lampiran a kuesioner kepercayaan diri berbicara di …repository.unika.ac.id/7155/9/09.40.0125...
TRANSCRIPT
79
ANGKET KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA DI DEPAN KELAS
Identitas RespondenNama :Kelas :
Petunjuk : Isilah angket di bawah ini sesuai dengan penilaian diri anda. Setiap jawaban adalah benar, sehingga anda tidak perlu ragu untuk memberikan jawaban
pada setiap pernyataan. isilah setiap pernyataan dengan memberikan tanda silang (x) pada salah satu kolom sesuai
dengan ketentuan sebagai berikut :1. STS : Sangat Tidak Setuju2. TS :Tidak Setuju3. KK : Kadang-kadang4. S : Setuju5. SS : Sangat Setuju
No Pernyataan STS TS KK S SS1 Saya merasa yakin ketika harus presentasi di
depan kelas2 Saya akan berani memulai pembicaraan bila sudah
ada orang lain yang memulainya terlebih dahulu.3 Saya akan memilih untuk diam, walaupun saya
dapat menjawab pertanyaan yang ada.4 Saya merasa yakin ketika saya harus menjawab
pertanyaan yang ada.5 Saya merasa bahwa teman saya lebih baik dari
saya ketika presentasi.6 Ketika berdiskusi, pendapat yang saya sampaikan
kurang menarik.
7 Saya yakin ketika mengungkapkan pendapat dikelas.
8 Saya kurang berani ketika dipilih untuk tampil didepan kelas
9 Saya merasa yakin ketika menjelaskan materi dikelas.
10 Saya merasa kurang yakin dengan jawaban yangsaya sampaikan.
11 Ketika mampu mencari jawaban dalam kelompok,maka saya merasa berguna untuk kelompok.
12 Hasil presentasi kebanyakan adalah hasil dari idesaya.
13 Saya akan puas ketika orang lain tidak dapatmenjawab pertanyaan yang saya ajukan.
14 Saya merasa bangga ketika saya mampu
80
menjawab pertanyaan dari guru.15 Saya dengan spontan akan bertanya ketika saya
tidak paham akan materi yang ada.16 Saya menghargai setiap pendapat dari orang lain.17 Lebih sering orang lain yang presentasi di kelas
ketimbang diri saya sendiri.18 Biasanya jawaban yang saya ajukan selalu benar.19 Ketika guru mengajukan pertanyaan, saya
mengajukan diri untuk menjawab tanpa disuruh.20 Saya merasa malu ketika bertanya kepada teman
ataupun guru.21 Saya merasa mampu ketika harus menyampaikan
materi di depan banyak orang.22 Saya melibatkan diri secara aktif ketika berdiskusi
dengan kelompok.
82
HARI PERTAMA
PILIHAN GANDA
1. Penggunaan pupuk dan pestisida yang keliru/berlebihan dapat menyebabkanpencemaran...a. Udara dan airb. Udara dan tanahc. Lingkungan pemukimand. Tanah dan aire. Udara dan lingkungan
2. Hutan sangat penting bagi kelestarian lingkungan, karena...a. Hutan menjadi sumber mata pencaharian penduduk sekitarb. Sumber devisa bagi negara, karena dapat dieksporc. Hutan dapat dipulihkan kembali bila ditebangd. Hutan dapat mengatur tata air dan memengaruhi iklime. Hutan dapat menjadi lahan kerja yang luas
3. Berikut bukan penyebab terjadinya banjir adalah...a. Cuaca dan iklimb. Curah hujan yang tinggic. Penggundulan hutand. Pembuangan sampah di sungaie. Kurangnya lahan kosong untuk penyerapan air
4. Cahaya matahari, air, dan tanah merupakan komponen...a. Prodesenb. Biotikc. Abiotikd. Heterotropike. Ekologi
5. Sesuatu yang terdapat di sekeliling kita, baik berupa benda maupun non benda yangdapat mempengaruhi kehidupan dan perkembangan individu yang bersangkutandisebut...a. Ekologib. Habitatc. Lingkungan hidupd. Komunitase. Interaksi
83
6. Yang termasuk lingkungan abiotik dibawah ini adalah...a. Udara, tanah, airb. Udara, tanah, tanaman,c. Tanah, air, hewand. Tanamana, hewan, aire. Tanah, batu-batuan, ikan
7. Pembuangan sampah, polusi udara, pembuangan limbah pabrik dan penebangan hutansecara liar mengakibatkan...a. Berkurangnya populasi tumbuhanb. Rusaknya kondisi sosial dan budayac. Berkurangnya kesempatan kerjad. Rusaknya lingkungan alame. Terganggunya hubungan sosial
