laporan akhir - welcome to...
TRANSCRIPT
![Page 1: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/1.jpg)
K ESAN PENGAJARANKONTEKSTUALTERHADAP MOTIVASI
DAN PENCAPAIAN PELAJARSEKOLAH DALAM FIZIK
LAPORAN AKHIR
Oleh:Zurida Haji Ismail, Ph.D.
Ahmad Nurulazam Md. Zain, Ph.D.Mohd Ali Samsuddin
September 2004,
Q,
.I(l.-HI PUSAT PENGAJIAN II..MUPE;NDfDfKANUNIVERSITI SAINS MALAYSIA SCHOOL OF EDUCATIONAL STUDIEs '-"'--I8O",-,,,-o.HO"':::::',,,,-',,,
![Page 2: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/5.jpg)
PENGAJARAN KONTEKSTUAL:Bolehkah Menjadikan Pengajaran dan Pembelajaran Sains Efektif!
PENGAJARAN KONTEKSTUAL:BOLEHKAH MENJADlKAN PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN SAINS EFEKTIF?
Allmad Nurulazam Molld Zain, Zurida Haji Ismaildan Mohd Ali Samsuddin
ABSTRAK
Sains seringkali dianggap sebagai suatu matapelajaran yang sukar lagimembosankan. Pengajaran guru yang lebih mengutamakanpenyampaian dan penyaluran maklumat kepada pelajar turutmempengaruhi sikap dan minat pelajar tentang sains. Justeru, guruperlu mencari alternatifkepada pengajaran secara transmisi kepadasuatu pendekatan yang boleh melibatkan pelajar secara aktifdalamproses pengajaran dan pembelajaran. Pendekatan kontekstual yangberlandaskan prinsip-prinsip konstruktivisme menjadikannya antaraalternatifterbaik untuk menghasilkan pengajaran dan pembelajaransains yang efektifdan seterusnya memperbaiki prestasi para pelajardalam mata pelajaran sains. Artikel ini membincangkan keberkesananpendekatan kontektual dalam proses pengajaran dan pembelajaranberasaskan dapatan dari kajian-kajian yang telah dijalankan.
, PengenalanAntara cabaran yang digariskan dalam Wawasan 2020 ialah mewujudkanmasyarakat saintifik dan progresif, mempunyai daya perubahan yang tinggidan memandang ke hadapan, dan bukan sahaja menjadi pengguna teknologitetapi jugapenyumbang kepada tamadun saintifik dan teknologi masa depan.Cabaran ini adalah berkaitan secara Iangsung dengan pendidikan sains.
Penggubalan kurikulum KBSR dan KBSM adalah selaras dengan aspirasiyang perlu direalisasikan. Sains ditawarkan sebagai satu mata pelajaran
6
![Page 6: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/13.jpg)
PBNGAJARAN KONTHKSTUAL:Bolehkah Melljadikall Pellgajara/l dall Pembelajarall Sai/ls Efektif?
dan pelajar dan penggunaan peta konteks (Lee & Bao, 2002) bagi melihathubungan antara pengajaran kontekstual dengan motivasi pelajar dalampembelajaran fizik.
Dapatan daripada pentadbiran soal selidik Motivasi Dalam PembelajaranFizik menunjukkan bahawa pelajar yang didedahkan dengan teknikpengajaran kontekstuallebih bermotivasi mempelajari fizik berbandingpelajar yang menerima pengajaran konvensional. Analisis dilakukan terhadapskala-skala yang terkandung di dalam instrumen Motivasi DalamPembelajaran Fizik. Pemerhatian yang dilakukan ke atas kelas yang terlibatdengan pengajaran kontekstual juga mendapati pelajar memberikan responsyang positifterhadap pengajaran kontekstual. Dapatan ini juga konsistendengan dapatan hasil temubual dengan guru dan pelajaryang terlibat denganpengajaran kontekstual. Majoriti pelajar yang diminta untuk melukis petakonteks mengakui bahawa terdapat hubungan antara pengajaran kontekstualdengan motivasi mereka untuk mempelajari fizik.
Pendedahan awal secara sistematik yang diberikan kepada guru-guru sainsseharusnya membolehkan pelaksanaan pengajaran kontekstual dibuatmengikut langkah-langkah yang ditetapkan. Justeru, adalah penting guruguru sains dibekalkan dengan pengetahuan dan kemahiran yang mencukupibagi membolehkan mereka melaksanakan kurikulum seperti yangdihasratkan. Latihan dan kursus perlu dirancang dengan struktur bantuandan amalan yang praktikal agar tidak mengganggu perjalanan kelas danmengabaikan kebajikan pelajar (Mohd Lazim & Zurida, 1994). Usaha kearah ini telah dimulakan pada bulan Januari tahun 2003 dengan penglibatanseramai lebih enam puluh guru sains sekolah menengah dari seluruh negarauntuk menjadi jurulatih utama bagi negeri masing-masing dalam kursusanjuran pihak USM, Kementerian Pendidikan dan Kementerian Tenaga danMultimedia. Guru-guru berkenaan dilatih menjadi pakar dalam TenagaDiperbaharui Dan Kecekapan Tenaga dan mereka didedahkan kepadapendekatan pengajaran secara kontekstual (Ahmad Nurulazam Md. Zain,Mohd Ali Samsudin dan Zurida Ismail, 2003). Jurulatih utama inidipeIltanggungjawabkan untuk melatih guru-guru pakar dari setiap negeriyang kemudiannya akan melatih guru-guru lain di semua sekolah menengahdi jeluruh negara.
