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Introducción Mis competencias a desarrollar Mis actividades y recursos a revisar Mi agenda de la semana Recomendaciones Para saber más

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Page 1: La guía

IntroducciónMis competencias a desarrollar

Mis actividades y recursos a revisarMi agenda de la semana

RecomendacionesPara saber más

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Guía Unidad 1. Manejo de la plataforma educativaUnidad 2. La prepa en línea SEP

Revisa el video o lee la introducción de la semana 2.

Introducción¡Bienvenido a la semana dos del módulo propedéutico!, en donde estudiarás dos Unidades.

Terminarás de revisar los contenidos de la Unidad 1 que lleva por título “Manejo de la plataforma educativa”. En donde aprenderás cómo debes trabajar en Prepa en Línea – SEP y profundizarás en la forma de participar en el foro de debate, y para qué sirve SIGAPREP.

En la unidad 2, que lleva por título “La prepa en Línea - SEP”, conocerás que Prepa en Línea-SEP es una comunidad de aprendizaje integrada por estudiantes, facilitadores y tutores.

Al ser una modalidad educativa en línea, la forma de comunicación y participación debe cuidar ciertas características que propicien el respeto y que el estudiante desarrolle las competencias para desenvolverse dentro de los contextos social, académico y laboral.

sarodargetni sedadivitca sod razilaer sebed anames atse nE y dos actividades formativas, así como participar en el foro de clase y de debate.

La primera actividad integradora se titula “Participación en Foros”, en la que a través de un documento en Word expondrás los diversos Foros que existen en Mi Aula y la forma de participación en ellos.

En la segunda actividad integradora, “Proceso comunicativo”, entregarás un documento en Word en el cual escribirás las funciones o actividades de los estudiantes, facilitadores y tutores de Prepa en Línea-SEP.

Recuerda que debes participar en el foro de clase “Principales participantes en el proceso educativo”.

Tu participacón debe ofrecer respuesta a la pregunta detonadora, ¿Qué aporta cada uno de los agentes (estudiantes, facilitador y tutor) de Prepa en línea SEP a tu experiencia dentro de este programa?

También deberás participar en el foro de debate, “Enfoque por competencias”.

En este foro, el equipo moderador es el número dos y la pregunta detonadora es: ¿Qué impacto tiene el enfoque por competencias en tu proceso formativo?

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Pon en práctica tus competencias con las siguientes actividades formativas:

Participa en el foro que se titula: “Preguntas sobre el uso

de la plataforma”.

Y responde el cuestionario “Comunicación entre agentes educativos”.

IntroducciónMis

competencias a desarrrollar

Mis actividades y recursos a revisar

Mi agenda de la

semana

Recomendaciones

Para saber más

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Page 3: La guía

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Guía Unidad 1. Manejo de la plataforma educativaUnidad 2. La prepa en línea SEP

Revisa el video o lee la introducción de la semana 2.

Introducción¡Bienvenido a la semana dos del módulo propedéutico!, en donde estudiarás dos Unidades.

Terminarás de revisar los contenidos de la Unidad 1 que lleva por título “Manejo de la plataforma educativa”. En donde aprenderás cómo debes trabajar en Prepa en Línea – SEP y profundizarás en la forma de participar en el foro de debate, y para qué sirve SIGAPREP.

En la unidad 2, que lleva por título “La prepa en Línea - SEP”, conocerás que Prepa en Línea-SEP es una comunidad de aprendizaje integrada por estudiantes, facilitadores y tutores.

Al ser una modalidad educativa en línea, la forma de comunicación y participación debe cuidar ciertas características que propicien el respeto y que el estudiante desarrolle las competencias para desenvolverse dentro de los contextos social, académico y laboral.

sarodargetni sedadivitca sod razilaer sebed anames atse nE y dos actividades formativas, así como participar en el foro de clase y de debate.

La primera actividad integradora se titula “Participación en Foros”, en la que a través de un documento en Word expondrás los diversos Foros que existen en Mi Aula y la forma de participación en ellos.

