La pista dei cervelloni

dal progetto CERVELLANDIA

La pista dei CervelloniLa pista dei Cervelloni

Viviamo felici Viviamo felici In una scuola piccinaIn una scuola piccina

Scopri con noi le sue meraviglieScopri con noi le sue meraviglie! !

La scuola è proprio un La scuola è proprio un luogo speciale…seluogo speciale…se

ruota intorno al mondo di ruota intorno al mondo di

CERVELLANDIACERVELLANDIA

Per classi elementari 1^2^3^ Circolo didattico Pascoli Grumo Nevano (NA)

Ins..PINA FICO

EccoEcco a voi un tenero a voi un tenero PROGETTO PROGETTOdi una scuola che vuole essere perfettadi una scuola che vuole essere perfetta

In punta di piedi noi entriamo,In punta di piedi noi entriamo,In punta di piedi ci sediamo.In punta di piedi ci sediamo.E’ il mondo che noi vogliamo,E’ il mondo che noi vogliamo,

è il regno dei computerini,è il regno dei computerini,il sogno di tutti i bambiniil sogno di tutti i bambini

Tra aule ,cortili e aiuoleTra aule ,cortili e aiuoleesiste un gran laboratorio:esiste un gran laboratorio:

è la stanza dei bottoni,è la stanza dei bottoni,è la stanza dei cervelloni…è la stanza dei cervelloni…

Il CERVELLO sa di mistero

però… sa organizzare la tua vita

perché si adatta ai cambiamenti del mondo

Tu sei diverso rispetto al bambino di una volta e lo sai perchèèèèè??????

Il professore Manzelli dell’Università di Firenze ci dice che

la struttura del Cervello è cambiata , corre sempre dietro il tempo .

Quando non sa rispondere

a tutti i tuoi PERCHÉ

ti spinge a cercare CERVELLINO MECCANICO.

EHI TU vuoi diventare CERVELLONE?!?

SEGUI LA NUOVA PISTA…

Nella scuola di CERVELLANDIA

si racconta una storiella che

ci fa capir che la vita è bella!

Il cervello sa piangere e dormire ,

sa ridere e gioire,sa riflettere

e agire.

Questa è la storia di Questa è la storia di CERVELLO -PERFETTO e di CERVELLINO -CERVELLO -PERFETTO e di CERVELLINO -

MECCANICOMECCANICO

ANDIAMO ANDIAMO VERSO IL FUTURO TECNOLOGICOVERSO IL FUTURO TECNOLOGICO

L’incontro avviene in un momento particolare nella L’incontro avviene in un momento particolare nella sala multimediale.sala multimediale.

CIAO!-CIAO!-dice dice CERVELLOCERVELLOCLIC!!!-CLIC!!!-risponde risponde CERVELLINOCERVELLINOBasta un attimo e…oplà!Basta un attimo e…oplà!E’ bello COMUNICARE ,E’ bello COMUNICARE ,avere mille INFORMAZIONI da trasmettere e ricavare,avere mille INFORMAZIONI da trasmettere e ricavare,Trascorrere il tempo INSIEME ,Trascorrere il tempo INSIEME ,CLICCARE,STAMPARE,giocare!CLICCARE,STAMPARE,giocare!

A stare INSIEME non ci si stanca A stare INSIEME non ci si stanca MAI!!!MAI!!!

Si tengono per manoSi tengono per manoE’ nata tra loro una tenera AMICIZIA.E’ nata tra loro una tenera AMICIZIA.

L’uno è indispensabile all’altro.L’uno è indispensabile all’altro.Nessuno li può più separare .Nessuno li può più separare .

