien Thomas Zaghedoud interviendra auprès

des enfants. « Le printemps du livre » soulignera l’importance des savoirs essentiels « dire, lire et écrire » avec la mise en valeur des productions des élèves. Pour la 1ère édition, nous irons à la rencontre de professionnels du livre : illustrateurs, écrivains, éditeurs, conteurs... Tout cela dans le cadre du projet d’école et pour donner du sens aux apprentissages fondamentaux de la maîtrise de la langue. Nous savons l’importance des nouvelles technologies. Nous allons essayer, autant que faire se peut, de systématiser l’utilisation de l’outil informatique dès le plus jeune âge, et dans toutes les classes. L’informatique non comme une fin en soit, mais comme un outil au service des apprentissages. Nous mettrons en valeur le travail et les activités des

enfants grâce à notre site internet. Au niveau de l’environnement et de l’éducation à la citoyenneté, l’apprentissage du tri sélectif sera au cœur de nos préoccupations, ainsi que le respect de notre lieu de vie en l’embellissant, par le fleurissement des cours de récréation, et la mise en place d’un jardin pédagogique. Le cross inter écoles et départemental donnent du sens et des objectifs aux enfants pour l’apprentissage de l’endurance, dans cette même idée nous voulons juste inclure l’apprentissage du sport dans un ou des projets, pour cela nous organiserons dans l’année une ou deux rencontres interclasses, inter cycles ou inter écoles, sous forme de tournois pour les plus grands, ou d’olympiades pour les plus petits. Florent Pommier Directeur de l’école

La rentrée du lycée Je tiens tout d’abord à souhaiter la bienvenue à tous, anciens et nouveaux. Comme vous pourrez le constater, divers changements de lieux ont été opérés et nous poursuivons la

modernisation des infrastructures et des moyens mis à disposition de tous.

Une nouvelle vie scolaire, un nouveau foyer, une cafétéria pour les étudiants. La rénovation des chambres d’internat se poursuit et le parc informatique se renouvelle et se développe. Plusieurs temps forts sont déjà annoncés pour cette nouvelle année scolaire. Avec la journée post-bac, le 24 septembre, tous les étudiants se retrouvent et s’intègrent à travers des activités sportives. Le 5 octobre, nous participerons à la dictée d’ELA, nous mobilisant ainsi tous contre les leucodystrophies.

Les élèves seront également acteurs de leurs propres projets avec l’organisation du don du sang, lors des activités interdisciplinaires ou des projets professionnels à caractère pluridisciplinaire, sans oublier la soirée officielle de remise des diplômes. Bien d’autres rendez-vous viendront s’ajouter à ceux-ci tout au long de cette année scolaire qui sera, je le souhaite, pour chacun d’entre vous, couronnée de réussite. Magali Adam

Directrice adjointe

Ecoles du Bon Sauveur – 1 rue Elisabeth de Surville – BP 331 – 50000 Saint-Lô – tel : 02 33 72 53 53 www.bonsauveur.org – communicationbs@yahoo.fr

Réalisation : O. HERSENT éditée par les imprimeries Anquetil. Ne pas jeter sur la voie publique.

La Gazette du BS -2- N° 15 - 2009

La rentrée sportive L’association sportive du Bon Sauveur propose aux élèves volontaires différentes activités sportives. Elle s’articule autour de 2 pôles : animation et compétition.

Animation : ouvert à tous les élèves (du débutant au confirmé), le midi ou le mercredi après-midi, avec par exemple, VTT, gymnastique, cirque…

Compétition : le mercredi après midi, avec des sports collectifs, du cross, du badminton, de la natation…

Inscription : en début d’année auprès des professeurs d’EPS, cotisation de 8 € pour l’année, présentation d’un certificat médical de non contre indication.

Projets de sciences L’Odyssée de l’espèce au BS : ce sera dans le cadre de la semaine de la science qu’une soixantaine d’élèves de collège et de primaire pourront remonter « aux origines de l’homme » en vivant, au Bon Sauveur, une semaine préhistorique du 19 au 23 octobre. Apprendre à tailler du silex assis sur une peau de bête, sous un tipi, réussir à allumer du feu avec le kit de Cro-Magnon, réaliser des fresques de peinture en utilisant des pigments, découvrir de belles vitrines de minéraux, fossiles et objets de la préhistoire et réaliser une belle maquette en papier (à ramener à la maison) sur l’évolution de l’homme,

