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La TelevisiónConoce los efectos de la televisión

En los hogares

Todo No. 1/ 07 de agosto

de 2014

LA TELEVISIÓN

¿Cuál fue la primera televisión del mundo?

El 1 de julio de 1914 encontramos al primer televisor comercial, montado y listo para su uso, el científico británico Archibald Low presentó a la sociedad londinense el primer modelo de lo que acabaría siendo uno de los inventos más extendidos de nuestra era: la televisión.

No existe mucha documentación acerca de las características técnicas del modelo de Low. En todo caso, fue presentado como un aparato transmisor de fotografías en movimiento y con la posibilidad de emitir a gran distancia, y que reproducía 1500 cuadros por minutos.

Además, las primeras emisiones públicas de televisión las efectuó la BBC en Inglaterra en 1927 y la CBS y NBC en Estados Unidos en 1930.

¿Sabías que?

La BBC realizó la primera emisión de la televisión y solo la pudieron ver en 20.000 hogares en Londres en 1929.

La televisión, ese fabuloso invento que nació haceLa televisión, ese fabuloso invento que nació hace aproximadamente 50 años en Estados Unidos, por susaproximadamente 50 años en Estados Unidos, por sus especiales características de rapidez, simultaneidad yespeciales características de rapidez, simultaneidad y universalidad, es el medio de comunicación de masas poruniversalidad, es el medio de comunicación de masas por excelencia. El impacto de la televisión en la vida del niñoexcelencia. El impacto de la televisión en la vida del niño es incuestionable, es en general la mayor fuente dees incuestionable, es en general la mayor fuente de información e influencia en su mundo. lainformación e influencia en su mundo. la  televisióntelevisión  estáestá considerado como uno de losconsiderado como uno de los  grandes hitos del siglograndes hitos del siglo XXXX..  ElEl  "poder" de la pequeña pantalla es tan grande que"poder" de la pequeña pantalla es tan grande que incluso ha llegado a cambiar las costumbres familiares deincluso ha llegado a cambiar las costumbres familiares de la mayor parte de las sociedades del mundo, yla mayor parte de las sociedades del mundo, y objetivamente, quizás no haya para menos: con suobjetivamente, quizás no haya para menos: con su progresiva implantación, hemos podido vivir en directoprogresiva implantación, hemos podido vivir en directo algunos de los acontecimientos más importantes de losalgunos de los acontecimientos más importantes de los últimos años.últimos años.

Ventajas

Se puedes adquirir nuevos conocimientos por medio de programas educativos.

Nos permite estar al día con los sucesos en el mundo.

Enriquece nuestro vocabulario Nos permite estar actualizados,

por ejemplo estar a la moda. Nos ofrece programas de

entretenimiento que es una buena terapia para la salud.

Posee mensajes educativos para la sociedad “cuida al medio ambiente, di no a las drogas"

Ayuda a conocer los valores humanos, adquisición de actitudes y estilos de vida.

Desventajas

Existen muchos programas cuyo contenido no es adecuado para un determinado tipo de audiencia como de tipo sexual, violento, agresivo, inmoral, etc.

Según un estudio de la universidad Bolivariana de Chile, la televisión le "roba" tiempo al destinado tradicionalmente para efectuar la socialización, por lo que tanto las destrezas intelectuales, como las de socialidad, no sólo menguan, sino que cualitativamente son pobres; hay y decrece la formación escolar.

Puede causar desinterés por otros medios de comunicación como los diarios¿Sabías que?

El primer anuncio de la tele costó 7 euros y duró 10 segundos.

Aportes de la televisión en la sociedad

Influencia que tiene la televisión en la comunicación familiarEn relación a la comunicación familiar se asegura que con el aparato encendido se disminuye la cantidad y calidad de la comunicación familiar. Esto fomenta el aislamiento y la soledad y lo que es la familia, que es una comunidad de amor, se transforma en una comunidad de egoísmo.El acto televisivo coarta la interacción entre miembros de la familia, cada cual se va a su cuarto con su televisor, el círculo familiar ya no es el círculo familiar, sino semi círculo, porque todo el mundo está alrededor de la televisión. Hay que reconocer que este masivo medio de comunicación entretiene, informa, acompaña, enriquece vocabulario aunque sólo relativamente. También es la

nueva niñera que resuelve la incapacidad de los niños de estar quietos.La clave no está en el aparato, sino en la actitud que adoptamos ante ella, además hay que limitar el tiempo frente al televisor, seleccionar programas, interpretar contenidos, convertir programas en fuente de comunicación y diálogo.

Que aprendemos por la televisión.Se ha demostrado que "la gente aprende por la televisión" y ésta puede afectar diferentes áreas del televidente: Cognitiva, emocional o conductual. Los psicólogos Bandura y Walters, a finales de la década de los setenta, investigaron los efectos de la exposición a conductas violentas.Sus resultados expresan que los niños participantes en sus experimentos tienden a repetir la conducta de los modelos, pocos minutos después de haberla observado. Este hecho se ha convertido en una poderosa evidencia acerca de los riesgos de la exposición a determinados contenidos de la televisión, particularmente aquellos que responden a conductas antisociales. Sin embargo, desde la década de los ochenta, algunos investigadores se han dedicado a explorar el potencial de la televisión cuando presenta actos pro sociales, bajo el supuesto de que si es posible aprender "lo malo", también es posible aprender "lo bueno". Se ha estudiado la influencia de conductas cooperativas televisadas en niños de edad escolar, encontrándose que aquellos que observaron conductas altruistas imitaron esas conductas, asimismo se nota, con respecto al

¿Sabías que?

La TV a color la invento un mexicano, Guillermo González en 1940

¿Sabías que?

Los Simpson es la serie que más tiempo lleva en antena

aprendizaje de conductas no agresivas, que al observar a los modelos "pacíficos", los niños aprenden a autocontrolarse.

Efectos de la Televisión sobre la EscolaridadLa televisión constituye un elemento importante para mostrar nuevas perspectivas de tipo social, cultural y científico a los niños, este medio pone en contacto al niño con problema personales o sociales, les muestra países, regiones, etc., que de otro forma no conocerían. En este caso puede ser utilizada como medio de aprendizaje con fines escolares.

Publicidad

La publicidad nos enseña todo un mundo de productos que mostrados de cierta forma nos hace creer que cambiara nuestra forma de ser, son presentados con estereotipos de hombres, mujeres, niños, estilos de vida, etc. , mediante un lenguaje publicitario que intenta atraer subjetivamente al público mediante frases que aparentemente son objetivas, utilizan canciones pegajosas, muestran a la persona que utiliza el producto rodeado de éxito y belleza y hacen creer al espectador que utilizando dicho producto podrá ser tal y como se muestra en la TV. Crean falsas necesidades a la población, afectando a los más pobres, en el sentido de hacerles creer que si no consume este o aquel producto, será algo así como una persona que no va a la par con su entorno y la sociedad llevando a una frustración. Esto porque la televisión postula que la felicidad se consigue con el éxito el cual se asocia con el excesivo consumo de bienes.

CONCLUSIONES

La televisión sigue siendo el rey de los medios de comunicación aunque, tal como hemos apuntado anteriormente, Internet puede llegar a convertirse en su competidor más directo. Sólo dentro de un tiempo veremos quién resulta vencedor de esta auténtica lucha de titanes. De momento, la balanza sigue estando a favor de la pequeña pantalla.

¿Sabías que?

La serie Friends ayudo a disminuir las amenazas terroristas islámicas en EUA