laporan big fasa empat 2016

8/17/2019 Laporan Big Fasa Empat 2016

1/5

LAPORAN BIG FASA EMPAT 2016

6 April 2016

Masa Catatan

12.15 tengahari Para pelajar berkumpul di Dewan Bendahara dan mendengar taklimat dan pesanan awal daripada pensarah unit

k!kurikulum" #n$ik %an A&i& bin %an M!hamad ' %an

Ahmad.

Pelajar semester ( bergerak ke Pusat )!kurikulum *P+ )em

,angg!k dengan menaiki sebuah -an dan sebuah $!aster.

2.00 petang Para pelajar tiba di Pusat )!kurikulum *P+ )em ,angg!k dan

terus menunaikan s!lat &!h!r se$ara berjemaah.

eterusna taklimat disiplin dan kem disampaikan !leh

pengarah Pusat )!kurikulum *P+ )em ,angg!k. etelah itu

)em )!mandan B/ asa #mpat 2016 menampaikan taklimat

akti-iti B/ pada petang itu.

Para pelajar mengambil $adar" sarung bantal" dan juga beg

tidur ang dibekalkan !leh Pusat )!kurikulum dan seterusnamasuk ke d!rm untuk melakukan persiapan tempat.

(.00 petang Para pelajar bergerak ke )g usa dengan berjalan kaki untuk

melaksanakan akti-iti pertama B/. Pelajar tiba di )g usa dan

terus menunaikan s!lat asar berjemaah dengan diimamkan

!leh imam )g usa.

etelah s!lat selesai" kata aluan di sampaikan !leh ketua

kampung usa dan penghulu B/" saudara amli binMustaming. 3sai taklimat" para pelajar dan penduduk kampung

menikmati minum petang dan bermesra dengan penduduk

kampung di laman hadapan masjid.

)emudianna para pelajar bergerak untuk melakukan lawatan

ke 2 buah rumah ibu tunggal untuk menelami perasaan dan

pengalaman hidup mereka. Pergerakan pelajar dibahagikan

kepda dua iaitu satu kumpulan perempuan pergi ke sebuahrumah dan sebuah kumpulan lelaki bergerak ke sebuah lagi


2/5

rumah.

elesai lawatan ke rumah ibu tunggal" majlis penutupan untuk

pr!gram pada petang itu dilaksanakan dan $enderamata

disampaikan kepada ketua )ampung usa. )emudianna" para

pelajar bergerak pulang semula ke Pusat )!kurikulum *P+

4.00 malam elesai s!lat maghrib dan isa se$ara berjemaah" para pelajar

menertai sesi $eramah ang disampaikan !leh )etua 3nit

)!kurikulum" #n$ik M!hamad bin Abdul ati7. Ceramah ang

disampaikan berkisar tentang $abaran dan pengalaman guru di

kawasan pedalaman ang disampaikan melalui paparan -ide!

dengan menggunakan pr!jekt!r.

esi s!al jawab turut dilakukan di sepanjang sesi di sepanjang

sesi $eramah dan para pelajar akti7 dalam sesi s!al jawab ang

dilaksanakan.

elesai sesi $eramah" pada jam 11.00 pm" para pelajar masuk

ke d!rm untuk menguruskan diri dan masuk tidur.

8 April 2016

Masa Catatan

6.00 pagi etelah bangun pagi dan menguruskan diri" para pelajar

menunaikan s!lat subuh berjemaah dan mendengar kuliah

pagi. etelah itu" para pelajar menikmati sarapan pagi dan

kemudianna mendengar taklimat berkenaan pr!gram ang

bakal dilaksanakan pada pagi itu.

8.15 pagi Para pelajar bergerak ke ) eneng untuk melaksanakan

pr!gram bimbingan akademik di sek!lah kepada para murid

tahun 6.

Pr!gram dimulakan dengan sesi m!ti-asi kepada para murid

ang disampaikan !leh saudari amilah binti Pau&an" +abilah

binti Abdul ahman" dan saudara 9ari& 9a&wan bin %ahad.

)emudianna pr!gram diteruskan dengan sesi kelas bimbingan

mengikut unit iaitu unit ains" Matematik" dan Bahasa /nggeris.


3/5

Bimbingan akademik ini dilaksanakan dengan $ara melakukan

bimbingan akademik mengikut t!pik ang dipilih !leh unit

masing:masing. Bimbingan akademik dilaksanakan dengan

$ara interakti7 dan menggunakan pendekatan pembelajaran

abad ke 21.

eterusna" majlis penutupan untuk pr!gram bimbingan

akademik dan penampaian $enderamata kepada pihak

sek!lah atas kesudian mereka menerima pelajar /P)M

untuk melaksanakan pr!gram B/ pada kali ini.

