LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

22

Laboratori Virtual de Fiacutesica

Octavi Casellas i Gispert

Llicegravencia drsquoestudis

Curs 2004 2005

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

33

IInnttrroodduucccciioacuteoacute

AAnntteecceeddeennttss ddeell tteemmaa oobbjjeeccttee ddeell ttrreebbaallll

Des de feia anys (potser uns vint) tenia al cap la idea de fer un programa quedibuixeacutes les liacutenies de camp i les equipotencials de distribucions de cagraverregueselegravectriques en el pla Quan ho vaig intentar (anys 80) els ordinadors no tenien ni lespotencialitats gragravefiques ni la capacitat de cagravelcul que tenen actualment i per aixograve vaigabandonar la idea

Al voltant de lrsquoany 2000 vaig descobrir el Visual Basic que tenia molts avantatges pelque jo volia fer entorn gragravefic molt potent capacitat de cagravelcul facilitat drsquouacutes entorn dedesenvolupament agradable

En aquest moment em decideixo a fer el curs telemagravetic de Visual Basic i elaboroElectrostagravetica com a projecte final del curs Meacutes endavant i veient les possibilitatsdidagravectiques de les simulacions elaboro tambeacute amb Visual Basic els programesCaiguda lliure i Gravitacioacute

Els responsables de la XTEC srsquointeressen pel programa Electrostagravetica i lrsquointrodueixendintre de lrsquoapartat Programari Educatiu de la seva pagravegina Tot i aixograve em comentenque la tendegravencia actual eacutes a elaborar aplicacions en liacutenia eacutes a dir applets que ldquocorrinrdquodintre drsquouna pagravegina web Aquiacute comenccedila la idea drsquoelaborar un Laboratori Virtual deFiacutesica en Java que finalment es diragrave FisLabnet

EExxpplliiccaacciioacuteoacute ddeell tteemmaa

El Laboratori Virtual de Fiacutesica drsquoara en endavant FisLabnet eacutes una pagravegina webdrsquoacceacutes totalment lliure on els professors i alumnes de Fiacutesica poden trobar una segraveriede recursos per millorar lrsquoensenyament o lrsquoaprenentatge de la Fiacutesica Estagrave pensatespecialment pel nivell de Batxillerat perograve tambeacute es pot utilitzar en alguns nivellsdrsquoESO i en els primers cursos de la Universitat

FisLabnet estagrave estructurat en quatre blocs

Applets simulacions de diferents situacions que permeten al professor i alrsquoalumne interactuar i obtenir resultats qualitatius i quantitatius sobre fenogravemensde cinemagravetica dinagravemica gravitacioacute electricitat i ones

Apunts alguns dossiers que es poden consultat io descarregar que podencomplementar el llibre de text En aquest apartat hi podem trobar materialrelacionat amb lrsquoESO (experiegravencies drsquohora B cregravedits variables presentacionsde temes de Ciegravencies de la Naturalesa) i Batxillerat (colmiddotleccions deproblemes i quumlestions agrupades per temes i amb les solucions)

Exercicis conjunt drsquoexercicis en liacutenia classificats per temes amb les solucionsque permeten als professors i alumnes Incorporen els exercicis de les PAUdels darrers cursos i alguns exercicis de les Olimpiacuteades de Fiacutesica

Enllaccedilos pagravegina drsquoenllaccedilos (agrupats temagraveticament) a llocs web interessantsde la xarxa sempre relacionats amb lrsquoensenyament aprenentatge de la Fiacutesicai la Ciegravencia en general

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

33

IInnttrroodduucccciioacuteoacute

AAnntteecceeddeennttss ddeell tteemmaa oobbjjeeccttee ddeell ttrreebbaallll

Des de feia anys (potser uns vint) tenia al cap la idea de fer un programa quedibuixeacutes les liacutenies de camp i les equipotencials de distribucions de cagraverregueselegravectriques en el pla Quan ho vaig intentar (anys 80) els ordinadors no tenien ni lespotencialitats gragravefiques ni la capacitat de cagravelcul que tenen actualment i per aixograve vaigabandonar la idea

Al voltant de lrsquoany 2000 vaig descobrir el Visual Basic que tenia molts avantatges pelque jo volia fer entorn gragravefic molt potent capacitat de cagravelcul facilitat drsquouacutes entorn dedesenvolupament agradable

En aquest moment em decideixo a fer el curs telemagravetic de Visual Basic i elaboroElectrostagravetica com a projecte final del curs Meacutes endavant i veient les possibilitatsdidagravectiques de les simulacions elaboro tambeacute amb Visual Basic els programesCaiguda lliure i Gravitacioacute

Els responsables de la XTEC srsquointeressen pel programa Electrostagravetica i lrsquointrodueixendintre de lrsquoapartat Programari Educatiu de la seva pagravegina Tot i aixograve em comentenque la tendegravencia actual eacutes a elaborar aplicacions en liacutenia eacutes a dir applets que ldquocorrinrdquodintre drsquouna pagravegina web Aquiacute comenccedila la idea drsquoelaborar un Laboratori Virtual deFiacutesica en Java que finalment es diragrave FisLabnet

EExxpplliiccaacciioacuteoacute ddeell tteemmaa

El Laboratori Virtual de Fiacutesica drsquoara en endavant FisLabnet eacutes una pagravegina webdrsquoacceacutes totalment lliure on els professors i alumnes de Fiacutesica poden trobar una segraveriede recursos per millorar lrsquoensenyament o lrsquoaprenentatge de la Fiacutesica Estagrave pensatespecialment pel nivell de Batxillerat perograve tambeacute es pot utilitzar en alguns nivellsdrsquoESO i en els primers cursos de la Universitat

FisLabnet estagrave estructurat en quatre blocs

Applets simulacions de diferents situacions que permeten al professor i alrsquoalumne interactuar i obtenir resultats qualitatius i quantitatius sobre fenogravemensde cinemagravetica dinagravemica gravitacioacute electricitat i ones

Apunts alguns dossiers que es poden consultat io descarregar que podencomplementar el llibre de text En aquest apartat hi podem trobar materialrelacionat amb lrsquoESO (experiegravencies drsquohora B cregravedits variables presentacionsde temes de Ciegravencies de la Naturalesa) i Batxillerat (colmiddotleccions deproblemes i quumlestions agrupades per temes i amb les solucions)

Exercicis conjunt drsquoexercicis en liacutenia classificats per temes amb les solucionsque permeten als professors i alumnes Incorporen els exercicis de les PAUdels darrers cursos i alguns exercicis de les Olimpiacuteades de Fiacutesica

Enllaccedilos pagravegina drsquoenllaccedilos (agrupats temagraveticament) a llocs web interessantsde la xarxa sempre relacionats amb lrsquoensenyament aprenentatge de la Fiacutesicai la Ciegravencia en general

