laporan tahunan rektor umrah tahun 2014

of 24

LAPORAN TAHUNAN REKTOR

disampaikan pada:

ACARA DIES NATALIS VII dan WISUDA V

UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

Tanjungpinang, 27 September 2014

of 24

Assalamu’alaikum wa Rahmatullaahi wa Barakatuh

Yang kami hormati dan kami banggakan:

Bapak Gubernur Provinsi Kepulauan Riau

Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu Para Pimpinan dan Anggota Dewan Perwakilan

Rakyat Daerah Provinsi Kepulauan Riau

Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu Para Pimpinan yang tergabung dalam Forum

Komunikasi Pimpinan Daerah Provinsi Kepulauan Riau

Bapak-Bapak para Bupati dan Ketua DPRD Kabupaten/Kota di Kepulauan

Riau

Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu para anggota Senat Universitas Maritim Raja Ali

Haji

Bapak-Bapak para Dekan dilingkungan Universitas Maritim Raja Ali Haji

Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu para Undangan, khususnya Orang Tua para

Wisudawan

Serta yang sedang berbahagia, para wisudawan dan wisudawati

Universitas Maritim Raja Ali Haji.

Lazimnya yang terjadi di negeri melayu, izinkan saya

membuka sambutan dan laporan ini dengan sebait pantun.

Buah delima merah merekah

Dimakan baginda sebelum bertitah

Kata dimula dengan Bismillah

Berharap ALLAH memberi berkah

Hadirin yang dimuliakan ALLAH SWT.

Pertama-tama, puji dan syukur wajib kiranya kita

sampaikan kehadirat Illahirabbi, ALLAH SWT, Tuhan Yang

Maha Esa, atas segala limpahan Rahmat serta karuniaNya,

yang telah menganugerahkan nikmat kesehatan dan

kesempatan kepada kita semua, sehingga pada hari ini (Sabtu,

27 September 2014), kita semua dapat hadir di Majelis yang

of 24

mulia ini sempena memperingati Dies Natalis ke-7 Universitas

Maritim Raja Ali Haji bersamaan dengan Wisuda Sarjana ke-

5. Shalawat beserta salam, mari lah senantiasa kita kirimkan

kepada Baginda kita, Nabi Besar Muhammad Salallahu Alaihi

Wassalam yang telah memberikan suri tauladan dan

penerangan kepada jalan kita menapak sebagai khalifatullah

di muka bumi ini. Semoga kita semua memperoleh safa’atnya

di yaumil akhir kelak, Amin Ya Rabbil Alamin.

Atas nama sivitas akademika UMRAH, kami

mengucapkan terima kasih kepada Bapak Gubernur yang

telah bekenan meluangkan waktu beliau yang sangat berharga

untuk hadir pada acara Dies Natalis dan Wisuda ini.

Kehadiran beliau menunjukkan betapa besarnya perhatian

pimpinan dan masyarakat Kepulauan Riau terhadap

Universitas yang kita banggakan ini, Universitas Maritim Raja

Ali Haji. Kehadiran Bapak Gubernur In shaa ALLAH akan

memberikan dorongan semangat kepada kami untuk bekerja

dengan baik dan giat guna memberikan hasil yang baik lagi

berguna.

Bapak Gubernur, Encik-Encik, Tuan-Tuan dan Puan-Puan

yang arif lagi bijaksana;

Peringatan Dies Natalis dan Pelaksanaan Wisuda hari

ini sungguh memberikan makna tersendiri bagi saya karena

ianya bertepatan dengan seratus hari kepemimpinan kami

selaku Rektor UMRAH sejak ditabalkan pada 19 Juni 2014

lalu. ALLAHU AKBAR..!. Dalam bilangan hari yang seumur

jagung itu, tentulah belum banyak yang dapat saya

sampaikan melalui Laporan Tahunan Rektor Tahun 2014 ini.

Kendatipun demikian, tersebab kewajiban institusi yang

melekat pada jabatan yang diamanahkan, maka pada

kesempatan baik ini, perkenankan lah saya menyampaikan

selayang pandang tentang kondisi terkini universitas yang

sama-sama kita banggakan ini kehadapan Sidang Terbuka

of 24

Senat UMRAH, seluruh pemangku kepentingan, serta hadirin

dan hadirat para tetamu undangan yang berbahagia.

Hadirin yang berbahagia.

Berdasarkan Organisasi dan Tata Kerja UMRAH

sebagaimana yang telah ditetapkan melalui Peraturan Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 12

Tahun 2012 pada tanggal 3 April 2012, bahwa Organisasi

UMRAH terdiri dari

a. Rektor dan Wakil Rektor;

b. Biro;

c. Fakultas;

d. Lembaga Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan

Penjaminan Mutu; dan

e. Unit Pelaksana Teknis (Perpustakaan, Pusat Bahasa, dan

Pusat Teknologi Informasi dan Komputer).

Secara struktural, saat ini UMRAH telah memiliki

hampir semua elemen utama organisasi tersebut, kecuali

perangkat penunjang pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan

pengabdian kepada masyarakat seperti

Laboratorium/Bengkel/Studio. Akan tetapi secara fungsional,

elemen-elemen utama organisasi tersebut masih memerlukan

revitalisasi dalam rangka percepatan peningkatan Atmosfir

Akademik dan Penertiban Administrasi secara integratif.

Ketercukupan ruang kuliah dan kelengkapan peralatan

pendukung pembelajaran yang mutakhir merupakan

infrastruktur akademik yang sangat mendesak diupayakan

saat ini untuk mengejar ketertinggalan serta peningkatan daya

saing lulusan.

Bila ditilik dari jumlah dan sebaran para staf, hingga setakat

ini, UMRAH memiliki 123 orang Tenaga Pendidik (Dosen), dan

51 orang Tenaga Kependidikan (Pegawai) guna melayani 5.

