la importancia del buen uso de internet en niños · como protegerse a ellos mismos ante abusos y...
TRANSCRIPT
La importancia del buen uso La importancia del buen uso
de internet en niños
Acciones emprendidas desde la
Subsecretaría de Educación Básicas
Sitio de InternetSitio de Internet
http://www.clicseguro.sep.gob.mx
La importancia del buen uso de internet en niños. Acciones emprendidas desde la Subsecretaría de Educación
Básica
Panel 2 Manzanillo, Colima 21 de octubre, 2011
Foro: Detener la violencia sexual contra, niños, niñas y adolescentes
Presentación
La irrupción de cada vez más dispositivos tecnológicos en la escena cotidiana
de los individuos ha traído consigo grandes ventajas para la comunicación y la
interacción humana. Pero aunado a los beneficios que representan, han
aparecido también múltiples problemáticas sociales que se desprenden de los
usos poco éticos que algunas personas están dando a estas tecnologías. La
preocupación es aún mayor cuando vemos que éstas se han incorporado a casi
todas las actividades de la población joven, que es sin duda, la que más las
utiliza.
Y es que en la actualidad, la vida de un número importante de jóvenes
y, cada vez más niños, no se puede imaginar sin un dispositivo que les permita
utilizar la mensajería instantánea, conectarse a alguna de las redes sociales de
moda, “twitear” y compartir música, videos, pensamientos y estados de ánimo,
gracias a las posibilidades que brinda Internet.
Todas estas formas de interacción les permiten manifestarse, decirle al
mundo que existen, cómo son o cómo quisieran ser vistos, lo que hacen y les
gusta hacer, lo que piensan y sienten, sin saber a ciencia cierta a quién le
están compartiendo esta información —que es sin duda alguna valiosísima— y
La importancia del buen uso de internet en niños. Acciones emprendidas desde la Subsecretaría de Educación
Básica
Panel 2 Manzanillo, Colima 21 de octubre, 2011
que en la vida real no difundirían tan abierta y fácilmente como lo hacen en
Internet.
Por todo esto, en nuestro mundo de adultos surgen interrogantes acerca de los
usos que niños y adolescentes hacen de estos servicios, pero sobre todo, nos
preocupamos ante los crecientes actos de violencia y delincuencia que se están
dando en el ciberespacio, y en los cuales, muchos de nuestros niños y jóvenes
participan, voluntaria o involuntariamente, por falta de información y de una
actitud responsable: acoso físico, verbal y/o sexual, promoción de grupos de
odio y/o discriminación, intercambio indiscriminado de información personal,
sólo por mencionar algunos de los problemas más comunes.
De ahí la imperiosa necesidad de informar, pero sobre todo formar, a
estos sectores de la población desde la educación básica, con el propósito de
que se conviertan en ciudadanos digitales de la Sociedad de la Información y
del Conocimiento en las que les tocó vivir.
Es fundamental considerar que las distintas situaciones de riesgo que
existen hoy, no serán las mismas en el futuro, ni siquiera las imaginamos, pero
serán sin duda más sofisticadas, por ello es urgente empezar a formar a estas
generaciones y las venideras para que sean individuos inteligentes,
respetuosos de sus semejantes, responsables de sus actos y que sepan
cuidarse no sólo cuando naveguen por Internet o usen las redes sociales, sino
también en todos los espacios de su vida cotidiana.
La importancia del buen uso de internet en niños. Acciones emprendidas desde la Subsecretaría de Educación
Básica
Panel 2 Manzanillo, Colima 21 de octubre, 2011
Hacia la construcción de una ciudadanía digital en México
La ciudadanía digital supone la comprensión de asuntos humanos, culturales y
sociales relacionados con el uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC), así como la aplicación de conductas pertinentes a esa
comprensión y a los principios que la orientan: ética, legalidad, seguridad y
responsabilidad en el uso del Internet, las redes sociales y las tecnologías
disponibles.
En este sentido, la conformación de una ciudadanía digital es una
prioridad en la agenda no sólo de México, sino de todos los países que han
incorporado el uso de las TIC a la educación, como parte de la formación
básica de los estudiantes. De ahí que la escuela adquiera un nuevo valor, pues
se le considera un espacio fundamental para fomentar entre la comunidad
educativa una cultura de uso de tecnologías sustentada en valores como la
ética, la legalidad y la justicia.
En el marco del Acuerdo 592 que establece la articulación de la
educación básica y que establece las competencias, estándares y aprendizajes
que se espera que los estudiantes tengan al concluir este nivel educativo; se
encuentra la estrategia educativa Habilidades Digitales para Todos (HDT), que
promueve el uso de las TIC con fines educativos. HDT plantea las habilidades
digitales que alumnos y profesores necesitan para insertarse en la sociedad del
siglo XXI, entre las que se encuentran aquellas que hacen posible la
construcción de una ciudadanía digital.