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

44

OObbjjeeccttiiuuss qquuee eess pprreetteenneenn aassssoolliirr

Els objectius finals drsquoaquest projecte soacuten

Programacioacute drsquoun conjunt drsquoapplets en Java En el projecte inicial eren sis ifinalment han acabat essent tretze

Elaboracioacute la documentacioacute relacionada amb cada applet funcionamentlimitacions orientacions pel professor i conjunt de quumlestions i problemes perlrsquoalumne

Disseny drsquouna pagravegina web amb un domini propi wwwfislabnet Inclusioacute a la pagravegina web drsquoun conjunt de materials (alguns drsquoells pregraveviament

elaborats) adreccedilat als professors i alumnes de Fiacutesica

TTrreebbaallll dduutt aa tteerrmmee

DDiisssseennyy ddeell ppllaa ddee ttrreebbaallll1 Aprenentatge del llenguatge Java2 Disseny i creacioacute drsquoapplets en Java3 Creacioacute drsquoun grup de professors per experimentar els applets4 Adquisicioacute drsquoun domini propi wwwfislabnet5 Aprofundiment en el programari de creacioacute de pagravegines web Dreamweaver i

Fireworks6 Disseny de la pagravegina web7 Inclusioacute dels materials (applets apunts exercicis) en la pagravegina web8 Recerca drsquoenllaccedilos drsquointeregraves en la xarxa9 Creacioacute de lrsquoapartat Enllaccedilos dintre la pagravegina web

MMeettooddoollooggiiaa eemmpprraaddaa

Per lrsquoaprenentatge del Java

Curs telemagravetic (per lliure) de la SGTI Curs a la xarxa de lrsquoAacutengel Franco Consulta de pagravegines web i fograverums sobre Java Lectura de bibliografia sobre construccioacute drsquoapplets amb Java Consulta i resolucioacute de dubtes al tutor (i entorn universitari)

Per lrsquoelaboracioacute de la pagravegina web

Aprofundiment de cursos realitzats pregraveviament sobre elaboracioacute drsquouna pagraveginaweb

Suport de professorat especialista en aquesta temagravetica Llorenccedil VallmajoacutePere Cornellagrave i Carles Mellado

Lectura de bibliografia sobre el programari especiacutefic

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

55

Per lrsquoexperimentacioacute dels applets

Creacioacute drsquoun grup de professors (xarxa virtual per tot Catalunya) Comunicacioacute bidireccional sobre millores canvis errors propostes dels

applets

DDeessccrriippcciioacuteoacute ddeellss rreeccuurrssooss uuttiilliittzzaattss

Per la programacioacute en llenguatge Java he utilitzat el programari de lliure difusioacute delrsquoempresa Sun Enterprises (versioacute 13 de Java 2) i lrsquoentorn de desenvolupamentJBuilder 9 de lrsquoempresa Borland que facilita molt la tasca de disseny dels applets

Per lrsquoelaboracioacute de la pagravegina web he utilitzat el Dreamweaver (versions 9 MX i MX2004 de Macromedia) el FireWorks (de Macromedia) i el Paint Shop Pro 5 (de JascSoftware)

Per la navegacioacute per internet el programari utilitzat ha estat lrsquoExplorer (de Microsoft) ilrsquoOutlook Express (de Microsoft) per la comunicacioacute per correu electrogravenic

RReessuullttaattss oobbttiinngguuttssLa pagravegina web wwwfislabnet eacutes el producte final drsquoaquesta llicegravencia drsquoestudis i pertant ens hi hauriacuteem drsquoadreccedilar per veure el resultat obtingut

De manera sintegravetica podem visualitzar alguns dels apartats en les seguumlents capturesde pantalla

Pantalla inicial de FisLabnet el Laboratori Virtual de Fiacutesica

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

66

Pantalla general dels applets dissenyats i del material complementari pel professor i perlrsquoalumne

Apunts disponibles classificats per agraverees nivells i temes

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

77

Pagravegina drsquoexercicis en liacutenia de Fiacutesica de Batxillerat

Conjunt drsquoenllaccedilos interessants trobats a la xarxa sobre temes relacionats amb la Fiacutesica i laCiegravencia en general

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

88

Pagravegina que conteacute un formulari per poder posar-se en contacte amb lrsquoautor per suggerircriticar proposar aspectes de FisLabnet

Respecte els applets (producte estrella drsquoaquest projecte) en podem veure algun ambles seguumlents imatges Cal tenir present perograve que en ser aplicacions interactives calveure-les directament a la pagravegina web per poder copsar tota la seva potencialitat

El llistat drsquoapplets elaborats durant aquesta llicegravencia drsquoestudis eacutes

Caiguda lliure Moviment rectilini Dos mogravebils Moviment parabogravelic Moviment circular Pla inclinat Dos objectes Xocs Moment drsquoinegravercia (colmiddotlaboracioacute amb el departament de Fiacutesica de la UdG) Electrostagravetica Gravitacioacute Ones Interferegravencies

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

99

Applet sobre el Moviment rectilini Permet simular el moviment drsquoun mogravebil combinat dediferents MRU i MRUA

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1100

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1111

Applet Electrostagravetica Permet situar fins a 20 cagraverregues de diferents valors en la pantalla iobtenir valors o dibuixar el camp elegravectric el potencial les liacutenies de camp i les liacutenies

equipotencials

EEssttuuddiiss rreeaalliittzzaattss

CCoonnttiinngguuttss

Malgrat no haver seguit cap curs reglat eacutes important remarcar que per a la realitzacioacutedrsquoaquest projecte he hagut drsquoiniciar o ampliar els meus coneixements sobredeterminats temes La majoria drsquoestudis han estat de forma autodidacta per laimpossibilitat de trobar cursos adequats al temps i al nivell desitjat Concretament hehagut de realitzar estudis sobre

Programacioacute en Java Disseny drsquoapplets en Java Elaboracioacute drsquouna pagravegina web

RReessuullttaattss ii uuttiilliittaatt

En tots els casos lrsquoestudi ha permegraves resoldre satisfactograveriament lrsquoobjectiu proposat Laformacioacute autodidacta ha facilitat lrsquoenfocament directe cap a la solucioacute del problemaplantejat

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1122

Per exemple la programacioacute en Java que eacutes molt i molt extensa la vaig orientar desdel principi cap a al creacioacute drsquoapplets deixant de banda aspectes que no mrsquoerennecessaris com treball amb bases de dades formularis

CCoonncclluussiioonnss

SSuuggggeerriimmeennttss

Per tal que es pugui treure el magravexim rendiment pedagogravegic del material elaboratdurant la llicegravencia penso que caldria fer-ne una forta difusioacute entre el professorat ilrsquoalumnat a traveacutes de la XTEC i de lrsquoEdu365 per correus electrogravenics alsdepartaments de Fiacutesica i Quiacutemica en format paper (quan aixograve sigui possible) enpresentacions presencials

