KUMPULAN 5NAMA AHLI KUMPULAN:1. Mohd Ikram bin Mohd Bazim (SMK Sungai Retang, Jerantut)2. Hasnidi Bin Hassan (SMK Selancar, Rompin)3. Siti Ida Salwa Binti Ibrahim (SMK Seri Rompin, Rompin)4. Nasroh Binti Zaidin (SMK Inderapura, Jerantut)

MATA PELAJARAN FIZIK

INKUIRI PENGESAHAN

TAJUK : Mengkaji hubungan antara arus elektrik dan beza keupayaan

1. Inferens : Beza keupayaan dipengaruhi oleh arus

2. Hipotesis : Apabila arus meningkat beza keupayaan meningkat

3. Tujuan : Untuk mengkaji hubungan antara arus elektrik dan beza keupayaan

4. Pembolehubah :a) Manipulasi : arusb) Bergerakbalas : beza keupayaanc) Dimalarkan : panjang dawai/diameter dawai/jenis dawai

5. Prosedur eksperimen:

1. Litar disusun seperti di atas2. Reostat dilaras untuk mendapat bacaan ammeter 0.3A dan bacaan

voltmeter dicatatkan

3. Langkah 2 diulang untuk nilai arus = 0.4A, 0.5A, 0.6A dan 0.7A6. Penjadualan data

Arus ,A Beza keupayaan, V

0.3 0.90.4 1.20.5 1.50.6 1.80.7 2.1

7. Plot graf

8.

9. Analisis data

1. Menentukan kecerunan graf untuk menentukan nilai rintangan

2. Kecerunan =

10. Kesimpulan :

INKUIRI BERSTRUKTUR

Tajuk : Memahami Inersia

1. Inferens : Tempoh ayunan dipengaruhi oleh jisim

2. Hipotesis : Apabila jisim bertambah, tempoh ayunan bertambah

3. Tujuan : Untuk mengkaji hubungan antara jisim dan tempoh ayunan

4. Pembolehubah:1. Manipulasi : jisim2. Bergerakbalas : tempoh ayunan3. Dimalarkan : panjang bilah

5. Prosedur eksperimen:

1. Bilah gergaji diapit dengan pengapit G di hujung satu sisi meja2. 20g plastisin ditimbang menggunakan neraca elektronik dan diletakkan di

hujung bilah gergaji3. Bilah gergaji disesarkan dan masa untuk 20 ayunan dicatatkan4. Langkah 2 dan 3 diulang menggunakan jisim plastisn 40g, 60g, 80g, 100g

dan 120g

5. Tempoh ayunan dihitung,

6. Penjadualan data:

Jisim,g Masa 20 ayunan,s

Tempoh,s T2 , s2

40 9.4 0.47 0.220960 10.6 0.53 0.280980 12.8 0.64 0.4096

100 14.6 0.73 0.5329120 16.4 0.82 0.6424

7. Plot graf

8. Kesimpulan:

INKUIRI TERBUKA

TAJUK : Menentukan hubungan di antara daya dan pemanjangan spring

1. Inferens : Daya mempengaruhi pemanjangan spring

2. Hipotesis : Apabila daya meningkat, pemanjangan spring meningkat

3. Tujuan : Untuk mengkaji hubungan antara daya dan pemanjangan spring

4. Pembolehubah :1. Manipulasi : Daya2. Bergerakbalas : Pemanjangan spring3. Dimalarkan : Panjang asal/jenis spring/diameter spring

5. Prosedur eksperimen:1. Radas disusun seperti di bawah

2. Bacaan awal panjang spring dicatatkan3. Beban 20g diletakkan di hujung spring dan bacaan pemanjangan spring

diambil4. Pemanjangan spring dikira = panjang spring – panjang asal5. Eksperimen diulang dengan beban 40g, 60g, 80g dan 100g

6. Analisis data:

Daya, N Panjang spring,cm Purata Pemanjangan,cm

I II III

0.2 63.5 63.6 63.6 63.6 0.2

0.4 63.6 63.7 63.8 63.7 0.3

0.6 64.2 64.5 64.5 64.4 1.0

0.8 69.3 69.5 69.5 69.4 6.0

1.0 77.2 77.2 77.3 77.2 13.8

7. Plot graf

8. Analisis data

Kecerunan = pemalar spring.

INKUIRI BERPANDU

Tajuk : Indeks biasan

1. Inferens : Dalam ketara dipengaruhi oleh dalam nyata

2. Hipotesis : Apabila dalam nyata meningkat, dalam ketara meningkat

3. Tujuan : Untuk mengkaji hubungan antara dalam nyata dan dalam ketara

5. Pembolehubah :

1. Manipulasi : Dalam nyata

2. Bergerakbalas : Dalam ketara

3. Dimalarkan : ketumpatan kaca

6. Posedur eksperimen:

1. Radas di susun seperti di bawah

2. Bacaan dalam nyata kaca diambil 9.6 cm

3. Imej yang terbentuk ditentukan dan bacaan dalam ketara diambil

4. Indeks biasan dtentukan

5. Langkah 2-4 diulang dengan dalam nyata = 5.8cm dan 3.5 cm

6. Penjadualan data:

Dalam nyata,cm Dalam ketara,cm

9.6 6.2

5.8 3.8

3.5 2.6

7. Plot graf

8. Analisis data:

Kecerunan graf = indeks biasan= =

SOALAN:

1. Apakah yang anda perhatikan?

Imej yang terbentuk kelihatan lebih dekat dengan mata

2. Pada pandangan anda, mengapa fenomena ini berlaku?

Fenomena ini berlaku kerana berlaku pembengkokkan cahaya apabila cahaya merambat melalui satu medium ke medium yang lain yang berbeza ketumpatan