la gran pelea -...

AÑO 6EDICIÓN 000

LA REVISTA DEL DIARIO EL TIEMPO >> DOMINGO 24 DE JUNIO DE 2012

AÑO 11EDICIÓN 531

VERBO RÁPIDONo tiene ninguna palabraprohibida

SUEÑOS ORIENTALESEl periodismo siempre fuesu pasión

ÁLBUM DE FAMILIAUn baileespecial consu padre

LA GRAN PELEA

Con el reciente estreno de su película, el director

maracayero Luis Cerasa lleva a la gran pantalla nacional el talento y las

locaciones de Anaco

LA REVISTA DEL DIARIO EL TIEMPO >> DOMINGO 29 DE MAYO DE 2016

SUMAR IO>>

29 DE MAYO DE 20162

REPORTAJE >> Un humilde local del edificio Bilbo, en la avenida Méridade Anaco, vio crecer la idea y el talento que dio forma a “La gran pelea”, el másreciente filme del director Luis Cerasa, que llegó a cartelera hace una semana

10ENTRE GUSTOS >> Luis Barroscuenta cómo preparar un suculentopollo con tocineta, papas y vegetales

EN ARMONÍA >> Es p e c i al i s t a srecomiendan terapias combinadaspara dejar el tabaquismo

14ÁLBUM DE FAMILIA >> Lalocutora Adela Sánchez no olvidauno de sus primeros bailes

19VERBO RÁPIDO >> Ed u a rd oRodríguez Giolitti es testimoniode que en las adversidades se crece

Revista dominicaldel Diario El TiempoAño 11 - N° 531

DIRECTORA - EDITORA: Gioconda de Márquez / EDITOR: Edder Díaz / Aileen Nieto

PRODUCCIÓN GRÁFICA: Yalenny Graterol / Hecser Caña / COORDI NACIÓN: Viviana Mella

FOTO DE PO RTA DA : Cortesía de Carlos Pedras

COMERCIALIZACIÓN: Cruz Brito ([email protected])

DEPÓSITO LEGAL P P: 200602AN2283-ISSN:1856-5832

CIRCULA CON EL DIARIO EL TIEMPO - PROHIBIDA SU VENTA POR SEPARADO

329 DE MAYO DE 2016

QueS ab í a s¿

? ????

29 DE MAYO DE 20164

INGENIOSO INVENTO

RICA CAJAUn famoso restaurant de pizzas,ubicado en Brooklyn, NuevaYork (EE UU), cambió la caja decartón por una totalmente co-mestible. La finalidad del pro-ducto es evitar la tradicionalenvoltura que luego termina enla basura y así contribuir con elcuidado del medio ambiente.Desde su creación, esta inno-vadora idea ha ganado muchafama e, incluso, han recibidopedidos que agregan al envol-torio ingredientes acordes algusto de su clientela.

+I N FO: w w w.info7.mx

EVALUAC IÓN

EN LA FLORIDASON PEREZOSOSEn un análisis realizado por laAsociación Nacional de Agen-tes Inmobiliarios (NAR, por sussiglas en inglés), determina-ron que la ciudad de Boca deRatón, en Florida, lidera comouna de las ciudades donde losciudadanos son más perezo-sos en todo EE UU.

+I N FO: w w w.elconfidencial.com

TEC NOLOGÍA

10MILLONES DE VENTAS

Samsung ha logrado situarsemuy por encima de sus ex-pectativas, vendiendo 10 mi-llones de unidades de su mo-delo Galaxy S7. Aunque no esun número despreciable parala firma tecnológica, tampocolo es para lograr un récord deventas. Los resultados han si-do bastante satisfactorios pa-ra el gigante surcoreano quetambién obtuvo ventas simi-lares con su antigua versiónGalaxy S6.+I N FO: w w w.elsiglo.com.ve

CAMB IOS

NOMBRES VETADOSEN METEOROLOGÍALa Organización Meteorológi-ca Mundial anunció que seemplearán nuevos nombrespara los huracanes. Se omi-tirán algunos como Patricia,Erika y Joaquín, los cuales co-braron la vida de más de 100personas y dejaron abundan-tes daños en 2015.

+I N FO: w w w.redmasnoticias.com

1.284EXOPLAN ETAS

La Administración Nacional dela Aeronáutica y del Espacio(Nasa) notificó el descubri-miento de nuevos cuerpos ce-lestes. El hallazgo fue hecho através del telescopio espacialKepler y se cree que algunospuedan asemejarse a la Tierra.De los que hasta ahora se handescubierto, 21 se encuentranen la “zona habitable” y pro-bablemente haya vida.+I N FO: w w w.latercera.com

SOCI EDAD

UNA CIUDAD LLENADE MUJERESCampo de Cordeiro es una pe-queña ciudad rural en Brasil, amenos de 500 km de Río deJaneiro. El sitio está habitadopor poco más de 600 habitan-tes, casi todos mujeres, espe-cialmente solteras. Las chicasentre 20 y 35 años invitan a loshombres a mudarse.

+I N FO: w w w.clarin.com

529 DE MAYO DE 2016

O r i e nt al e sSU EÑOS

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Jennifer MuguerzaCon oyentes a nivel nacional

Cuando estudiaba 5º año de bachillerato estaba segura de lo quequería estudiar. El periodismo era su pasión, pero sus padres noestaban muy de acuerdo. Para complacerlos terminó comolicenciada en Relaciones Industriales. Aunque trabaja comocoordinadora de administración industrial en una empresa en lazona norte de Anzoátegui, esta marabina de 33 años de edadbuscó hacer lo que más le gusta. Es la conductora de un programade variedades en La Romántica 98.9 FM, transmitido a nivelregional, los sábados. Además tiene una línea de accesorios desdeoctubre de 2015. Confiesa que elaborar collares, zarcillos ypulseras la relaja y la desconecta de todo el estrés que puedegenerar su trabajo diario.

