LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN,

LAS TECNOLOGÍAS LA EDUCACIÓNY

Grado de Educación Infantil Segundo Grupo B

Realizado por:● María Eugenia Alba Maeses.● Sara Merchán Saponi.

TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

TEMA 2

ÍNDICE:1.Problemas y retos educativos de la sociedad de la información.

2.Los discursos sobre la sociedad de la información.

3.Análisis de los efectos de las tecnologías digitales.

4.Principales problemas por la omnipresencia de las tecnologías.

5.Propuesta de retos para la educación en la sociedad de la información

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Problemas y retos educativos de la sociedad de la información.

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Los discursos sobre la sociedad de la información.

En el último cuarto del siglo XX con la aparición de los ordenadores, en los países desarrollados se produjo la “tercera revolución industrial”.

La utilización de las tecnologías de la información es la gran revolución técnico-cultural actual, en cuanto a transacciones y gestiones.

● Actualmente conviven dos procesos :

1. Globalización. 2.Mundialización.

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Las tecnologías no son la causa del fenómenos de globalización, sino que actúan como motores aceleradores del proceso, por lo que existen diferentes formas de analizar y describirlas, que son:

Discurso mercantilista

Discurso crítico-político

Discurso tecnocentrista

Discurso apocalíptico

Sociedad de la información:-Enorme mercado.-Con potencial para el crecimiento económico, mediante la tecnología.

Tecnologías digitales:-Al servicio del desarrollo social y humano.-No depende de grandes corporaciones industriales capitalistas

Tecnología digital:-Sociedad más eficaz y llena de bienestar.

TIC:-Fin de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista.

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Análisis de los efectos de las tecnologías digitales.

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Principales problemas por la omnipresencia de las tecnologías.

Realización de un Esfuerzo formativo

Destinado a Adquirir

CompetenciasInstrumentales.Saturación de Información

=Pérdida de interés

ReciclajeReadaptación

Y Ajuste de lasNuevas

Tecnologías.

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Propuesta de retos para la educación en la sociedad de la información.

1. Integrar las nuevas tecnologías digitales en las aulas.2. Crear una actitud crítica hacia la tecnología que haga de los usuarios seres conscientes.3. Ser una herramienta y no un obstáculo en el desarrollo del aprendizaje.4. Debe tener acceso a todos los grupos de la sociedad .5. Será un proceso de formación continúa, por parte de ambos sectores alumnado y profesorado.6. Tiene como objetivo preparar al alumnado para su posterior utilización en la vida cotidiana o laboral.7. Constituirá un conjunto de conocimientos y habilidades específicas que permitan al usuario desenvolverse en el mundo tecnológico.8.Formar ciudadanos competentes en cuanto a materia tecnológica.

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Conclusión final

● La sociedad actual necesita las TIC´s.

● Es necesaria la renovación tecnológica laboral, sobre todo del maestro.

● Forma rápida de comunicación desde cualquier parte del mundo.

● Facilita la gestión de trámites.

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FIN.