8. Komponen ekosistem terdir dari komponen autotrof dan heterotrof, yang dimaksuddengan komponen autrotof adalah...a. Mahluk hidup yang sangat tergantung pada alamb. Mahluk hidup yang tergantung kepada makanan organismec. Mahluk hidup yang dapat memproduksi makanan sendirid. Unsur-unsur fisik atau biotike. Unsur-unsur berdasarkan keadaan alam
9. Tujuan utama pembangunan berkelanjutan adalah...a. Pemenuhan kebutuhan masa sekarangb. Kebebasan manusia dalam mengeksploitasi alamc. Pemberian sanksi kepada para perusak lingkungand. Tetap tersedianya kebutuhan bagi generasi mendatange. Pemenuhan kebutuhan ekonomi yang besar-besaran
10. Sumber daya alam perlu dipelihara kelestariannya sebab...a. Sumber daya alam sangat berlimpahb. Sumber daya alam jumlahnya terbatasc. Sumber daya alam semakin bertambahd. Sumber daya alam sedikit manfaatnyae. Mudah ditingkatkan kualitas dan kauntitasnya
11. Komponen biotik dalam lingkungan hidup meliputi...a. Air dan tanahb. Udara dan tanahc. Tanah dan hewand. Hewan dan tumbuhane. Lingkungan hidup dan air
84
12. Lingkungan hidup alamiah yang sudah didiominasi oleh kehadiran manusia disebutdengan lingkungan hidup...a. Sosialb. Budayac. Binaand. Alamiahe. Manusiawi
13. Pembangunan berkelanjutan yang berkaitan dengan lingkungan hidup bertujuanuntuk...a. Menjaga kelestarian alamb. Menjaga siklus hidrologic. Memperluas lapangan kerjad. Meningkatkan kemakmuran rakyate. Mengurangi tingkat pengangguran
14. Pembangunan tidak selamanya mendatangkan manfaat, tetapi juga mendatangkanresiko. Berikut ini yang tidak termasuk contoh resiko akibat pembangunan adalah...a. Berkurangnya lahan akibat pembangunan wadukb. Punahnya kehidupan flora dan fauna akibat pembukaan lahanc. Berubahnya hutan menjadi lahan kerjad. Adanya penampungan air akibat terjaminnya persediaan air untuk irigasie. Hilangnya daerah resapan air akibat pembangunan pemukiman
15. Kerusakan lingkungan hidup karena peristiwa alam sebagai berikut, kecuali...a. Gelombang tsunamib. Badaic. Kerusakan hutand. Letusan gunung apie. Gempa bumi
16. Pengawetan tanah untuk menjaga bahan-bahan organik dan mineral dalam tanah,kecualia. Penghijauanb. Pemupukanc. Rotasi tanamand. Irigasie. Eksploitasi
17. Suatu lingkungan yang dinamis dengan semua benda, daya, keadaan,dan mahlukhidup dengan adanya bantuan atau masuknya teknologi disebut...a. Lingkungan hidupb. Lingkungan hidup alamic. Lingkungan hidup sosial
85
d. Lingkungan hidup binaane. Lingkungan hidup modern
18. Indonesia adalah negara dengan keanekaragaman hayati terkaya di dunia, makaIndonesia disebut sebagai negara...a. Megapolitan countryb. Megadiversity countryc. Island plantentuind. Hot spot countrye. Protected area
19. Pencemaran udara dapat dikurangi, antara lain dengan...a. Mengurangi pohon-pohon di sepanjang jalanb. Membakar sampah yang menumpukc. Tidak membatasi penggunaan mobild. Menggunakan kendaraan bermesin sepanjang harie. Memasang penyaring pada cerobong asap pabrik
20. Di bawah ini termasuk lingkungan hidup binaan, kecuali...a. Persawahanb. Perkebunanc. Kolam ikand. Hutan belantarae. Tambak udang
ESAI
1. Sebutkan 4 manfaat lingkungan hidup!2. Apa yang dimaksud dengan :
a. Lingkungan hidupb. Pembangunan berkelanjutan
3. Sebutkan dan jelaskan 3 macam pencemaran, disebabkan oleh apa dan bagaimanacara mengatasinya!
4. Sebutkan 3 akibat kerusakan hutan !5. Bagaimana pendapatmu berkaitan dengan lingkungan hidup, jika melihat pemukinan
penduduk yang ada di bawah jembatan, di sepanjang rel kereta api, dan dibantaransungai di kota-kota besar?