Sueño: Aspira crecer como locutora. Aunqueadmira profundamente a César Miguel Rondón,añora tener un programa como los de Érika de Vega,que se transmita a nivel nacional, de lunes a viernes.Con su marca “Jens Design” también se ve a futuro.Pretende incluir piezas de ropa diseñadas por ella.

PO R MARÍA VIRGINIA MATUTE F OTO SAMIR APONTE

729 DE MAYO DE 2016

>>E nt regustosys ab o re s

29 DE MAYO DE 20168

Pollo con tocineta,papas y vegetales

Las ganas de ayudar a su es-

posa en su hogar y un repen-

tino entusiasmo gastronómi-

co llevaron a este comerciante

anzoatiguense, de 27 años de

edad, a estudiar Cocina en el

instituto de artes culinarias

Venezuela Fusión, en Guanta.

Confiesa que la curiosidad le

hace mezclar ingredientes con

deliciosos resultados.

Lo que hace falta½ suprema de pollo, 3 láminas de tocineta, 50 gramos de vainitas,

4 papitas colombianas, sal (cantidad necesaria), pimienta (c/n) y

aceite (c/n).

Paso a pasoSalpimentar la suprema (filete sacado de la pechuga del pollo),envolverla con las láminas de tocineta y llevar a cocción en horno a200 grados centígrados, durante unos 25 minutos. Freír las papitashasta que estén doradas, y cocinar los vegetales al vapor. Decorar agusto. Se sugiere utilizar una lámina de tocineta sofrita y que hayaquedado tostada y varias gotas decorativas de salsa pesto (hechacon aceite de oliva, queso, sal y albahaca) aplicadas en el plato.

POR MARTÍN CARBONELL SALAS F OTO S LENÍN NÚÑEZ

29 DE MAYO DE 20168

929 DE MAYO DE 2016

29 DE MAYO DE 2016 1129 DE MAYO DE 201610

Con la frase “senos salió delmolde”, LuisCerasa, pro-ductor y di-rector de la

película “La gran pelea”, que serodó en Anaco, estado Anzoá-tegui, ilustra su asombro por laexpectativa que hubo a nivelnacional con la llegada de estefilme, el tercero que realiza jun-to al equipo de la Escuela deCine de Formación que fundó afinales de los años 90 y cuyasede está ubicada en la ciudadg a s í fe ra .

Las llamadas telefónicas y en-trevistas, ya sea cara a cara o víaSkype, sumado al auge que seobserva en las redes sociales, queél mismo maneja para el pro-yecto, hacen más movido su día adía. Se muestra sorprendido y ala vez abrumado por la fuerzamediática que ha generado sumás reciente logro cinematográ-f i co.

El cineasta de 53 años de edad,con estudios en la Academia deCiencias y Artes Cinematográ-ficas, en Los Ángeles (EstadosUnidos) y oriundo de Maracay,estado Aragua, llegó a tierrasanzoatiguenses hace 20 años.

En Oriente impulsó una ideaque hoy se materializa a través deactrices, actores, técnicos y do-centes que dieron vida a los pro-yectos surgidos de la referidaacademia.

Un local modesto, ubicado enel edificio Bilbo de la avenidaMérida de Anaco, y en cuyasparedes se observan afiches alu-sivos al Festival Clemente de LaCerda, sirve de sede a la escuela ala que en los últimos nueve añoshan acudido decenas de j óve n e sque desean adentrarse en elmundo del séptimo arte.

“Desde la escuela promove-mos un nuevo modelo de for-

Proyecto local busca “h u m a n i za r ” la forma de hacer séptimo arte en Oriente

LA PELEA QUE SESALIÓ DEL MOLDE

mación, un nuevo modelo de pro-ducción cinematográfica, que sehaga en menos tiempo y al me-nor costo, porque filmar en elinterior del país es más econó-mico que hacerlo en la capital,que es donde mayormente serealizan las películas”, afirma, or-gulloso, Cerasa.

“Aquí, en el marco del Cle-mente de la Cerda que se realizaanualmente, hacemos un cam-pamento de especialización y

ahora recibimos alumnos de to-do el país”, explica el cineasta.

El concurso, que este año arri-bará a su quinta edición, es unencuentro de estudiantes de ba-chillerato no sólo de Anaco, sinotambién del resto del país, quedan sus primeros pasos en elcine, y ahora sus organizadoresdecidieron introducir un nuevoelemento para ampliar su con-vocatoria. “Decidimos hacerlo la-tinoamericano y caribeño por-que hay un gran movimiento decine comunitario estudiantil quese está llevando a cabo en todaLatinoamérica y se han hechoencuentros en otros países. Par-ticiparán Colombia, Ecuador, Bo-livia, Argentina, República Do-minicana, Perú y Venezuela”.

VÍA A ORIENTE

-¿Cuándo y cómo nace la Es-cuela de Formación de Cine?