En la segunda actividad integradora, “Proceso comunicativo”, entregarás un documento en Word en el cual escribirás las funciones o actividades de los estudiantes, facilitadores y tutores de Prepa en Línea-SEP.

Recuerda que debes participar en el foro de clase “Principales participantes en el proceso educativo”.

Tu participacón debe ofrecer respuesta a la pregunta detonadora, ¿Qué aporta cada uno de los agentes (estudiantes, facilitador y tutor) de Prepa en línea SEP a tu experiencia dentro de este programa?

También deberás participar en el foro de debate, “Enfoque por competencias”.

En este foro, el equipo moderador es el número dos y la pregunta detonadora es: ¿Qué impacto tiene el enfoque por competencias en tu proceso formativo?

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Pon en práctica tus competencias con las siguientes actividades formativas:

Participa en el foro que se titula: “Preguntas sobre el uso

de la plataforma”.

Y responde el cuestionario “Comunicación entre agentes educativos”.

IntroducciónMis

competencias a desarrrollar

Mis actividades y recursos a revisar

Mi agenda de la

semana

Recomendaciones

Para saber más

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Guía Unidad 1. Manejo de la plataforma educativaUnidad 2. La prepa en línea SEP

Mis competencias a desarrollar

En la semana 2,Prepa en Línea-SEP busca que desarrolles los siguientes saberes:

l Conocerás los servicios de la plataforma de gestión SIGAPREP.

l Conocerás el proceso de comunicación entre los diferentes agentes educativos.

l Utilizarás las formas de participación y comunicación que se establecen.

l Conocerás el proceso de comunicación entre los diferentes agentes educativos.

l Conocerás las bases teóricas del modelo educativo y del modelo de evaluación por competencias.

l Reflexionarás sobre el aprendizaje centrado en el estudiante, así como del proceso de trayectoria escolar.

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En la guía de aprendizaje de la semana 2, podrás encontrar los recursos que te apoyarán en la realización de las actividades, así como la sugerencia de una agenda que puedes seguir para concluir satisfactoriamente esta semana de aprendizaje.

El aprendizaje de esta semana entá enfocado a conocer las diversas herramientas para comunicarte, las cuales te pueden servir para mantener contacto con personas cercanas a ti y también con las personas que vivan en otros estados o países.

¡Continúa esforzándote!

IntroducciónMis

competencias a desarrrollar

Mis actividades y recursos a revisar

Mi agenda de la

semana

Recomendaciones

Para saber más

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Guía Unidad 1. Manejo de la plataforma educativaUnidad 2. La prepa en línea SEP

ACTIVIDADES INTEGRADORAS

A continuación revisa los recursos que te ayudarán a realizar las actividades de aprendizaje de la semana:

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ACTIVIDADES FORMATIVAS

FORO DE CLASE

FORO DE DEBATE

Preguntas sobre el uso de la plataforma

(Foro)

Comunicación entre agentes educativos

(Cuestionario)

¿Cómo nos comunicamos?¿C

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El T

uto

r¿Qué hay en mi Aula?

El T

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orEl facilitador Principales

participantes en el proceso educativo

Enfoque por competencias

Presentación del Módulo

“Competencias”

Participación en Foros

¿Cómo nos comunicamos?

Participación en el foro de debate

Proceso comunicativo

¿Cómo nos comunicamos?

¿Cóm

o p

artic

ipa

mo

s?

El T

uto

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El facilitador

IntroducciónMis

competencias a desarrrollar

Mis actividades y recursos a revisar

Mi agenda de la

semana

Recomendaciones

Para saber más

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Guía Unidad 1. Manejo de la plataforma educativaUnidad 2. La prepa en línea SEP

ACTIVIDADES INTEGRADORAS

A continuación revisa los recursos que te ayudarán a realizar las actividades de aprendizaje de la semana:

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ACTIVIDADES FORMATIVAS

FORO DE CLASE

FORO DE DEBATE

Preguntas sobre el uso de la plataforma

(Foro)

Comunicación entre agentes educativos

(Cuestionario)

¿Cómo nos comunicamos?