;.00 petang elesai s!lat &!h!r" para pelajar bergerak menuju ke kawasan

perkuburan )g eneng dan melakukan akti-iti g!t!ng r!!ng

pembersihan kawasan kubur.

Pembersihan kawasan kubur dilakukan dengan $ara

membuang sampah sarap ang ada dan menebas rumput

rumpai ang bertumbuh panjang di kawasan kubur.

Penduduk kampung turut turun sama dalam pr!ses

pembersihan kawasan kubur. etelah selesai pembersihan

kubur" para pelajar dan sukarelawan dihidangkan dengan

minum petang iaitu kuih l!mpat tikam.

8.00 malam etelah selesai menguruskan diri" dan makan malam" para

pelajar bergerak ke surau )g eneng untuk s!lat maghrib dan

isa berjemaah diikuti dengan kuliah ang disampaikan !leh

pensarah unit k!kurikulum.

eterusna" para pelajar dijamu dengan makanan bihun g!reng

dan bb< daging kambing dan aam. Pada waktu itu para pelajar

turut berinteraksi dan berbual:bual dengan para penduduk

kampung.

elesai sesi makan" para pelajar bergerak ke Pusat

)!kurikulum untuk berehat dan menguruskan diri.

= April 2016

Masa Catatan


4/5

6.00 pagi Para pelajar bangun untuk menguruskan diri dan s!lat subuh

berjemaah. etelah s!lat subuh" kuliah subuh disampaikan !leh

A*) ang bertugas.

elesai s!lat subuh dan kuliah subuh" para pelajar bergerak

untuk sarapan pagi di dewan makan.

8.;0 pagi Para pelajar tiba di )g eneng dan mula belajar $ara untuk

memasak dan menediakan kuih tradisi!nal seperti t!n!k"

tapai ubi" tapai g!reng" dan pelbagai lagi kuih tradisi!nal ang

lain.

Cara memasak dan penediaan kuih tradisi!nal diajarkan !leh

penduduk kampung kepada para pelajar /P)M semester

empat.

elesai memasak" para pelajar dan penduduk kampung ang

terlibat menikmati kuih muih ang mereka masak sementara

menunggu ketibaan >/P untuk majlis penutupan.

11.(5 pagi )etibaan para >/P untuk majlis penutupan. Para pelajar

mendengar u$apan daripada ,uan Pengarah /P)M" Dr

M!hd A&i& bin M!hd Din dan juga u$apan daripada wakil /PM

iaitu )etua Pengarah ekt!r 9al #hwal Pelajar /PM.

3sai majlis penutupan para pelajar bergerak pulang ke

/P)M dan seterusna menunaikan s!lat *umaat di masjid

berdekatan sewaktu perjalanan pulang.

Refleksi

Berdasarkan akti-iti:akti-iti ang dilaksanakan di sepanjang pr!gram B/ ini" pelbagai

perkara telah saa pelajari dan alami. Antara ilmu ang saa pelajari ialah berkenaan

$abaran ang dihadapi !leh guru:guru dikawasan pedalaman ang bagaimana $ara mereka

menghadapi $abaran tersebut. aa juga telah memper!leh bagaimana kesabaran ang


5/5

diperlukan !leh se!rang insan ang bergelar guru dalam mendidik anak bangsa. Melalui

ilmu ang saa per!leh ini" saa dapat mempersiapkan diri dengan ilmu dan kekuatan

mental dan 7i&ikal ang diperlukan dalam menghadapi $abaran ang diperlukan dalam

memegang amanah selaku se!rang pendidik.

elain itu" saa juga mempelajari $ara untuk bergaul dan mendekati penduduk kampung.

Dengan ini saa dapat membiasakan diri dengan $ara kehidupan di kampung dan $ara

bergaul dengan penduduk setempat. aa juga telah banak mempelajari ilmu baharu

berkenaan $ara penediaan dan memasak kuih muih tradisi!nal Dengan ini saa juga bukan

sahaja ini saa bukan sahaja dapat melengkapi ilmu berkenaan ikhtisas dan pedag!gi

malah saa juga dapat melengkapkan diri dengan ilmu kehidupan seharian ang bakal

banak membantu kehidupan saa apabila bergelar se!rang guru.

Diharapkan pr!gram B/ seperti ini dapat diteruskan lagi pada masa akan datang lantaran

pendekatan pr!gram pada kali ini ang bersi7at un!rt!d!k" berbe&a dengan akti-iti:akti-iti

ang pernah dilakukan pada B/ sebelum ini. 9arapana" dengan ilmu ang saa per!leh di

sepanjang B/ pada kali ini dapat membantu perkembangan saa dalam menjadi se!rang

guru untuk generasi akan datang.

laporan big fasa empat 2016

Documents