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La représentation de l’espace dans les langues
Variétés et universaux
Lucie Gournay, Paris 12, EA Imager/LIDIL12
Explication du titre…
o 2 types de catégorisations dans les languesCulturelles vs Universelles
Exemples des pronoms personnels :
Je - tu/vous - il/elle - nous/on - vous - ils/ellesI - you - he/she/it - we - you - they Yo - tù/usted - el/ella - nosotros/-tras - vosotros/-tras - usteded - ellos/ellas
1. Ce que nous disent les langues
Mots-clés : inconscient, lapsus, indices, inacessible,
Représentations du monde réel
Représentations du monde réel La représentation individuelle La représentation culturelle La représentation anthropologique
Elles peuvent se reconstruire par inférence :
on peut les déduire d’après des indices
Indices et niveaux de représentation
Indices comportementaux Indices linguistiques
Ce sont les indices linguistiques qui intéressent a priori le linguiste.
Il s’agit d’observations saillantes effectuées à partir de segments oraux ou écrits de communication articulée.
Les indices linguistiques encodent les distinctions que l’on fait pour communiquer avec succès.
Question : que nous «disent» les langues et
l’usage des langues en contexte sur nos représentations du monde ?
Réponse : plein de choses qu’il est difficile de mettre en ordre, c-à-d de « formaliser ».
2. De quel “espace” parlons-nous?
Mots-clés : espace métaphorique, abstrait, la notion de lieu
Qu’entendre par Espace?
Espace métaphorique
= « espace » inter-locutif= « espace » dans le texte= « espace » mental
etc.
Espace concret
= « lieu »
Il y a référence concrète à l’espace ou au lieu, lorsque l’on évoque une donnée qui peut être définie en fonction de l’interaction entre des capacités visuelles et des coordonnées topologiques (latitude/longitude).
3. Les marqueurs de l’espace
Quels sont les éléments linguistiques qui sont liés à la représentation de
l’espace dans les langues?
3.1. Les « mots » de l’espace Marqueurs grammaticaux
En français : adverbes déictiques, prépositions, locutions prépositionnelles…
En anglais : adverbes déictiques, préposition, locutions prépositionnelles, + particules adverbiales…
The car sped off / I’m off ! / Jersey is off the coast of France.
I gave up/ Don’t die on me
Marqueurs lexicaux
En français : verbes, noms, adjectifs
En anglais : idem mais attention aux fausses équivalences!
GO vs COME ≠ ALLER vs VENIR
Question…Quel autre type d’unité sémantique aurait pu se trouver dans la diapositive précédente?
…Indices…Extérieur, expansion, excentré.. Outskirts, outsiders, outdoors…
3.2. Les « structures » de l’espace
Structures intra-phrastiques
Exemple du français : syntagmes prépositionnels, propositions circonstancielles
Il est sur Paris vs il est sur l’étagère vs il est sur l’affaire
Structures phrastiques propices à l’expression de la localisation
En français : Inversion locative, phrases nominales
En anglais : idem + schémas résultatifs
*Elle a marché à travers la route / she walked across the road
4. Conceptualisation de l’espace
Peut-on parler de conceptualisation universelle de l’espace (à partir des langues)?
4.1. Peu d’universaux
Toutes les langues ont des marqueurs qui permettent la représentation de l’espace
Les langues n’encodent pas toutes les données spatiales, observables par le géomètre (mais cela vaut pour d’autres domaines sémantiques)
Illustrations du principe d’économie
Les déictiques en français
Té où?
Ici!
Consigne :
exprimez CHEZ MOI sans marqueur déictique
(et voyez l’impact sur votre forfait)
Les prépositions en français et en anglais
(…elles peuvent avoir plusieurs valeurs spatiales)
4.1.1. L’analyse de L. Talmy (2002)
Les 20 paramètres pertinents pour la configuration spatiale construite par les prépositions et déictiques
1. La géométrie figurétique de la configuration spatiale qui donne la cible et le site.
2. La géométrie figurétique de la cible. 3. La géométrie figurétique du site. 4. La symétrie ou l’asymétrie dans la
géométrie de la cible et du site. 5. La géométrie asymétrique de l’objet
basée sur ses parties et sur la directionnalité. 6. Le nombre de dimensions pertinentes
dans la géométrie figurétique de l’objet. 7. Les bornes dans la géométrie
figurétique de l’objet. 8. La géométrie de l’objet comme
continue ou composée.
9. L’orientation de la cible par rapport au site.
10. La distance et la grandeur relative de la cible par rapport au site.
11. La présence/absence du contact de la cible et du site.
12. La distribution de la substance de la cible relative à celle du site.
13. La présence/absence de l’auto-référentialité de la configuration cible/site.
14. La présence/absence d’autres objets référentiels.
15. La projection externe de la géométrie de l’objet référentiel secondaire.
16. L’imputation de l’asymétrie à l’objet référentiel primaire.
17. L’orientation de la cible et du site par rapport à la terre, le locuteur ou un autre
objet référentiel secondaire. 18. D’autres insertions et concaténations
de la configuration cible/site. 19. L’adoption d’un point de vue. 20. Le changement de la localisation de
4.2.1. L’ analyse de C. Vandeloise (1986)
Les 5 types de traits pertinents
i) les directions déterminées par la symétrie du corps
ii) les concepts de la physique naïve (porteur-portant, conteneur- contenu, l’axe vertical)
iii) l’accès physique et l’accès à la perception
iv) la rencontre potentielle
v) l’orientation générale et l’orientation latérale
Exemple de définition DEVANT/DERRIERE
Def1 : a est devant/derrière b , si la cible se trouve du côté positif/négatif de l’orientation générale du site
Vandeloise (ibid : 108)
Def2 : a est devant/ derrière b, si la cible cache le site (ou l’inverse : la cible/le site est (potentiellement) le premier obstacle (partiel) à la perception du site/de la cible.