314 mahasiswa di 17 Program Studi dan 5 Fakultas, yaitu:

of 24

1. Fakultas Teknik, terdiri dari dua program Studi (Teknik

Elektro dan Teknik Informatika),

2. Fakultas Ilmu Kelautan dan Perikanan, terdiri dari empat

Program Studi (Ilmu Kelautan, Manajemen Sumberdaya

Perairan, Budidaya Perairan, dan Teknologi Hasil Perikanan),

3. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, terdiri dari lima

Program Studi (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,

Pendidikan Matematika, Pendidikan Kimia, Pendidikan Biologi,

dan Pendidikan Bahasa Inggris),

4. Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, terdiri dari empat Program

Studi (Ilmu Pemerintahan, Ilmu Administrasi Negara, Sosiologi,

dan Ilmu Hukum),

5. dan terakhir adalah Fakultas Ekonomi yang terdiri dari dua

Program Studi (Akuntansi dan Manajemen).

Berdasarkan jumlah dosen dan mahasiswa yang

didedahkan di atas, maka hasil hitungan rerata rasio Dosen :

Mahasiswa UMRAH untuk Ilmu Eksakta adalah sebesar 1:33;

sementara untuk Ilmu Sosial rasionya sebesar 1:47. Bila kita

merujuk kepada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT)

Tahun 2014 yang diundangkan pada 9 Juni 2014, tentu lah

rasio Dosen : Mahasiswa UMRAH masih belum memenuhi

harapan. Menurut Peraturan Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014

tentang SNPT tersebut, standar rasio Dosen: mahasiswa

untuk Ilmu Eksakta adalah 1:20, sedangkan untuk Ilmu

Sosial adalah 1:30. Ada dua hal yang dapat kita lakukan guna

menghampiri standar rasio tersebut, menambah jumlah dosen

atau mengurangi jumlah mahasiswa. In shaa ALLAH kami

akan berupaya mengambil alternatif yang pertama yaitu

menambah jumlah Dosen sekaligus memperbaiki kualitasnya.

of 24

Melihat dari latar belakang pendidikannya, Dosen

UMRAH yang ada saat ini, yang berkualifikasi S2 sudah

mencapai 94 persen. Selebihnya kualifikasi S3 dan Guru

Besar, masing-masing baru mencapai 4 dan 2 persen.

Alhamdulillah tak satupun Dosen UMRAH yang memiliki

kualifikasi S1, suatu hal hal yang masih kita temui pada

beberapa Perguruan Tinggi yang lebih tua dari UMRAH.

Di usia yang ke tujuh ini, Sembilan dari 17 Program

Studi yang ada atau 53 persen sudah Terakreditasi C , yaitu:

1. Akuntansi

2. Ilmu Administrasi Negara,

3. Ilmu Kelautan,

4. Ilmu Pemerintahan,

5. Manajemen Sumberdaya Perairan,

6. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,

7. Sosiologi,

8. Teknik Elektro

9. Teknik Informatika

Sementara 8 Program Studi (47 persen) lainnya masih belum

Terakreditasi karena baru berumur satu tahun yaitu:

1. Teknologi Hasil Perikanan

2. Budidaya Perairan,

3. Ilmu Hukum,

4. Manajemen

5. Pendidikan Bahasa Inggris

6. Pendidikan Biologi,

7. Pendidikan Kimia,

8. Pendidikan Matematika,

Seluruh Program Studi di Lingkungan UMRAH sebagian

besar masih kurikulum yang bersifat konvensional berupa

Kurikulum Berbasis pada Isi (Content-based Curriculum)

dengan paradigma pembelajaran yang masih berpusat pada

of 24

Dosen (Lecturer-centered Learning). Padahal sejak tahun 2005,

hampir seluruh perguruan tinggi di Indonesia telah

menggunakan Kurikulum Berbasis Kompentensi (Competency-

based Curriculum) yang menekankan pada Pembelajaran yang

berpusat pada mahasiswa (student-centered Learning). Bahkan

mulai tahun 2014 ini, seluruh kurikulum perguruan tinggi di

tanah air harus dikembangkan dengan mengacu kepada

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Rekonstruksi

kurikulum berbasis KKNI ini dirasa sangat mendesak karena

pembentukan Komunitas ASEAN secara efektif sudah akan

dimulai tahun depan (2015). Oleh sebab itu, penataan bidang

akademik melalui rekonstruksi kurikulum sesuai dengan

tuntutan lingkungan eksternal merupakan perkara mustahak

untuk digesa, agar lulusan kita bersaing.

Encik-Encik, Tuan-Tuan dan Puan-Puan yang menaruh

kepercayaan dan harapan yang tinggi pada UMRAH;

Meskipun masa transisi UMRAH dari PTS menjadi PTN

memperlihatkan dinamika yang merisaukan orang ramai,

namun Syukur Alhamdulillah, tingkat kepercayaan dan

ekspektasi masyarakat masih cukup tinggi. Pada tahun 2014

ini, UMRAH telah diberi kepercayaan menjadi Panitia Lokal

(PANLOK) sendiri dalam proses penerimaan mahasiswa baru

melalui tiga jalur seleksi penerimaan; yaitu Jalur SNMPTN

dengan Kuota penerimaan 50%, Jalur SBMPTN dengan

Kuota 30%, dan Jalur MANDIRI dengan Kuota 20%. Tahun

ini (2014), UMRAH hanya bisa menerima 1.246 mahasiswa

untuk 5 Fakultas dan 17 Program Studi dari 4000 (empat

ribu) calon mahasiswa yang melamar. Oleh karena itu, kami

seluruh Sivitas Akademika UMRAH menyampaikan

permohonan maaf yang mendalam kepada masyarakat Kepri

khususnya, dan Indonesia umumnya karena belum dapat

memenuhi semua harapan orang tua dan calon mahasiswa

yang telah mendaftarkan diri di UMRAH karena keterbatasan

of 24

daya tampung yang ketersediaan tenaga pendidik yang kami

miliki saat ini.

