la semiotica dell'esperienza enhanced

5/26/2018 La Semiotica Dell'Esperienza Enhanced

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La semiotica della esperienza mediale

Prof. Ruggero Eugeni


2/49

Gli assi della ricerca semiotica


3/49

La semiotica del segno


4/49

La semiotica del testo


5/49

La semiotica dellesperienza


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La semiotica dellesperienza


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Un modello di analisi dellesperienza mediale

Qualificazionesensoriale

Ordinamento

narrativo

Sintonia

relazionale

Mondo indirettoDiscorso

Mondo diretto


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(A)Rilevazione e

qualificazione

delle risorse

sensoriali


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U Un modello di analisi dellesperienza mediale

(B)

Mappatura

narrativa delmondo indiretto


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(C)

Ordinamento del

discorso inquanto

produzione,

intreccio,

supporto


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(D)

Ordinamento

delle relazionitra mondo

diretto,

discorso, mondo

indiretto


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(E)

Relazione con i

soggetti delmondo indiretto


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(F)

Relazione con i

soggetti deldiscorso


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(E)

Relazione con i

soggetti del

mondo diretto


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Le tipologie delle esperienze mediali

(a) la tipologia basata sul mondo diretto


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(a) la tipologia basata sul discorso


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(c) la tipologia basata sul mondo indiretto


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(A)Rilevazione e

qualificazione

delle risorse

sensoriali


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Le qualit sensibili nellaudiovisivo

(a)Qualit tonali visive:

(a 1) Relazione con superfici bidimensionali:

conformazione (liscia, testurata regolarmente,

testurata irregolarmente), consistenza (dura,

morbida, elastica, appiccicosa, priva di

consistenza), colore e riflettenza (tono del colore,

temperatura del colore, lucidit / opacit /trasparenza)

(a 2) Relazione con spazi di profondit quasi

tridimensionali: luminosit (intensit, colore della

luce), consistenza materica (trasparenza vs.

opacizzazione).

(a3) Relazione con spazi e oggetti tridimensionali:

prensione e manipolabilit degli oggetti (peso,

volume, taglia, conformazione 3D), possibilit di

percorrenza ed esplorazione dello spazio(profondit, articolazione).


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(b) Qualit tonali sonore:

(b 1) Attivit di produzione meccanica del suono:

percussione puntuale , percussione ripetuta regolare

o irregolare, sfregamento su superficie regolare o

irregolare

(b 2) Risposta della superficie meccanica allasollecitazione: consistenza sorda o sonora, grado di

risonanza e matericit del suono

(b 3) Modalit di produzione fisiologica del suono

(fonazione): acuto / superficiale vs. basso /

profondo

(b 4)Investimento energetico nella produzione del

suono: volume del suono


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(c) Qualit ritmiche (visive e sonore):

(c1) Relative alla relazione con lo spazio

contestuale: velocit, estensione, andamento

(c2) Relative allinvestimento energetico e alla sua

modulazione: tonicit, dosaggio in ascesa o in

discesa


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(D) Diagrammi qualitativi

(D1) Diagrammi tonali (solo sincronici): legami per

completamento, per analogia, per contrasto qualit

tonali (visive e sonore):

(D2) Diagrammi ritmici:

o Sincronici: legami per completamento, per

analogia, per contrasto tra segmenti mobili

compresentio Progressivi / sequenziali: legami per

completamento, per analogia, per contrasto tra

segmenti mobili adiacenti: prosodia e

accentuazione.


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U Un modello di analisi dellesperienza mediale

(B)

Mappatura

narrativa delmondo indiretto


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La mappatura narrativa

La SITUAZIONE NARRATIVA ELEMENTARE:

La collocazione spaziale e temporale: il sistema

cronotopologico

Oggetti di mira, scopi, piani di azione e interazione

Gli stati di coscienza e le condizioni interiori

Le trasformazioni costanti di uno, due o tutti e tre iparametri: la natura DINAMICA e modulata della

situazione narrativa


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Lo strumento di comprensione / costruzione della

situazione narrativa elementare: la MAPPA SITUAZIONALE

Le CARATTERISTICHE della mappa situazionale:

Natura omeodinamica

Natura cognitiva emotiva

Gli USI della mappa situazionale:

Attivit retrospettiva

Attivit ispettiva

Attivit prospettiva


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La SCALA della mappa situazionale:

Scala 1:10 scala ridotta situazioni quadro

Scala 1:1 scala ampia situazioni standard

La VELOCITA DI TRASFORMAZIONE delle situazioni

narrative e delle mappe situazionali :