pour fêter le bicentenaire de Charles Darwin, sont autant d’activités attrayantes qui seront proposées aux volontaires, après l’école, pour un montant de 2 euros. Le concours de sciences (gratuit) du Petit Archimède prendra, en décembre, les couleurs de Noël. Les élèves volontaires pourront participer à la décoration du Sapin aux Cristaux , version dodécaèdre, et autres… Une sortie scientifique pour le niveau quatrième sera proposée, en février, au Palais de la Découverte, à Paris : des expos sur les dinosaures, sur le nanomonde et les technologies de l’infiniment petit, des exposés avec animateur sur l’électrostatique et l’air liquide, une séance de planétarium

numérique sont au programme de ce lieu mythique des sciences. Et toute l’année, sur le temps du midi, le club sciences accueillera les 6ème et 5ème qui le souhaitent pour réaliser un film d’animation numérique. « Silence, ça tourne au BS ! » Ecrire une petite histoire, imaginer un décor, réaliser des photos et les assembler pour en faire un court métrage de quelques minutes. Ce petit groupe d’élèves aura la chance de participer à l’Exposciences 2010, grand rassemblement des projets scientifiques de Basse Normandie, au mois de mai, dans le cadre d’un magnifique parc dans la région de Caen : 2 jours d’aventure scientifique inoubliables.

Philippe Breteau

Ecole Saint Vincent de Paul Pour la fin d’année de catéchèse, les élèves de CM1 et de CM2 ont visionné le film : « Monsieur Vincent ». C’est l’histoire de Saint Vincent de Paul, aumônier des personnes riches, puis des galères et des pauvres. C’est lui qui distribua

la soupe aux personnes qui avaient faim (que l’on retrouve encore aujourd’hui à travers l’action de la banque alimentaire). Il créa des hospices (maison de retraite) et prit soin des enfants abandonnés sur les marchés de l’église (orphelinat). Que

d’actions sur lesquelles réfléchir en regardant ce très beau film en noir et blanc avec cet acteur formidable Pierre Frenay.

Martine Lavarde Catéchiste en CM2

Découverte des marais "Il pleut, il mouille, c'est la fête à la grenouille ! Le 15 mai, habillés d'imperméables et de bottes, les enfants de CP/GS sont allés à Neuilly-la-forêt, dans le marais. Ils ont découvert "les petites bêtes" qui l'habitaient et en ont ramené pour créer un

aquarium d'eau douce dans la classe. Les limnées et les sangsues ont fait partie du voyage du retour ! David, l'animateur, nous a aidés à réaliser cet aquarium dans la classe. Depuis, les enfants apprennent en observant. Les enfants de la classe de Christine Ferey

La ferme de Gégé

Nous sommes partis en car avec une classe de lycéens pour passer la journée à la ferme de Gégé. Nous avons commencé par préparer la nourriture des cochons. Chacun de nous avait un seau et a mélangé les céréales et l’eau pour former une bouillie que nous avons donnée aux cochons. Ensuite nous avons mélangé des grains de blé avec des céréales pour nourrir les canards et les poules. Puis, nous avons observé un œuf, l’extérieur et l’intérieur. Nous sommes allés dans un champ ramasser de l’herbe pour nourrir les lapins et les

hamsters. Gégé nous a permis de prendre dans nos mains des poussins et des canetons ; c’était comme des peluches vivantes. Après, nous sommes rentrés dans la grange pour prendre chacun du foin avec lequel nous avons nourri les moutons qui étaient dans l’enclos. L’après-midi, nous avons marché en file indienne sur un petit chemin où nous avons écouté les oiseaux. Nous nous sommes aidés d’une corde à l’arrivée car c’était difficile. Nous avons aussi découvert des poneys que nous avons caressés et nourris avec de l’herbe dans le creux de la main. Nous avons même fait le tour du pré sur le dos de l’âne.

Nous avons fini la journée par un jeu : nous étions assis en rond avec du laiteron devant nous puis Gégé a mis deux lapins au milieu mais aucun n’est venu manger… C’était une bonne journée avec les lycéens. Les enfants de la classe de Mme Roger

L’union fait la force ! Les CM1 ont été récompensés pour leurs efforts. Ils ont participé au concours de dessin "Fermes ouvertes", organisé par le Conseil Général et la FDSEA de la Manche. Le thème était : Les produits du Terroir Normand. Ils ont conjugué leurs talents. Les uns ont dessiné l'esquisse, les autres se sont chargés des couleurs. D'autres encore, très techniciens, ont taillé les crayons.