Insya ALLAH, hari ini kita akan mewisuda sebanyak 700

Sarjana dari 9 Program Studi. Hal ini berarti bahwa sejak

universitas ini didirikan tujuh tahun lalu (2007), UMRAH telah

menghasilkan sebanyak 1.848 Sarjana atau Alumni.

Alhamdulillah, meski kampus ini masih dihadapkan dengan

banyak keterbatasan, ternyata prestasi-prestasi yang berhasil

diraih, baik akadamik maupun non-akademik oleh anak-anak

yang datang dari berbagai ceruk kampung di serata negeri

Segantang Lada ini sungguh memukau dan menyejukkan hati

para orangtua yang telah bersusah payah membiayai kuliah

mereka.

Prestasi yang telah berhasil ditorehkan sejak 2010-2014

ternyata meretas, mulai dari tingkat nasional, regional,

bahkan sudah menjejas ke peringkat Internasional. Team

MAHAPALA UMRAH telah berjaya menyacak Bendera UMRAH

di Puncak salah satu Gunung Tertinggi di Dunia yaitu

Kilimanjaro pada Tahun 2014. Yang demikian itu

merupakan salah satu bukti kedahsyatan kearifan lokal kita,

“Sekali layar terkembang, surut kita berpantang”. ALLAH SWT

berfirman, “sesungguhnya sesuah kesulitan itu ada

kemudahan” (QS Al-Insyiraah, ayat 5).

Kesulitan justru membuat kita kuat, sedangkan

kemudahan sering kali membuat kita menjadi lemah. Orang

bijak pernah bekata, “jangan batasi tantangan mu, tapi

tantang lah keterbatasan mu..!”.

Tahun Kompetisi Prestasi Nasional Regonal Internasional

2010 OSN-PTI

Matematika Juara 1 √

2010 OSN-PTI Kima Juara 1 √

2010 OSN-PTI Biologi Juara 1 & 2 √

2011 OSN-PTI Fisika Juara 1 √

2011 OSN-PTI Kimia Juara 1 √

2011 OSN-PTI Biologi Juara 1 √

of 24

2011 OSN-PTI Fisika Juara 2 √



2011

Pencak silat

internasional

Universitas

Pendidikan Sultan

Idris Malaysia

Medali emas √



2012 Lomba penulisan

karya ilmiah Juara 1 √

2012

Pekan seni

mahasiswa daerah

bidang monolog

Juara 1 &

harapan 1 √

2012

Pekan seni

mahasiswa daerah

bidang puisi

Juara 1 √

2012

Pekan seni

mahasiswa daerah

bidang tari

Juara 1 √

2013

Jemputan pencak

silat internasional

oleh Universitas

Pendidikan Sultan

Idris Malaysia

Medali Perak √

2013

Pekan olahraga

mahasiswa

nasional

medali perak √

2013 Lomba teater juara 1 √

2013 Lomba baca

gurindam juara 1 & 2 √

2014

Jemputan pencak

silat internasional

oleh Universitas

Pendidikan Sultan

Idris Malaysia

Medali perak √

2014 Lomba lintas alam

pagaruyung Juara favorite √

2014 PKM-P Penerima

hibah √

2014 Penulis karya tulis

ilmiah 20 finalis √

2014 Debat bahasa

inggris 15 besar √

2014

Expedition Road to

Africa Goes To

Kilimanjaro

Mountain

peserta √

of 24

Di bidang ekstra kurikuler, pembinaan kemahasiswaan

di UMRAH dilakukan melalui sejumlah kelembagaan dan unit

kegiatan, antara lain:

1. Badan Eksekutif Mahasiswa di tingkat Universitas dan

Fakultas

2. Himpunan Mahasiswa Program Studi

3. UKM Menwa

4. UKM Futsal

5. LDK Ar Ruhud Jadid

6. UKM Paduan Suara

7. UKM Kesenian

8. Lembaga Kasih Mahasiswa

9. UKM Mapala

10. UKM Volley Ball

11. UKM Pencak Silat

Bila tak ada aral melintang, In shaa ALLAH Pusat

Kegiatan Mahasiwa UMRAH segera akan dimulai

pembangunannya di Kampus Dompak, marilah kita berdoa

bersama semoga pembangunan tersebut dapat segera

terlaksana.

Para hadirin yang mencemaskan biaya kuliah anak-

anaknya;

Orangtua-tua di kampung kita sering berhujah, “Dimana ada

kemauan, di situ selalu ada jalan”. Tersebab banyak anak-

anak yang kuliah di UMRAH ini berasal dari orang tua yang

relatif kurang mampu, maka ALLAH SWT telah banyak

melimpahkan rezeki kepada anak-anak kita. Pada tahun 2014

ini saja, sebanyak 240 mahasiswa telah memperoleh bantuan

beasiswa dari Bidik Misi, Peningkatan Prestasi Akademik

(PPA), Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM), PT Djarum dan

Bank Indonesia, dan Beasiswa Rektor.

of 24

Kuota 20% yang dimiliki UMRAH untuk seleksi

mahasiswa baru Jalur MANDIRI setiap tahunnya, dalam

waktu yang tidak terlalu lama akan dikemas-ulang dan

dikembangkan menjadi gerbang emas bagi anak-anak kepri

lulusan sekolah menengah bertalenta tinggi dibidang

akademik dan bakat-bakat istimewa non-akademik (Seni,

Budaya, Olah raga, dan bakat-bakat lainnya). Anak-anak

kampung Negeri Segantang Lada yang memiliki prestasi dan

bakat-bakat terpendam dalam lumpur kemiskinan yang

melarat inilah, kelak akan direkrut menjadi akdemisi dan

Ilmuan handal untuk transformasi UMRAH. Dengan niat

mulia itulah, mulai hari ini UMRAH mengetuk pintu hati

seluruh Dunia Usaha dan Dunia Industri yang ada di Provinsi

Kepri saat ini untuk ikut berinvestasi membangun modal

insan Kepri melalui dana CSR nya bagi transformasi Generasi

Emas Kepri ke depan yang akan kami kemas melalui Program

Penelusuran Anak Kepri Berbakat “MUTIARA UMRAH”.

