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La medición psicológica Aplicada al Desarrollo
del Niño en sus diversas etapas: infante,
preescolar y escolar
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Factores que determinan el comportamiento:
• Factores genéticos • Ambiente
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Desarrollo psicológico
• Adquisición de experiencias • Capacidad para emplear las
experiencias• Habilidad para solucionar
problemas mediante diferentes formas de respuesta
Crecimiento• Proceso mediante el cual los
seres humanos aumentan su tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiología propias de su estado de madurez.
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Socialización
• Adaptación y aprendizaje, por parte del individuo, de los valores, creencias y formas de percibir el mundo que van compartidos por un grupo en específico.
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• Como producto de la maduración y del aprendizaje (procesos continuos) asi como la aplicación de ese aprendizaje en sus interraciones el niño muestra habilidades motoras de lenguaje y de cognición
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Medición y evaluación de la evolución de la conducta
• Investigar en grandes grupos de niños de todas las edades con el fin de lograr la obtención de la media del comportamiento en cada uno de los niveles del desarrollo
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Etapas del desarrollo
• Infancia• Etapa
preescolar • Etapa escolar
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Medición del desarrollo psicológico del infante
• Diagnóstico del desarrollo (Arnold Gesell y C. Amatudra)
• 3 Grupos:
a) Desarrollo normal y anormal del niño
b) Desarrollo normal y anormal del preescolar
c) Desarrollo normal y anormal del escolar
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• Escala de desarrollo de la inteligencia (Catell)
• Los reactivos estan agrupados por niveles de edad:
a) 2-9 mesesb) 10-20 mesesc) 21-30 meses
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Medición del desarrollo psicológico del preescolar
• Prueba de Gesell• Test de Stanford-Binet (3-5 años)
• Clasificación de objetos
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• Estilos conceptuales• Hanfmann-Kasanin• El test de estilo conceptual de Jerome Kagan • Test gestáltico visomotor (L. Bender)
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• Se han construido 17 test psicológicos que miden el rendimiento intelectual, la percepción, las habilidades especiales y el desarrollo del lenguaje
• Para la investigación sobre el rendimiento intelectual se han considerado los siguientes:
1. Test de conocimientos generales2. Test de números3. Test de relaciones
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Para la investigación sobre la percepción:
1. Test de habilidades para clasificar2. Test de clasificación de habilidades3. Test de comparación4. Test de eliminación5. Test de figuras ocultas
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Para la evaluación del desarrollo del lenguaje:
1. Test de comprensióm oral 2. Test de designación de objetos3. Test de reconocimiento4. Test de memorización de oraciones
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5. Test de comprensión de oraciones 6. Test de letras 7. Test de clasificaión de objetos para niños preescolares 8. Test de memorización de objetos9. Test de creatividad verbal
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Utilidad del dibujo en la medición del desarrollo psicológico del niño
• El test Goodenough (Florencia Goodenough)