Alexandre a préparé, pendant plusieurs heures, des crayons bien pointus à ses camarades. Ils ont été invités à la remise des prix puisqu’ils ont obtenu le 2ème prix départemental. Tous se sont retrouvés au Hall des Expositions le 19 juin, entourés des élus et de leurs parents. Les enfants ont découvert qu'il est possible d'aller plus loin tous ensemble. Qu'aurait fait une seule main sur une affiche de 85 cm x 65 cm ? Claude Mauger de Varennes

L’histoire du débarquement racontée aux enfants de CM1 CM2 du Bon Sauveur Mardi 16 juin, les 45 élèves de Dominique Marie et d’Agnès Billard sont partis de Saint-Lô vers Sainte-Mère-Eglise, afin de mieux connaître ce qui s’est passé il y a 65 ans. En effet, le programme d’histoire du cours moyen et l’actualité de 2009 avec la venue du président des Etats-Unis sur les plages du débarquement, ont été 2 raisons suffisantes pour justifier cette sortie pédagogique. Le guide contacté par Manche Tourisme a expliqué aux élèves le parachutage des divisions américaines larguées autour de Sainte-Mère-Eglise et le débarquement d’Utah Beach. A Sainte-Mère-Eglise, commune immortalisée par le film « Le Jour le plus Long », nous avons observé l’église des XIème et XIIIème siècles (un mannequin accroché au clocher par son parachute rappelle la tragique aventure du soldat Steel). Nous avons également vu : la borne zéro de la Voie de la Liberté, le monument commémoratif des victimes civiles et la stèle des libérateurs. A Saint-Martin-de-Varreville, le monument du général Leclerc rappelle le débarquement de la 2ème DB sur cette plage, le 1er août 1944. La plage de la Madeleine (Utah Beach) est rentrée dans l’histoire le lendemain des opérations menées sur le front de mer, par les unités américaines, à l’aube du 6 juin 1944. A Sainte-Marie-du-Mont, 12 plaques retracent tous les événements du Jour J. C. NORMANDIE MEMOIRE

De retour à Sainte-Mère-Eglise, les enfants ont visité le musée Airborne. Un planeur WACO dans son état d’origine a impressionné les élèves. Un avion DOUGLAS, type C-47, ayant participé au largage des parachutistes et au remorquage des planeurs lors de l’opération Overlord, nous a fait remonter le temps et imaginer ce matin tragique et héroïque à la fois. L’étude de l’histoire est essentielle à l’épanouissement des jeunes parce qu’ils doivent savoir comment s’est construit leur pays, comment la liberté a été gagnée grâce à ce débarquement, il y a 65 ans. Une telle journée apporte aux jeunes des classes de cours moyen, un véritable témoignage historique et humain. Dominique Marie

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La Gazette du BS -3- N° 15 - 2009

La Gazette du BS -4- N° 15 - 2009

Classe transplantée « Mont-Saint-Michel » Lundi 22 juin, dès 8h30, les élèves des classes de CM1 CM2 d’Agnès Billard et de CM2 de Dominique Marie (45 enfants tous fins prêts !) commencent leur semaine : « nature, mer, patrimoine manchois, sport, camaraderie… ». L’autocar les conduit vers « la Mazure » (centre de loisirs), où les animateurs ; Daniel, Pierre et les autres, ont préparé avec leurs professeurs, une semaine riche sur les plans historique, géographique et scientifique. Après l’installation dans les chambres du centre et le 1er déjeuner, les enfants vont pratiquer à tour de rôle différents sports : tir à l’arc, vélo, tennis de table, bateau électrique sur l’étang du site. Le grand jour c’était le mardi avec la traversée des grèves de la baie du Mont-Saint-Michel. Les enfants ont étudié les herbus et les empreintes des oiseaux, découvert l’île de Tombelaine, avec sa légende romantique de la Belle Hélène. Il était bien utile d’avoir sa casquette et sa crème solaire puisque le soleil était traître avec la réverbération.

Le mercredi 24 juin, les 45 enfants et leurs accompagnateurs : Cécile, Gérard, Agnès et Dominique abordent la cité médiévale du Mont-Saint-Michel avec son abbaye et toutes ses mystérieuses ruelles. L’archange Saint Michel surplombe ce splendide édifice. Les légendes, les récits historiques racontés par nos animateurs ont alimenté la curiosité des enfants de CM1 CM2. L’après-midi, grâce à M. Berrée, le papa de Clémentine, travaillant pour la DDE, nous a conduit sur les travaux du barrage pour le désensablement de « notre mont ». Ce fut très intéressant, un grand merci à M. Berrée. Le 25 juin, nous avons assisté a des projections cinématographiques sur la faune et la flore de la baie. L’après-midi, nous pouvions pratiquer le ping-pong, la bicyclette, développer notre adresse au tir à l’arc ou voguer sur l’étang en bateau électrique. Puis le soir, il y a eu la boum.

