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LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA Unidad Didáctica: 1

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LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

Unidad Didáctica: 1

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INTERROGANTES

¿Qué es y qué estudia la Psicología?¿A qué se dedican los Psicólogos?

ÍNDICE

OBJETIVOS

CONTENIDOS

● CONCEPTO DE PSICOLOGIA

● HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

● LA PSICOLOGÍA SEGÚN LAS DISTINTAS ESCUELAS.

● RAMAS DE LA PSICOLOGIA

● LOS MÉTODOS EN PSICOLOGÍA.

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INTRODUCCIÓN

La Psicología es una ciencia que intenta responder a toda clase de preguntas sobre los seres humanos:

cómo pensamos, cómo sentimos y cómo actuamos

¿ Qué actividades

conoces que realicen

losPsicólogos?

¿ Qué son para ti los tests?

¿ Has tenido alguna experiencia

o tratamiento con psicólogos?

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OBJETIVOS

1. Conocer qué es la psicología y cuál es su objeto de estudio.

2. Conocer el origen de la Psicología científica

3. Dar información sobre los diferentes ámbitos en los que los psicólogos realizan su trabajo

4. Conocer las áreas de especialización psicológica

5. Identificar algunas de las principales escuelas psicológicas.

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¿ Es la Psicología una Ciencia?

Es la ciencia que estudia el comportamiento humano.

Externo e interno (la conducta y los procesos

mentales)

¿Ciencia? Ofrece procedimientos racionales y sistemáticos para llevar a cabo investigaciones válidas y construir un cuerpo de información coherente.

¿Comportamiento? Abarca prácticamente todo lo que la gente hace: acciones, modos de comunicación, procesos mentales y del desarrollo.

¿Procesos Mentales? Incluye formas de cognición o modos de conocer como percibir, poner atención, recordar, razonar, solucionar problemas...

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¿Qué es la Psicología?

Etimológicamente psique: alma - logos: ciencia

Ciencia del alma.

La psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia de como los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden, y conocen para adaptarse al medio que les

rodea.

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¿Qué es la Psicología?

La psicología es el estudio científico del comportamiento y de los procesos mentales. Es la ciencia que intenta describir, explicar, predecir y controlar la conducta humana.

Incluye aquellas acciones que se pueden observar, como también aquellos procesos mentales que no pueden ser observados

directamente.

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HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

FilosofíaBiología Fisiología

A partir de ellas, en el Siglo XIX nace la Psicología

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● Platón: Mente era separable del cuerpo y seguía viva después de la muerte. Se consideraba que ya nacemos con el conocimiento.

● Aristóteles: Unidad cuerpo y alma. El conocimiento no es preexistente, sino que se construye en base a la experiencia acumulada de nuestros recuerdos. Tratado del alma.

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

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● Huarte de San Juan (Siglo XVI): Médico, estudió los temperamentos humanos.

● R. Descartes: la mente era diferente al cuerpo, sobrevivía a la muerte. Con ideas innatas previas.

● J. Locke: La experiencia construye el conocimiento en base a la experiencia. Importancia de los sentidos.

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

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NACIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA

● Influencia de la revolución: triunfo de los métodos empíricos sobre los especulativos.

● Influencia de Darwin y su teoría evolucionista.

Wilhelm Wundt: Primer laboratorio en Leipzig en 1879

https://canal.uned.es/mmobj/index/id/10006

.

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

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Estructuralismo. Wundt: 1838-1920.

Trata de aislar y analizar las estructuras básicas de la mente: sensaciones, imágenes y sentimientos.

Método: Introspección

Funcionalismo. W.James (1842-1949)

Se centró en conocer cómo los procesos mentales nos ayudan a adaptarnos al ambiente.Pretendía conocer cómo funcionaba la mente

Método: Introspección, observación y experimentación

ESCUELAS PSICOLÓGICAS

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Conductismo: Watson. (1878-1958)

La Psicología debe estudiar la conducta observable. La conducta es la respuesta que emitimos ante un estímulo. (E-R)Debemos describir, explicar, predecir y controlar el comportamientoMétodos objetivos: observación y experimentación

Psicoanálisis: Freud

La Psicología debe estudiar la personalidad y los trastornos mentales.El inconsciente es un aspecto crucial de la personalidad y de los trastornos mentales.Métodos subjetivos: introspección, observación y análisis.

ESCUELAS PSICOLÓGICAS

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La Gestalt o Psicología de la forma. Max Wertheimer, Kofka y Köhler

“ El todo es más que la suma de las partes”

Métodos: Introspección, observación y experimentación.

Psicología Cognitiva: 1960. Piaget, Vygotsky, Bruner

La Psicología debe estudiar los procesos, estructuras y funciones mentales y su relación con el comportamiento

Métodos objetivos y subjetivos: experimental e introspección.

https://www.youtube.com/watch?v=_aFPIknV63w

ESCUELAS PSICOLÓGICAS

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Psicología Humanista: Maslow (1908-1970), C. Rogers

* La Psicología debe comprender al ser humano individual.

Su función es ayudarle a la plena realización de sus posibilidades.

No importa el método que se utilice siempre que se favorezca la comprensión y aceptación de la persona.

ESCUELAS PSICOLÓGICAS

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LOS MÉTODOS EN PSICOLOGÍA

El Método Científico. Fases ( según Dewey, 1993)

a) Observación y Definición del problema con precisión.

b) Estudio cuidadoso de los hechos

c) Formulación de hipótesis y deducción de consecuencias.

d) Verificación de las hipótesis

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TÉCNICAS METODOLÓGICAS

* OBSERVACIÓN

* INTROSPECCIÓN

* TEC. PSICOANALÍTICAS

* ESTUDIO DE CASOS

* ENTREVISTA

* CUESTIONARIO

* TEC. EXPERIMENTALES

* TEC. PSICOMÉTRICAS

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ÁREAS DE ESPECIALIZACIÓN

A. DE INVESTIGACIÓN A. DE PSICOLOGÍA APLICADA

Psicología Experimental

Psicologíaevolutiva

PsicologíaSocial

Psicología fisiológica

Psicología

Clínica

Psicometría

Psicología

Militar

Psicología

industrial

Psicología

Educativa

Psicología

Deporte

Psicología

Judicial