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La programmazione sull’arte che ha coinvolto piacevolmente i bambini
durante l’anno scolastico e’ stata una occasione per far osservare loro con occhi
diversi il meraviglioso mondo dei colori che li circonda. I bambini sono stati
coinvolti anche in divertenti esperienze di tipo scientifico scoprendo, per esempio,
che da alcuni vegetali si possono ottenere
colori naturali.
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• Semina nell’orto di spinaci, fave e carote (Novembre).
• Uscita al Museo (lettura della storia del “Pittore Strampalato” e laboratorio).
• Ipotesi sulle proprietà coloranti dei vegetali e delle spezie (conversazione clinica).
• Raccolta dei prodotti dell’orto e dei prodotti portati da casa (zafferano, mirtilli, rapa, cannella).
• Esperimenti: facciamo il colore arancione verde giallo rosso marrone e blu e dipingiamo con le dita …
• Mappe concettuali.
• Verifica.
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• Per me il rosso si fa con il pomodoro (Francesco)
•Per me con le ciliegie e le fragole (Giulio)
•Il verde è facile! Si fa con gli spinaci! (Tommaso)
•Il verde si può fare anche con l’insalata! (Maia)
•Il giallo forse con il limone… (Gabriele P.)
•Mia mamma delle volte fa il riso e ci mette lo zafferano e il riso diventa giallo! (Sara)
•Con le carote e la zucca di Halloween si può fare l’arancione! (Daniele)
•Il blu è difficile… mi sa che si fa con la melanzana (Aurora)
•Il marrone forse con il cacao oppure con il caffè (Erin)
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La trasformazione di alcuni vegetali in “tinte naturali”, ha permesso ai bambini di avvicinarsi al mondo della scienza
(vista come una magia) attraverso più canali di comunicazione: fare, giocare, toccare, odorare e sentire.
Creando in classe questo divertente laboratorio scientifico per estrarre il colore dal mondo della natura, hanno affinato competenze logiche, percettive, linguistiche e cognitive. I bambini hanno poi raccontato l’esperienza con le mappe
concettuali, partendo dall’oggetto (i vegetali) e personalizzando la mappa nel procedere della descrizione utilizzando strutture diverse. Le mappe sono state quindi
delle verifiche su come i bambini hanno organizzato l’esperienza e sulle conoscenze apprese da ognuno di loro.