Sebab itu lah, dalam wisuda tahun ini, UMRAH

mengirim undangan secara khusus kepada para orangtua

mahasiswa yang lulus dengan Predikat PEMUNCAK dan CUM

LAUDE untuk mendampingi langsung anak-anaknya

menerima PIAGAM PENGHARGAAN. Demikian pula kepada

para Dosen dan karyawan yang berprestasi.

Encik-Encik, Tuan-Tuan dan Puan-Puan yang selalu

berharap INOVASI……;

Kekuatan inovasi UMRAH sebagai Pusat Kecemerlangan

Peradaban sesungguhnya bertumpu pada kehandalan

Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat, dan

Penjaminan Mutu (LP3M). Pada tahun ini (2014), baru

sebanyak 16 dari 123 Dosen UMRAH (13 persen) berhasil

meraih dana hibah penelitian kompetitif yang dananya berasal

dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) untuk

skim Dosen Pemula sebesar Rp 15.000.000 per Judul.

Sementara skim lain yang lebih besar seperti Penelitian

of 24

Unggulan Perguruan Tinggi, Penelitian Fundamental,

Penelitian Hibah Bersaing, Penelitian Kerjsama Antar

Perguruan Tinggi, Penelitian Unggulan Strategis Nasional,

Riset Andalan Perguruan Tinggi dan Industri, Penelitian

Kerjasama Luar Negeri dan Publikasi Internasional, Penelitian

Kompetensi, Penelitian Strategis Nasional, serta Penelitian

Prioritas Nasional MP3EI yang alokasi dananya berkisar dari

Rp 50 jt-200 jt/Judul/Tahun kita belum mampu

berkompetisi. Padahal saat ini kita memiliki 15 pusat

Penelitian yang tersebar di 5 Fakultas, yaitu:

1. Pusat Penelitian Lingkungan Hidup (PPLH 2. Pusat Penelitian Pesisir dan Lautan (PPSPL) 3. Pusat Studi Wanita (PSL) 4. Pusat Studi Ketahanan Nasional dan Pertahanan (PSKNP) 5. Pusat Kajian Pengembangan Akuntansi (PKPA) 6. Pusat Studi Pembelajaran dan Pengembangan Pesisir dan

Lautan (PSP3L) 7. Pusat Studi Ketahanan Nasional dan Wilayah Perbatasan

(PSKNWP) 8. Pusat Studi Politik Lokal dan Pembangunan (PSPLP) 9. Pusat Studi Kajian Kebijakan Publik (PSKP) 10. Pusat Studi Hukum Masyarakat (PSHM) 11. Pusat Penelitian Ekonomi Maritim dan Regional (PPEMR) 12. Pusat Kajian MIPA (PK-MIPA) 13. Pusat Kajian Pendidikan (PKP) 14. Pusat Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia (PKBSI) 15. Pusat Kajian Otonomi Daerah dan Pemberdayaan Masyarakat

Pesisir (PUSKA OTDA-PMP).

Sungguh merupakan kekuatan yang dahsyat, jika seluruh

pusat kajian tersebut mampu bersinergi dengan LP3M UMRAH

secara integratif. Apalagi jika para dosen bisa melibatkan

mahasiswa dalam kegiatan penelitian akademik.

Hadirin yang bijaksana

of 24

Hati-hati menyibak ilalang

Bila hari dah mulai kelam

Sehebat-hebatnya kekuatan pedang

Dahsyatlah lagi kekuatan kalam

Kekuatan kalam dari seseorang dan suatu institusi

terukur dari publikasinya. Jumlah publikasi ilmiah hasil

penelitian dalam jurnal ilmiah bereputasi merupakan

barometer utama daya saing perguruan tinggi, baik tingkat

nasional, regional, apatah lagi internasional. Kemampuan

daya saing kita pada ranah ini masih sangat lemah, meskipun

dilaporkan setakat ini kita telah memiliki dan mengelola

paling sedikit 10 Jurnal Ilmiah yang masih belum

Terakreditasi, yaitu:

1. Jurnal Ekonomi Maritim Indonesia (ISSN 2087-8222)

2. Jurnal Dinamika Maritim (ISSN 2086-8049)

3. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Pemerintahan (ISSN 2087-0478)

4. Jurnal Ilmu Administrasi Negara (ISSN………)

5. Jurnal Sosio Dinamika (ISSN 2354-7103)

6. Jurnal Perbatasan (ISSN 2088-3919)

7. Jurnal Selat (ISSN 2354-8649)

8. Jurnal Sustainable (ISSN 2087-5347)

9. Jurnal Kiprah (ISSN 2354-7162)

10. Jurnal Zarah (ISSN 2354-7162)

Berdasarkan publikasi tahun 2013, keterlibatan dosen

UMRAH dalam publikasi karya Ilmiah melalui jurnal yang

dikelola sendiri baru sebanyak 68 orang atau 55 persen dari

123 dosen yang kita miliki saat ini.