Pandangan pelajar-pelajar dan guru-guruKajian keberkesanan pengajaran kontekstual terhadap proses pengajaran
14
![Page 14: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/14.jpg)
PENGAJARAN KONTEKSTUAL:Bolehkah Menjadikan Pengajaran dan Pembelajararr'Sains Efektif?
dan pembelajaran sains fizik turut meninjau pandangan para guru danpelajar. Guru-guru yang ditemubual memberikan pandangan yang positifterhadap langkah menyampaikan fizik secara kontekstual. Majoriti gurumemberikan pandangan dari sudut proses pengajaran dan pembelajaranyang berlaku di dalam kelas. Antara pandangan yang diberikan ialahpendekatankontekstual menjadikan pengajaran mereka bertambah menarik,menarik minat pelajar dan memudahkan pelajar untuk memahami konsepkonsep yang ingin diajar. Terdapat juga yang melihat daripada sudutpenilaian dan pengukuran dengan merujuk kepada kecenderungan soalansoalan yang digubal ke arah kontekstual dan ini membantu pelajar untuklebih mudah memahami soalan fizik. Analisis prestasi pelajar bagi setiapitem yang dikategorikan mengikut Taksonomi Bloom mendapati pelajarpelajar boleh menjawab soalan-soalan aras pemikiran tinggi dengan agakbaik (Zurida, Mohd Ali & AhmadNurulazam, 2003).
Guru-guru yang ditemuramah mengakui bahawa mereka sedaya-upaya cubamelaksanakan pengajaran kontekstual di dalam kelas. Dalam aspek-aspektertentu, terdapat guru yang ditemuramah yang berkeinginan membawapelajar-pelajarke kilang-kilang dan melibatkan pelajardengan aktiviti projekprojek sains yang berkaitan dengan konsep-konsep yang cuba disampaikan,namunkekangan masa untuk menghabiskan sukatan pelajaran menyebabkanpendekatan kontekstual yang diamalkan lebih memberi tumpuan terhadapaktiviti di dalam kelas. Untuk mengatasi masalah tersebut, guru-gurudisarankan menggunakan komputer (Ahmad Nurulazam Md. Zain, 1988),AhmadNurulazam Md. Zain & Fauziah Sulaiman, 1994); Fauziah Sulaiman& Ahmad Nurulazam Md. Zain (1997) bagi membantu pelajar memahamikonsep dengan baik disampitig menjadikan aktiviti pembelajaran menarik.Program-program multimedia turutmempunyai peranannya tersendiri dalammembolehkan para pelajar melihat perkaitan antara teori dan aplikasinyadalam konteks.
fTemubual kumpulan fokus dengan beberapa orang pelajar yang mengikutipengajaran kontekstual mengakui bahawa usaha guru menghubungkan fizikdengan situasi kehidupan sebenar dalam pengajaran menarik perhatianmereka untuk mempelajari fizik. Apabila ditanya mengapa usaha gurumenghubungkan fizik dengan situasi kehidupan seharian mereka menarikperhatian mereka, pelajar-pelajar yang ditemubual menyatakan bahawamereka berasa seronok apabila mendapati wujudnya fizik dalam kehidupanseharian mereka.
15
![Page 15: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/15.jpg)
-
,
PENGAJARAN KONTEKSTUAL:Bolehkah Melljadikall Pellgajaf{/II dall Pembelajarall Saills Efektij'l
.Penutup
Analisis prestasi pelajar menunjukkan kepada perlunya sains diajar dengancara yang lebih menarik dan bermakna jika mutu pencapaian inginditingkatkan. Pembelajaran bermakna dan pengajaran efektif dikatakanberlaku apabila pelajar-pelajar boleh mengaplikasikan pengetahuan yangdiajar dan berfikir pada aras pemikiran tinggi. Jika guru menggunakanaktiviti serta kaedah pengajaran yang sesuai, pengetahuan, kemahirankemahiran serta sikap yang ingin dipupuk dapat dilakukan dengan baik danberkesan. Justeru, para pendidik perlu bijak dalam mengadunkan isi pelajarandengan kaedah pengajaran dan pembelajaran. Dapatan-dapatan kajianmenunjukkan bahawa pendekatan kontekstual boleh membantu guru untukmeningkatkan minat dan kefahaman pelajardalam sains serta meningkatkankemahiran berfikir pelajar. Ciri-ciri pendekatan kontekstual yangberlandaskan prinsip-prinsip konstruktivisme menjadikannya antara aItematifterbaik untuk menghasilkan pengajaran danpembelajaran sains yang efektifdan seterusnya memperbaiki prestasi parapelajardalam mata pelajaran sains.Prinsip-prinsip pembelajaran yang memanfaatkan pengetahuan sertapengalaman awal pelajar melalui perbincangan dan aktiviti berdasarkankonteks sebenar membolehkan pe1ajar melihat aplikasi konsep-konsep sainsdalam menyelesaikan masalah. Dengan cara ini pelajar-pelajar akan membinasendiri pengertian terhadap isi pelajaran disamping meningkatkan kemahiranberfikir pada aras tinggi.
