la plaza del jardín - cuidado del medio ambiente
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La Plaza del barrio del
Jardín
Introducción
Los niños son protagonistas de sus vivencias, en
un continuo proceso de aprendizaje, por ello les
permitiremos confrontar, ampliar y modificar sus
concepciones y brindarles la oportunidad de
organizar y sistematizar a través de distintas
estrategias, el cuidado y conservación de la
plaza.
ObjetivosQue el niño logre:
Reconocer la plaza como espacio
público
Apropiarse de algunas acciones de
cuidado del Medio Ambiente
ContenidosExploración, observación y comunicación de
información sobre el Ambiente del espacio vivido.
Actividades Indagación de saberes previos
Proyección del PowerPoint: La Casa del Tesoro
Recorrido y observación de la plaza
Realización por grupos de un dibujo en un
afiche sobre lo observado en la plaza.
En las netbook distintos juegos con animales y
flores que podemos encontrar en la plaza, juegos
muy sencillos para que todos los niños puedan
jugar: arrastrando el mouse llevar los bichitos a las
flores, pasa el mouse sobre los bichitos para que se
muevan, presiona cualquier tecla para descubrir los
animalitos escondidos
En las netbook pintar dibujos de flores, animalitos
que viven en la plaza, niños jugando al aire libre.
Expresión plástica individual de cómo nos
gustaría que estuviera la plaza.
Armado de mensajes de cuidado de la plaza entre
todos en clase, dictado a la docente escritos en el
pizarrón para luego escribirlos en la netbook
copiando del pizarrón: Ej. “No romper los juegos”
Cuidar las plantas” “No tirar basura”.
Taller con la familia:
EvaluaciónSe evaluará a través de: Observación directa,
pruebas de respuestas breves - múltiples y
pruebas de ejecución.
Se evaluará la disposición de los niños para
compartir con otros esta instancia de aprendizaje.
Se considerará el interés que manifiesten con
respecto al conocimiento de un ámbito nuevo
como es la plaza y el cuidado del medio ambiente.
Fin