I giorni passano,i mesi volano,l’ anno scivola in I giorni passano,i mesi volano,l’ anno scivola in fretta …e la scatola magica del fretta …e la scatola magica del

CERVELLO PERFETTO si riempie sempre più.CERVELLO PERFETTO si riempie sempre più.Alla fine di giugno è piena di letterine Alla fine di giugno è piena di letterine

dell’alfabeto,paroline capricciose,dell’alfabeto,paroline capricciose,pensieri a colori, numerini ricchi di valore, pensieri a colori, numerini ricchi di valore,

lezioncine deliziose,immagini sorprendenti…lezioncine deliziose,immagini sorprendenti…

Eppure Eppure Solo uno ha un Solo uno ha un

CUORE…CUORE…

Il CERVELLO Il CERVELLO all’inizio è all’inizio è piccolo piccolo, è piccolo piccolo, è

vuoto,non è ancora pronto vuoto,non è ancora pronto ma. . . ma. . .

come uno come uno scatolone si riempie scatolone si riempie

ogni giorno .ogni giorno .poi inizia ad esplorare… poi inizia ad esplorare… finché finché

niente lo potrà più frenareniente lo potrà più frenareLa sua La sua memoriamemoria è un ripostiglio che si riempie è un ripostiglio che si riempie

di tante meraviglie. C’è di tante meraviglie. C’è di tutto!. di tutto!.

Si riesce a ritrovare perfino il primo ricordo: Si riesce a ritrovare perfino il primo ricordo: un luogo, un profumo,un rumore,un luogo, un profumo,un rumore,un’immagine,un fiore.un’immagine,un fiore.

Il CERVELLO è Il CERVELLO è un motore assai un motore assai specialespecialeha i tuoi occhi per ha i tuoi occhi per

guardare, guardare,

le tue orecchie per ascoltare,le tue orecchie per ascoltare,

il tuo nasino per odorare, la tua il tuo nasino per odorare, la tua lingua lingua

per assaggiare, per assaggiare,

le tue mani per toccare…le tue mani per toccare…

però però il il CERVELLO CERVELLO

vuole sempre e solo vuole sempre e solo pensare!pensare!

APRI LA SCATOLA DEI RICORDI E

SCOPRIRAI…

Ci sono proprio tutti!!!

•RICORDI LONTANI

•RICORDI RECENTI

•RICORDI DI PICCOLI EPISODI

TANTO TEMPO FA

POCO FA

MOMENTI PARTICOLARI

Questa è la memoria che aiuta il CERVELLO a ricordare.

Scattano formule magiche… si rivivono quei momenti passati, ci si tuffa nel TEMPO…

!oh che meraviglia!

E’ LA MIA VITA!

Questo scrigno è prezioso!

Si riaccendono i SENSI

Si rivedono le IMMAGINI del PASSATO

Si rivivono di nuovo le EMOZIONI. le GIOIE le PAURE…

Chiudi gli OCCHI…così r

ivedi

TUTTO!

Sembra MAGIA…ma è solo il lavoro di una MACCHINA PERFETTA

Scopriamo

insieme… Nel mondo di CERVELLANDIA funziona una bottega di FOTOGRAFILANDIA .

In ogni momento della giornata si scattano le FOTO-RICORDO.

Nella casa del GRANDE CERVELLO si accendono luci particolari per attivare il mondo delle INFORMAZIONI per poi ricavare notizie

Il CERVELLO ha Il CERVELLO ha sempre una fame da sempre una fame da

leone :si nutre di leone :si nutre di INFORMAZIONI,INFORMAZIONI,

sfornate dal mondo sfornate dal mondo che è lì fuoriche è lì fuori

Poverino è bombardato da tante Poverino è bombardato da tante notizie e nessuno lo capisce!notizie e nessuno lo capisce!

Spesso è sazio, ha la Spesso è sazio, ha la pancia pancia

gonfia, e … gonfia, e … a scuola a volte a scuola a volte

proprio non trionfa. proprio non trionfa. Ahimè !!! Ahimè !!!

La storia di

CERVELLINO MECCANICO

C’era una volta nel regno straordinario <<NUOVE TECNOLOGIE>> un mucchietto di ferraglia.

Nel laboratorio c’erano tanti operatori ,tanti tecnici, tanti scienziati…

Uno guardava,un altro pensava,un altro ancora toccava

Uno parlava ,un altro segnava,un altro ancora formulava…

Misero a posto tutti i pezzetti

Montarono tutto in modo perfetto

Finché un clic di gioia!!!!!! scosse tutti gli esperti

È nato! È nato CERVELLINO

nella sala nido dei baby-computerini!