AApplliiccaacciioonnssEls applets continguts dintre FisLabnet aquest Laboratori Virtual de Fiacutesica seragraveimmediata i penso ben rebuda en les classes de Fiacutesica (ESO i Batxillerat) i es podragraveaplicar en les seguumlents formes

Professor

Utilitzacioacute com a eina de suport visual i de cagravelcul a la classe magistral (aixograverequeriragrave la utilitzacioacute del canoacute de viacutedeo per part del professorat eina quecada vegada estagrave meacutes difosa i a lrsquoabast del centres)

Utilitzacioacute per a la preparacioacute de problemes (per exagravemens o exercicis alrsquoaula) i resolucioacute immediata dels mateixos

Alumnes

Utilitzacioacute com a simulacioacute de situacions reals i anagravelisi de les mateixes(laboratori virtual amb la direccioacute del professor)

Utilitzacioacute com a eina drsquoautocorrecioacute dels exercicis proposats pel llibre o pelprofessor

Utilitzacioacute com a eina drsquoautoaprenentatge donat que li permetragrave proposar-seell mateix exercicis resoldrersquols matemagraveticament i comprovar-ne la solucioacutenumegraverica amb el programari

Els altres apartats de FisLabnet tambeacute seran drsquoutilitat al professorat io alumnatapunts temagravetics cregravedits variables presentacions per a lrsquoaula o per estudiarpropostes drsquoexercicis amb la solucioacute enllaccedilos interessants en la xarxa

VVaalloorraacciioonnss

Al meu tutor Miquel Feixas de la UdG li agraeixo la seva tasca que mrsquoha permegravestreballar amb normalitat seguint el meu propi ritme i perquegrave ha sabut donar-me elsrecursos necessaris per desencallar-me quan ha calgut A meacutes en els moments meacutescriacutetics sempre ha tingut molt bona disposicioacute per donar-me un cop de magrave

Agraeixo molt la bona acollida de la Ma Lluiumlsa Abad en la difusioacute del projecte dintrede la pagravegina de lrsquoEdu365 Actualment hi ha enllaccedilos a tres applets dins la seccioacuteAlumnes | ESO | Ciegravencies de la Naturalesa enllaccedilos a tots els applets dintre de la

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

66

Pantalla general dels applets dissenyats i del material complementari pel professor i perlrsquoalumne

Apunts disponibles classificats per agraverees nivells i temes

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

77

Pagravegina drsquoexercicis en liacutenia de Fiacutesica de Batxillerat

Conjunt drsquoenllaccedilos interessants trobats a la xarxa sobre temes relacionats amb la Fiacutesica i laCiegravencia en general

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

88

Pagravegina que conteacute un formulari per poder posar-se en contacte amb lrsquoautor per suggerircriticar proposar aspectes de FisLabnet

Respecte els applets (producte estrella drsquoaquest projecte) en podem veure algun ambles seguumlents imatges Cal tenir present perograve que en ser aplicacions interactives calveure-les directament a la pagravegina web per poder copsar tota la seva potencialitat

El llistat drsquoapplets elaborats durant aquesta llicegravencia drsquoestudis eacutes

Caiguda lliure Moviment rectilini Dos mogravebils Moviment parabogravelic Moviment circular Pla inclinat Dos objectes Xocs Moment drsquoinegravercia (colmiddotlaboracioacute amb el departament de Fiacutesica de la UdG) Electrostagravetica Gravitacioacute Ones Interferegravencies

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

99

Applet sobre el Moviment rectilini Permet simular el moviment drsquoun mogravebil combinat dediferents MRU i MRUA

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1100

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1111

Applet Electrostagravetica Permet situar fins a 20 cagraverregues de diferents valors en la pantalla iobtenir valors o dibuixar el camp elegravectric el potencial les liacutenies de camp i les liacutenies

equipotencials

EEssttuuddiiss rreeaalliittzzaattss

CCoonnttiinngguuttss

Malgrat no haver seguit cap curs reglat eacutes important remarcar que per a la realitzacioacutedrsquoaquest projecte he hagut drsquoiniciar o ampliar els meus coneixements sobredeterminats temes La majoria drsquoestudis han estat de forma autodidacta per laimpossibilitat de trobar cursos adequats al temps i al nivell desitjat Concretament hehagut de realitzar estudis sobre

Programacioacute en Java Disseny drsquoapplets en Java Elaboracioacute drsquouna pagravegina web

RReessuullttaattss ii uuttiilliittaatt

En tots els casos lrsquoestudi ha permegraves resoldre satisfactograveriament lrsquoobjectiu proposat Laformacioacute autodidacta ha facilitat lrsquoenfocament directe cap a la solucioacute del problemaplantejat

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1122

Per exemple la programacioacute en Java que eacutes molt i molt extensa la vaig orientar desdel principi cap a al creacioacute drsquoapplets deixant de banda aspectes que no mrsquoerennecessaris com treball amb bases de dades formularis

CCoonncclluussiioonnss

SSuuggggeerriimmeennttss

Per tal que es pugui treure el magravexim rendiment pedagogravegic del material elaboratdurant la llicegravencia penso que caldria fer-ne una forta difusioacute entre el professorat ilrsquoalumnat a traveacutes de la XTEC i de lrsquoEdu365 per correus electrogravenics alsdepartaments de Fiacutesica i Quiacutemica en format paper (quan aixograve sigui possible) enpresentacions presencials

AApplliiccaacciioonnssEls applets continguts dintre FisLabnet aquest Laboratori Virtual de Fiacutesica seragraveimmediata i penso ben rebuda en les classes de Fiacutesica (ESO i Batxillerat) i es podragraveaplicar en les seguumlents formes

Professor

Utilitzacioacute com a eina de suport visual i de cagravelcul a la classe magistral (aixograverequeriragrave la utilitzacioacute del canoacute de viacutedeo per part del professorat eina quecada vegada estagrave meacutes difosa i a lrsquoabast del centres)

Utilitzacioacute per a la preparacioacute de problemes (per exagravemens o exercicis alrsquoaula) i resolucioacute immediata dels mateixos

Alumnes

Utilitzacioacute com a simulacioacute de situacions reals i anagravelisi de les mateixes(laboratori virtual amb la direccioacute del professor)

Utilitzacioacute com a eina drsquoautocorrecioacute dels exercicis proposats pel llibre o pelprofessor

Utilitzacioacute com a eina drsquoautoaprenentatge donat que li permetragrave proposar-seell mateix exercicis resoldrersquols matemagraveticament i comprovar-ne la solucioacutenumegraverica amb el programari

Els altres apartats de FisLabnet tambeacute seran drsquoutilitat al professorat io alumnatapunts temagravetics cregravedits variables presentacions per a lrsquoaula o per estudiarpropostes drsquoexercicis amb la solucioacute enllaccedilos interessants en la xarxa