Que de préparatifs dans les chambres ! La soirée nous a permis de prendre conscience de la bonne ambiance qui régnait chez les CM1 CM2. Le vendredi, un grand jeu d’orientation sur le site privilégié de la Mazure (nature et espace) nous a permis de réunir nos connaissances à propos du Mont-Saint-Michel en répondant le mieux possible aux questions cachées un peu partout. Au revoir la Mazure, quelle superbe semaine soulignant la cohésion entre les enfants, leurs professeurs et leurs animateurs… N’est ce pas le meilleur tremplin vers la 6ème ?

les élèves des classes de CM1 CM2 d’Agnès Billard

et de CM2 de Dominique Marie

L’école buissonnière Les CM1 vont passer leur dernière semaine d'école en classe d'Eau et Informatique à La Mazure. L'hydrologie n'aura plus de secrets pour nos jeunes Saint-Lois : l'étude du barrage de Vezins et la réalisation du montage de la roue à aubes. La visite d'un moulin à farine est également au programme. La pollution de l'eau ne manquera pas d'être abordée. Tels des journalistes, les élèves écriront leurs articles, textes et photos,

en salle informatique et rapporteront leur journal. C'est sérieux : on fait les choses pour de vrai ! Les sports ne sont pas oubliés ! La Mazure est spécialiste de canoë-kayak, de tir à l'arc et de VTT. Y-a-t-il des récrés ? Bien sûr ! Le temps d'aller porter du pain sec aux ânes et aux chèvres et de ramasser les oeufs de mesdames les poules ! Une école de rêve ... pour de vrai ! Claude Mauger de Varennes

Cocktail de chansons Le succès était au rendez-vous, la chapelle était entièrement remplie d’auditeurs attentifs. Le concert est le reflet de l’excellent travail des enfants tout au long de l’année, encore bravo pour leur investissement et leur sérieux le jour du concert.

Le concert chorale de l’école, première édition, a eu lieu le mardi 16 juin 2009 à la chapelle du Bon Sauveur. Plus de 200 élèves ont ainsi participé au « Cocktail de Chansons » et ont ainsi « en chanté » parents et amis de l’école. Le répertoire fut très varié, en passant par certains chants contemporains (« A la neige » d’Imbert et Moreau par exemple), d’autres plus traditionnels, des canons (Frère Jacques en trois langues), avec des classiques comme « Santiano », où parents et enfants s’en sont donnés à cœur joie. Pendant plus d’une heure, chaque cycle, de la maternelle au CM2, a chanté 6 à 7 chants.

Les enfants ont chorale une fois par semaine pour tous les cycles. Pour préparer le concert, ils se sont appropriés les lieux en répétant sur place à plusieurs reprises, les déplacements et les chants. La chapelle a vraiment été un lieu de valorisation du travail des enfants. Toute l’équipe enseignante et les parents d’élèves se sont mobilisés pour l’événement dans une ambiance festive. Pour clôturer le chant commun « Fétiche à Bayé » a entraîné les familles au rythme des djembés. A l’issue du concert, sous le soleil, nous avons partagé le verre de l’amitié pour clôturer cet événement. Merci à tous. A l’année prochaine.

La Gazette du BS -5- N° 15 - 2009

Spectacle gourmand

Finir l’année tout en gourmandise… Pendant le spectacle, des danses variées ont illustré des légumes, des petits pains, des tomates, de la ratatouille et autres gourmandises le tout rythmé par des chansons connues comme « Chaud Cacao », ou « Je préfère manger à la cantine ». Les deux classes de CE2 nous ont proposé un spectacle médiéval représentant un banquet seigneurial animé par des dresseurs d’ours et des acrobates. Nos artistes se sont rappelés toutes les découvertes faites lors de la classe médiévale à Perrou. N’oublions pas la danse des adultes avec « les Cacahouètes grillées » qui nous a beaucoup fait rire. Les élèves de cours moyens avaient préparé de succulentes brochettes sucrées-salées en vente à l’entracte.

Le spectacle gourmand, riche en couleurs, a su éveiller nos papilles. Lors de l’entracte, nous avons pu pique-niquer grâce aux sandwiches préparés le midi, par une bonne équipe de parents et d’enseignants. Ce spectacle gourmand était l’aboutissement d’un travail sur la nutrition et l’alimentation, qui s’est déroulé tout au long de l’année avec des périodes phares, comme la semaine du goût, la fabrication de pain pour certaines classes, la visite de fermes pédagogiques pour d’autres…Il a clôturé l’année sur une très belle prestation des enfants. A noter les magnifiques décors réalisés par les élèves et leurs enseignants. Vivement juin 2010 !