¿Cóm

o p

artic

ipa

mo

s?

El T

uto

r

¿Qué hay en mi Aula?

El T

ut

orEl facilitador Principales

participantes en el proceso educativo

Enfoque por competencias

Presentación del Módulo

“Competencias”

Participación en Foros

¿Cómo nos comunicamos?

Participación en el foro de debate

Proceso comunicativo

¿Cómo nos comunicamos?

¿Cóm

o p

artic

ipa

mo

s?

El T

uto

r

El facilitador

IntroducciónMis

competencias a desarrrollar

Mis actividades y recursos a revisar

Mi agenda de la

semana

Recomendaciones

Para saber más

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Guía Unidad 1. Manejo de la plataforma educativaUnidad 2. La prepa en línea SEP

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Te sugerimos seguir la siguiente agenda para realizar las actividades de la semana:

LUNES

JUEVES

VIERNES

1. Revisa los recursos:

2. “¿Cómo nos comunicamos?”.

3. “Participación en el foro de debate”.

4. Realiza la actividad integradora “Participación en Foros”

1. Revisa los recursos:

• “¿Cómo nos comunicamos?”

• “El facilitador”

• “El Tutor”

• “¿Cómo participamos?”

2. Realiza la actividad integradora “Proceso comunicativo”

3. Realiza la actividad formativa “Comunicación entre agentes educativos”

1. Revisa el recurso de la semana uno “¿Qué hay en mi Aula?

2. Realiza la actividad formativa “Preguntas sobre el uso de la plataforma”

3. Vuelve a participar en los Foros de clase y debate y haz tu segunda réplica a las participaciones de tus compañeros.

1. Vuelve a participar en los Foros de clase y debate y haz tu tercera réplica a las participaciones de tus compañeros.

¡Felicidades!Haz concluido las actividades,

dedícate a disfrutar tu fin de semana.

1. Analiza la pregunta generadora del foro de clase.

2. Realiza tu primera réplica, para ello te servirán los recursos:

“El facilitador”

“El tutor“

3. Revisa el foro de debate

4. Realiza tu primera réplica, para ello te servirá el recurso:

“Competencias” que está en la presentación del Módulo.

SABADO Y DOMINGO

RTESMA

SMIERCOLE

IntroducciónMis

competencias a desarrrollar

Mis actividades y recursos a revisar

Mi agenda de la

semana

Recomendaciones

Para saber más

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Guía Unidad 1. Manejo de la plataforma educativaUnidad 2. La prepa en línea SEP

Con la finalidad de ayudarte a familiarizarte con los espacios que integran las multiplataformas de Prepa en Línea – SEP: Mi Comunidad, Mi Campus y Mi Aula, te invitamos a revisar la sección de videotutoriales que se encuentra en Mi Comunidad.

A continuación dirígete al siguiente enlace electrónico:

http://prepaenlinea.sep.gob.mx/micomunidad

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Para saber más

Recomendaciones Te proponemos las siguientes acciones para que puedas concluir con éxito las actividades de la semana:

l Agenda tus actividades de la semana 2 para que puedas tener control de tu avance.

l Respeta los tiempos asignados, te ayudará a no perder de vista tu objetivo.

l Ingresa constantemente al foro de social y ayuda a tus compañeros a familiarizarse con la plataforma.

l Revisa todos los recursos que se te proporcionan, ya que son la base pedagógica de tu formación académica.

Manejo de laplataforma educativa

Conociendo laPrepa en Línea-SEP

La plataformaPrepa en Línea-SEP

PersonalizarMi Campus

¿Dónde encuentroMi Aula?

Servicios escolaresSIGAPREP

¿Cómo trabajaréen Mi Aula?

¿Qué servicios ofrece?

Mi Campus

- Agenda-Conferencia-Cuestionarios-Foro-Glosario-Tarea

IntroducciónMis

competencias a desarrrollar

Mis actividades y recursos a revisar

Mi agenda de la

semana

Recomendaciones

Para saber más