86
HARI KE TIGA
5 Hewan Sumatera Yang Terancam Punah
Bersyukurlah, Indonesia dianugerahi rupa-rupa satwa mengagumkan endemik negeri ini.
Biasanya setiap daerah pasti memiliki binatang khas dan unik. Celakanya, manusianya
kurang bisa merawat. Hewan-hewan itu, bukannya malah lestari, tapi malah terancam punah
karena diburu dan habitatnya mulai rusak akibat ulah dari manusia yang tak bertanggung
jawab. Dari banyaknya binatang tersebut, merdeka.com akan mencoba merangkum beberapa
binatang yang disinyalir saat ini hampir mengalami kepunahan di setiap daerahnya,
khususnya di Sumatera. hewan yang dinyatakan hampir punah antara lain harimau Sumatera,
orangutan Sumatera, gajah Sumatera,badak Sumatera dan tapir Sumatera.
Demak 30 Tahun Lagi Tenggelam Karena Abrasi
Kerusakan yang berada di lingkungan pesisirPantai Utara LautJawasemakin memprihatinkan.
Sudah ada dua kampung raib dan dihapus dari peta Indonesia, kampung itu adalah Senik dan
Tambaksari di daerah Demak Jawa Tengah. Kepala Bidang Kelautan Dinas Kelautan Dan
Perikanan Kabupaten Demak, Heru Budiyono, mengatakan ada dua kampung yang sudah
ditinggalkan penghuninya, yaitu kampung Senik dan kampung Tambaksari di Desa Bedono
Kecamatan Sayung, Kabupaten Demak. Kedua kampung tersebut mulai dikosongkan
sudah sejak 2005 lalu.setiap tahun permukaan tanah mengalami penurunan 10 sentimeter, dan
bila tidak segera ditangani, maka 30 tahun tahun lagi Demak kemungkinan besar akan
tenggelam, karena ketinggian Demak hanya 3 meter dari permukaan air laut.
Warga Tiga Desa di Kecamatan Sayung, Demak Keluhkan Pencemaran
Udara
Warga tiga desa di Kecamatan Sayung tersebut yaitu Desa Loireng, Desa Babadan dan Desa
Sidho Gemah. Warga mengeluhkan pabrik yang memproduksi minyak goreng tersebut
selama 24 jam mengeluarkan bau menyengat dari sisa pembakaran produksinya dan
menyebar ke daerah sekitar hingga radius lima kilometer. Muhammad Arif, warga Sidho
Gemah, Kecamatan Sayung Demak mengatakan, warga merasa dirugikan dari adanya bau
tidak sedap dampak pencemaran udara dari pabrik tersebut. Pasalnya, udara kotor yang
87
dihisap oleh oleh warga menyebabkan kesehatan warga menjadi terganggu. Kejadian itu
sudah berlangsung selama delapan tahun lebih dan tidak ada perhatian sama sekali dari
pemerintah Kabupaten Demak.
Pencemaran Air Citarum Parah
BANDUNG, KOMPAS —Meski pencemaran air Sungai Citarum sudah masuk kategori
parah, belum ada langkah nyata penanganan limbah kimia beracun dan berbahaya pada
sungai tersebut. Padahal, selain untuk mengairi areal pertanian, air Citarum juga digunakan
setiap hari untuk minum 25 juta warga Jawa Barat dan DKI Jakarta. Selain limbah cair kimia
bahan beracun dan berbahaya (B3), Citarum juga menampung limbah domestik (40 persen),
yakni limbah rumah tangga dari jutaan penduduk di tujuh kabupaten/kota di Jabar yang
dilintasi Sungai Citarum. Limbah pabrik dan rumah tangga itu bercampur dengan 10 ton
sampah per hari. Selain itu ada 23 perusahaan di Kabupaten Bandung dan Bandung Barat
membuang limbah cair melebihi baku mutu. Menurut catatan Greenpeace Indonesia, sekitar
2.800 ton bahan kimia berbahaya beracun dibuang ke Citarum setiap tahun. Di beberapa
tempat, tingkat pencemaran air itu sangat berbahaya karena Ph-nya di angka 14, padahal yang
diperbolehkan di perairan umum Ph-nya 6. Banyak pula bahan kimia yang tak bisa terurai
sehingga bertahan di alam dan masuk ke dalam rantai makanan manusia.