Je tenais à vous écrire que ce fut un immense plaisir de vous retrouver pour partager cet événement, qu’est la fête de l’école qui nous est à toutes et à tous très chère, que l’on soit enfants, parents, grands-parents, amis… Je félicite et remercie de nouveau tous les enfants pour leur participation active au spectacle et pour les décors. Ils nous ont proposé un spectacle d’une grande qualité et ont réussi à nous mettre en appétit pendant ces quelques heures passées ensemble. Merci aux élèves des classes ce CM1, CM1/CM2 et CM2 pour leurs succulentes brochettes. Un grand merci à toutes les personnes qui se sont investies dans la préparation de cette soirée, je pense tout particulièrement aux membres de l’APEL, aux parents, aux enseignants, aux aide-maternelles qui ont aidé pour la préparation, la mise en place et l’organisation de cette grande fête. Soyez vous aussi toutes et tous remerciés pour votre présence, témoignage de votre attachement à l’école et qui a fait de cette soirée ce qu’elle a été …une réussite . F. Pommier

Collège

Résultats sportifs Championnat de France natation

Le championnat de France UGSEL s'est déroulé les 4, 5 et 6 avril à Paris. 12 élèves se sont qualifiés mais 6 seulement ont pu participer. Kelly Balanche remporte le titre de championne de France sur 200m nage libre et se classe 3ème sur 100m. Romane Auvray enregistre de bonnes performances aux 50m papillon et 100m dos. Camille Adam, Vincent Rosec et Adrien Chevalier ont également bien représenté le collège en se classant honorablement dans plusieurs nages.

Championnat de France de badminton Une vingtaine d'élèves du collège ont participé au championnat départemental de badminton. 10 minimes se sont qualifiés au régional à Argentan et parmi eux une équipe et 2 élèves en individuel ont obtenu leur qualification pour le championnat de France. Manon Auvray, Camille Bégué Fléché, Antoine Léonard, Baptiste Mercier et Jordan Rolland se sont donc déplacés à Chalons en champagne le week-end du 16-17 mai. Bravo à eux et nous les retrouverons sans doute l'an prochain en 3ème.

A Moya, au Cameroun, on a besoin d’aide ! Toutes les classes de 6èmes ont participé à un témoignage sur Djibouti et un petit village de 500 habitants au Cameroun : Moya. C’est Mme M’BIMI, la maman de Théo, qui a accepté de venir nous sensibiliser sur la pauvreté en Afrique. En effet, elle a fondé

l’association A.D.M (Aide au Développement de Moya) qui a déjà permis d’aider les habitants de ce village. Juste après son intervention, nous nous sommes mobilisés et avons récoltés 100 cahiers et 300 crayons. Comme ce projet nous tient à cœur,

nous organiserons une kermesse qui aura lieu le 19 mars 2010. Venez nombreux, soyez solidaires ! Votre argent permettra de soutenir les projets envisagés par l’Association. Nous comptons sur vous !!

Les 6èmes de 2008/2009 et Melle BRIARD

Ballon météo vers le ciel Le groupe AST du Bon Sauveur (Atelier Scientifique et Technique) a participé le jeudi 28 mai au Festiciel 2009. Ce grand événement scientifique régional permet aux établissements scolaires de lâcher leur ballon sonde tous le même jour dans le cadre d’une grand journée commune. Il est réalisé en partenariat avec le CNES de Toulouse et Planète Sciences Normandie de Caen. Sous la responsabilité de Philippe Breteau et Thierry Rauline, le petit groupe de 8 mordus s’est rendu en car à Espins (14) dans un gîte de groupe particulièrement

bien adapté puisque muni de grandes surfaces. « Cette année on s’est lancé le défi de la petite nacelle électriquement largable au bout de quatre minutes d’ascension. Dedans il y avait une caméra numérique pour réaliser un film de la montée et de la descente » raconte un élève du groupe. « Et dans la grande nacelle qui monte jusqu’à la stratosphère on a placé un appareil photo pour prendre des clichés qui prouveront la rotondité de la Terre » rajoute un autre. Philippe Breteau

La Gazette du BS -6- N° 15 - 2009

Voyage en Angleterre 2009 Le traditionnel voyage (il existe depuis 1995) en Angleterre des 4e du collège s’est déroulé du 26 avril au dimanche 3 mai. Pour les 52 élèves et leurs 5 accompagnateurs, pas mal de nouveautés en plus des rendez-vous désormais traditionnels comme la visite de l’usine Jaguar à Birmingham avec d’anciens cadres de cette entreprise mythique, la ville d’Oxford qui inspira Harry Potter, les statues de cire impressionnantes de réalisme chez Mme Tussaud’s et le majestueux château de Warwick. Au chapitre des surprises, la visite du stade de Chelsea, théâtre des exploits de Drogba et Anelka, la découverte de Londres en métro, la descente dans la mine au musée du « Pays Noir » et la leçon victorienne avec une maîtresse d’école très stricte. A Worcester, ville du coeur de l’Angleterre où nous étions basés, les élèves ont pu découvrir une école et partagé la matinée de jeunes collégiens en uniformes. Ces liens avec le collège Blessed Edward Oldcorne déboucheront sans doute sur un échange. Dans cette même ville, les jeunes saint-lois s’initièrent également au cricket. So British ! Le planning varié élaboré en fonction du programme spécifique de la 4e et préparé en amont a su séduire élèves et professeurs. On doit rappeler que pour ce projet pédagogique, le collège du Bon Sauveur s’est vu remettre le Label Européen des langues. Rendez-vous est pris pour l’an prochain et un jumelage officiel avec le collège anglais qui rendra ce voyage encore plus enrichissant. S. Chevallier