-Hace 17 años. Después deestudiar en Los Ángeles, estuveen Caracas durante tres añostratando de hacer cine, pero esono era para los nuevos. Era parala gente que ya tenía experienciay que estaba conectada con lasinstituciones del Estado. Enton-ces decidí venirme al interior delpaís a dar clases, a formar gentepara televisión, porque era másviable. Comenzamos a formarnuevos grupos que pudierancontar nuevas historias y a abrirla posibilidad de sembrar nuevoselementos que permitieran a losjóvenes hacer su propio cine. De-cidimos crear la Escuela de ArtesIntegrales José Rafael MarcanoBaca (un conocido cultor de laciudad).

-¿Quiénes la integraban?-Inicialmente, junto al profe-

sor César Belmonte, quien meacompañaba en esa tarea, lo-gramos algunos acuerdos con losdirectores de las escuelas y liceos

Luis Cerasa, junto a un grupo de profesionales, dirige la Escuelade Cine en Formación, con sede en Anaco. Entre sus logros sedestaca la realización del Festival Clemente de La Cerda, que esteaño arribará a su quinta edición,y la semana pasada estrenaronel filme “La gran pelea”

M u l t i fa cé t i coCerasa es hijo de un in-migrante italiano que lle-gó a Venezuela huyendode la segunda guerramundial y de una indiacriolla pemón. Estudió enel Instituto Isaac Newtonde Maracay y obtuvo el tí-tulo de TSU en Higiene ySeguridad Industrial. Lue-go, “por un accidente dela vida”, hizo la carreramilitar para complacer asu madre. Egresó comosargento técnico de pri-mera de la Fuerza AéreaVenezolana (en Maracay)y después se graduó comoespecialista en técnicas decombate en la Escuela delas Américas de Panamá,gracias a un convenio en-tre Venezuela y ese país.

>> REPORTA JE

EtapaCerasa recalca que llegó aAnaco “huyéndole a la vi-da” pues su madre habíafallecido y eso fue un durogolpe que no lograba asi-milar. Durante una esta-día en Barquisimeto, unosamigos lo invitaron a pa-sar un fin de semana enAnaco. Le gustó y decidióquedarse. En esta ciudadconoció a su pareja actualque es la madre de su hijomenor. De eso hace 20años.

29 DE MAYO DE 2016

para que nos permitieran darclases, a ver quiénes se inte-resaban por el tema audiovisual.A partir de allí comenzamos ajuntar algunas voluntades. Lue-go eso se convirtió en una tareatitánica por las distancias y loscostos, y decidimos buscar unlugar más céntrico donde la gen-te pudiera venir. Logramos unaalianza con la Sociedad Boliva-riana que tenía una sede en laplaza Bolívar. Junté a profesio-nales de diferentes disciplinas yellos venían a dar clases gratis alos muchachos.

-¿Quiénes eran esos profesio-n al e s ?

-El profesor Belmonte (ya fa-llecido), que daba clases de tea-tro; había una profesora de cantollamada Ninoska, estaban dosmuchachos que enseñaban pin-tura, el profesor Villa que im-partía clases de música y yo dabacine. Las clases eran todas lastardes. Teníamos diferentes gru-pos de muchachos, y en ese lugarlogramos tener 87 alumnos. Co-mo estábamos creciendo, hici-mos unas gestiones con Pdvsa ylogramos que financiara la es-cuela, que les pagara un salario alos profesores. Luego, por razonespolíticas, en 2007 tuvimos quecerrar porque nos quitaron elf i n a n c i a m i e nt o.

Con la frase “senos salió delmolde”, LuisCerasa, pro-ductor y di-rector de la

película “La gran pelea”, que serodó en Anaco, estado Anzoá-tegui, ilustra su asombro por laexpectativa que hubo a nivelnacional con la llegada de estefilme, el tercero que realiza jun-to al equipo de la Escuela deCine de Formación que fundó afinales de los años 90 y cuyasede está ubicada en la ciudadg a s í fe ra .

Las llamadas telefónicas y en-trevistas, ya sea cara a cara o víaSkype, sumado al auge que seobserva en las redes sociales, queél mismo maneja para el pro-yecto, hacen más movido su día adía. Se muestra sorprendido y ala vez abrumado por la fuerzamediática que ha generado sumás reciente logro cinematográ-f i co.

El cineasta de 53 años de edad,con estudios en la Academia deCiencias y Artes Cinematográ-ficas, en Los Ángeles (EstadosUnidos) y oriundo de Maracay,estado Aragua, llegó a tierrasanzoatiguenses hace 20 años.

En Oriente impulsó una ideaque hoy se materializa a través deactrices, actores, técnicos y do-centes que dieron vida a los pro-yectos surgidos de la referidaacademia.

Un local modesto, ubicado enel edificio Bilbo de la avenidaMérida de Anaco, y en cuyasparedes se observan afiches alu-sivos al Festival Clemente de LaCerda, sirve de sede a la escuela ala que en los últimos nueve añoshan acudido decenas de j óve n e sque desean adentrarse en elmundo del séptimo arte.

“Desde la escuela promove-mos un nuevo modelo de for-

Proyecto local busca “h u m a n i za r ” la forma de hacer séptimo arte en Oriente

LA PELEA QUE SESALIÓ DEL MOLDE

mación, un nuevo modelo de pro-ducción cinematográfica, que sehaga en menos tiempo y al me-nor costo, porque filmar en elinterior del país es más econó-mico que hacerlo en la capital,que es donde mayormente serealizan las películas”, afirma, or-gulloso, Cerasa.

“Aquí, en el marco del Cle-mente de la Cerda que se realizaanualmente, hacemos un cam-pamento de especialización y

ahora recibimos alumnos de to-do el país”, explica el cineasta.

El concurso, que este año arri-bará a su quinta edición, es unencuentro de estudiantes de ba-chillerato no sólo de Anaco, sinotambién del resto del país, quedan sus primeros pasos en elcine, y ahora sus organizadoresdecidieron introducir un nuevoelemento para ampliar su con-vocatoria. “Decidimos hacerlo la-tinoamericano y caribeño por-que hay un gran movimiento decine comunitario estudiantil quese está llevando a cabo en todaLatinoamérica y se han hechoencuentros en otros países. Par-ticiparán Colombia, Ecuador, Bo-livia, Argentina, República Do-minicana, Perú y Venezuela”.

VÍA A ORIENTE

-¿Cuándo y cómo nace la Es-cuela de Formación de Cine?

-Hace 17 años. Después deestudiar en Los Ángeles, estuveen Caracas durante tres añostratando de hacer cine, pero esono era para los nuevos. Era parala gente que ya tenía experienciay que estaba conectada con lasinstituciones del Estado. Enton-ces decidí venirme al interior delpaís a dar clases, a formar gentepara televisión, porque era másviable. Comenzamos a formarnuevos grupos que pudierancontar nuevas historias y a abrirla posibilidad de sembrar nuevoselementos que permitieran a losjóvenes hacer su propio cine. De-cidimos crear la Escuela de ArtesIntegrales José Rafael MarcanoBaca (un conocido cultor de laciudad).

-¿Quiénes la integraban?-Inicialmente, junto al profe-

sor César Belmonte, quien meacompañaba en esa tarea, lo-gramos algunos acuerdos con losdirectores de las escuelas y liceos

Luis Cerasa, junto a un grupo de profesionales, dirige la Escuelade Cine en Formación, con sede en Anaco. Entre sus logros sedestaca la realización del Festival Clemente de La Cerda, que esteaño arribará a su quinta edición,y la semana pasada estrenaronel filme “La gran pelea”

M u l t i fa cé t i coCerasa es hijo de un in-migrante italiano que lle-gó a Venezuela huyendode la segunda guerramundial y de una indiacriolla pemón. Estudió enel Instituto Isaac Newtonde Maracay y obtuvo el tí-tulo de TSU en Higiene ySeguridad Industrial. Lue-go, “por un accidente dela vida”, hizo la carreramilitar para complacer asu madre. Egresó comosargento técnico de pri-mera de la Fuerza AéreaVenezolana (en Maracay)y después se graduó comoespecialista en técnicas decombate en la Escuela delas Américas de Panamá,gracias a un convenio en-tre Venezuela y ese país.

>> REPORTA JE

EtapaCerasa recalca que llegó aAnaco “huyéndole a la vi-da” pues su madre habíafallecido y eso fue un durogolpe que no lograba asi-milar. Durante una esta-día en Barquisimeto, unosamigos lo invitaron a pa-sar un fin de semana enAnaco. Le gustó y decidióquedarse. En esta ciudadconoció a su pareja actualque es la madre de su hijomenor. De eso hace 20años.

29 DE MAYO DE 2016

para que nos permitieran darclases, a ver quiénes se inte-resaban por el tema audiovisual.A partir de allí comenzamos ajuntar algunas voluntades. Lue-go eso se convirtió en una tareatitánica por las distancias y loscostos, y decidimos buscar unlugar más céntrico donde la gen-te pudiera venir. Logramos unaalianza con la Sociedad Boliva-riana que tenía una sede en laplaza Bolívar. Junté a profesio-nales de diferentes disciplinas yellos venían a dar clases gratis alos muchachos.

-¿Quiénes eran esos profesio-n al e s ?

-El profesor Belmonte (ya fa-llecido), que daba clases de tea-tro; había una profesora de cantollamada Ninoska, estaban dosmuchachos que enseñaban pin-tura, el profesor Villa que im-partía clases de música y yo dabacine. Las clases eran todas lastardes. Teníamos diferentes gru-pos de muchachos, y en ese lugarlogramos tener 87 alumnos. Co-mo estábamos creciendo, hici-mos unas gestiones con Pdvsa ylogramos que financiara la es-cuela, que les pagara un salario alos profesores. Luego, por razonespolíticas, en 2007 tuvimos quecerrar porque nos quitaron elf i n a n c i a m i e nt o.

REI N ICIOA pesar del cierre, Cerasa co-

menta que nunca abandonó laidea de retomar el proyecto.Mueve sus manos con rapidez y,cual profesor ante sus alumnos,con voz clara y fuerte, narra losepisodios que llevaron a reabrirla escuela. Corría el año 2008.

“Ya teníamos casi 12 años detrabajo y comenzamos de nue-vo. Ahora se autogestiona a tra-vés de una fundación y damostalleres gratuitos en los liceos. Apartir de entonces se llamó Es-cuela de Cine de Formación.Cuando decidimos refundarlaestábamos terminando la pro-ducción de un cortometraje lla-mado Sombras, que iba a com-petir al Festival de Cine de LaHabana. Conocí a Carlos Ma-nuel Pedras, que es fotógrafoprofesional y ya conocía a MaríaTeresa Uriarte, médico. Junto aellos y a Roblan Piñero, del Tea-tro Bengala, retomamos la ideay reabrimos las puertas. Hoytambién nos acompaña el pro-fesor Enio Velásquez”.

- ¿Cómo se realiza la cap-tación de estudiantes?

-Abrimos una convocatoriapública, a través de los medios, ylos jóvenes envían aquí sus ejer-

cicios audiovisuales. Evalua-mos y si el trabajo cumple contodos los requisitos lo incor-poramos a una competenciaoficial. Anualmente llegan en-tre 120 y 160 cortometrajes yseleccionamos entre 60 y 70. Deese total se premian los 15mejores en el festival. Hacemosun evento de cuatro días dondese exhiben las películas . Serealiza en las salas de cine deAnaco, pero por razones eco-nómicas estamos pensandohacerlo itinerante y es posibleque se realice en Píritu. Aúnestamos analizando esa posi-bilidad. La convocatoria cerraráel 31 de mayo.

-¿De dónde provienen losrec ursos?

-Los estudiantes deben ge-nerar sus propios recursos pararealizar sus cortometrajes. Pro-movemos la autogestión desdeel inicio de la formación. Comoescuela recibimos aportes de laempresa privada, de institucio-nes del Estado y los socios tam-bién aportamos, pero ademásofrecemos servicios de produc-ción audiovisual y eso generaingresos que van a las personasque hacen el trabajo y un por-centaje se destina a la escuela.

LA GRAN PELEA“¿Ya vieron el tráiler de la

película?”, pregunta entusias-mado Luis Cerasa mientrasmuestra en una laptop imá-genes del filme, cuyo rodaje sehizo en locaciones de Anaco du-rante cuatro semanas. Se refierea esta cinta como un proyectocolectivo del cual es director. Allíparticipan todos los alumnosque hicieron el último año ymedio en la escuela, así comosus directivos.

-¿Qué quiso mostrar en “Lagran pelea”?

-El gran esfuerzo de la mujervenezolana para echar adelante

a una familia sin la figura pa-terna. Mujeres que a muy cortaedad tienen un hijo y luegotienen otro, de diferentes pa-dres. Después tienen que dejarde estudiar para irse a trabajar ymantenerlos. Por no estar en lacasa, cada hijo toma el caminoque quiere. Eso es “La gran pe-lea”, una madre y dos hijas queviven en un barrio y que tienenque enfrentar la cotidianidad deese lugar.

-¿Cómo seleccionó a los ac-to re s ?

-Todos tienen tiempo con laescuela. Andreína Calderón (He-lena) viene de un proceso de

formación desde que tenía 14años. Es una muchacha de ca-rácter y muy echada pa’ lante .Hizo su propia historia en suejercicio, grabó una películacorta, la protagonizó, la dirigió yademás la editó. Vendió las en-tradas y mostró su película en elcine. Yuliannys Medina (La Dia-bla) tiene 10 años con nosotros.Viene de la escuela MarcanoBaca, era de la de mayor ex-periencia. Cuando decidimoshacer la película las seleccio-namos por su carácter.

-Usted hizo referencia a que,en sus inicios, hacer cine eramuy “cuesta arriba”. Con la

situación económica actual, ¿esmás fácil?

-Porque nuestro modelo decine trata de humanizarlo. EnVenezuela el cine se deshuma-nizó, es decir, pasó de ser gran-des grupos humanos de pro-fesionales que se juntaban parahacer películas, a casas produc-toras que simplemente tienendinero y contratan gente. Bus-camos la humanización del cinepara que siga un arte que sedesprende desde el espíritu ydesde el amor.

-¿Qué expectativas tiene con“La gran pelea”?

-Se nos salió del molde. Enprincipio no veíamos la películacomo se ve en este momento. Lahan esperado en todo el país yCines Unidos nos acaba de ofre-cer la distribución internacio-nal. Irá a Ecuador, República Do-minicana y Colombia. No ha-bíamos pensado eso nunca.Queríamos hacerla para que elpaís viera nuestra escuela, nues-tra gente, nuestra población ynuestra historia. Eso es una gransatisfacción, no sólo para mícomo director, sino también co-mo reconocimiento de nuestragente .

A n d re í n aCal d e ró n :

Helena

Una abundante cabellera,menuda, de rasgos finosy una voz dulce conacento citadino con-trastan con la imagende chica ruda quemuestra AndreínaCalderón al interpre-tar a Helena, el per-sonaje en torno al cualgira la historia de “La granpelea”. La joven de 20 años,que nació en San Tomé, es-tado Anzoátegui, ingresó enla Escuela de Cine de For-mación cuando cursaba es-tudios de bachillerato en laUnidad Educativa Miguel deCervantes, en 2012.

“Hice mi primer cortometra-je y me gustó el trabajo de laescuela. Luego Luis (Cerasa)me invitó a un taller de ac-tuación con el profesor Wi-lliam Goite y me quedé”.

Andreína asegura que cuan-do le ofrecieron el personajeno dudó en aceptarlo, perometerse en la piel de Helena

ESTR ENOLa Gran Pelea se estrenó el 27de mayo en todo el territorio nacional.

Yu l i a n ny sMedina:

“La Diabla”

“Es la malandra patoterade un barrio que controlael microtráfico de drogasen su zona”. Así define Yu-liannys Medina a “La Dia-bla”, el rol antagónico de lahistoria que lleva sobre sush o m b ro s .

Delgada, de tez morena, se-gura y criada en un sector po-pular anaquense, dio sus pri-meros pasos en la actuaciónhace una década. “Soy ajenaal entorno, porque aunque mecrié en un barrio, no ando conlos malandros, ni hablo conellos. Conocer ese mundo, có-mo se expresan, cómo cami-nan, era necesario”.

Un amigo la enseñó a conducirmotocicleta y también tuvo que

35 PERSONASAproximadamente 35personas participaron en elrodaje de “La gran pelea”,en su mayoría de Anaco.Para costear la película,Cerasa negoció con partedel personal para pagarleluego con los ingresos portaquilla y consiguió dineroen efectivo por intercambiopublicitario para cubrir loshonorarios de quienesvinieron de otras tierras,entre ellos, la actrizJuliana Cuervos.

29 DE MAYO DE 2016

“La gran pelea” es el tercer largometraje que produce la Escuela de Cinede Formación. El director Luis Cerasa relata que le antecedió “Al otro lado”,que asegura fue la primera película de suspenso que se ha hecho en elpaís, pero no se exhibió en el cine comercial, sólo en Anaco. “La ley no laestablece como una película estrenada sino como producida, por eso esque cuando hicieron ‘La casa del fin de los tiempos” (de Alejandro Hidalgo,estrenada en 2013) la denominaron como la primera del género”.

Luego realizaron “El salvador”, que es un drama social sobre un tema deíndole religioso. “Hay mucha gente que manipula a las masas a través de lareligión. Es una historia que habla de un líder religioso que agrupa a gentey la asesina con una oferta engañosa del reino de Dios, pero también se hizobajo un proceso de formación y solamente para festivales”.

29 DE MAYO DE 2016

requería no sólo de sus do-tes como actriz, sino queademás tuvo que subirse aun cuadrilátero y entrenarboxeo con el profesor JoséGarcía. “Entrené más deun año y, al principio, eransólo dos horas diarias. Jus-to antes de la película fue-ron cuatro meses seguidosy lo hacíamos desde lasocho de la mañana hastala una de la tarde”.

“Espero que hayamos hon-rado a quienes estamos re-presentando en esa pelícu-la”.

dedicar tiempo para aprendera manipular una navaja condestreza. “Miré muchos videosy películas y así fui perfeccio-nando la técnica”.

“Mi proceso de aprendizajesigue”, afirma la chica que asus 20 años ya hizo una seriede televisión con Fina Torresy finalizó 2015 protagoni-zando la nueva película deJacobo Penzo, “Hijo de laTier ra”.

Tercer proyecto

REI N ICIOA pesar del cierre, Cerasa co-

menta que nunca abandonó laidea de retomar el proyecto.Mueve sus manos con rapidez y,cual profesor ante sus alumnos,con voz clara y fuerte, narra losepisodios que llevaron a reabrirla escuela. Corría el año 2008.

“Ya teníamos casi 12 años detrabajo y comenzamos de nue-vo. Ahora se autogestiona a tra-vés de una fundación y damostalleres gratuitos en los liceos. Apartir de entonces se llamó Es-cuela de Cine de Formación.Cuando decidimos refundarlaestábamos terminando la pro-ducción de un cortometraje lla-mado Sombras, que iba a com-petir al Festival de Cine de LaHabana. Conocí a Carlos Ma-nuel Pedras, que es fotógrafoprofesional y ya conocía a MaríaTeresa Uriarte, médico. Junto aellos y a Roblan Piñero, del Tea-tro Bengala, retomamos la ideay reabrimos las puertas. Hoytambién nos acompaña el pro-fesor Enio Velásquez”.

- ¿Cómo se realiza la cap-tación de estudiantes?

-Abrimos una convocatoriapública, a través de los medios, ylos jóvenes envían aquí sus ejer-

cicios audiovisuales. Evalua-mos y si el trabajo cumple contodos los requisitos lo incor-poramos a una competenciaoficial. Anualmente llegan en-tre 120 y 160 cortometrajes yseleccionamos entre 60 y 70. Deese total se premian los 15mejores en el festival. Hacemosun evento de cuatro días dondese exhiben las películas . Serealiza en las salas de cine deAnaco, pero por razones eco-nómicas estamos pensandohacerlo itinerante y es posibleque se realice en Píritu. Aúnestamos analizando esa posi-bilidad. La convocatoria cerraráel 31 de mayo.

-¿De dónde provienen losrec ursos?

-Los estudiantes deben ge-nerar sus propios recursos pararealizar sus cortometrajes. Pro-movemos la autogestión desdeel inicio de la formación. Comoescuela recibimos aportes de laempresa privada, de institucio-nes del Estado y los socios tam-bién aportamos, pero ademásofrecemos servicios de produc-ción audiovisual y eso generaingresos que van a las personasque hacen el trabajo y un por-centaje se destina a la escuela.

LA GRAN PELEA“¿Ya vieron el tráiler de la

película?”, pregunta entusias-mado Luis Cerasa mientrasmuestra en una laptop imá-genes del filme, cuyo rodaje sehizo en locaciones de Anaco du-rante cuatro semanas. Se refierea esta cinta como un proyectocolectivo del cual es director. Allíparticipan todos los alumnosque hicieron el último año ymedio en la escuela, así comosus directivos.

-¿Qué quiso mostrar en “Lagran pelea”?

-El gran esfuerzo de la mujervenezolana para echar adelante

a una familia sin la figura pa-terna. Mujeres que a muy cortaedad tienen un hijo y luegotienen otro, de diferentes pa-dres. Después tienen que dejarde estudiar para irse a trabajar ymantenerlos. Por no estar en lacasa, cada hijo toma el caminoque quiere. Eso es “La gran pe-lea”, una madre y dos hijas queviven en un barrio y que tienenque enfrentar la cotidianidad deese lugar.

-¿Cómo seleccionó a los ac-to re s ?

