laporan hasil terapi bermain

6
LAPORAN HASIL TERAPI BERMAIN DI RUANG BERMAIN KRONIS RSUP M.DJAMIL PADANG Dengan ini kami KELOMPOK C menyatakan TELAH melakukan Terapi Bermain di Ruang Bermain Kronis RSUP M.Djamil Padang dengan baik dan berjalan lancar yang di laksanakan pada: Hari/Tanggal : Sabtu, 8 Maret 2014 Tempat : Ruang Bermain Kronis RSUP M.Djamil Padang Sasaran : Anak usia pra sekolah dan sekolah di Ruang Kronis RSUP M.Djamil Padang Tema : Menyusun puzzle Jumlah anak : 9 orang Daftar anak yang hadir saat terapi bermain di Ruang Bermain Kronis RSUP M.Djamil Padang sebagai berikut : NO NAMA JK UMUR DX MEDIK KU 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Arif Hidayat Kevin Lidya Ridho Riski Salsa Syalpriandi Sintiawati L L L P L L P L P 5 thn 7 thn 4th 4bl 9 th 6 bln 6 thn 4 th 4bl 4 th 6bl 12 thn 10 thn Anemia Aplastik Anemia Aplastik DM Tipe 1 Anemia Aplastik DM Tipe 1 Anemia Diare Decomp Decomp  baik  baik  baik  baik  baik  baik  baik  baik  baik

Upload: metta-novita

Post on 17-Oct-2015

554 views

Category:

Documents


79 download

TRANSCRIPT

LAPORAN HASIL TERAPI BERMAINDI RUANG BERMAIN KRONISRSUP M.DJAMIL PADANG

Dengan ini kami KELOMPOK C menyatakan TELAH melakukan Terapi Bermain di Ruang Bermain Kronis RSUP M.Djamil Padang dengan baik dan berjalan lancar yang di laksanakan pada: Hari/Tanggal: Sabtu, 8 Maret 2014Tempat: Ruang Bermain Kronis RSUP M.Djamil PadangSasaran: Anak usia pra sekolah dan sekolah di Ruang Kronis RSUP M.Djamil PadangTema: Menyusun puzzleJumlah anak: 9 orangDaftar anak yang hadir saat terapi bermain di Ruang Bermain Kronis RSUP M.Djamil Padang sebagai berikut :NONAMAJKUMURDX MEDIKKU

1.2.3.4.5.6.7.8.9.ArifHidayatKevinLidyaRidhoRiskiSalsa SyalpriandiSintiawatiLLLPLLPLP5 thn7 thn4th 4bl9 th 6 bln6 thn4 th 4bl4 th 6bl12 thn10 thnAnemia AplastikAnemia AplastikDM Tipe 1Anemia AplastikDM Tipe 1AnemiaDiareDecompDecompbaikbaikbaikbaikbaikbaikbaikbaikbaik

Laporan saat terapi bermain:1.Jalannya acara : Pembukaan : 10 menit = Leader memakai waktu dalam pembukaan yaitu 5 menitDalam pembukaan Leader ada Mengucapkan salam, Memperkenalkan diri, Meminta anak untuk memperkenalkan diri, dan leader memperkenalkan diri. Menjelaskan kontrak waktu kegiatan dan Menjelaskan tujuan terapi bemain kepada anak. Kegiatan inti : Co.leader dan fasilitator memakai waktu dalam kegiatan yaitu kurang lebih 35 menit.Di sini Co.Leader Memperkenalkan media permainan, Menjelaskan aturan permainan pada anak. Dan fasilitator juga ikut Membantu anak memulai permainan, Membantu anak jika anak mengalami kesulitan dan memberikan reinforcement positif.Saat permainan anak berlomba-lomba untuk menyelesaikan menyusun puzzle menjadi sebuah gambar untuk mendapatkan hadiah. Ada anak yang belum selesai menyusun puzzle saat waktunya telah habis dan ada juga anak yang selesai menyusunnya dengan cepat. Penutup: Leader memakai waktu untuk penutup yaitu 15 menitLeader menanyakan perasaan anak setelah melakukan terapi bermain, anak-anak menjawab senang dan leader memberikan umpan balik kepada orang tua tentang perkembangan anaknya dan apa fungsi dari terapi bermain. Dan leader juga ada mengucapkan kasih pada anak dan orang tua

2. Tujuan:Dalam acara terapi bermain ini tujuan kami kepada anak pun tercapai yaitu: Menstimulasi perkembangan sensorik dan motorik anakDalam terapi bermain ini Anak dengan cepat mengkoordinasikan tangannya dalam menyusun puzzle dengan cepat walaupun ada anak yang agak lambat.

Menstimulasi perkembangan intelektual anakDengan menyusun puzzle ini anak juga berpikir potongan apa yang tepat untuk disusun menjadi sebuah gambar. Meransang perkembangan sosialisasi dan moral anakDi terapi bermain ini anak juga berinteraksi sesama temannya yaitu memperkenalkan diri masing-masing walaupun ada anak yang sedikit malu untuk memperkenalkan dirinya. Meransang meningkatkan kreativitas anakDalam terapi bermain ini juga meningkatkan kreativitas anak yaitu dengan menyusun puzzle sesuai dengan potongannya menjadi sebuah gambar Mengurangi rasa cemas dan takut selama hospitalisasiDalam terapi bermain ini juga Mengurangi rasa cemas dan takut selama hospitalisasi karena anak merasa senang, antusias, bahagia dan bersemangat dalam mengikuti acara ini.

Dokumentasi Terapi Bermain: