Leggere è appassionante, è magico e fa bene Salone Internazionale del libro di Torino – 13 maggio 2018

La lettura in Italia tra 0 e 14 anni

Giovanni Peresson (Ufficio studi Associazione italiana editori)

La lettura bambini 0-14 negli negli ultimi 12 mesi: 2018 Valori in % - Risposta multipla

75%

Libri Albi illustrati, storie, fiabe, libri con personaggi del cinema, per conoscere e imparare, ecc.

Libri tattili (sensoriali, di stoffa, altri materiali

49%*

* La percentuale si riferisce alla penetrazione della lettura tra i bambini di età inferiore a 4 anni

Roma, PLPL 2014

e-Book

Audiolibri

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ilan

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App Educative, narrative

17%

1%

11%

0-14 15-75

82% 65%

62%

27%

11%

Fonte: Osservatorio Aie sulle nuove forme di consumo editoriale e culturale (Pepe Research) © Associazione Italiana Editori – Ufficio studi (13-05-2018)

I bambini «trainano» la lettura dei genitori: 2018 Valori in %

Genitori che leggono un libro ai propri i figli Genitori con

bambini 0-6 anni

71%

Adulti che leggono un libro

62%

Romanzo, narrativa di genere (giallo, fantasy, SF, ecc.) graphic novel, libri a fumetti, saggi, manuali, (cucina, hobby, ecc.), illustrati, per la professione (nel tempo libero); lettura anche parziale del libro

Domanda: «Negli ultimi 12 mesi ha letto assieme a suo figlio/a un libro per bambini?»

Fonte: Osservatorio Aie sulle nuove forme di consumo editoriale e culturale (Pepe Research) © Associazione Italiana Editori – Ufficio studi (13-05-2018)

Roma, PLPL 2013

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I bambini di 0-14 anni e l’uso della tecnologia: 2018 Valori in %

Uso * Non uso

TV Non connessa a internet

Smartphone

Tablet

Playstation

94% 6%

65%

70%

35%

35%

30%

65%

Domanda: «Quale dispositivo elettronico usa suo figlio?»

* «Uso in autonomia» + «Con il controllo del genitore (o parental control) installato»

Pc portatile o da tavolo

59% 61%

Fonte: Osservatorio Aie sulle nuove forme di consumo editoriale e culturale (Pepe Research) © Associazione Italiana Editori – Ufficio studi (13-05-2018)

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© Associazione Italiana Editori – Ufficio studi (13-05-2018)

Come immaginano la libreria, i clienti di domani?

Francesca Piero

Scuola elementare Suore francescane (Milano), Laboratorio Libreria dei ragazzi (Milano), febbraio 2012.

Come immaginano i punti di vendita per loro (7-8 anni)

© Associazione Italiana Editori – Ufficio studi (13-05-2018)

Roma, PLPL, 2013

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tud

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Mila

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Il piacere della lettura tra gli 0-14enni: 2018 Valori in %

21% «Non piace affatto» + «Piace poco»

Domanda: «Alcuni bambini amano la lettura e i libri. Altri invece preferiscono fare altre attività. ludiche o sportive. A suo figlio, secondo lei piace leggere i libri? Se è piccolo, pensi a quando gli viene letta una storia o una favola p quando sfoglia o tocca dei libri da colorare, illustrati o tattili …»

Fonte: Osservatorio Aie sulle nuove forme di consumo editoriale e culturale (Pepe Research) © Associazione Italiana Editori – Ufficio studi (13-05-2018)

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tud

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In modo autonomo*

Domanda: «I libri che suo figlio ha letto, sfogliato sono stati letti scegliendoli o indicandoli…

* «Prevalentemente in modo autonomo» + «Esclusivamente in modo autonomo»

0-3

10-14

4-6

7-9

29% «Un po’ insieme e un po’ in

autonomia dall’adulto» + «Prevalentemente in modo

autonomo» (3%)

33%

84%

6% «Un po’ insieme e un po’ in

autonomia dall’adulto»

Lo sviluppo delle scelte di lettura autonome al crescere dell’età nei bambini 0-14: 2018 Valori in %

Fonte: Osservatorio Aie sulle nuove forme di consumo editoriale e culturale (Pepe Research) © Associazione Italiana Editori – Ufficio studi (13-05-2018)

Torino, Salone internazionale del libro, 2014

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