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LA RANA

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Page 1: LA RANA. DIAPOSITIVA PARA EL PROFESOR El animal escogido sobre el cuál versará esta práctica es la rana, a mi entender máximo representante de la especie

LA RANA

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DIAPOSITIVA PARA EL PROFESOR El animal escogido sobre el cuál versará esta práctica es la

rana, a mi entender máximo representante de la especie de los anfibios y muy conocido a la vez que atractivo para los niños a los que va dirigida, de edades comprendidas entre los 6 y los 7 años, es decir, Primer Ciclo de Educación Primaria.

La actividad está estructurada en diferentes aspectos, los cuales pasaré a describir a continuación:

Por una parte se encuentran las diapositivas que contienen el desarrollo del tema a tratar, en este caso la rana. Por otra parte encontramos las actividades propuestas a los niños para realizar bien en el aula.

La actividad tiene una duración de 1 hora aproximada, a realizar durante la clase de Conocimiento del Medio.

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DIAPOSITIVA PARA EL PROFESOR

Comenzaremos la clase recordando lo visto en clases anteriores para así reforzar los conocimientos adquiridos en el aula y así enlazar con la actividad, la cuál dará comienzo a continuación de la recapitulación previa.

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1.- RECORDAMOS…

¡Buenos días chicos! ¿Recordáis qué estábamos viendo ayer en Conocimiento del Medio? A ver quién es capaz de decírmelo…

Veamos el siguiente esquema para recordarlo mejor.

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LOS SERES VIVOS

REINO ANIMAL

REINO VEGETAL

INVERTEBRADOS VERTEBRADOSPLANTAS

CON FLORES

PLANTAS SIN

FLORES

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VERTEBRADOS

AVES

PECES

ANFIBIOS

MAMÍFEROS

REPTILES

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1.- RECORDAMOS… ¿Quién se acuerda de lo que es un anfibio?

¿Alguien me puede decir un ejemplo? ¡Venga, todos conocéis alguno, y además lo vimos en clase!

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2.- ¿QUÉ ES UN ANFIBIO?

¿Qué os llama la atención?

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2.- ¿QUÉ ES UN ANFIBIO?

Son animales vertebrados que comienzan viviendo en el agua y cuando crecen viven fuera.

Ponen huevos.

Cuando nacen respiran por branquias, y cuando son mayores respiran por pulmones.

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3.- ¿QUÉ ES UNA RANA?

Anfibio sin cola, de piel lisa y suave, cabeza grande, ojos grandes, cuerpo grande y patas traseras largas, para saltar mucho.

Ponen sus huevos en el agua.

A sus bebés se les llama renacuajos.

Algunas ranas son venenosas.

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4.- PARTES DE LA RANA

Mano

CabezaOjo

Tronco

Pata

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5.- ¿DÓNDE VIVEN LAS RANAS? ¿Dónde pensáis que viven las ranas? ¿Viven siempre en el mismo sitio?

¿Dónde las podemos encontrar? ¿Les gusta el calor, o prefieren el frío?

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5.- ¿DÓNDE VIVEN LAS RANAS? Viven en lugares húmedos, con agua

como estanques, charcas, ríos, etc. ¡Pero también viven fuera del agua!

Las ranas viven en agua dulce (ríos estanques…) cuando nacen, y cuando crecen viven fuera del agua y dentro.

Las encontramos por todo el mundo, menos en lugares en los que haga mucho frío o el clima esté muy seco.

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6.- ¿QUÉ COMEN LAS RANAS?

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6.- ¿QUÉ COMEN LAS RANAS? Al nacer se alimentan predominantemente

de los vegetales que les rodean. Cuando son adultos, su alimentación de basa

en: Arañas Moscas Gusanos

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7.- FORMA DE LA RANA

Mirad a la rana de la pantalla y decidme cómo es su cabeza. ¿Por qué creéis que tienen esos ojos tan grandes? ¿Para qué los necesitará de ese tamaño?

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7.- FORMA DE LA RANA

Tienen ojos saltones que les permiten ver en todas direcciones sin mover la cabeza.

Eso les ayuda a la hora de defenderse cuando son atacadas.

También les sirve para cazar con mayor facilidad, y así poder alimentarse.

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7.- FORMA DE LA RANA

Ahora mirad sus manos: ¿qué raras son verdad?¿Porqué creéis que son así?

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7.- FORMA DE LA RANA

Las ranas son excelentes nadadoras y saltadoras debido a sus manos y pies. Sus dedos les permiten agarrarse muy fuerte para poder trepar.

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7.- FORMA DE LA RANA

Os habéis fijado en sus piernas? ¿Cómo son? ¿Por qué serán así de largas?

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7.- FORMA DE LA RANA

Las ranas tienen las piernas más largas para poder dar grandes saltos, y así cazar mejor y huir si las atacan.

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7.- FORMA DE LA RANA

Además, algunas ranas tienen una membrana que unen sus dedos para poder nadar aún mejor.

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8. ACTIVIDADES

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NOMBRA SUS PARTES Y COLOREA

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