Cadenza regolare vs. irregolare

Velocizzazioni vs. rallentamentiLe strutture drammaturgiche locali e quelle

complessive: i turning points e la loro disposizione


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Le trasformazioni narrative e le trasformazioni

sensibili (cfr. punto a):

Le trasformazioni sensibili accompagnano e segnalano

le trasformazioni narrative

Le trasformazioni sensibili ri determinano e

sovradeterminano le trasformazioni narrative (il

concetto di figura)

Le trasformazioni sensibili seguono una logica

autonoma rispetto alle trasformazioni narrative e inalcuni casi impediscono la comprensione / costruzione

delle mappe situazionali

CONCLUSIONE: Esperienza mediale e design narrativo

dellesperienza


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(C)

Ordinamento del

discorso inquanto

produzione,

intreccio,

supporto


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Il discorso e le sue articolazioni

Le differenti e complementari DEFINIZIONI del discorso

La PRODUZIONE DISCORSIVA

LINTRECCIO

Il FORMATO

Modi e gradi di EVIDENZA del discorso allinterno

dellesperienza mediale:

Il discorso come attivit visibile di COSTITUZIONE

dellesperienza mediale

Il discorso come OGGETTO DI RAPPRESENTAZIONE nel

mondo indiretto

Il discorso come attivit di DESTITUZIONE della

costruzione di mappe situazionali del mondo indiretto

(cfr. sopra)


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Lintreccio e la rideterminazione delle mappe

situazionali:

Lintreccio come PARTITURA DI SEQUENZE GESTUALI

caratterizzate da stile specifico e organizzate in uno

schema complessivo:

Andamento continuo / discontinuo

Direzione gestuale: avanti / indietro / longitudinale

Articolazione: senso unico / doppio senso

Portata: pronunciata / debole

Investimento energetico: accelerato / rallentato

Dalle

mappe

Ai TRACCIATI sequenziali logico -

cronologici

Nelle loro relazioni con learticolazioni dellintreccio


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(D)

Ordinamento

delle relazionitra mondo

diretto,

discorso, mondo

indiretto


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I rapporti mondo diretto - indiretto

Il mondo diretto come mondo EGOTROPICO (organizzato in

funzione dellio / qui/ ora: mondo alla prima / secondapersona) e il mondo indiretto come mondo ALLOTROPICO (non

organizzato in funzione dellio / qui/ ora: mondo alla

terza persona)

Mondo

diretto e

egotropico

Mondo

indiretto

e

allotropic

oDiscorso FATTUALE: relazione di continuit

Mondo

diretto e

egotropico

Mondo

indirettoe

allotropic

oDiscorso FINZIONALE: relazione di discontinuit

NEGOZIABILE


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I rapporti mondo diretto - indiretto

Mondo

diretto e

egotropico

Mondo

indiretto

e

allotropic

o

Allotropizzazione del mondo diretto:

Da discontinuit radicale a discontinuit moderata

La diegetizzazione del dispositivo

Il ripiegamento riflessivo e le teorie dello spettatore

Egotropizzazione del mondo indiretto:

Da discontinuit a pseudocontintuit

Avvicinamento esperienza finzionale

esperienza fattuale


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(E)

Relazione con i

soggetti delmondo indiretto


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La relazione con i soggetti del mondo indiretto

Le due categorie di soggetti del mondo indiretto:

Il soggetto della percezione (= della costituzione

percettiva del mondo indiretto)

I soggetti interni al mondo indiretto

La dinamica della relazione con i soggetti del mondo

indiretto

Rendersi

conto del

soggetto

Comprender

e il

soggetto

Condivider

e il

soggetto


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A) Il soggetto della percezione

A 1 Rendersi conto del soggetto della

percezione:

La distinzione tra

azioni di sguardo / ascolto / registrazione vs.azioni di trasformazione del mondo indiretto

A 2 Comprendere il soggetto della percezione:

La individuazione de

La naturadel soggetto della percezione:

umano vs. meccanico

La sua collocazionee la sua relazione

rispetto al mondo indiretto: interno vs.

esterno, relazionalit univoca vs. reciproca


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Soggettoscritturale(esclusionemoderata)

Soggetto oggettivo(esclusioneradicale)

Soggettosoggettivo

(inclusioneradicale)

Soggetto strumento

(inclusionemoderata)