VVaalloorraacciioonnss

Al meu tutor Miquel Feixas de la UdG li agraeixo la seva tasca que mrsquoha permegravestreballar amb normalitat seguint el meu propi ritme i perquegrave ha sabut donar-me elsrecursos necessaris per desencallar-me quan ha calgut A meacutes en els moments meacutescriacutetics sempre ha tingut molt bona disposicioacute per donar-me un cop de magrave

Agraeixo molt la bona acollida de la Ma Lluiumlsa Abad en la difusioacute del projecte dintrede la pagravegina de lrsquoEdu365 Actualment hi ha enllaccedilos a tres applets dins la seccioacuteAlumnes | ESO | Ciegravencies de la Naturalesa enllaccedilos a tots els applets dintre de la

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

77

Pagravegina drsquoexercicis en liacutenia de Fiacutesica de Batxillerat

Conjunt drsquoenllaccedilos interessants trobats a la xarxa sobre temes relacionats amb la Fiacutesica i laCiegravencia en general

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

88

Pagravegina que conteacute un formulari per poder posar-se en contacte amb lrsquoautor per suggerircriticar proposar aspectes de FisLabnet

Respecte els applets (producte estrella drsquoaquest projecte) en podem veure algun ambles seguumlents imatges Cal tenir present perograve que en ser aplicacions interactives calveure-les directament a la pagravegina web per poder copsar tota la seva potencialitat

El llistat drsquoapplets elaborats durant aquesta llicegravencia drsquoestudis eacutes

Caiguda lliure Moviment rectilini Dos mogravebils Moviment parabogravelic Moviment circular Pla inclinat Dos objectes Xocs Moment drsquoinegravercia (colmiddotlaboracioacute amb el departament de Fiacutesica de la UdG) Electrostagravetica Gravitacioacute Ones Interferegravencies

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

99

Applet sobre el Moviment rectilini Permet simular el moviment drsquoun mogravebil combinat dediferents MRU i MRUA

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1100

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1111

Applet Electrostagravetica Permet situar fins a 20 cagraverregues de diferents valors en la pantalla iobtenir valors o dibuixar el camp elegravectric el potencial les liacutenies de camp i les liacutenies

equipotencials

EEssttuuddiiss rreeaalliittzzaattss

CCoonnttiinngguuttss

Malgrat no haver seguit cap curs reglat eacutes important remarcar que per a la realitzacioacutedrsquoaquest projecte he hagut drsquoiniciar o ampliar els meus coneixements sobredeterminats temes La majoria drsquoestudis han estat de forma autodidacta per laimpossibilitat de trobar cursos adequats al temps i al nivell desitjat Concretament hehagut de realitzar estudis sobre

Programacioacute en Java Disseny drsquoapplets en Java Elaboracioacute drsquouna pagravegina web

RReessuullttaattss ii uuttiilliittaatt

En tots els casos lrsquoestudi ha permegraves resoldre satisfactograveriament lrsquoobjectiu proposat Laformacioacute autodidacta ha facilitat lrsquoenfocament directe cap a la solucioacute del problemaplantejat

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1122

Per exemple la programacioacute en Java que eacutes molt i molt extensa la vaig orientar desdel principi cap a al creacioacute drsquoapplets deixant de banda aspectes que no mrsquoerennecessaris com treball amb bases de dades formularis

CCoonncclluussiioonnss

SSuuggggeerriimmeennttss

Per tal que es pugui treure el magravexim rendiment pedagogravegic del material elaboratdurant la llicegravencia penso que caldria fer-ne una forta difusioacute entre el professorat ilrsquoalumnat a traveacutes de la XTEC i de lrsquoEdu365 per correus electrogravenics alsdepartaments de Fiacutesica i Quiacutemica en format paper (quan aixograve sigui possible) enpresentacions presencials

AApplliiccaacciioonnssEls applets continguts dintre FisLabnet aquest Laboratori Virtual de Fiacutesica seragraveimmediata i penso ben rebuda en les classes de Fiacutesica (ESO i Batxillerat) i es podragraveaplicar en les seguumlents formes

Professor

Utilitzacioacute com a eina de suport visual i de cagravelcul a la classe magistral (aixograverequeriragrave la utilitzacioacute del canoacute de viacutedeo per part del professorat eina quecada vegada estagrave meacutes difosa i a lrsquoabast del centres)

Utilitzacioacute per a la preparacioacute de problemes (per exagravemens o exercicis alrsquoaula) i resolucioacute immediata dels mateixos

Alumnes

Utilitzacioacute com a simulacioacute de situacions reals i anagravelisi de les mateixes(laboratori virtual amb la direccioacute del professor)

Utilitzacioacute com a eina drsquoautocorrecioacute dels exercicis proposats pel llibre o pelprofessor

Utilitzacioacute com a eina drsquoautoaprenentatge donat que li permetragrave proposar-seell mateix exercicis resoldrersquols matemagraveticament i comprovar-ne la solucioacutenumegraverica amb el programari

Els altres apartats de FisLabnet tambeacute seran drsquoutilitat al professorat io alumnatapunts temagravetics cregravedits variables presentacions per a lrsquoaula o per estudiarpropostes drsquoexercicis amb la solucioacute enllaccedilos interessants en la xarxa

VVaalloorraacciioonnss

Al meu tutor Miquel Feixas de la UdG li agraeixo la seva tasca que mrsquoha permegravestreballar amb normalitat seguint el meu propi ritme i perquegrave ha sabut donar-me elsrecursos necessaris per desencallar-me quan ha calgut A meacutes en els moments meacutescriacutetics sempre ha tingut molt bona disposicioacute per donar-me un cop de magrave

Agraeixo molt la bona acollida de la Ma Lluiumlsa Abad en la difusioacute del projecte dintrede la pagravegina de lrsquoEdu365 Actualment hi ha enllaccedilos a tres applets dins la seccioacuteAlumnes | ESO | Ciegravencies de la Naturalesa enllaccedilos a tots els applets dintre de la

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

88

Pagravegina que conteacute un formulari per poder posar-se en contacte amb lrsquoautor per suggerircriticar proposar aspectes de FisLabnet

Respecte els applets (producte estrella drsquoaquest projecte) en podem veure algun ambles seguumlents imatges Cal tenir present perograve que en ser aplicacions interactives calveure-les directament a la pagravegina web per poder copsar tota la seva potencialitat

El llistat drsquoapplets elaborats durant aquesta llicegravencia drsquoestudis eacutes

Caiguda lliure Moviment rectilini Dos mogravebils Moviment parabogravelic Moviment circular Pla inclinat Dos objectes Xocs Moment drsquoinegravercia (colmiddotlaboracioacute amb el departament de Fiacutesica de la UdG) Electrostagravetica Gravitacioacute Ones Interferegravencies

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

99

Applet sobre el Moviment rectilini Permet simular el moviment drsquoun mogravebil combinat dediferents MRU i MRUA