CERVELLINO

LA PISTA DEI CERVELLONI

Il bambino che andava a scuola prima di te possedeva il libro…il vocabolario… l’enciclopedia non sempre aggiornati. Il suo cervello VIAGGIAVA da solo senza l’aiuto di nessuno… sempre in giro per il mondo.

Oggi tu sei uno scolaro speciale :il mondo arriva a te con un clic! E …voilà! Uuhhhh …quante informazioni,quante novità e quante assurdità! Oh! Che grande confusione ! Qualcuno deve intervenire ,la tua testa può scoppiare. Scatta il rosso lungo

la pistastop!è ora di andare a scuola!

La scuola deve intervenire ! Deve ordinare nella mente il mondo

delle informazioni!

La scuola finalmente mette a posto ogni cosa.

La maestra dice a tutti :

-Basta con la noia! Basta con gli sbadigli!

E’ ora di scoprire il mondo dei bambini!

I nuovi PERCHE’, le nuove TEORIE , le nuove CERTEZZE vengono dal mitico scienziato <prof.PAOLO MANZELLI > che dal suo laboratorio EGOCREANET ha acceso la nostra curiosità ed ha tirato fuori dallo scatolone del nostro corpo uno straordinario CERVELLO PENSANTE!

SCHEDA DI

VERIFICA

1. QUAL E’ IL TITOLO DEL PROGETTO?1. QUAL E’ IL TITOLO DEL PROGETTO?

………………………………………………………………………………………………………………....

5.5. TI PIACE USARE IL COMPUTER? TI PIACE USARE IL COMPUTER? SI NO SI NO

PERCHE’…………………………………………PERCHE’…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………….

2. TI PIACE LA STORIA DI CERVELLINO? 2. TI PIACE LA STORIA DI CERVELLINO? SI NO SI NO

PERCHE’………………………………………PERCHE’………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. LA SCUOLA TI OFFRE QUESTA 6. LA SCUOLA TI OFFRE QUESTA OCCASIONE? OCCASIONE?

SI NOSI NO

3. IL CERVELLO PER TE 3. IL CERVELLO PER TE

E’………………………………………………E’……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. QUANTE ORE A SETTIMANA?7. QUANTE ORE A SETTIMANA?

…………………………………………………………

4. HAI DEI RICORDI? SI NO4. HAI DEI RICORDI? SI NO

QUALI?QUALI?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8.8. COSA NE PENSI DEL PROGETTO?COSA NE PENSI DEL PROGETTO?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ALUNNO

……………………CLASSE……………

RICERCA-AZIONE di NUOVE PISTE DIDATTICHE

FICO GIUSEPPAFICO GIUSEPPA

DIR.DIR. ANTONIA ANTONIA

CANTEMOCANTEMO

ORIZZONTE ORIZZONTE LILIANALILIANA

FRATTINI R.FRATTINI R.

DI GENNARO DI GENNARO PATRIZIAPATRIZIA

CAIAZZA CAIAZZA PALMAPALMA

CAIAZZA PALMACAIAZZA PALMA

GERVASIO GERVASIO ANGELAANGELA

SCARANO SCARANO ANGELAANGELA

MAGLIONE MMAGLIONE M. .

MADDALENAMADDALENAMAZZOLA MAZZOLA VINCENZAVINCENZA

RELLI RELLI ROBERTAROBERTA

DI LORENZODI LORENZO

MARTAMARTA

GRIFFO GRIFFO ASSUNTAASSUNTA

BELARDO BELARDO M.ROSARIAM.ROSARIA

CHIACCHIO CHIACCHIO ORSOLAORSOLA

SALVATORE SALVATORE ROSA ROSA

LUPOLI LUPOLI

MARIAMARIA

NOCERA NOCERA TERESATERESA

LETTERA LETTERA IDA IDA

CAPASSO CAPASSO ANGELICAANGELICA

MELLONE MELLONE ANNA ANNA

CONTE CONTE ASSUNTAASSUNTA

PIROZZI PIROZZI MARIAMARIA

GAROFALO GAROFALO MATILDEMATILDE

MELEMELE

PASQUALINAPASQUALINAPRISCO PRISCO CARMELACARMELA

TIRANNOTIRANNO

PINAPINA

Hanno collaborato al progetto