Soggetto

umanoSoggetto

meccanico

Relazione monodirezionale

Relazione bidirezionale

Soggetto

soggettivo

nascosto

Soggetto

strumento

nascosto


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A 3 Condividere il soggetto della percezione:

La distinzione tra

Esperienza percettiva propria

Esperienza percettiva non propria

Esperienza percettiva simulata: semi propria

La relazione tra (a) esperienza percettiva

vissutadel soggetto dellesperienza e (b)

esperienza percettiva rappresentatadel soggetto

della percezione del mondo indiretto:

-Alterit(non propria)

-Condivisione (semipropria propria)

Combinazione A 2 (comprensione) e A 3

(condivisione): i regimi del posizionamento dal

distaccoalla presenzadello spettatore al

mondo indiretto


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B) I soggetti interni al mondo indiretto

B 1: Rendersi conto dei soggetti interni al

mondo indiretto

La distinzione tra

Corpi oggetto inerti vs.Corpi soggetto in grado di e nellatto di

vivere e esprimere una esperienza e delgi stati

di coscienza corrispondenti

La distinzione soggetti vs. oggetti


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B 2: Comprendere i soggetti interni al mondo indiretto

La distinzione soggetti di primo piano vs. soggetti di

sfondo

microsceneggiatur

e somatiche,

aimulazione

incorporata,

consonanza

Lo spettacolo del corpo: costituzione, movimenti,

volto, voce

Ripresa delle

mappe

situazionali e

processi di

inferenza


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B 3 Condividere i soggetti interni al mondo

indiretto:

La condivisione di

-Punti di vista scopici (soggettiva visiva e

sonora)

-Stati di coscienza contingenti-Mappe situazionali e loro sviluppo

-Sfondi memoriali, affettivi, valoriali

La distinzione soggetti protesi vs. soggetti alieni

I processi di protesizzazione dei soggetti alieni e

il passaggio dalla monoaspettualit alla

pluriaspettualit polifonicadellesperienza

mediale


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(F)

Relazione con i

soggetti deldiscorso


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La relazione con i soggetti del discorso

I soggetti del discorso e la TIPOLOGIA delle loro

manifestazioni:

-Il soggetto della produzione discorsiva e il corpo

sensibile del discorso

-Il soggetto dellintreccio e larticolazione del

discorso

-Il soggetto del formato e la materialit (fisica,tecnologica, ecc.) del discorso

I soggetti del discorso e il GRADO delle loro

manifestazioni:

Il grado di manifestazioni del discorso (cfr. sopra,snodo C)

I processi di rimediazionedelle attivit

discorsive: orale, scritto, audiovisivo; i differenti

gradi di emergenza del soggetto del discorso

Allineamento o disallineamento dei soggetti del

discorso e delle loro manifestazioni


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La relazione con i soggetti del discorso

Le manifestazioni specifiche del soggetto

dellintreccio: Processi di

scrittura

e MARCHE

stilistiche

-Il soggetto dellintreccio in quanto APPARATO

-Il soggetto dellintreccio in quanto AUTORE

La relazione FIDUCIARIA con il soggetto del discorso:

-Il soggetto della produzione e i valori VERIDITTIVI

-Il soggetto dellintreccio e i valori ESTETICI

-Il soggetto del formato e i valori TECNICI

CONCLUSIONE:Lesperienza mediale e il DESIGN RETORICO

dellesperienza


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(E)

Relazione con i

soggetti del

mondo diretto


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La relazione con i soggetti del mondo diretto

Condivisione delle

esperienze medialiFiducia

reciproca

Condivisione delle pratiche:

Abitareinsieme

Scambiarsi conoscenze

Esprimere giudizi

Confessare le proprie emozioni

Implementare congiuntamente materiali mediali

Produrre materiali mediali originali

l i i i d l d di


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Spettatore Squadra CSI

Comunit

spettatoriale / i

A. Esibizione del

legame sociale nel

mondo indiretto

B. Celebrazione

rituale della (ri)

ammissione dello

spettatore nella

micro societ del

mondo indiretto

C. Transizione del

legame sociale

sentitoalla

microsociet degli

spettatori1. La traslazione della

relazione di condivisione

L l i i tti d l d di tt


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SpettatoreSoggetto del discorsoapparato

Comunit

spettatoriale / i

Elusioni, vuoti testuali e cooperazione

interpretativa

Soggetto del discorso

autore

Allusioni, implicito e

marche stilistiche

2. La traslazione della

relazione di fiducia

la semiotica dell'esperienza enhanced

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