Secara individual, banyak buku-buku referensi karya

akademisi UMRAH telah terbit, baik sekala lokal, maupun

nasional. Akan tetapi masih sulit dicari buku-buku karya

Sivitas Akademika UMRAH yang berhasil pernah diterbitkan

melalaui UMRAH Press. Oleh sebab itu, dalam tempo yang

of 24

sesingkat-singkatnya, lembaga penerbitan intrauniversitas ini

akan segera kita wujudkan dan besarkan.

Publikasi yang dihasilkan tentu tak lepas dari aktifitas

dan intensitas di bidang penelitian, UMRAH akan terus

berikhtiar meningkatkan kemampuan manajemen dan inovasi

Riset serta pemanfaatan hasil-hasil riset untuk kepentingan

kesejahteraan masyarakat luas, khususnya masyarakat

Kepulauan Riau, serta memberikan jaminan mutu pelayanan

akademik secara Prima dan berkelanjutan. Untuk itu,

penguatan tiga pilar Tridharma UMRAH akan terus

diupayakan melalui revitalisasi kelembagaan dan sumberdaya

peneliti handal sehingga mampu menjadi lokomotif

transformasi UMRAH menjadi “Universitas Terkemuka di

Indonesia Berbasis Kemaritiman”. Saat ini, UMRAH

menduduki peringkat 153 dari 401 Perguruan Tinggi

Indonesia berdasarkan release Webometrics 8 September

2014. Sementara untuk peringkat dunia, posisi kita berada di

peringkat 10.230 dari 21.945 perguruan tinggi dunia yang

disurvey. Di penghujung akhir masa jabatan Rektor dan Para

Wakil Rektor kelak (2016), kami berharap bisa membawa

UMRAH masuk dalam senarai 100 besar peringkat

Webometric perguruan tinggi Indonesia, In shaa ALLAH.

Webometric (Webometrics Ranking of Universities) adalah

inisiatif untuk mempromosikan dan membuka akses publikasi

ilmiah guna meningkatkan kehadiran akademik dan lembaga-

lembaga penelitian di Situs Web. Webometric melakukan

pemeringkatan terhadap lebih dari 20.000 Perguruan Tinggi di

seluruh dunia. Ada empat komponen yang menjadi indikator

utama dari penilaian Webometrics : Presence (20%), Impact

(50%), Openness (15%), dan Excellence (15%).

Tentu saja untuk mencapai maksud itu, dibutuhkan

kerja ekstra keras dari seluruh Sivitas Akademika UMRAH

serta dukungan penuh semua pihak, para pemangku

kepentingan, baik di Daerah maupun Pusat. Langkah strategis

yang akan segera kami lakukan dalam beberapa hari ke depan

of 24

ialah menyusun Peta Jalan penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat (Road Map) yang mencerminkan jati diri UMRAH

serta kondisi objektif Provinsi Kepulauan Riau maupun

Indonesia yaitu Kemaritiman. Itu lah sebabnya, dalam Wisuda

Sarjana UMRAH ke 5 dan Dies Natalis ke 7 ini, kami

mengusung Tema:

“MELALUI MOMENTUM DIES NATALIS VII DAN WISUDA

SARJANA V, UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

BERAZAM MELAKUKAN TRANSFORMASI MENUJU

KEJAYAAN INDONESIA SEBAGAI POROS MARITIM DUNIA”.

Berdasarkan Tema itu pula, Orasi Ilmiah tahun ini

sengaja diberi Tajuk “KECEMERLANGAN KEMARITIMAN

DUNIA MELAYU ABAD 21”. Terima kasih kepada yang amat

berhormat, Prof Ab Saman bin Abd Kader dari Universiti

Teknologi Malaysia (UTM) Johor, Malaysia yang telah

berkenan memenuhi jemputan untuk menyampaikan Orasi

Ilmiah.

Jati diri kemaritiman yang mengandung Spirit

perubahan dan sekaligus potensi pengembangan,

merupakan modal dasar bagi transformasi UMRAH menjadi

universitas yang mampu memberikan kontribusi yang

signifikan bagi kemajuan daerah maupun nasional berbasis

kemaritiman. Oleh karena itu, elaborasi secara ilmiah dan

mendasar terhadap hakikat kemaritiman merupakan sebuah

sebuah keharusan (conditio sine qua non), agar investasi

melalui Riset dan Pengembangan (R & D) tidak menjadi

sebuah pemborosan yang tidak banyak memberi faedah bagi

perbaikan kesejahteraan seluruh masyarakat tempatan

dengan potensi kemaritiman yang dahsyat.

Komitmen UMRAH ini selaras dengan Kebijakan

Pembangunan Kelautan Dan Perikanan Provinsi Kepulauan

Riau sebagaimana dipaparkan Bapak Gubernur Kepulauan

Riau (Drs. H. Muhammad Sani) dalam Seminar Nasional

“Pemberdayaan UMKM Sektor Kelautan dan Perikanan dengan

of 24

pendekatan Ekonomi Biru” yang diselenggarakan oleh Bank

Indonesia Perwakilan Provinsi Kepri di Batam , 11 Februari

2014 silam. Dalam uraiannya, Gubernur Provinsi Kepri

menandaskan bahwa:

“Sejak awal berdirinya Provinsi Kepulauan Riau (2002), kinerja

makroekonomi (seperti nilai investasi, industrialisasi, dan

pertumbuhan ekonomi) dan IPM (Indeks Pembangunan

Manusia) Provinsi KEPRI termasuk salah satu yang terbaik

diantara 33 Provinsi di Indonesia. Namun pencapaian hasil

pembangunan yang cukup bagus itu masih menyisakan 4

permasalahan dan tantangan (Pekerjaan Rumah) yang sangat

mendasar, yaitu: Pertama, Tingkat kemajuan dan

kesejahteraan masyarakat KEPRI masih jauh dari harapan

segenap rakyat Indonesia, bahwa KEPRI semestinya sejajar

dengan Malaysia dan Singapura. Kedua Terdapat ,

kesenjangan tingkat kemajuan dan kesejahteraan antara

wilayah BBTK (Batam, Bintan, Tanjung Pinang, dan Karimun)

vs dengan wilayah NAL (Natuna, Anambas, dan Lingga).