Hutan Mangrove Indonesia Terus Berkurang
Berdasarkan data tahun 1999, luas wilayah mangrove yang terdapat di Indonesia yakni total
8,6 juta hektare. Namun sejak rentang 1999 hingga 2005, hutan bakau itu sudah berkurang
sebanyak 5,58 juta hektare atau sekitar 64 persennya. Saat ini hutan mangrove di Indonesia
yang dalam keadaan baik tinggal 3,6 juta hektar, sisanya dalam keadaan rusak dan sedang.
Menurut peneliti Fakultas Kehutanan di Universitas Gadjah Mada, Siti Nurul Rofiqo, pada
kesempatan itu, faktor yang mempengaruhi menurunnya jumlah luasan mangrove adalah
pembukaan lahan (deforestasi) di daerah pesisir yang mengakibatkan sejumlah persoalan,
seperti abrasi dan lain-lain. Mangrove sebagai salah satu sumber daya alam yang tumbuh di
kawasanpantai, merupakan ekosistem unik. Ekosistem hutan mangrove menjadi ekosistem
penyambung atau interface antara daratan dan lautan.
88
ITB: Kerusakan Lingkungan di Kepulauan Seribu Makin
Parah
REPUBLIKA.CO.ID,JAKARTA--Tim Ekspedisi Fortuga, sebuah ekspedisi yang dilakukan
alumni Institut Teknologi Bandung (ITB) angkatan 1973 menemukan kerusakan lingkungan
yang makin parah di wilayah Kepulauan Seribu. "Pulau Pari, misalnya, kondisi lingkungan
dan biota laut, termasuk terumbu karangnya, sudah rusak parah sehingga dikhawatirkan akan
mengganggu ekosistem dan kelangsungan pulau tersebut dan juga berdampak pada
kelanjutan ekosistem laut," kata Ketua Tim Ekspedisi Fortuga ITB Iwan Hignastio di Pulau
Pramuka Kepulauan Seribu, Sabtu.Timnya menemukan kerusakan itu terutama terjadi akibat
abrasi, bahkan di beberapa pulau telah melampaui panjang 2 meter. Ia mengatakan bahwa
kerusakan ekosistem terumbu karang, antara lain, disebabkan oleh polusi dari sampah yang
dibawa sungai-sungai yang bermuara di Teluk Jakarta sehingga menyebabkan kondisi sungai
tersebut tercemar.
HARI KE EMPAT
Topik : Pembangunan Hotel di Kawasan Semarang
Durasi : 90 menit
Pelaksanaan : Siswa dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok pro dan kontra.Kelompok Pro akan setuju dengan topik yang diajukan, sedangkan kelompokkontra adalah kelompok yang tidak setuju dengan topik. Peneliti dan gurusebagai moderator dalam pelaksanaan diskusi.
90
no x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 x11 x12 x13 x14 x15 x16 x17 x18 x19 x20 x21 x22 x23 x241 3 3 2 3 2 4 3 3 3 4 2 3 4 4 1 3 2 4 3 2 3 3 2 32 5 3 3 4 2 4 4 4 3 3 2 3 4 4 3 3 3 5 3 3 2 4 3 43 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 4 4 5 2 3 3 2 3 44 3 4 3 3 2 3 3 2 2 1 2 2 4 4 3 5 3 4 2 2 2 3 2 35 1 2 2 3 3 4 2 3 2 3 4 3 2 2 4 3 1 3 2 5 3 4 4 36 4 2 2 4 2 2 4 4 4 2 4 2 4 4 2 4 4 4 2 2 2 4 4 47 3 4 5 2 2 4 3 3 2 2 1 3 5 5 5 3 3 4 2 3 3 3 2 38 4 4 3 4 2 3 4 4 5 3 4 4 4 3 3 4 3 4 2 3 3 4 4 49 4 4 5 3 3 4 4 5 4 3 2 3 4 3 2 5 3 5 4 3 5 3 3 4
