la vida de los adolescentes en la escuela secundaria: una aproximaciÓn desde lo cotidiano
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LA VIDA DE LOS ADOLESCENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA:
UNA APROXIMACIÓN DESDE LO COTIDIANO
Angélica Gallegos, Eugenia Lucas y Vicente Mayorgan
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Esta presentación representa unajornada de observación en una Secundaria Técnica, y lo que en ella sucede. Pero centrada en el comportamiento de los alumnos.
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ANTES DE ENTRAR A LA ESCUELA
A veces los alumnos no quieren entrar. Ya que les interesa más otras cosas.
Es constante el problema del retardo. Lo cual le genera una llamada a los padres de familia, a lo cual el alumno le tiene miedo.
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LA CEREMONIA CÍVICALos alumnos se distraen fácilmente,
y distraen a los demás.Ellos no soportan estar quietos tanto
tiempo.No tienen respeto por los símbolos
patrios.
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EL DESCANSOLos espacios del patio son ocupados
según los grados y le “pertenecen” los mejores a los más grandes.
El noviazgo también se hace presente.
Es muy llamativa la “reta”.Es el mejor momento del día para los
alumnos.
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LAS HORAS LIBRES
Los alumnos permanecen fuera del salón, no hay interés por ingresar aunque no tengan maestro.
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EL ROLELos alumnos se pasan las
pertenencias de sus compañeros.Es un juego que podría producir
descontento entre compañeros.
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LA PAMBA“Juego” que consiste en golpear la
cabeza de otro.Lo consideran como una sanción, y lo
peor es que la aplican entre 3 ó 5.Puede generar descontento entre los
compañeros. Pueden llegar a pelearse.
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CONCLUSIÓNSe puede observar que el texto de Angélica Gallegos, Eugenia Lucas y Vicente Mayorgan representa lo que se vive día a día en la secundaria. De lo cual debemos de aprender
y analizar, ya que es el nivel con el que vamos a enfrentar el día de mañana o tal ves puede ser peor.
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Y además, no solo entender estos conflictos,
sino tratar de solucionarlos, pues son los
alumnos los afectados y nosotros somos
quienes tendrán que relacionarse con ellos, y
lo que le afecte al alumnos, le afecta a su
aprendizaje y por lo tanto al maestro.