Vandeloise (ibid : 155)
Remarque
Pour Talmy et Vandeloise, les prépositions encodent des propriétés géométriques plus ou moins abstraites.
Ceci implique que, pour les auteurs, les prépositions sont intrinsèquement spatiales. Elles prennent d’autres valeurs en contexte par un processus de métaphore, mais elles servent fondamentalement à référer à l’espace.
= c’est la thèse de la primauté du spatial
Il est toujours sur son dos / Sur le coup, j’y ai cru
4.2. Les cadres de référence
3 types selon S.C. Levinson 1996 :
Question… Intrinsèque, Relatif, Absolu,?
L’écran est devant le tableau Le vidéo projecteur est à gauche de l’ordinateur Montmartre est au Nord de Paris
Linguistique… anthropologie… dépaysement
Guugu Yimithirr
QuickTime™ et undécompresseur
sont requis pour visionner cette image.QuickTime™ et undécompresseur
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Linguistique… anthropologie… dépaysement
Maya Mopan
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Images du test de E. Danziger
Images miroir 3/5
Représentations du monde réel(reprise)
La représentation individuelleLa représentation culturelleLa représentation anthropologique ???
Elles peuvent se reconstruire par inférence :
on peut les déduire d’après des indices
5. Au-delà des concepts spatiaux…
Et si les fondements de nos représentations spatiales se trouvaient dans la topologie?
Pistes à creuser….
5.1. Les travaux de Franckel et Paillard (2007)
Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage constitue le premier tome d'une grammaire des prépositions du français. Le terme de grammaire se justifie essentiellement par l'élaboration du raisonnement qu'elle met en place. Chacune des prépositions étudiées (entre, sur, sous, dans, avant, après) fait l'objet d'un format d'analyse permettant d'intégrer aussi bien les emplois usuellement décrits comme « spatiaux » ou « temporels » que les emplois « fonctionnels », dans lesquels la préposition semble perdre son identité sémantique, (…). A l'encontre des travaux les plus courants, l'ouvrage défend l'hypothèse que ces différents types d'emploi peuvent faire l'objet d'une analyse unifiée, et que chaque préposition conserve son sémantisme propre dans tous ses emplois. Ainsi, la sémantique de sur joue tout autant, quoique selon des modalités différentes, dans un livre sur la table et tirer de l'argent sur son compte ; (…)
Qu’est-ce qui fait le sens?
SUR forme schématique
mise en contexte
Valeurs : spatiales, figurées…
5.2. Les travaux de Dufaye (2005, 2006….)
« Mon idée consiste à dire que notre représentation spatiale n’est que l’affleurement intuitif d’une capacité de représentation plus fondamentale. Je veux dire par là que si les représentations spatiales sont primaires dans notre activité consciente, elles ne sont en revanche que le révélateur d’une activité cognitive à laquelle nous n’avons aucun accès direct (…)Une des conséquences de ce principe est que l’on ne peut pas traiter du système des particules par le biais d’outils géométriques ; (…) même en s’en tenant à l’étude des valeurs spatiales, il est nécessaire de recourir à des abstractions topologiques, qui se trouvent être généralisables à tout un ensemble de phénomènes (bien au-delà des prépositions et des particules adverbiales). » (Dufaye Ibid : 171)
5.3. Le principe topologique appliqué à WHERE
Des données qui contredisent l’équation évidente WHERE= espace
(1) somewhere, anywhere, everywhere / *somewhen, *anywhen, *everywhen
(2) If to be a Christian means to say yes where I otherwise say no, or where I do not have the right to say anything at all, then my only choice is to refuse to be a Christian.
(3) Where Americans used to think of a single vacation each summer, they now think about how many vacations they can have.
Contre l’intuition….
Des propriétés qui ne s’expliquent pas par l’équation WHERE= espace
Les prop° circonstancielles en WHERE n’existent pas
Les prop° relatives en WHERE sont très rares
etc.
(ce qui n’est pas le cas avec WHEN)
Nouvelle Hypothèse sur WHERE (1)
WH//ERE = instruction abstraite à définir
Selon les contextes des valeurs apparaissent
Spatiale adversative etc.
Nouvelle Hypothèse sur WHERE (2)
Représenter l’instruction abstraite en termes topologiques
Topologie n.f.: (c’est de la géométrie qui ne se préoccupe pas des mesures);l’étude des propriétés abstraites de la géométrie;
un beignet et une tasse sont équivalents en topologie!
Quelques concepts topologiques : borné, non-borné, borné ouvert, voisinage etc.
Proposition à explorer….
On propose un SCHEMA : RP1+WHEN → ----------[]’------[]------[]’’
RP1+ WHERE → ---]///////////////////////[-----
Avec WHEN, on repère RP1 sur le plan de validation, de sorte que RP1 est un objet fermé, envisagé en bloc en fonction de sa spécificité par rapport à des complémentaires. Avec WHERE, on spécifie RP1 (déjà stabilisée sur le plan de validation) comme un objet ouvert en fonction de propriétés intérieures.
Une double opposition singularise ainsi WHERE de WHEN : Le renvoi à un Intérieur en tant que 1) sélectionné 2) qualifié Le renvoi à un Intérieur en tant que 1) fermé 2) ouvert
=WHEN =WHERE
CONCLUSION : à suivre…