a.s. 2008 - 2009 Laura Vavassori 1

Breve descrizione: Percorso per immagini e parole chiave di supporto all’unità per lo studio della Preistoria.

Autrice: Laura Vavassori ( docente di materie letterarie e storia)

Livello di competenza linguistica: A2

Destinatari: studenti della scuola superiore di II grado.

Uso: apprendimento con la guida di un docente; si suggerisce di utilizzare un supporto multimediale con collegamento internet.

Paleolitico e Neolitico

LA PREISTORIA: l’uomo non conosce la scrittura

PALEOLITICO:PIETRA ANTICA , CIOE’PIETRA SCHEGGIATA

NEOLITICO:PIETRFA NUOVA CIOE’PIETRA LEVIGATA

DA 2 MILIONI DI ANNI FAA 12.000 ANNI FA

DA 12.OOO ANNI FA A 5.000 ANNI FA

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PALEOLITICO

EVOLUZIONE DELLA SPECIE HOMO

Homo Erectus

Homo di Neanderthal

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PALEOLITICO: l’uomo è nomade e vive di caccia e di raccolta

Attività: caccia e raccolta

Tecniche: lavorazione pietre e fuoco

Abitazioni: capanne e grotte

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NEOLITICO: UN GRANDE CAMBIAMENTO, GLI UOMINI DIVENTANO PRODUTTORI

QUANDO? A PARTIRE DAL 10.000 a. C.

DOVE? NELLA MEZZALUNA FERTILE

COME? GLI UOMINI ALLEVANO GLI ANIMALI , SCOPRONO IL CICLO SEME-FRUTTO E COSI’ INVENTANO L’AGRICOLTURA

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NEOLITICO: 12.ooo anni fal’uomo per vivere impara l’allevamento l’agricoltura

Allevare gli animali

Coltivare i campi: seminare... ...mietere.

L’uomo diventa sedentario.Gli uomini costruiscono villaggi.

villaggio

La rivoluzione del neolitico: agricoltura, allevamento, vita sedentaria

Rivoluzione: rompere con il passato. In seguito a una rivoluzione c’è un PRIMA e un DOPO rivoluzione 6

Neolitico: nascono nuovi mestieri

L’UOMO IMPARA A LAVORARE I METALLI:prima il rame nel 5.000 a.C. poi il bronzo nel 3.000 a.C. infine il ferro nel 1.200 a.C.

L’UOMO IMPARA A LAVORARE LA CERAMICA

L’UOMO IMPARA A FILARE...

...E A TESSERE.

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cane

capra

mucca

OVINI: pecora e capraBOVINI: mucca e toroPOLLO: gallina e gallo

gallina

maiale

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