10 5 1 5 4 3 5 5 5 3 2 5 5 5 3 5 4 3 5 3 3 3 3 5 511 4 4 4 4 3 5 5 5 3 2 4 5 5 3 4 5 4 5 3 3 3 3 3 512 3 4 3 3 2 5 3 3 3 3 1 2 4 4 4 5 3 4 3 2 3 5 1 313 3 4 3 3 2 5 3 3 3 3 1 3 3 5 4 4 3 4 2 3 2 3 3 314 4 5 3 5 3 4 4 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 5 3 3 2 4 3 415 4 3 5 4 4 4 4 4 3 2 3 3 4 2 5 5 4 4 3 4 3 4 3 516 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 5 3 3 5 4 2 2 3 4 517 4 2 5 5 5 4 4 3 5 3 5 5 5 3 3 4 5 5 4 3 3 4 4 318 4 5 3 3 3 4 3 4 1 3 3 2 3 4 5 2 3 5 3 2 2 1 2 419 2 4 3 5 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 3 5 5 4 3 4 3 3 3 420 3 4 3 5 3 4 3 3 3 3 3 3 5 2 2 5 4 5 4 4 3 4 3 521 4 2 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 1 5 3 5 3 3 2 4 2 322 4 3 5 4 4 4 4 4 3 5 3 3 3 3 4 3 2 4 3 3 3 4 4 423 3 3 4 3 5 3 3 4 4 5 1 2 5 4 3 5 3 4 2 2 3 4 2 424 3 2 5 5 4 5 4 2 2 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 3 3 5 4 325 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 1 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 1 326 3 4 4 3 3 2 3 4 3 4 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 1 327 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 5 3 4 3 3 3 5 2 428 4 4 2 3 4 4 3 3 4 3 2 3 4 3 3 4 2 3 2 2 3 3 4 329 3 4 5 4 3 4 4 4 3 2 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4
91
30 4 1 4 5 3 4 5 5 3 1 5 3 4 3 1 3 5 5 5 3 5 5 5 531 4 4 3 5 2 3 4 3 4 3 4 3 4 3 2 4 4 4 2 3 3 5 4 432 5 4 5 5 2 3 5 5 5 2 5 3 5 3 5 3 3 5 2 3 3 5 4 433 3 4 3 3 2 3 3 4 3 2 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 4 4 3 434 3 4 3 5 2 4 5 2 3 4 1 3 4 4 2 5 3 5 2 2 3 4 4 435 3 2 5 4 4 5 5 5 4 5 4 5 5 3 2 5 3 5 5 3 3 3 3 5
93
KELOMPOK EKSPERIMEN
no x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 x11 x12 x13 x14 x15 x16 x17 x18 x19 x20 x21 x22 x23 x241 5 2 5 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4 2 3 4 5 4 4 4 5 5 4 52 3 4 4 3 4 4 5 5 4 5 5 3 5 4 1 5 5 5 4 3 3 4 3 33 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 3 5 4 3 5 3 5 2 3 2 3 2 44 4 2 4 3 4 3 4 4 4 3 3 2 4 3 2 1 3 1 3 3 3 2 2 45 4 4 3 4 4 3 5 5 3 1 5 4 5 3 3 5 3 5 3 4 3 3 4 56 4 2 4 4 3 3 4 4 2 3 3 4 4 3 3 1 3 1 3 3 3 3 4 47 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 1 2 5 4 3 4 2 3 2 3 3 3 2 38 5 4 3 4 3 3 5 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 5 3 3 4 5 4 59 5 1 2 2 5 4 5 5 2 2 3 4 4 4 5 5 3 5 4 1 3 2 3 5
10 5 4 2 5 2 3 3 4 2 4 3 3 4 4 4 5 3 4 2 3 4 3 1 411 3 2 5 4 3 4 4 5 4 5 4 4 5 4 2 5 3 5 3 2 3 5 4 512 3 5 4 4 4 3 3 3 5 5 3 3 3 3 3 4 5 5 4 2 2 3 3 413 3 3 2 2 2 1 2 1 3 3 1 3 5 5 3 5 2 5 2 2 1 2 2 314 4 4 5 5 3 3 5 4 4 3 3 3 4 3 1 4 3 5 3 3 2 4 3 415 4 2 4 4 2 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 4 3 5 3 3 2 4 3 316 3 4 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 4 4 4 5 3 4 2 3 2 3 2 317 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 5 3 2 3 4 2 318 3 2 5 3 3 3 3 3 2 3 3 3 5 3 2 5 3 5 2 3 3 5 3 319 3 2 4 3 3 3 4 4 3 3 2 3 5 3 3 4 4 5 3 3 3 3 3 420 1 3 1 3 1 3 1 2 2 3 1 3 4 3 1 5 5 3 1 5 2 5 1 221 3 4 2 3 1 4 3 4 2 2 4 3 3 3 4 4 3 5 2 3 3 4 3 422 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 2 3 5 3 4 5 3 5 4 3 3 2 2 323 4 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 2 5 3 3 3 4 4 424 4 3 3 3 3 2 3 4 4 2 3 3 3 3 1 3 4 4 4 3 3 2 3 325 3 4 3 4 2 4 4 3 2 3 3 3 4 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 4