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1100

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1111

Applet Electrostagravetica Permet situar fins a 20 cagraverregues de diferents valors en la pantalla iobtenir valors o dibuixar el camp elegravectric el potencial les liacutenies de camp i les liacutenies

equipotencials

EEssttuuddiiss rreeaalliittzzaattss

CCoonnttiinngguuttss

Malgrat no haver seguit cap curs reglat eacutes important remarcar que per a la realitzacioacutedrsquoaquest projecte he hagut drsquoiniciar o ampliar els meus coneixements sobredeterminats temes La majoria drsquoestudis han estat de forma autodidacta per laimpossibilitat de trobar cursos adequats al temps i al nivell desitjat Concretament hehagut de realitzar estudis sobre

Programacioacute en Java Disseny drsquoapplets en Java Elaboracioacute drsquouna pagravegina web

RReessuullttaattss ii uuttiilliittaatt

En tots els casos lrsquoestudi ha permegraves resoldre satisfactograveriament lrsquoobjectiu proposat Laformacioacute autodidacta ha facilitat lrsquoenfocament directe cap a la solucioacute del problemaplantejat

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1122

Per exemple la programacioacute en Java que eacutes molt i molt extensa la vaig orientar desdel principi cap a al creacioacute drsquoapplets deixant de banda aspectes que no mrsquoerennecessaris com treball amb bases de dades formularis

CCoonncclluussiioonnss

SSuuggggeerriimmeennttss

Per tal que es pugui treure el magravexim rendiment pedagogravegic del material elaboratdurant la llicegravencia penso que caldria fer-ne una forta difusioacute entre el professorat ilrsquoalumnat a traveacutes de la XTEC i de lrsquoEdu365 per correus electrogravenics alsdepartaments de Fiacutesica i Quiacutemica en format paper (quan aixograve sigui possible) enpresentacions presencials

AApplliiccaacciioonnssEls applets continguts dintre FisLabnet aquest Laboratori Virtual de Fiacutesica seragraveimmediata i penso ben rebuda en les classes de Fiacutesica (ESO i Batxillerat) i es podragraveaplicar en les seguumlents formes

Professor

Utilitzacioacute com a eina de suport visual i de cagravelcul a la classe magistral (aixograverequeriragrave la utilitzacioacute del canoacute de viacutedeo per part del professorat eina quecada vegada estagrave meacutes difosa i a lrsquoabast del centres)

Utilitzacioacute per a la preparacioacute de problemes (per exagravemens o exercicis alrsquoaula) i resolucioacute immediata dels mateixos

Alumnes

Utilitzacioacute com a simulacioacute de situacions reals i anagravelisi de les mateixes(laboratori virtual amb la direccioacute del professor)

Utilitzacioacute com a eina drsquoautocorrecioacute dels exercicis proposats pel llibre o pelprofessor

Utilitzacioacute com a eina drsquoautoaprenentatge donat que li permetragrave proposar-seell mateix exercicis resoldrersquols matemagraveticament i comprovar-ne la solucioacutenumegraverica amb el programari

Els altres apartats de FisLabnet tambeacute seran drsquoutilitat al professorat io alumnatapunts temagravetics cregravedits variables presentacions per a lrsquoaula o per estudiarpropostes drsquoexercicis amb la solucioacute enllaccedilos interessants en la xarxa

VVaalloorraacciioonnss

Al meu tutor Miquel Feixas de la UdG li agraeixo la seva tasca que mrsquoha permegravestreballar amb normalitat seguint el meu propi ritme i perquegrave ha sabut donar-me elsrecursos necessaris per desencallar-me quan ha calgut A meacutes en els moments meacutescriacutetics sempre ha tingut molt bona disposicioacute per donar-me un cop de magrave

Agraeixo molt la bona acollida de la Ma Lluiumlsa Abad en la difusioacute del projecte dintrede la pagravegina de lrsquoEdu365 Actualment hi ha enllaccedilos a tres applets dins la seccioacuteAlumnes | ESO | Ciegravencies de la Naturalesa enllaccedilos a tots els applets dintre de la

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

99

Applet sobre el Moviment rectilini Permet simular el moviment drsquoun mogravebil combinat dediferents MRU i MRUA

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1100

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1111

Applet Electrostagravetica Permet situar fins a 20 cagraverregues de diferents valors en la pantalla iobtenir valors o dibuixar el camp elegravectric el potencial les liacutenies de camp i les liacutenies

equipotencials

EEssttuuddiiss rreeaalliittzzaattss

CCoonnttiinngguuttss

Malgrat no haver seguit cap curs reglat eacutes important remarcar que per a la realitzacioacutedrsquoaquest projecte he hagut drsquoiniciar o ampliar els meus coneixements sobredeterminats temes La majoria drsquoestudis han estat de forma autodidacta per laimpossibilitat de trobar cursos adequats al temps i al nivell desitjat Concretament hehagut de realitzar estudis sobre

Programacioacute en Java Disseny drsquoapplets en Java Elaboracioacute drsquouna pagravegina web

RReessuullttaattss ii uuttiilliittaatt

En tots els casos lrsquoestudi ha permegraves resoldre satisfactograveriament lrsquoobjectiu proposat Laformacioacute autodidacta ha facilitat lrsquoenfocament directe cap a la solucioacute del problemaplantejat

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1122

Per exemple la programacioacute en Java que eacutes molt i molt extensa la vaig orientar desdel principi cap a al creacioacute drsquoapplets deixant de banda aspectes que no mrsquoerennecessaris com treball amb bases de dades formularis

CCoonncclluussiioonnss

SSuuggggeerriimmeennttss

Per tal que es pugui treure el magravexim rendiment pedagogravegic del material elaboratdurant la llicegravencia penso que caldria fer-ne una forta difusioacute entre el professorat ilrsquoalumnat a traveacutes de la XTEC i de lrsquoEdu365 per correus electrogravenics alsdepartaments de Fiacutesica i Quiacutemica en format paper (quan aixograve sigui possible) enpresentacions presencials

AApplliiccaacciioonnssEls applets continguts dintre FisLabnet aquest Laboratori Virtual de Fiacutesica seragraveimmediata i penso ben rebuda en les classes de Fiacutesica (ESO i Batxillerat) i es podragraveaplicar en les seguumlents formes

Professor

Utilitzacioacute com a eina de suport visual i de cagravelcul a la classe magistral (aixograverequeriragrave la utilitzacioacute del canoacute de viacutedeo per part del professorat eina quecada vegada estagrave meacutes difosa i a lrsquoabast del centres)

Utilitzacioacute per a la preparacioacute de problemes (per exagravemens o exercicis alrsquoaula) i resolucioacute immediata dels mateixos

Alumnes

Utilitzacioacute com a simulacioacute de situacions reals i anagravelisi de les mateixes(laboratori virtual amb la direccioacute del professor)

