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La Gestión para la innovación tecnológica en el uso de recursos digitales en el área agropecuariaTRANSCRIPT
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Mtra. Rosa Guadalupe Valadez OlguínLima Perú
2009
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La Universidad Nacional Autónoma de México
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Investigación y Posgrado
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Estudios
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Apoyo para la docencia y la investigación en la UNAM
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Recursos digitales de información
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Fortalezas de información
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Debilidades
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Problemática
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Perspectivas
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Factores
Individuales
Diseño
CurricularFactores
institucionales Tecnología
Factores Estudiados
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Diagnóstico
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Diagnóstico
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Instrumento de medición
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Selección de la muestraUnidad de Análisis:
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z2 N p qn = ____________________
e2 (N-1) + z2 p qDonde:
n= tamaño de la muestraN = tamaño de la población
Z = valor de la probabilidad en las tablas de la curva normal al nivel de significancia de 0.05= 1.95
e = error máximo admitido = 0.05%p = proporción de aceptación = .50%
q = proporción de no aceptación= .50%
Despejando la fórmula los datos son los siguientes.n = (1.95) 2 (9836)(0.50)(0.50) / (0.05) 2(9836 –1) + (1.95) 2 (0.50)
(0.50) = 366 Usuarios.
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Alcance de la muestra
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Aplicación estadística
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Resultados Generales
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Resultados Generales
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Resultados Generales
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Resultados Generales
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Resultados Generales
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Investigación y desarrollo
• Búsqueda de fuentes de información digital, recursos de información• Libros, revistas
electrónicas, sitios de interés académico y de investigación
• Proveedores de información digital
• Estado del arte en otras facultades o instituciones
Diseño y manufactura
•Conjunción de recursos
•Viabilidad en infraestructura
•Viabilidad financiera•Apoyos institucionales
•Adquisición y optimización de infraestructura
•Diseño de página electrónica
•Incorporación del servicio de Biblioteca Digital
Distribución de servicios
• Promoción de los servicios digitales
• Publicación local e institucional
• Disposición del servicio y atención personalizada del usuario
• Utilización autónoma de los servicios
Sistemas de información,
recursos humanos, financieros y
relaciones públicas
•Sistemas distribuidos de información
•Capacitación y adiestramiento para el acceso remoto en dos fases:
•Por solicitud a grupos individuales
•Por acceso autónomo
•Cursos programados•Costos de los servicios
•Servicios Administrativos
Influencias externas y/o internas
• Convenios interinstitucionales
• Consorcios institucionales
• Asociaciones• Extensión de la
cultura y del conocimiento
Fase I Fase II Fase III Fase IV Fase V
Fases de Integración de los Servicios Digitales de Información en el Marco de la Gestión Tecnológica
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En la actualidad el uso y manejo de la información por parte de la comunidad académica de la UNAM, resulta ser de vital importancia
para el Sistema Bibliotecario de esta Institución, ya que tanto usuarios como bibliotecarios interactúan para el mejor
aprovechamiento de los recursos impresos y electrónicos.
En este sentido la propuesta y desarrollo del modelo para la gestión de recursos digitales debe garantizar la calidad de los
programas académicos, así como la formación de usuarios de estos recursos.
Conclusiones
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