94
26 5 5 5 5 4 4 5 5 4 3 4 4 4 3 2 5 4 5 4 3 4 4 4 527 3 4 3 4 3 4 3 4 1 2 3 4 4 3 4 3 3 5 3 2 3 2 3 428 3 1 4 4 4 3 5 4 5 5 3 3 4 4 5 4 4 5 4 2 3 5 3 529 5 2 4 4 3 3 3 4 3 2 4 3 4 4 2 3 3 5 3 3 2 4 3 430 3 2 3 3 4 4 4 4 3 2 4 3 4 4 4 4 3 5 4 3 3 4 3 431 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 2 3 4 3 432 5 2 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 3 2 4 5 4 4 4 4 5 5 5
96
(Normalitas)
Descriptive Statistics
67 78.19 9.365 60 104hasilN Mean Std. Deviation Minimum Maximum
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
6778.199.365.109.089
-.109.891.405
NMeanStd. Deviation
Normal Parametersa,b
AbsolutePositiveNegative
Most ExtremeDifferences
Kolmogorov-Smirnov ZAsymp. Sig. (2-tailed)
hasil
Test distribution is Normal.a.
Calculated from data.b.
97
11010090807060
hasil
20
15
10
5
0
Frequency
10
21
23
6
19
87
6
3
54 Mean = 78.19
Std. Dev. = 9.365N = 67
99
( HOMOGENITAS )
Group Statistics
32 80.97 9.901 1.75035 75.66 8.185 1.384
kelompokeksperimenkontrol
hasilN Mean Std. Deviation
Std. ErrorMean
Independent Samples Test
.439 .510 2.401 65 .019 5.312 2.212 .894 9.729
2.381 60.358 .020 5.312 2.231 .849 9.774
Equal variancesassumedEqual variancesnot assumed
hasilF Sig.
Levene's Test forEquality of Variances
t df Sig. (2-tailed)Mean
DifferenceStd. ErrorDifference Lower Upper
95% ConfidenceInterval of the
Difference
t-test for Equality of Means
101
2KELOMPOK EKSPERIMEN
Paired Samples Statistics
76.81 32 10.903 1.92780.97 32 9.901 1.750
pretest eksperimenposttest eksperimen
Pair1
Mean N Std. DeviationStd. Error
Mean
Paired Samples Test
-4.156 11.182 1.977 -8.188 -.125 -2.103 31 .044pretest eksperimen -posttest eksperimen
Pair1
Mean Std. DeviationStd. Error
Mean Lower Upper
95% ConfidenceInterval of the
Difference
Paired Differences
t df Sig. (2-tailed)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Pretest 6 7 7 7 6 7 6 6 8 8 6 8 6 8 7 7 8 7 8 6 7 8 7 7 7 1 7 9 8 8 8 1
Posttest 7 8 8 9 6 6 7 6 9 7 8 8 7 6 8 8 6 8 8 8 8 7 8 8 7 9 8 7 8 7 9 1
58
68
78
88
98
108
Axis
Title
Kelompok Eksperimen
102
Hasil Kelompok
Group Statistics
32 80.97 9.901 1.75035 75.66 8.185 1.38432 4.16 11.182 1.97735 -6.37 10.350 1.749
kelompokeksperimenkontroleksperimenkontrol
hasil
gains score
N Mean Std. DeviationStd. Error
Mean
Independent Samples Test
.439 .510 2.401 65 .019 5.312 2.212 .894 9.729
2.381 60.358 .020 5.312 2.231 .849 9.774
.004 .951 4.002 65 .000 10.528 2.630 5.274 15.781
3.988 63.219 .000 10.528 2.640 5.253 15.802
Equal variancesassumedEqual variancesnot assumedEqual variancesassumedEqual variancesnot assumed
hasil
gains score
F Sig.
Levene's Test forEquality of Variances
t df Sig. (2-tailed)Mean
DifferenceStd. ErrorDifference Lower Upper
95% ConfidenceInterval of the
Difference
t-test for Equality of Means