Ketiga, Angka pengangguran dan kemiskinan masih tergolong

tinggi, dan kehidupan keseharian masyarakat pun masih jauh

dari kondisi kehidupan masyarakat di negara maju, seperti

Singapura dan emerging economies yang berhasil seperti

Malaysia. Keempat, Daya saing ekonomi masih jauh lebih

rendah ketimbang negara-negara tetangga (Singapura,

Malaysia, Brunei Darussalam, dan Thailand). Hal ini sangat

mencemaskan karena di era Globalisasi yang bercirikan

persaingan antar bangsa yang semakin tajam, Maka hanya

bangsa yang berdaya saing tinggilah yang bisa maju, makmur,

dan berdaulat”.

Ke arah itu lah, semestinya Road Map Tridharma UMRAH

dibentangkan sehingga keberadaan kita betul-betul dapat

memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan negeri.

of 24

Bapak Gubernur, Encik-Encik, Tuan-Tuan dan Puan-Puan

para pemerhati yang sangat Peduli dengan UMRAH yang

kami hormati;

Sebagaimana dicantumkan dalam STATUTA bahwa MISI

utama UMRAH didirikan adalah untuk: a) Menyelenggarakan

pendidikan yang berkualitas, baik teori maupun praktik

untuk menghasilkan lulusan yang handal di Provinsi

Kepulauan Riau khususnya dan Indonesia pada umumnya, b)

Melaksanakan penelitian di berbagai disiplin ilmu pada

umumnya untuk memberi kontribusi pemikiran kepada

pemerintah daerah khususnya dan pemerintah pada

umumnya, c) Melaksanakan penerapan untuk menemukan

terobosan baru, teknologi baru di bidang kemaritiman; dan d)

Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui

penerapan teknologi tepat guna untuk meningkatkan

kesejahteraan dan kualitas hidup masyarakat. Melalui misi

mulia itu lah, kelak UMRAH diharapkan “Menjadi Universitas

Terkemuka di Indonesia Berbasis Kemaritiman”.

Pada tahun 2014 ini, dosen UMRAH telah berhasil

meraih Hibah Kompetitif Dikti Pengabdian kepada Masyarakat

melalui Skim Ipteks bagi Masyarakat (IBM) sebanyak 38 Judul

dengan serapan dana sebesar Rp 126.000.000,00. Disamping

itu, LP3M juga melayani pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata

(Kukerta). Pada tahun 2014 ini sebanyak 1.083 mahasiwa

telah melaksanakan Kukerta di 60 Desa dari 5

Kabupaten/Kota se Provinsi kepri.

UMRAH selama tahun 2014 ini telah menjalin beberapa

kerjasama strategis yang ikut mempengaruhi aktifitas UMRAH

kedepan. Kerjasama tersebut antara lain:

1. Kerjasama dengan Pemerintah Daerah Provinsi

Kepulauan Riau dalam bentuk penyaluran dana Pembangunan,

tugas belajar dosen dan pegawai dari S1 kepada S2, dan S3,

serta Beasiswa kepada mahasiswa yang belajar di UMRAH

sekarang ini.

of 24

2. Kerjasama dengan Universiti Teknologi Malaysia (UTM)

Johor Baru akan segera direalisasikan dalam waktu dekat ini.

Pada hari ini kami sengaja mengundang pensyarah dari UTM

untuk menyampaikan orasi ilmiah bersempena dengan

Kegiatan Dies Natalis Ke-7 dan Wisuda Ke-5 UMRAH pada hari

ini. Sungguh suatu kerhormatan bagi kami kepada bapak Prof.

Ir. Dr. Ab. Saman Ab. Kader yang sudi untuk datang

membagi informasi pada forum terhormat ini.

3. Melakukan kerjasama dengan berberapa PTN di

Indonesia, yaitu dengan Institut Teknologi Sepuluh November

(ITS), Institut Pertanian Bogor (IPB), Institut Teknologi Bandung

(ITB), Universitas Sebelas Maret – Solo, Universitas Riau, dalam

bentuk perbantuan dosen dan pimpinan. Serta dengan DIKTI

dalam bentuk menerima dosen Beasiswa Unggulan.

4. Kerjasama dengan Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan

Riau, dengan berbagai kegiatan pengembangan pengetahuan

diskusi, dan bantuan Beasiswa.

5. Kerjasama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Kabupaten/Kota terutama sejak UMRAH menjadi Universitas

Negeri dalam bentuk pemberian fasilitas kegiatan sosialisasi

sistem penerimaan mahasiswa baru, baik melalui jalur

SNMPTN maupun SBMPTN serta Jalur Mandiri.

6. Kerjasama dengan beberapa SMA/SMK/MA dalam

bentuk fasilitasi sarana sekolah, serta guru sebagai tenaga

pengawas pada kegiatan seleksi penerimaan mahasiswa baru

jalur SNPMTN, dan SBMPTN.

7. Kerjasama dengan Lembaga Keuangan, seperti, BNI, BRI,

BSM, BANK MUAMALAT, BTN, BANK MANDIRI, yang ada di

Tanjung Pinang, sebagai fasilitas pelayanan untuk pembayaran

SPP dan Kegiatan lainnya.