BIBLIOGRAFI
Ahmad Nurulazam Md. Zain (1988). Effectiveness of InstructionalComputing in Teaching Science, SAlNSAB, 63-70
Ahmad Nurulazam Md. Zain (1994). Activities in A Science ClassroomPrior to A Test - Kertas kerja yang dibentangkan dalam 1994ICET World Assembly, Istanbul, Turkey, 18-22 July 1994.
Ahmad Nurulazam Md. Zain & Fauziah Sulaiman (1994). A ComputerSimulation Program for the Teaching ofEnergy Conservation, Scienceand Iechnology Education in a DemandingSociety, National Institutefor Curriculum Development, Enschede, the Netherlands, 618-625,K. Boersma, K. Kortland and J. van Trammel (Ed.)
16
1!
1
![Page 16: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/45.jpg)
![Page 46: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/46.jpg)
![Page 47: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/48.jpg)
![Page 49: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/50.jpg)
![Page 51: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/52.jpg)
![Page 53: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 54: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/54.jpg)
![Page 55: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/56.jpg)
![Page 57: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/63.jpg)
![Page 64: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/64.jpg)
![Page 65: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/65.jpg)
![Page 66: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/66.jpg)
![Page 67: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/67.jpg)
![Page 68: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/68.jpg)
![Page 69: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/70.jpg)
![Page 71: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/71.jpg)
![Page 72: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/72.jpg)
![Page 73: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/73.jpg)
![Page 74: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/74.jpg)
![Page 75: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/75.jpg)
![Page 76: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/76.jpg)
![Page 77: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/77.jpg)
![Page 78: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/78.jpg)
![Page 79: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/79.jpg)
![Page 80: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/80.jpg)
![Page 81: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/81.jpg)
![Page 82: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/82.jpg)
![Page 83: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/83.jpg)
![Page 84: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/84.jpg)
![Page 85: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/85.jpg)
![Page 86: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/86.jpg)
![Page 87: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/87.jpg)
![Page 88: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/88.jpg)
![Page 89: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/89.jpg)
![Page 90: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/90.jpg)
![Page 91: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/91.jpg)
![Page 92: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/92.jpg)
![Page 93: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/93.jpg)
![Page 94: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/94.jpg)
![Page 95: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/95.jpg)
![Page 96: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/96.jpg)
![Page 97: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/97.jpg)
![Page 98: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/98.jpg)
![Page 99: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/99.jpg)
![Page 100: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/100.jpg)
![Page 101: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/101.jpg)
![Page 102: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/102.jpg)
![Page 103: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/103.jpg)
![Page 104: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/104.jpg)
![Page 105: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/105.jpg)
![Page 106: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/106.jpg)
![Page 107: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/107.jpg)
![Page 108: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/108.jpg)
![Page 109: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/109.jpg)
![Page 110: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/110.jpg)
![Page 111: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/111.jpg)
![Page 112: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/112.jpg)
![Page 113: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/113.jpg)
![Page 114: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/114.jpg)
![Page 115: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/115.jpg)
![Page 116: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/116.jpg)
![Page 117: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/117.jpg)
![Page 118: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/118.jpg)
![Page 119: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/119.jpg)
![Page 120: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/120.jpg)
![Page 121: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/121.jpg)
![Page 122: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/122.jpg)
![Page 123: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/123.jpg)
![Page 124: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/124.jpg)
![Page 125: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/125.jpg)
![Page 126: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/126.jpg)
![Page 127: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/127.jpg)
![Page 128: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/128.jpg)
![Page 129: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/129.jpg)
![Page 130: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/130.jpg)
![Page 131: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/131.jpg)
![Page 132: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/132.jpg)
![Page 133: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/133.jpg)
![Page 134: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/134.jpg)
![Page 135: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/135.jpg)
![Page 136: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/136.jpg)
![Page 137: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/137.jpg)
![Page 138: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/138.jpg)
![Page 139: LAPORAN AKHIR - Welcome to Repository@USMeprints.usm.my/10527/1/...Motivasi_Dan_Pencapaian_Pelajar_Sekolah_Dalam... · KESAN PENGAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAPMOTIVASI DAN PENCAPAIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040118/5e1417adb298cb35a9108718/html5/thumbnails/139.jpg)