la gestión del conocimiento
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La gestión del conocimientoKnowledge Management
Fuente:“Gestión de Instituciones educativas inteligentes” E. Martín Fernández (2001)
CONOCIMIENTO:Es el capital intelectual o la información que
tiene valor para toda una institución, por lo cual debe ser difundida, distribuida y utilizada en beneficio de la misma.
Un profesional debe compartir la información que posea para mejorar una institución,
puesto que si no lo hace no hay gestión del conocimiento y si no hay gestión del
conocimiento , la institución no será una organización inteligente, creativa y de calidad
Definición:“Es la capacidad creativa e innovadora
de las instituciones, que se convierte en la principal palanca de apoyo para establecer con firmeza ventajas competitivas perdurables en el tiempo”( Fernández, 2001: 178)
Modelo: Knowledge Management Assessment Tool (KMAT)
Modelo KMAT DE A. ANDERSENEs un instrumento que ejerce funciones de
evaluación y diagnóstico y que posee 4 facilitadores en la gestión del conocimiento:
1. Liderazgo2. Cultura.3. Tecnología.4. Medición.
Liderazgo: Comprende la estrategia y cómo la organización define su negocio y el uso del conocimiento para superar los nudos críticos.
Cultura: Es el reflejo de cómo la organización
enfoca y favorece el aprendizaje y la innovación de todas aquellas acciones que refuerzan el comportamiento abierto al cambio y al nuevo conocimiento.
Tecnología: es analizar como la organización
equipa a sus miembros para que se puedan adiestrar fácilmente y con mayor rapidez.
Procesos: Incluyen los pasos mediante los cuales la
empresa identifica las brechas de conocimiento y ayuda a capturar, adoptar y transferir el conocimiento necesario para agregar valor a los resultados.
CREATIVIDAD“La única forma de mantener con vida
una institución es dejar que la gente creadora promueva el cambio” (Fernández, 2001: 172)
Creatividad:
“La producción de una idea, concepto o descubrimiento nuevo, original, útil o satisfactorio para su creador o alguien
más dentro de un determinado período de tiempo”
( Gregory, 1967)
“ Es la capacidad de desarrollar y poner nuevas y mejores soluciones” (Steiner, 1966)
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Creatividad y Liderazgo
Tomado de : http://www.uoc.edu/web/esp/art/uoc/cornet0302/cornet0302.html
REFERENCIASAUTOR AÑO OBRA
GAIRIN,JOAQUIN
Y OTROS
1998 “La Gestión escolar” Ed. Universidad Católica.
GOLEMAN,
DANIEL
2002 “La Inteligencia Emocional” Ed. Vergara.
MARTIN
FERNANDEZ,
EVARISTO
2001 “Gestión de Instituciones Educativas
Inteligentes” Ed. Mac Graw Hill
SENGE, P 1996 “La Quinta Disciplina” Ed. Granica.
SENLLE, A Y
GUTIERREZ,N.
2004 “Calidad en los Servicios educativos” Ed. Díaz
de Santos.