-Todos tienen tiempo con laescuela. Andreína Calderón (He-lena) viene de un proceso de

formación desde que tenía 14años. Es una muchacha de ca-rácter y muy echada pa’ lante .Hizo su propia historia en suejercicio, grabó una películacorta, la protagonizó, la dirigió yademás la editó. Vendió las en-tradas y mostró su película en elcine. Yuliannys Medina (La Dia-bla) tiene 10 años con nosotros.Viene de la escuela MarcanoBaca, era de la de mayor ex-periencia. Cuando decidimoshacer la película las seleccio-namos por su carácter.

-Usted hizo referencia a que,en sus inicios, hacer cine eramuy “cuesta arriba”. Con la

situación económica actual, ¿esmás fácil?

-Porque nuestro modelo decine trata de humanizarlo. EnVenezuela el cine se deshuma-nizó, es decir, pasó de ser gran-des grupos humanos de pro-fesionales que se juntaban parahacer películas, a casas produc-toras que simplemente tienendinero y contratan gente. Bus-camos la humanización del cinepara que siga un arte que sedesprende desde el espíritu ydesde el amor.

-¿Qué expectativas tiene con“La gran pelea”?

-Se nos salió del molde. Enprincipio no veíamos la películacomo se ve en este momento. Lahan esperado en todo el país yCines Unidos nos acaba de ofre-cer la distribución internacio-nal. Irá a Ecuador, República Do-minicana y Colombia. No ha-bíamos pensado eso nunca.Queríamos hacerla para que elpaís viera nuestra escuela, nues-tra gente, nuestra población ynuestra historia. Eso es una gransatisfacción, no sólo para mícomo director, sino también co-mo reconocimiento de nuestragente .

A n d re í n aCal d e ró n :

Helena

Una abundante cabellera,menuda, de rasgos finosy una voz dulce conacento citadino con-trastan con la imagende chica ruda quemuestra AndreínaCalderón al interpre-tar a Helena, el per-sonaje en torno al cualgira la historia de “La granpelea”. La joven de 20 años,que nació en San Tomé, es-tado Anzoátegui, ingresó enla Escuela de Cine de For-mación cuando cursaba es-tudios de bachillerato en laUnidad Educativa Miguel deCervantes, en 2012.

“Hice mi primer cortometra-je y me gustó el trabajo de laescuela. Luego Luis (Cerasa)me invitó a un taller de ac-tuación con el profesor Wi-lliam Goite y me quedé”.

Andreína asegura que cuan-do le ofrecieron el personajeno dudó en aceptarlo, perometerse en la piel de Helena

ESTR ENOLa Gran Pelea se estrenó el 27de mayo en todo el territorio nacional.

Yu l i a n ny sMedina:

“La Diabla”

“Es la malandra patoterade un barrio que controlael microtráfico de drogasen su zona”. Así define Yu-liannys Medina a “La Dia-bla”, el rol antagónico de lahistoria que lleva sobre sush o m b ro s .

Delgada, de tez morena, se-gura y criada en un sector po-pular anaquense, dio sus pri-meros pasos en la actuaciónhace una década. “Soy ajenaal entorno, porque aunque mecrié en un barrio, no ando conlos malandros, ni hablo conellos. Conocer ese mundo, có-mo se expresan, cómo cami-nan, era necesario”.

Un amigo la enseñó a conducirmotocicleta y también tuvo que

35 PERSONASAproximadamente 35personas participaron en elrodaje de “La gran pelea”,en su mayoría de Anaco.Para costear la película,Cerasa negoció con partedel personal para pagarleluego con los ingresos portaquilla y consiguió dineroen efectivo por intercambiopublicitario para cubrir loshonorarios de quienesvinieron de otras tierras,entre ellos, la actrizJuliana Cuervos.

29 DE MAYO DE 2016

“La gran pelea” es el tercer largometraje que produce la Escuela de Cinede Formación. El director Luis Cerasa relata que le antecedió “Al otro lado”,que asegura fue la primera película de suspenso que se ha hecho en elpaís, pero no se exhibió en el cine comercial, sólo en Anaco. “La ley no laestablece como una película estrenada sino como producida, por eso esque cuando hicieron ‘La casa del fin de los tiempos” (de Alejandro Hidalgo,estrenada en 2013) la denominaron como la primera del género”.

Luego realizaron “El salvador”, que es un drama social sobre un tema deíndole religioso. “Hay mucha gente que manipula a las masas a través de lareligión. Es una historia que habla de un líder religioso que agrupa a gentey la asesina con una oferta engañosa del reino de Dios, pero también se hizobajo un proceso de formación y solamente para festivales”.

29 DE MAYO DE 2016

requería no sólo de sus do-tes como actriz, sino queademás tuvo que subirse aun cuadrilátero y entrenarboxeo con el profesor JoséGarcía. “Entrené más deun año y, al principio, eransólo dos horas diarias. Jus-to antes de la película fue-ron cuatro meses seguidosy lo hacíamos desde lasocho de la mañana hastala una de la tarde”.

“Espero que hayamos hon-rado a quienes estamos re-presentando en esa pelícu-la”.

dedicar tiempo para aprendera manipular una navaja condestreza. “Miré muchos videosy películas y así fui perfeccio-nando la técnica”.

“Mi proceso de aprendizajesigue”, afirma la chica que asus 20 años ya hizo una seriede televisión con Fina Torresy finalizó 2015 protagoni-zando la nueva película deJacobo Penzo, “Hijo de laTier ra”.