Remise officiel du diplôme du DEC Le vendredi 15 mai avait lieu au Collège du Bon Sauveur la traditionnelle cérémonie de remise des Diplômes Européens de Compétence. En présence de Sœur Scolan, supérieure de la congrégation, de Mme D’Aprigny, maire adjointe aux affaires scolaires, de M. Brière, conseiller général, M. Clement, directeur du collège remettait ,accompagné d’un bon d’achat à Planet R, le précieux sésame qui récompensait le courage et la curiosité dont les 21 lauréats avaient fait preuve pour mener à bien cette entreprise. Chaque titulaire du DEC, doit en effet passer un oral de langue, un examen sur les institutions européennes, faire un dossier sur un voyage effectué dans le cadre de ses études au collège et finalement rédiger un conséquent exposé sur un sujet de son choix, ayant trait à la culture européenne. Cette cérémonie conviviale à laquelle participaient les parents des lauréats et leurs professeurs venait en point d’orgue d’une année particulièrement européenne au Bon Sauveur : voyage à Rome en 5e, en Angleterre en 4e, en Allemagne en 3e dans le cadre du traditionnel jumelage et enfin en Suède et en Italie pour les participants au projet Comenius. Le collège lauréat du

Label Européen des Langues, disposant de sections européennes espagnol et anglais marquait ainsi son attachement aux valeurs européennes. Voici la liste des lauréats 2008/2009 Lucie Hubert, Killian Poinsot, Lafosse Marine, Boursette Amélie, Kermabon Cécile, Lepage Marine, Nouvellon Clémence, Lemonnier Audrey, Germin Maxence, Begué Fléché Amélie, Lesouef Thomas, Archambault Corentin, Lecouillard Paul, Gouesmel Anais, Abraham Claire, Etienne Choisy, Matthieu Desplanques, Marie Pignard, Demorteux Agathe, Ozouf Sebastien, Bard Alice.

Lâcher des montgolfières C’est sous le grand soleil, que l’on a pu voir s’élever dans les airs les réalisations en soie des élèves du club sciences ce vendredi 12 juin 2009. Les élèves étaient tous très heureux de finaliser ce long travail d’une année à travers ce petit spectacle sur le grand terrain de foot de la fondation Bon Sauveur. Il fallait bien une telle surface pour accueillir les élèves du primaire et du collège venus assister aux lâchers des 4 petites montgolfières de soie et surtout de celle de 3 mètres de haut. Des explications ont été données tout l’après midi au micro, ainsi que des récits historiques. La présence de

Mme Valençon, descendante directe de la famille des Montgolfier, a ajouté des témoignages intéressant sur cette illustre famille. Elle a participé pendant de longues années aux séances de catéchisme au Bon Sauveur. Mais le plus impressionnant devait être le vol de la mini montgolfière radio télécommandée d’un amateur venu de Chinon pour faire une démonstration devant les jeunes tous bufflés. Et oui, c’est sûr, l’homme volera un jour se disait-on il y a quelques siècles. Cela a été chose faîte le 21 novembre 1783 par Pilâtre de Rozier et le Marquis d’Arlandes. Et ce jour mémorable a été revécu par nos élèves plus de cent ans plus tard. Et si sa technique simpliste semble dépassée de nos jours, la

montgolfière reste un vrai plaisir aujourd’hui, une expérience à vivre, une aventure scientifique que les jeunes du Bon Sauveur ont touché du doigt. L’invitation aux sciences a été proposée, peut-être fera-t-elle naître des vocations. PB

La Gazette du BS -7- N° 15 - 2009

Fête du sport La fête du sport du collège s’est déroulée le vendredi 5 juin 2009. Cette soirée avait pour objectifs, dans un premier temps de mettre en avant la vitalité du sport au collège par des démonstrations sportives, puis dans un deuxième temps de récompenser les élèves ayant porté haut les couleurs de l’association sportive du collège en se qualifiant à différents championnats nationaux UGSEL.

Programme des démonstrations : VTT, BADMINTON, TENNIS-BALLON (section football), GYMNASTIQUE et G.R. A l’issue des ces exhibitions, M. CLEMENT, a remis un trophée à tous les élèves ayant participé à un championnat de France. La soirée, très conviviale, s’est terminée autour d’un barbecue dans la cour du primaire.