8. Kerjasama dengan BANK INDONESIA Perwakilan

Provinsi Kepulauan Riau di Batam, yang dalam bentuk

kegiatan Seminar, Pelatihan, Pendidikan dan memberikan

Beasiswa kepada mahasiswa UMRAH yang dimulai tahun

2014 ini diharapkan program ini tetap akan berlanjut pada

tahun berikutnya.

of 24

9. Kerjasama dengan pihak RRI, Tanjungpinang yang turut

menyebarluaskan Informasi dari UMRAH sampai ke daerah-

daerah yang terpencil. Seperti sosialisasi penerimaan

mahasiswa baru, dan kegiatan lainnya.

10. Kerjasama dengan BEA dan CUKAI Wilayah Kepulauan

Riau dalam pelaksanaan seminar dan pendidikan prosedur

sektor pedagangan antar pulau dan antar Negara.

11. Kerjasama dengan BNN dalam rangka mencegah bahaya

Narkoba dan obat terlarang lainnya. Menjadikan sebagian

mahasiswa sebagai pelopor anti Narkoba.

12. Kerjasama dengan PMI dalam kegiatan penanggulanan

bencana, donor darah dan kegiatan sosial lainnya.

13. Kerjasama dengan Lantamal IV Tanjungpinang, pada

kegiatan penelitian, seminar dan pertahanan kawasan pulau

terluar.

14. Terakhir pada bulan Agustus 2014 yang lalu telah

dilaksanakan penandatanganan Nota Kesepahaman dengan

Batam Pos Group, dalam rangka meningkatkan peran kontrol

masyarakat terhadap kemajuan UMRAH pada masa akan

datang.

Encik-Encik, Tuan-Tuan dan Puan-Puan yang

berpandangan Jauh ke depan;

Pendidikan tinggi adalah salah satu cara untuk

memberdayakan masyarakat dan pembangunan negara.

Dalam sejarah manusia, universitas merupakan lembaga

besar yang telah berkembang dan terus berubah. Universitas

dianggap sebagai salah satu pusat perekonomian ilmu

pengetahuan di abad XXI ini. Ianya merupakan lembaga yang

berperan dalam kebudayaan, teknologi, dan kemasyarakatan

yang menjadi penghubung dengan trends sains serta

intelektual global.

Menyadari hal tersebut, UMRAH sejak awal

pendiriannya (2007) telah mengusung visi untuk menjadi

of 24

“Universitas Terkemuka di Indonesia berbasis

kemaritiman”. Keinginan tersebut menjadi semakin mantap

ketika pada tahun 2014, visi futuristik tersebut dinyatakan

secara eksplisit dalam Statuta Universitas Maitim Raja Ali Haji

2014 Bab II, Pasal 2, Ayat 2.

Namun kami sungguh menyadari bahwa perjalanan

untuk mencapai visi tersebut tidaklah semudah membalikkan

telapak tangan. UMRAH yang Terkemuka dengan basis

Kemaritiman tidak lah berjalan dalam ruang hampa.

Membangun sebuah universitas merupakan proses panjang

dan rumit yang melibatkan determinasi dan usaha yang

berkelanjutan selama beberapa dekade.

Hadirin yang budiman,

Negeri bergelar segantang lada

Indah lautnya dihias pulau

Jangan abaikan data dan fakta

Didalamnya terkandung potensi yang berkilau

Sebagaimana dimaklumi bersama bahwa Indonesia

telah berazam untuk “Menjadi negara maju peringkat 12 besar

dunia pada tahun 2025 dan peringkat 8 besar dunia pada

tahun 2045 melalui pertumbuhan ekonomi tinggi yang inklusif

dan berkelanjutan”. Saat ini (2014), Indonesia menempati

urutan ekonomi ke-10 terbesar dunia, naik 6 peringkat

dibandingkan tahun 2012 di posisi 16 besar. Dalam kurun

transisi 2010-2030, Penduduk usia produktif Indonesia akan

mencapai puncaknya dengan jumlah 192.1 juta (70 persen),

dan ini hanya terjadi satu kali dalam sejarah 100 tahun

Indonesia merdeka (2045). Selepas itu, jumlah penduduk usia

produktif (usia antara 15-64 tahun) tersebut akan menurun

karena jumlah penduduk usia lanjut (65 tahun ke atas) mulai

meningkat. Persoalan yang paling mendasar adalah menjadi

negara maju itu bukan hanya setakat pendapatan per kapita,

akan tetapi justru yang paling krusial adalah mentalitas dan

of 24

mutu manusia dalam negara itu. Di sinilah UMRAH

tertantang untuk mampu melahirkan lulusan yang mampu

memainkan peran sebagai Kreator Peradaban.

Pada tahun 2010, jumlah pencari kerja Indonesia

mencapai 4,2 juta, sedangkan lowongan yang tersedia hanya

cukup untuk 2,3 juta. Namun, dari 2,3 juta lowongan kerja

tersebut, hanya 1,6 juta saja yang terisi, sementara 700.000

lowongan kerja tidak dapat terisi karena tidak tersedianya

tenaga kerja terampil (skilled workers) dan angkatan kerja

terampil. Ketiadaan atau kurang tersedianya skilled workers

menyebabkan Indonesia yang kini telah menjadi salah satu

pasar utama bagi produk-produk asing juga akan menjadi

pasar lapangan kerja bagi tenaga asing dalam kancah

globalisasi. Data tahun 2012 menunjukkan skilled workers

yang dimiliki Indonesia berjumlah 55 juta orang. Untuk bisa

mengangkat Ekonomi Indonesia ke peringkat 7 terbesar dunia,

McKinsey Global Institute memprediksi Indonesia

membutuhkan sekitar 135 juta skilled workers pada tahun

2030.