Utilitzacioacute com a eina drsquoautocorrecioacute dels exercicis proposats pel llibre o pelprofessor

Utilitzacioacute com a eina drsquoautoaprenentatge donat que li permetragrave proposar-seell mateix exercicis resoldrersquols matemagraveticament i comprovar-ne la solucioacutenumegraverica amb el programari

Els altres apartats de FisLabnet tambeacute seran drsquoutilitat al professorat io alumnatapunts temagravetics cregravedits variables presentacions per a lrsquoaula o per estudiarpropostes drsquoexercicis amb la solucioacute enllaccedilos interessants en la xarxa

VVaalloorraacciioonnss

Al meu tutor Miquel Feixas de la UdG li agraeixo la seva tasca que mrsquoha permegravestreballar amb normalitat seguint el meu propi ritme i perquegrave ha sabut donar-me elsrecursos necessaris per desencallar-me quan ha calgut A meacutes en els moments meacutescriacutetics sempre ha tingut molt bona disposicioacute per donar-me un cop de magrave

Agraeixo molt la bona acollida de la Ma Lluiumlsa Abad en la difusioacute del projecte dintrede la pagravegina de lrsquoEdu365 Actualment hi ha enllaccedilos a tres applets dins la seccioacuteAlumnes | ESO | Ciegravencies de la Naturalesa enllaccedilos a tots els applets dintre de la

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1100

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1111

Applet Electrostagravetica Permet situar fins a 20 cagraverregues de diferents valors en la pantalla iobtenir valors o dibuixar el camp elegravectric el potencial les liacutenies de camp i les liacutenies

equipotencials

EEssttuuddiiss rreeaalliittzzaattss

CCoonnttiinngguuttss

Malgrat no haver seguit cap curs reglat eacutes important remarcar que per a la realitzacioacutedrsquoaquest projecte he hagut drsquoiniciar o ampliar els meus coneixements sobredeterminats temes La majoria drsquoestudis han estat de forma autodidacta per laimpossibilitat de trobar cursos adequats al temps i al nivell desitjat Concretament hehagut de realitzar estudis sobre

Programacioacute en Java Disseny drsquoapplets en Java Elaboracioacute drsquouna pagravegina web

RReessuullttaattss ii uuttiilliittaatt

En tots els casos lrsquoestudi ha permegraves resoldre satisfactograveriament lrsquoobjectiu proposat Laformacioacute autodidacta ha facilitat lrsquoenfocament directe cap a la solucioacute del problemaplantejat

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1122

Per exemple la programacioacute en Java que eacutes molt i molt extensa la vaig orientar desdel principi cap a al creacioacute drsquoapplets deixant de banda aspectes que no mrsquoerennecessaris com treball amb bases de dades formularis

CCoonncclluussiioonnss

SSuuggggeerriimmeennttss

Per tal que es pugui treure el magravexim rendiment pedagogravegic del material elaboratdurant la llicegravencia penso que caldria fer-ne una forta difusioacute entre el professorat ilrsquoalumnat a traveacutes de la XTEC i de lrsquoEdu365 per correus electrogravenics alsdepartaments de Fiacutesica i Quiacutemica en format paper (quan aixograve sigui possible) enpresentacions presencials

AApplliiccaacciioonnssEls applets continguts dintre FisLabnet aquest Laboratori Virtual de Fiacutesica seragraveimmediata i penso ben rebuda en les classes de Fiacutesica (ESO i Batxillerat) i es podragraveaplicar en les seguumlents formes

Professor

Utilitzacioacute com a eina de suport visual i de cagravelcul a la classe magistral (aixograverequeriragrave la utilitzacioacute del canoacute de viacutedeo per part del professorat eina quecada vegada estagrave meacutes difosa i a lrsquoabast del centres)

Utilitzacioacute per a la preparacioacute de problemes (per exagravemens o exercicis alrsquoaula) i resolucioacute immediata dels mateixos

Alumnes

Utilitzacioacute com a simulacioacute de situacions reals i anagravelisi de les mateixes(laboratori virtual amb la direccioacute del professor)

Utilitzacioacute com a eina drsquoautocorrecioacute dels exercicis proposats pel llibre o pelprofessor

Utilitzacioacute com a eina drsquoautoaprenentatge donat que li permetragrave proposar-seell mateix exercicis resoldrersquols matemagraveticament i comprovar-ne la solucioacutenumegraverica amb el programari

Els altres apartats de FisLabnet tambeacute seran drsquoutilitat al professorat io alumnatapunts temagravetics cregravedits variables presentacions per a lrsquoaula o per estudiarpropostes drsquoexercicis amb la solucioacute enllaccedilos interessants en la xarxa

VVaalloorraacciioonnss

Al meu tutor Miquel Feixas de la UdG li agraeixo la seva tasca que mrsquoha permegravestreballar amb normalitat seguint el meu propi ritme i perquegrave ha sabut donar-me elsrecursos necessaris per desencallar-me quan ha calgut A meacutes en els moments meacutescriacutetics sempre ha tingut molt bona disposicioacute per donar-me un cop de magrave

Agraeixo molt la bona acollida de la Ma Lluiumlsa Abad en la difusioacute del projecte dintrede la pagravegina de lrsquoEdu365 Actualment hi ha enllaccedilos a tres applets dins la seccioacuteAlumnes | ESO | Ciegravencies de la Naturalesa enllaccedilos a tots els applets dintre de la

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1111

Applet Electrostagravetica Permet situar fins a 20 cagraverregues de diferents valors en la pantalla iobtenir valors o dibuixar el camp elegravectric el potencial les liacutenies de camp i les liacutenies

equipotencials

EEssttuuddiiss rreeaalliittzzaattss

CCoonnttiinngguuttss

Malgrat no haver seguit cap curs reglat eacutes important remarcar que per a la realitzacioacutedrsquoaquest projecte he hagut drsquoiniciar o ampliar els meus coneixements sobredeterminats temes La majoria drsquoestudis han estat de forma autodidacta per laimpossibilitat de trobar cursos adequats al temps i al nivell desitjat Concretament hehagut de realitzar estudis sobre

Programacioacute en Java Disseny drsquoapplets en Java Elaboracioacute drsquouna pagravegina web

RReessuullttaattss ii uuttiilliittaatt

En tots els casos lrsquoestudi ha permegraves resoldre satisfactograveriament lrsquoobjectiu proposat Laformacioacute autodidacta ha facilitat lrsquoenfocament directe cap a la solucioacute del problemaplantejat

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1122

Per exemple la programacioacute en Java que eacutes molt i molt extensa la vaig orientar desdel principi cap a al creacioacute drsquoapplets deixant de banda aspectes que no mrsquoerennecessaris com treball amb bases de dades formularis