Rencontre avec un héros d’Omaha « C’est ici que j’ai débarqué » raconte Bob Watson, en pointant droit devant lui la plage. « Et derrière moi, dans ce cimetière reposent des gars qui étaient avec moi ce fameux matin ». Mardi 9 juin, dans le cimetière de Colleville, les élèves de 3ème Bleue ont écouté le souffle coupé le récit de Bob Watson, membre du 6th Beach Battallion qui a débarqué le 6 juin 1944, il y a 65 ans, à 7h20 sur Omaha la sanglante. « La mort et la destruction, le chaos total. Il y avait des corps partout ». Neuf soldats sur dix furent tués dans ce premier assaut. Devant les caméras de FR3 Basse Normandie, Bob,

accompagné des élèves, rendit ensuite hommage au Major Howie, libérateur de Saint-Lô puis à deux de ses frères d’armes. Devant chaque tombe, après qu’un élève ait solennellement déposé un bouquet et Bob un drapeau américain, ce dernier leur rendait un hommage vibrant et le groupe respectait alors à sa demande une minute de silence. « Quand nous avons débarqué, la tyrannie régnait en Europe. En 2009, l’Europe entière vit en démocratie. Nous ne devons jamais oublier le prix de ce sacrifice et la valeur de notre liberté. Aussi longtemps que j’en aurai la force

, je raconterai l’histoire de ces jeunes soldats qui reposent dans ce cimetière ». Les jeunes saint-lois ne sont pas prêt d’oublier cette rencontre si émouvante et si chargée d’histoire. S.C.

Lycée

L’agriculture qui rime avec aventure : tous chez Gégé Nous, les terminales BEP C avons finalisé leur projet pluridisciplinaire à caractère professionnel auprès d’enfants de moyenne section du Bon Sauveur en allant visiter « La Ferme à Gégé » de Coudeville sur Mer. Après une heure de trajet en chansons, Gégé accueillait le groupe avec son franc parlé et son chien Obélix. Il avait pour objectif de valoriser l’autonomie des enfants. Tous les petits disposaient d’un seau pour malaxer la pâtée des cochons. Ainsi ils ont mis leurs sens en éveil. Notre parcours aventure nous a permis de tisser des liens avec la nature, les animaux et les enfants. « Une course folle en âne », « une ballade avec précipice ». Grâce à cette journée ensoleillée nos compétences d’animation et d’encadrement ont été mises en valeur. Le retour s’est fait dans la joie et la bonne humeur, les enfants se sont endormis avec des rêves plein la tête. Un grand merci à ceux qui ont contribué à notre projet. La Classe de terminale BEP C

Rando propre au bord de la Vire Rando ... comme Randonnée, propre. .. comme propre. Pour clôturer les projets professionnels à caractère pluridisciplinaire, la classe de Terminale BEP A a emprunté le chemin du halage, sur les bords de la Vire.

Munis de sacs poubelles, l'objectif était de récupérer les divers déchets jetés le long de la Vire, de Saint-Lô jusqu'à Gourfaleur (principalement des mégots et des capsules de bière...). Un contact avait été pris avec l'association des bords de Vire qui, régulièrement, organise ce genre d'activités nécessaires pour le plaisir de tous. Bien sûr, il ne faisait pas très beau mais nous avons eu l'avantage d'observer les arbres, arbustes ainsi que la diversité de la flore présente le long des berges. Les élèves ont pris pleinement conscience de garder cet environnement propre. A Gourfaleur, un groupe a utilisé le Vélorail

jusqu'à Condé Sur Vire et d'autres, plus courageux, ont terminé le chemin à pied. Le pique nique et les activités de l'après-midi se sont déroulés à la base de loisirs de Condé. Le bus, pour le retour, était le bienvenu !

Patricia Cousquer Nathalie Valognes

La Gazette du BS -8- N° 15 - 2009

Voyage d’étude en Sicile L’ensemble de l’équipe de BTS AGTL s’est mobilisée autour d’un projet d’année : réaliser un voyage d’études en Sicile. Cet engagement des enseignants a pris plusieurs formes. Tout d’abord en cours, les enseignants ont élaboré des cours sur la thématique Sicilienne : découverte du patrimoine Sicilien, étude des mythes et légendes, étude du marché et des forces touristiques, construction de supports professionnels. Un autre aspect de cet engagement prit la forme d’actions pour récolter des fonds : ventes de chocolats et de T-shirts, loto, tombola, organisation

d’un repas sicilien…Enfin, pour professionnaliser le séjour, Odile Nicolas, professeur en techniques touristiques a enseigné aux étudiants comment créer une visite guidée. Ils ont donc avec elle organisé le voyage et créé des visites. Quel bon vecteur de professionnalisation. Sur place, se sont succéder les visites des villes de Palerme, de Céfalu, de l’abbaye de Monréale, du temple de Segeste et bien d’autres sites tout en gardant rappelant l’épopée des Normands partis au XIème siècle à la conquête de la Sicile.