La importancia del buen uso de internet en niños. Acciones emprendidas desde la Subsecretaría de Educación
Básica
Panel 2 Manzanillo, Colima 21 de octubre, 2011
Para ello, entre otros recursos y acciones orientadas a este tema, se
desarrolló el sitio en Internet Clic Seguro (www.clicseguro.sep.gob.mx ), el
cual contempla no sólo que los estudiantes de estos niveles educativos tengan
acceso y sepan manejar las tecnologías necesarias para vivir y trabajar en el
siglo XXI, sino que también aprendan a usarlas con una verdadera actitud
ciudadana basada en el respeto, la convivencia armónica, la responsabilidad y
la seguridad.
Clic Seguro: una apuesta por el buen uso de las TIC
Clic Seguro, como parte de la estrategia HDT, promueve el desarrollo de
habilidades digitales desde un enfoque ciudadano respetuoso y responsable. Es
un sitio en Internet donde se ofrecen prácticos consejos para usar las TIC de
forma segura, a la vez que brinda orientaciones para que las personas que las
utilizan, con énfasis especial en los niños y jóvenes, aprendan a protegerse de
las distintas situaciones de riesgos que hoy día están presentes en los distintos
espacios de su vida cotidiana: cuando están en la red, juegan videojuegos,
usan sus celulares o las redes sociales.
Sus antecedentes se remontan a finales de 2009, cuando el Secretario
de Educación Pública fue invitado por el Instituto Federal de Acceso a la
Información y Protección de Datos (IFAI) a una reunión en la que se
presentarían los acuerdos plasmados meses atrás en el Memorándum de
Montevideo.
La importancia del buen uso de internet en niños. Acciones emprendidas desde la Subsecretaría de Educación
Básica
Panel 2 Manzanillo, Colima 21 de octubre, 2011
En esta reunión se planteó la necesidad de implementar una estrategia
que atendiera las recomendaciones hechas a las autoridades educativas en el
citado memorándum y que sirviera a la vez para orientar a los estudiantes de
edades más tempranas, desde el ámbito escolar, sobre cómo hacer un uso
consciente de las TIC y lograr así que sus experiencias con éstas fueran lo más
agradables y seguras posibles.
Así, a finales del ciclo escolar 2009-2010 Clic Seguro se puso en línea
con la finalidad de:
emprender acciones desde el ámbito gubernamental destinadas a informar a niños y jóvenes a proteger su integridad física, su buen nombre, su intimidad y su vida privada;
lograr que alumnos y maestros de educación básica, así como los padres de familia comprendan qué son los datos personales y las repercusiones de divulgarlos en las redes, y
acercar elementos de reflexión que ayuden a formar ciudadanos responsables de sus actos en el ciberespacio.
Además de los consejos para alumnos de entre 6 y 12 años de edad, el sitio
también brinda información importante para que los padres de familia sepan
tanto orientar a sus hijos en el uso seguro y responsable de las tecnologías,
como protegerse a ellos mismos ante abusos y fraudes electrónicos.
En cuanto a los maestros, éstos encontrarán sugerencias didácticas para
usar las tecnologías que sus alumnos emplean normalmente para comunicarse
La importancia del buen uso de internet en niños. Acciones emprendidas desde la Subsecretaría de Educación
Básica
Panel 2 Manzanillo, Colima 21 de octubre, 2011
y divertirse, pero aplicadas a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Dichas
sugerencias estarán elaboradas conforme al enfoque educativo contenido en
los materiales disponibles en educación básica.
La propuesta de Clic Seguro recupera el trabajo realizado por otros
gobiernos y organizaciones nacionales e internacionales preocupadas por el
tema y brinda a los usuarios información relevante a través de:
Tips
Artículos y noticias
Recursos multimedia
Referencias a sitios de interés
(ENTRA RECORRIDO POR EL SITIO Y ANIMACIONES PRODUCIDAS POR
LA DGME)
Memorándum de Montevideo: protegiendo la integridad, la vida y los datos personales de los niños, las niñas y los adolescentes
En julio de 2009, representantes del todavía Instituto Federal de Acceso a la
Información de México, las Agencias de Protección de Datos de Canadá,
Cataluña y Uruguay, la Secretaría Especial de Derechos Humanos de Brasil, la
UNICEF, el Instituto Interamericano del Niño, la Niña y el Adolescente de la
OEA, así como académicos, jueces y miembros de la sociedad civil, se
reunieron en la ciudad de Montevideo, en Uruguay, para presentar el resultado
de varias investigaciones sobre uso de tecnologías entre la población juvenil
realizadas en algunos países de América Latina y el Caribe.
La importancia del buen uso de internet en niños. Acciones emprendidas desde la Subsecretaría de Educación
Básica
Panel 2 Manzanillo, Colima 21 de octubre, 2011
Así mismo, se analizaron los riesgos implícitos en el uso de redes
sociales en línea y se hicieron una serie de recomendaciones a las personas
que encabezan los Estados, las instituciones educativas y las empresas de
telecomunicaciones de los países latinoamericanos, quienes a través de su
trabajo conjunto y en el ámbito de sus respectivas responsabilidades, deberían
garantizar la integridad y la seguridad de los datos personales de niños y
jóvenes que son miembros de una o varias comunidades en línea.
Todas las recomendaciones vertidas en esta reunión de trabajo se
concentraron en un documento que se denominó: Memorándum de
Montevideo, que sin duda representa un hito en el tema, pues sólo gracias al
trabajo, negociación y enérgica protesta de estas organizaciones ha sido
posible que los creadores de las redes sociales establezcan más y mejores
controles de seguridad y privacidad para la tranquilidad de los usuarios; sin
embargo, aún queda mucho que hacer.
Consideraciones finales
Las temáticas abordadas en los distintos paneles de este foro nos dan un
panorama de los enormes retos que enfrentamos como familias, sociedades y
gobiernos para atender y solucionar los problemas que se derivan del uso
inapropiado de las TIC, sobre todo si consideramos que cada vez más personas
tendrán acceso a ellas, lo que sin dudas es algo muy afortunado en términos
de igualdad y oportunidades.
La importancia del buen uso de internet en niños. Acciones emprendidas desde la Subsecretaría de Educación
Básica
Panel 2 Manzanillo, Colima 21 de octubre, 2011
Aun cuando los programas que la administración federal impulsa a en el
sector educativo, el de telecomunicaciones y el de salud, a través de las
conocidas redes estatales de salud, educación y gobierno, contemplan
herramientas tecnológicas para disminuir situaciones de riesgo como el
contacto indeseado, el grooming, la pornografía infantil y muchas otras más,
sabemos que por desgracia los controles tecnológicos nunca serán suficientes
y menos la solución a estas problemáticas sociales que enfrentamos.
Por ello, la conformación de buenos ciudadanos digitales resulta
fundamental. Es urgente generar conciencia entre los niños y jóvenes, (sin
dejar de lado a los adultos que no están exentos de riesgos), sobre las cosas
que normalmente hacen con ayuda de éstas y cómo lo que hacen en el
ciberespacio puede repercutir, negativa o positivamente a lo largo de toda su
vida.
Esta es una tarea ardua que no se limita a los espacios educativos ni a
los maestros ni a las autoridades educativas exclusivamente, sino que nos
corresponde a todos por igual: como padres, como alumnos, como maestros,
como autoridades, como trabajadores, sin distinción.
La empresa no es fácil, pues a diferencia de nosotros, los niños y
jóvenes pertenecen a esta era digital, nacieron y forman parte de ella; somos
los adultos los que tenemos el desafío de incorporarnos a ésta, para poder
orientarlos sobre todas aquellas cuestiones que desconocen.
La importancia del buen uso de internet en niños. Acciones emprendidas desde la Subsecretaría de Educación
Básica
Panel 2 Manzanillo, Colima 21 de octubre, 2011
Sin duda, ellos pueden ser muy hábiles en el uso técnico de estos
nuevos dispositivos, pero siguen requiriendo orientación, es por ello que
resulta fundamental que nos apropiemos verdaderamente de las TIC y
conozcamos su alcance y posibilidades. Sólo de esta manera se facilitará
significativamente la comunicación entre niños, jóvenes y adultos, pues se
compartiría un lenguaje común.
Al lograr una alfabetización digital para adultos, contaríamos con
mayores y mejores referentes para opinar acerca de la relación de que la niñez
y la juventud han establecido con la tecnología y, sobre todo, podríamos
enseñarles a reconocer posibles riesgos, evitarlos si es posible y cómo
enfrentarlos en caso de que no pueda hacer nada ya.
Por ello debemos estar muy atentos, conocer el uso que hacen de los
dispositivos a su alcance, sus códigos para comunicarse y divertirse, así como
los peligros a los que se exponen, pero sin llegar a tomar posiciones extremas
que satanicen las formas en que las emplean. Estas posturas, sólo nos alejan
de ellos, nos vuelven intolerantes, además de ciegos y sordos ante los peligros
que están ahí.
Por el contrario, debemos encontrar los caminos que nos permitan
establecer diálogos donde se privilegie la información sobre la censura,
diálogos que nos acerquen a ellos, que nos permitan reconocer sus
necesidades y problemáticas, y así encontrar soluciones de manera conjunta.