La Nostra Visita al Nasher

Parte A - Il Curatore

Parte A● La mia parte è stata la comunicazione. ● Ho guardato i lavoratori presso il museo e ha chiesto Molly domande circa

gli oggetti del museo.

Parte A-Marketing

Parte A-Marketing

Parte A-Il Mercante d’Arte● Ho trovato tre esempi d’arte al Nasher che erano interessanti● I miei criteri erano:

o L’uso di coloreo La unicita del pezzoo Il messaggio del’ artista o Gli aspetti tecnici

● Ho sceltoo “Ci sono molte forme ma poche classe” → “There are many forms but

few classes” di Shimon Okshteyno “Poltrona” → “Armchair” di Shimon Okshteyno “La fragola eclisse selvatica” → “Wild Strawberry Eclipse” di Robert

Rauschenberg

Parte A-Il Mercante d’Arte● Ha creato a 1988● E’ una combinazione

della vernice acrilica e smalto sul metallo e alluminio

● Presenta delle fotografie dalla sua visita a Cuba

● Mostra l’uso di colore e collage di Rauschenberg

“La fragola eclisse selvatica” di Robert Rauschenberg

Parte A-Il Mercante d’Arte“Ci sono molte forme ma poche classe” di

Shimon Okshteyn● Ha creato a 1951● E’ l’acciaio inossidabile con

colore brillante e serigrafia ● L’acciaio inossidabile e’ per il

pubblico in modo che loro entrano nel suo lavoro

● L’immagine realistica della gomma mostra le cose che sono classiche nella cultura come per esempio Coca Cola

Parte A-Il Mercante d’Arte“Poltrona” di Shimon Okshteyn

● Ha creato a 1951● Okshteyn ha trovato questa poltrona nelle

strade di New York e l’ha coperto con una canapa e della tinta nera e bianca

● Lo sfondo e’ un disegno di una poltrona che e’ trasparente e diretto

● A Okshteyn, questo lavoro era una poltrona ma non era una poltrona perche pende

Parte B● Suggeriremmo cinque idee per migliorare il

museo● Tutte delle idee sarebbero correlate ai

diversi ruoli

Parte B - Il Curatore

Parte B - Il Curatore● Useremmo tutte le risorse del Nasher per questa

mostra.

Parte B● Il museo dovrebbe avere più lavoratori per i visitatori che hanno domande.

Nel Nasher c'era solo Molly.

Parte B-Marketing● Social Media● bollettino (newsletter)

Parte B-Il Mercante d’Arte● Suggerirei che il Nasher investe nelle guide audio per gli studenti e

visitatori

● Queste guide audio aiuterei insegnare queste opere d’arte