La narrazione nella prima infanzia

LA NARRAZIONE1. É la prima pratica utile

all'apprendimento del linguaggio.

2. É uno dei meccanismi psicologici piu importanti.

Permette di dare vita a un clima autenticamente educativo, perche non scinde mai la categoria dell’apprendimento da quelle dell’interpretazione e dell’elaborazione.

Leggere o raccontare storie sono modi di interagire con il bambino ricchi di potenzialita.

L'educatore come narratore

1. Assume il compito di facilitatore della comunicazione all’interno del gruppo

2. Assume il compito di guida che accetta le espressioni di tutti e aiuta a ridefinirle in termini sempre piu articolati, comprensibili e aperti ad altre esplorazioni.

Storie narrate oralmenteÈ fondamentale che l’incontro con le storie narrate attraverso la scrittura avvenga tramite la voce

Il tono di voce, le pause, la mimica, gli sguardi contribuiscono a svelare il labirinto di intenzioni, di intrecci e rappresentano una guida nell’esplorazione.

La narrazione orale ha risvolti importanti per lo sviluppo della personalita del piccolo sul piano:

EMOTIVO

RELAZIONALECOGNITIVO

LINGUISTICOSOCIALECULTURALE

Nei bambini in eta prescolare la lettura non e ancora sviluppata e per questo motivo le immagini hanno un grande valore.

Figure da leggere

Effetti positivi della lettura

• Avvicinamento alla scrittura e alla lettura vera e propria.• Anticipa la lettura delle parole.• Stimola una motivazione futura a leggere.