Bila Indonesia mampu memanfaatkan peluang

demografi yang sangat singkat tersebut melalui peningkatan

mutu penduduk usia produktif dan penciptaan lapangan kerja

dengan modal insan berkeahlian tinggi, maka Indonesia baru

boleh mengklaim berhasil mengubah peluang demografi

menjadi bonus demografi, kemudian Indonesia akan tumbuh

menjadi kekuatan ekonomi ketiga Asia bahkan dunia. Namun

sebaliknya, kalau Indonesia gagal membangun kapasitas

penduduk usia produktif yang besar itu, maka peluang

demografi akan berubah menjadi petaka demografi, karena

jumlah penduduk usia produktif yang besar justru akan

menjadi beban bagi negara. Pengangguran dalam jumlah yang

besar akan sangat berpotensi menimbulkan masalah sosial,

politik, dan ekonomi yang sulit diatasi.

Pencapaian Visi Indonesia 2025 dan 2045 niscaya

memerlukan penyiapan generasi emas yang mampu berperan

aktif dalam kegiatan pembangunan. UMRAH beserta 3.190

of 24

perguruan tinggi Indonesia lainnya (Negeri dan Swasta) harus

mampu merebut sekaligus menjawab tantangan itu.

Pada tataran lokal, tantangan yang harus dijawab

UMRAH ke depan adalah bagaimana meningkatkan nilai

tambah (Added Values) lulusan UMRAH agar bisa memberikan

kontribusi yang lebih signifikan bagi percepatan

Pembangunan Provinsi Kepri untuk mewujudkan Visi nya,

yaitu: “Terwujudnya Kepulauan Riau sebagai Bunda Tanah

Melayu Yang Ramah Lingkungan, Sejahtera dan Berakhlak

Mulia”.

Eksistensi UMRAH sejatinya adalah untuk memenuhi

kebutuhan masyarakat, bangsa, dan negara akan tersedianya

pendidikan tinggi yang bermutu, hasil-hasil riset yang

bermanfaat, dan adanya pengembangan ilmu pengetahuan,

seni dan budaya sehingga dapat meningkatkan harkat,

martabat, derajat dan kesejahteraan masyarakat, bangsa,

serta negara.

Bila disimak pada universitas-universitas yang hebat di dunia

ini (the great universities) secara umum mereka memiliki tiga

peran utama, yaitu unggul (excellence) dalam: (1) mendidik

mahasiswanya, (2) riset, pengembangan, dan diseminasi

pengetahuan, dan (3) memberikan kontribusi kepada

kebudayaan, ilmu pengetahuan, kehidupan masyarakat.

Ketiga peran krusial tersebut baru bisa direalisasikan, jika

seluruh Sivitas Akademika UMRAH mampu memberikan

pelayanan akademik yang PRIMA DAN SEPENUH HATI dengan

Penuh Komitmen, Disiplin, dan Integritas. Satu hal yang amat

sangat penting setelah itu semua adalah tawakkal dan berdoa

kepada ALLAH SWT agar ikhtiar yang telah kita lakukan

diridhai ALLAH SWT.

Duduk bersila membincang ikhwal

Diatas panggung beralas tikar

Setelah ikhtiar hendaklah tawakkal

Apapun hasilnya hendaklah bersabar

of 24

Encik-Encik, Tuan-Tuan dan Puan-Puan, para orangtua

dan wisudawan/i yang berbahagia dan sabar menanti;

Atas nama keluarga besar Universitas Maritim Raja Ali

Haji, kami mengucapkan tahniah atas semua pencapaian

anak-anak kita. Lulus dari Universitas Maritim Raja Ali Haji

bukanlah akhir dari proses belajar, tetapi justru merupakan

awal dari proses belajar sebenarnya di Universitas Kehidupan.

Selamat memasuki Universitas Kehidupan dengan cemerlang,

Gemilang, dan Terbilang. Jangan pernah berhenti belajar

sebagaimana Pesan Baginda Raja Ali Haji, ”Apa tanda orang

berilmu, Belajar dan bertanya tiada Jemu”.

Sebagai Sarjana yang ”Madani, Cerdas, dan Transformatif”,

kami yakin dan percaya bahwa alumni UMRAH akan menjadi

anggota masyrakat yang selalu berupaya menjadi yang terbaik

agar mampu memberikan hasil yang terbaik. Jadilah generasi

melayu baru, generasi yang selalu ingat akan dua hal:

kurangkan berbual, banyakkan berbuat.

Ketika hati gundah-gulana menghadapi dunia pekerjaan dan

kehidupan, simaklah Syair kehidupan :

Wahai ananda dengarkan amanah,

Bekerja keras janganlah lengah

Supaya hidupmu beroleh berkah

Dunia akhirat mendapat faedah.

Wahai ananda cahaya mata,

Rajin dan tekun dalam bekerja

Penat dan letih usah dikira

Supaya kelak hidupmu sejahtera

Demikianlah, akhir dari laporan saya, saya ucapkan terima kasih banyak atas perhatian dan kesabaran Encik-

of 24

Encik, Tuan-Tuan dan Puan-Puan dalam, semoga Allah SWT senantiasa memberikan kekuatan kepada kita seluruh Sivitas

Akademika Universitas Maritim Raja Ali Haji untuk menunaikan amanah negeri dalam menyiapkan Generasi

Emas Kepri sehingga mampu menjawab cabaran zaman. Agar Tak Hilang Melayu di Bumi.

Ke pulau Dompak mendayung sampan Sampan didayung orang delapan

Atas segala Salah dan kesalahan saya mohon dimaafkan Untuk semua yang Benar dan kebenaran kepada ALLAH kita serahkan

’billahi taufiq wal hidayah, wassalamualaikum

warrahmatullahi wabarakathuh.

Tanjungpinang, 27 September 2014

Rektor,

Prof. Dr. Syafsir Akhlus,M.Sc

NIP 196210031988011001

laporan tahunan rektor umrah tahun 2014

Documents