CCoonncclluussiioonnss

SSuuggggeerriimmeennttss

Per tal que es pugui treure el magravexim rendiment pedagogravegic del material elaboratdurant la llicegravencia penso que caldria fer-ne una forta difusioacute entre el professorat ilrsquoalumnat a traveacutes de la XTEC i de lrsquoEdu365 per correus electrogravenics alsdepartaments de Fiacutesica i Quiacutemica en format paper (quan aixograve sigui possible) enpresentacions presencials

AApplliiccaacciioonnssEls applets continguts dintre FisLabnet aquest Laboratori Virtual de Fiacutesica seragraveimmediata i penso ben rebuda en les classes de Fiacutesica (ESO i Batxillerat) i es podragraveaplicar en les seguumlents formes

Professor

Utilitzacioacute com a eina de suport visual i de cagravelcul a la classe magistral (aixograverequeriragrave la utilitzacioacute del canoacute de viacutedeo per part del professorat eina quecada vegada estagrave meacutes difosa i a lrsquoabast del centres)

Utilitzacioacute per a la preparacioacute de problemes (per exagravemens o exercicis alrsquoaula) i resolucioacute immediata dels mateixos

Alumnes

Utilitzacioacute com a simulacioacute de situacions reals i anagravelisi de les mateixes(laboratori virtual amb la direccioacute del professor)

Utilitzacioacute com a eina drsquoautocorrecioacute dels exercicis proposats pel llibre o pelprofessor

Utilitzacioacute com a eina drsquoautoaprenentatge donat que li permetragrave proposar-seell mateix exercicis resoldrersquols matemagraveticament i comprovar-ne la solucioacutenumegraverica amb el programari

Els altres apartats de FisLabnet tambeacute seran drsquoutilitat al professorat io alumnatapunts temagravetics cregravedits variables presentacions per a lrsquoaula o per estudiarpropostes drsquoexercicis amb la solucioacute enllaccedilos interessants en la xarxa

VVaalloorraacciioonnss

Al meu tutor Miquel Feixas de la UdG li agraeixo la seva tasca que mrsquoha permegravestreballar amb normalitat seguint el meu propi ritme i perquegrave ha sabut donar-me elsrecursos necessaris per desencallar-me quan ha calgut A meacutes en els moments meacutescriacutetics sempre ha tingut molt bona disposicioacute per donar-me un cop de magrave

Agraeixo molt la bona acollida de la Ma Lluiumlsa Abad en la difusioacute del projecte dintrede la pagravegina de lrsquoEdu365 Actualment hi ha enllaccedilos a tres applets dins la seccioacuteAlumnes | ESO | Ciegravencies de la Naturalesa enllaccedilos a tots els applets dintre de la

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1122

Per exemple la programacioacute en Java que eacutes molt i molt extensa la vaig orientar desdel principi cap a al creacioacute drsquoapplets deixant de banda aspectes que no mrsquoerennecessaris com treball amb bases de dades formularis

CCoonncclluussiioonnss

SSuuggggeerriimmeennttss

Per tal que es pugui treure el magravexim rendiment pedagogravegic del material elaboratdurant la llicegravencia penso que caldria fer-ne una forta difusioacute entre el professorat ilrsquoalumnat a traveacutes de la XTEC i de lrsquoEdu365 per correus electrogravenics alsdepartaments de Fiacutesica i Quiacutemica en format paper (quan aixograve sigui possible) enpresentacions presencials

AApplliiccaacciioonnssEls applets continguts dintre FisLabnet aquest Laboratori Virtual de Fiacutesica seragraveimmediata i penso ben rebuda en les classes de Fiacutesica (ESO i Batxillerat) i es podragraveaplicar en les seguumlents formes

Professor

Utilitzacioacute com a eina de suport visual i de cagravelcul a la classe magistral (aixograverequeriragrave la utilitzacioacute del canoacute de viacutedeo per part del professorat eina quecada vegada estagrave meacutes difosa i a lrsquoabast del centres)

Utilitzacioacute per a la preparacioacute de problemes (per exagravemens o exercicis alrsquoaula) i resolucioacute immediata dels mateixos

Alumnes

Utilitzacioacute com a simulacioacute de situacions reals i anagravelisi de les mateixes(laboratori virtual amb la direccioacute del professor)

Utilitzacioacute com a eina drsquoautocorrecioacute dels exercicis proposats pel llibre o pelprofessor

Utilitzacioacute com a eina drsquoautoaprenentatge donat que li permetragrave proposar-seell mateix exercicis resoldrersquols matemagraveticament i comprovar-ne la solucioacutenumegraverica amb el programari

Els altres apartats de FisLabnet tambeacute seran drsquoutilitat al professorat io alumnatapunts temagravetics cregravedits variables presentacions per a lrsquoaula o per estudiarpropostes drsquoexercicis amb la solucioacute enllaccedilos interessants en la xarxa

VVaalloorraacciioonnss

Al meu tutor Miquel Feixas de la UdG li agraeixo la seva tasca que mrsquoha permegravestreballar amb normalitat seguint el meu propi ritme i perquegrave ha sabut donar-me elsrecursos necessaris per desencallar-me quan ha calgut A meacutes en els moments meacutescriacutetics sempre ha tingut molt bona disposicioacute per donar-me un cop de magrave

Agraeixo molt la bona acollida de la Ma Lluiumlsa Abad en la difusioacute del projecte dintrede la pagravegina de lrsquoEdu365 Actualment hi ha enllaccedilos a tres applets dins la seccioacuteAlumnes | ESO | Ciegravencies de la Naturalesa enllaccedilos a tots els applets dintre de la

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1133

seccioacute Alumnes | Batxillerat | Recursos en xarxa | Fiacutesica i tambeacute al Laboratori Virtualdintre de Alumnes | Batxillerat | Laboratori interdisciplinar pel BatxilleratProperament quan la pagravegina estigui enllestida es faragrave un enllaccedil dintre de la XTECadreccedilada meacutes especiacuteficament al professorat

Tambeacute estic molt agraiumlt al conjunt de professors que han anat valorant i alguns drsquoellsexperimentant amb alumnes el material que he elaborat De molts drsquoells he rebutsuggeriments i propostes que han permegraves millorar els aspectes didagravectics delsapplets

Valoro molt positivament el contacte que he pogut establir a traveacutes drsquointernet ambautors de pagravegines semblants a la meva en el conjunt de Catalunya i de lrsquoEstatEspanyol Entre altres voldria citar a Joseacute Luis Cebollada i als autors de la BaldufaAquesta relacioacute ha permegraves una major difusioacute dels materials elaborats dintre drsquoaquestprojecte

Continuant en el marc drsquoaquesta difusioacute ha permegraves establir una interessantcolmiddotlaboracioacute amb el departament de Fiacutesica de la UdG per elaborar appletsrelacionats amb les pragravectiques que realitzen els alumnes en el laboratori

