La Nouvelle France:

Une colonie royale

L’époque de Louis XIV (1663)

Revendications territoriales - 1663 -

• Quels pays ont fondé les colonies en Amérique du Nord?

• Quel est le commerce principal?

• À ce temps, qui a le pouvoir dans la colonie française?

Des problèmes dans la Nouvelle-France

• Vers 1650, la Nouvelle-France a du mal à survivre.

• Pouvez-vous suggérer quelques facteurs qui nuisent à la colonie française?

Problèmes principaux

1. La Compagnie des Habitants a obtenu le monopole des fourrures, mais elle a beaucoup de dettes et ne peut pas couvrir ses frais

2. La Nouvelle-France est menacée par les Iroquois qui ont:

I. bloqué la traite des fourrures sur la rivière des Outaouais et

II. détruit les alliés des Français, les Hurons

Quelle est la solution?

• Ni les compagnies de fourrures, ni l’église ne peuvent résoudre cette situation

• Les colonies françaises sont sur le point de tomber entre les mains des Anglais et (ou) des Iroquois.

• Qu’est-ce que vous feriez? À qui demanderiez-vous de l’aide?

Une colonie royale• En 1661, les dirigeants de la

Nouvelle-France demandent l’intervention du roi

• En 1663, espérant résoudre les problèmes de la Nouvelle-France, Louis XIV (le roi de France) donne à la Nouvelle-France le statut d’une colonie royale

• Qu’est-ce que cela veut dire? Pourquoi Louis XIV s’occupe-t-il de la Nouvelle-France?

Louis XIV…un monarque absolu

• Lecture individuelle Lisez les pages 59 & 60 dans le texte (commençant à la section intitulé « La monarchie absolue ») et, dans vos notes, répondez aux questions suivantes:

1. Qu’est-ce que c’est qu’une monarchie absolue?2. Qui est Colbert? Quel type de commerce soutient-il? Pourquoi?3. Dans une monarchie absolue, qui a le droit de participer au

gouvernement? Qui peut participer dans le gouvernement de la Nouvelle-France?

4. Qui prend les décisions dans une monarchie absolue?5. Est-ce que Louis XIV a pris toutes les décisions?6. Pourquoi la Nouvelle-France avait-elle une certaine autonomie?7. Dans une monarchie absolue, la voix de la majorité est-elle

considérée?

1) Dans une monarchie absolue…

• Les rois ou monarques absolus ont un pouvoir illimité sur le peuple.• Ils croient pouvoir governer à cause de leurs

ancêtres et de Dieu. • Le peuple n’a aucun rôle, aucune influence

2) Qui est Colbert?

• Le ministre chargé de l’économie• Il soutient le mercantilisme• Il comprend que les colonies peuvent rendre

la France plus puissante (source de matières premières)

3) Dans une monarchie absolue, qui a le droit de participer au gouvernement? • Seules les personnes

choisies par le roi ont le droit de participer au gouvernment

• Donc, en Nouvelle-France, seules les personnes choisies par LOUIS XIV avaient le droit de participer aux affaires de l’état

4) Qui prend les décisions dans une monarchie absolue?

• Seul le roi peut prendre des décisions• Le roi LOUIS XIV avait le pouvoir de prendre

toutes les décisions concernant la Nouvelle-France

•5) Est-ce que Louis XIV a pris toutes les décisions?• Non, il nommait des conseillers, qui formaient le

gouvernement de la France et qui prenanient des décisions en son nom

6) Pourquoi la Nouvelle-France avait-elle une certaine autonomie?• À cause de la distance

entre la France et la colonie, il fallait un an pour que les messages du roi arrivent en Nouvelle-France.

• Donc, le gouvernement avait une certaine liberté de prendre ses propres décisions politiques.

7) Dans une monarchie absolue, la voix de la majorité est-elle considérée?

• Non, dans une monarchie absolue, c’est une minorité ou une seule personne qui gouverne.

Le gouvernement colonial en Nouvelle-France

• Louis XIV est trop occupé à promouvoir les intérêts français en Europe pour gouverner activement la Nouvelle-France

• Sur les conseils de Colbert, il a créé un Conseil souverain en Nouvelle-France

• Les dirigeants du Conseil souverain sont le gouverneur, l’intendant et l’évêque

• Quand le gouverneur et l’intendant sont compétents, la colonie a un bon gouvernement

• Le gouvernement royal de la Nouvelle-France était efficace et économique. Il est resté en place jusqu’à la prise de contrôle des Britanniques en 1763.

Regardez le tableau à la page 61

• Lisez le tableau qui explique le gouvernement royale – qu’est-ce que vous remarquez??

Activité collaborative: JIGSAW

• Je vais vous diviser dans les groupes de trois personnes. Chaque personne doit choisir une couleur (rouge, vert ou bleu).

Comte de FrontenacFrançois de LavalJean Talon

- Trouver 2 autres personnes avec la même couleur que toi- Ensemble vous allez lire la colonne (et prendre des notes) sur votre

personnage spécifique - Ensuite, vous retournez au premier groupe et vous leur

expliquerez les points importants sur votre personnage

Questions dirigeantes…

• Quel est le rôle de cette personne (ex. Que fait le gouverneur général, l’évêque ou l’intendant)? • Quelles sont ses responsabilités?• D’ou vient cette personne? Combien de temps

cette personne a-t-elle occupé son poste?• Est-ce que cette personne a réussi en ce qui

concerne ses responsabilités? • Y-a-t-il d’autres faits importants associés à cette

personne?