Tercer proyecto

armoníaen

DEJAR DE FUMARPUEDE ELEVARSU AUTOESTIMA// ES CONOCIDO EL IMPACTO EN EL ORGANISMO DE LAS SUS-

TANCIAS QUÍMICAS QUE POSEEN LOS CIGARRILLOS. PERO,ADEMÁS, SU CONSUMO SE PUEDE CONVERTIR EN UNA ADICCIÓNQUE CONDICIONA A NIVEL PSICOLÓGICO. ESPECIALISTAS ASEGURANQUE EXISTEN DISTINTOS TRATAMIENTOS PARA CORTAR EL HÁBITO,ENTRE LOS QUE SE INCLUYE, I LA HIPNOSIS

Tener disposición para vencer el vicio del tabaquismo es elprincipal factor en la lucha para dejarlo. Algunos especialistasseñalan que cuando alguien decide abandonar el hábito de fumar, elaspecto emocional suele cambiar rotundamente; ya que se suelesentir mejor, más segura y con una autoestima más elevada debidoal empoderamiento que da saberse en control de una situación.“Una persona con un buen razonamiento que apoye su de-terminación de dejar el cigarrillo y que entienda la necesidad debuscar ayuda -si así lo decide- puede detener el hábito desde elprimer día. Sentirá que está enfrentando situaciones y resol-viéndolas”, explica el psicólogo Pedro Pablo Vera.

Asegura, también, que no puede calificarse a todo consumidorcomo adicto, aunque cualquiera sea susceptible a convertirse enuno. La angustia es una de las principales causas del trastornoadictivo, considerando que un hábito se torna en adicción cuando elser humano se vuelve dependiente.

Por Carlos Morales Fotos A rc h i vo

El 31 de mayo es el Día Mundial de No Fumar, fecha establecidapor la Organización Mundial de la Salud (OMS) para apoyaractividades orientadas a prevenir el consumo de tabaco.

// TRATAMI ENTOSLa autosugestión es una de las técnicas que los

psicólogos utilizan como método para dejar el hábitode fumar. Esto consiste en llevar al paciente a unestado de relajación profunda donde se va eliminandola necesidad de consumir cigarrillos a través de ladesensibilización sistemática. El resultado que se ob-tiene es la disminución de la ansiedad, por lo que lapersona se siente mejor consigo misma y con sudecisión.

El psicoterapeuta Ildegar Sierra señala que hayvarios mecanismos para combatir la adicción al ta-baco, pero ninguno surte efecto si no está involucradala voluntad. “Si la persona está dispuesta a serayudada y reconoce que tiene un problema, puedeobtener buenos resultados en poco tiempo. Paraayudar a un adicto, en algunos casos, se trabaja conhipnosis y neurolingüística. También se ofrece lasustitución de nicotina a través de parches o chicles.Por medio de sesiones terapéuticas es posible realizaruna exploración en la mente del individuo para buscarel origen del problema y llevarlo a encontrar la paz, laaceptación de sí mismo y todo lo que está en sue nt o r n o ”.

El especialista explica que los problemas de acep-tación de la realidad son los que llevan a las personasa consumir de manera excesiva el producto tabáquico,lo cual termina generando enfermedades físicas ymentales. Esta condición se agrava cuando la actituddel afectado se vuelve compulsiva y sobrepasa suvo l u nt a d .// “C ICATR IC ES” DE TABACO

Entre las consecuencias físicas más comunes delhábito de fumar está la Enfermedad Pulmonar Obs-tructiva Crónica (Epoc). La neumónologa Yndira Her-nández aclara que este padecimiento produce unainflamación en la estructura bronquial del pulmón, loque dificulta la entrada de oxígeno al organismo.

Para tratar las enfermedades del sistema respi-ratorio es necesario realizar primero una espirometría,la cual permitirá evaluar la capacidad pulmonar delpaciente. Después de haber efectuado los exámenespertinentes, se puede iniciar una terapia correctiva opaliativa. La asignación del tratamiento dependerá delgrado de obstrucción de los bronquios.

“El cáncer pulmonar es un efecto maligno, es laconsecuencia más terrible del cigarrillo. En una per-sona con un hábito tabáquico de corta duración (15-20años), es posible ver cambios favorables a los 6 mesesy tiene un porcentaje muy alto de posibilidades demejorar su función pulmonar. Existen soluciones par-ciales para el tratamiento del tabaquismo crónico quepueden traer mejorías, aunque no 100%, pero querealmente alivian”.

/ /SER PERSEVERANTECuando el fumador de-ja de consumir ciga-rrillos pasa por un pro-ceso que se conoce co-mo el síndrome de abs-tinencia, y lo más se-guro es que al segundoo tercer día de habersedecidido a dejar suadicción, vuelva a fu-mar. El secreto está eni n s i s t i r.Según el portal webwww.cancer.org, lasansias no son reales si-no imaginarias, por loque se recomienda:- Utilizar sustitutos co-mo chicles, caramelos,zanahorias o manza-nas.- Irse adaptando poco apoco e ir aprendiendo alidiar con sus proble-mas sin la necesidad deacudir al cigarro.- Relajarse, concentrar-se e imaginarse situa-ciones placenteras quele permitan olvidar susansias.- Tomarse un tiempopara darse una duchaque se prolongue másde lo normal.- Evitar caer en la men-tira de que “uno sólo nole hará daño”, pues sí selo hará.- Mantenerse alejadode lugares donde elambiente le incite a re-tomar la adicción.- Practicar algún de-porte. Eso ocupará lamente en cosas que be-nefician a su cuerpo ysu salud y que generansensación de bienes-t a r.- Saber decir “no” cuan -do alguien le ofrezcaf u m a r.- Ser optimista e ima-ginarse triunfante; te-ner siempre presenteen su mente un “Yo sípuedo”.