Malauradament la difusioacute que el Departament drsquoEducacioacute fa dels projectes elaboratsdurant una llicegravencia drsquoestudis eacutes quasi nulmiddotla i aixograve provoca que molts treballsinteressants per a la pragravectica docent quedin literalment abandonats Desitjaria que nofos els cas de FisLabnet ni dels projectes que srsquoestan elaborant durant aquest curs

Fa pocs dies he observat que ja existeix una base de dades (tot i que ninguacute no nrsquohainformat) que permet la recerca de qualsevol projecte elaborat amb una LlicegravenciadrsquoEstudis Eacutes una bona notiacutecia per millorar-ne la difusioacute Tot i aixograve hi ha moltsprojectes que no soacuten consultables en liacutenia i la recerca no eacutes gaire bona(possiblement per error dels descriptors assignats) Ho valoro positivament com unprimer pas

Com a nota negativa tambeacute inclouria el seguiment i control que es fa per part delDepartament drsquoEducacioacute dels projectes Afirmaria que aquest control eacutes pragravecticamentnul i es deixa tranquilmiddotlament a la bona voluntat de les persones que elaboren elsprojectes En la reunioacute de febrer (a meitat de la llicegravencia) vaig trobar que hi haviaprofessors que parlaven molt del que farien i poc del que havien fet pocs vammostrar realment part del treball realitzat Crec que no cal comentar res sobre lareunioacute de juny no presencial

Finalment agraeixo al Departament drsquoEducacioacute drsquohaver-me permegraves disposar drsquouncurs complert per elaborar un material didagravectic que feia anys que tenia projectatNomeacutes desitjaria que drsquoaquests recursos sersquon pugui beneficiar el major nombrepossible de professors i drsquoalumnes i que contribueixi a millorar lrsquoensenyament ilrsquoaprenentatge de la Fiacutesica

RReellaacciioacuteoacute ddeellss mmaatteerriiaallss ccoonnttiinngguuttss eenn eellss aannnneexxooss1 Projecte (paper i projectedoc)2 Memograveria (paper i memoriadoc)3 Fitxa del treball (paper i fitxadoc)4 Valoracioacute personal (paper i valoraciodoc)

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1144

5 Informe final de la supervisioacute (paper i supervisiodoc)6 Pagravegina web wwwfislabnet (carpeta fislab)

BBiibblliiooggrraaffiiaaESQUEMBRE Francisco MARTIacuteN Ernesto CHRISTIAN Wolfgang BELLONIMarioFislets Ensentildeanza de la Fiacutesica con Material Interactivo Editorial PearsonPrentice Hall Madrid 2004

FRANCO Aacutengel Programacioacuten en el lenguaje Java httpwwwscehues sbwebfisicacursoJavaIntrohtm

FROUFE Agustiacuten JAVA 2 Manual de usuario y tutorial Editorial Ra-Ma Madrid2002

MASSOT Marc Java i programacioacute orientada a objectes httpimaudges~marcdocs_javaPOOpdf

PASTRANA VICENTE Israel Java 2 versioacuten 14 Editorial Anaya Madrid 2003

RODRIacuteGUEZ HERRERA Daniel Applets Java httpprogramacioncom javatutorialapplets

ROMERO Carles SOLANS Agravengel Java amb BlueJ httpwwwxtecesformacioticmatticprogramaciojavaindexhtm

Sun Enterprises traduccioacute de PALOS Juan Antonio Escribir Applets httpprogramacioncomtutorialescribirapplets

Sun Enterprises traduccioacute de PALOS Juan Antonio Graacuteficos con Java 2D httpwwwprogramacionnettutorial2d

Sun Enterprises traduccioacute de PALOS Juan Antonio TutorJava Nivel Baacutesicohttpprogramacioncomjavatutorialjava_basico

VALDEacuteS-MIRANDA CROS Claudia RODRIacuteGUEZ AacuteLVAREZ EnriqueDreamweaver MX 2004 Editorial Anaya Madrid 2004

• Introduccioacute
• • Antecedents del tema objecte del treball
  • Explicacioacute del tema
  • Objectius que es pretenen assolir
  • • Treball dut a terme
    • • Disseny del pla de treball
      • Metodologia emprada
      • Descripcioacute dels recursos utilitzats
      • • Resultats obtinguts
        • Estudis realitzats
        • • Continguts
          • Resultats i utilitat
          • • Conclusions
            • • Suggeriments
              • Aplicacions
              • Valoracions
              • • Relacioacute dels materials continguts en els annexos
                • Bibliografia

LLaabboorraattoorrii VViirrttuuaall ddee FFiacuteiacutessiiccaa

1144

5 Informe final de la supervisioacute (paper i supervisiodoc)6 Pagravegina web wwwfislabnet (carpeta fislab)

BBiibblliiooggrraaffiiaaESQUEMBRE Francisco MARTIacuteN Ernesto CHRISTIAN Wolfgang BELLONIMarioFislets Ensentildeanza de la Fiacutesica con Material Interactivo Editorial PearsonPrentice Hall Madrid 2004

FRANCO Aacutengel Programacioacuten en el lenguaje Java httpwwwscehues sbwebfisicacursoJavaIntrohtm

FROUFE Agustiacuten JAVA 2 Manual de usuario y tutorial Editorial Ra-Ma Madrid2002

MASSOT Marc Java i programacioacute orientada a objectes httpimaudges~marcdocs_javaPOOpdf

PASTRANA VICENTE Israel Java 2 versioacuten 14 Editorial Anaya Madrid 2003

RODRIacuteGUEZ HERRERA Daniel Applets Java httpprogramacioncom javatutorialapplets

ROMERO Carles SOLANS Agravengel Java amb BlueJ httpwwwxtecesformacioticmatticprogramaciojavaindexhtm

Sun Enterprises traduccioacute de PALOS Juan Antonio Escribir Applets httpprogramacioncomtutorialescribirapplets

Sun Enterprises traduccioacute de PALOS Juan Antonio Graacuteficos con Java 2D httpwwwprogramacionnettutorial2d

Sun Enterprises traduccioacute de PALOS Juan Antonio TutorJava Nivel Baacutesicohttpprogramacioncomjavatutorialjava_basico

VALDEacuteS-MIRANDA CROS Claudia RODRIacuteGUEZ AacuteLVAREZ EnriqueDreamweaver MX 2004 Editorial Anaya Madrid 2004

• Introduccioacute
• • Antecedents del tema objecte del treball
  • Explicacioacute del tema
  • Objectius que es pretenen assolir
  • • Treball dut a terme
    • • Disseny del pla de treball
      • Metodologia emprada
      • Descripcioacute dels recursos utilitzats
      • • Resultats obtinguts
        • Estudis realitzats
        • • Continguts
          • Resultats i utilitat
          • • Conclusions
            • • Suggeriments
              • Aplicacions
              • Valoracions
              • • Relacioacute dels materials continguts en els annexos
                • Bibliografia