Voyage d’étude à Berlin Les étudiants de BTS Tourisme AGTL2 ont visité Berlin, la capitale d’Allemagne, du mercredi 29 avril au samedi 02 mai 2009. Des Vacances ? Certainement pas - mais un séjour riche en découvertes, en impressions et en émotions ! Après avoir appris des notions de la langue allemande en cours d’initiation durant l’année scolaire 2008/09, les étudiants ont conçu leur voyage en tant que futurs professionnels du tourisme. Tous les participants ont géré des tâches d’organisation et de déplacement. Le cadre technique et le carnet de voyage ont vu le jour sous la responsabilité de Margot Boisnel . En plus, chacun a préparé une visite guidée. Grâce à cela, la classe a pu découvrir l’Histoire et le patrimoine de Berlin depuis le 18e siècle à nos jours. Mathieu Cardinale nous a expliqué l’architecture du classicisme dont le plus célèbre architecte, Friedrich Schinkel, a aménagé le Zeughaus. Nicolas Feret nous en a dévoilé un autre exemple, le Berliner Dom se situant sur la Museumsinsel, classée patrimoine mondial de l’UNESCO. Tandis que Laëtitia Lefras nous a fait promener sur la plus belle place de Berlin, le Gendarmenmarkt en style néo-classique. L’Histoire du Troisième Reich avec la persécution des Juifs a été le sujet de Mélicène Busin face au nouveau Holocaust-Mahnmahl. Le symbole de la reconstruction après la 2nde Guerre Mondiale, la célèbre Kaiser Wilhelm Gedächtniskirche, a été présenté par Héloïse Caillard en flânant sur le Ku-Damm. Quant à l’expression artistique des années 30, Anne-Lise Cahu a pris comme exemple le Martin Gropius Bau. Toutefois, l’Histoire du Mur et de la Réunification étaient au centre de nos préoccupations. Avec Charline Morin , nous avons longé les 1,3 km des restes du Mur en contemplant les panneaux de l’east-side-gallery peints par des artistes du monde entier. Puis, Kelly Chesnel nous a conduit au Checkpoint-Charlie, le tristement célèbre passage d’autrefois entre l’Est et l’Ouest. Les symboles de la division après guerre et de la réunification demeurent, évidemment, le Brandenburger Tor que Samuel Lecoeur a

abordé, mais également le Molecule Man que Mathieu Corbeau nous a fait voir du haut de Oberbaumbrücke. En nous promenant dans les quartiers de l’ancienne RDA, nous avons pu découvrir avec Adélaïde Pillier le Rote Rathaus et les Hackesche Höfe, pendant que Margot Bisaro a montré la plus vieille église d’Allemagne dans le quartier du Nikolaiviertel. Quel aspect a la capitale aujourd’hui ? Noémie Lefaix a donné des informations sur l’importance économique de la ville. Berlin impressionne les visiteurs surtout par la juxtaposition des constructions anciennes et contemporaines. C’est pour cela qu’ Aurélie Bihour a fait monter son groupe dans la coupole coiffant le palais du Reichstag, alors que Aude-Line Moyen l’a emmené le soir au gigantesque Sony Center, dont le toit en verre change inlassablement de couleur. Enfin, des déplacements ont été organisés simultanément par Lise Bertrand pour la visite du Olympiastadion et par Amanda Lelarge pour la visite du Zoo. Les moments forts resteront la visite du Pergamon Museum et la croisière sur la Spree ayant terminé ce séjour mémorable sous un soleil estival. H.A

Rencontre entre cinéma… …et réalité Dans le cadre du Module « Publics », les étudiantes de BTS SP3S du Lycée se sont rendues le jeudi 6 mai au Cinémoviking à Saint Lô. « Welcome », réalisé par Philippe Lioret, met en scène Vincent Lindon (Simon, maître nageur à la piscine de Calais) qui, pour impressionner et reconquérir sa femme prend le risque d'aider en secret un jeune réfugié kurde qui veut traverser la Manche à la nage. Le film a permis aux étudiantes de s’interroger sur un thème d’actualité, l’immigration clandestine, mais également de prendre

C. NORD-OUEST PRODUCTION

connaissance des mesures pénales actuellement en vigueurs. Une prise de recul nécessaire, appuyée par une recherche de documents issus de la presse nationale, les a amenés à porter un regard critique sur ce thème. Malgré une approche « romancée », Welcome montre une réalité, souvent loin des préoccupations de chacun…

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