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LAS AUDIENCIAS COMO UNA NUEVA METODOLOGÌA DE TRABAJO EN EL NCPP Niccy Mariel Valencia Llerena Fiscal Provincial Titular del Primer Despacho de Investigación Coordinadora 1ra.F. Corporativa Trujillo

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LAS AUDIENCIAS COMO UNA

NUEVA METODOLOGÌA DE

TRABAJO EN EL NCPP

Niccy Mariel Valencia LlerenaFiscal Provincial Titular del Primer Despacho de

InvestigaciónCoordinadora 1ra.F. Corporativa Trujillo

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QUE MOTIVA LA EXISTENCIA

DE UNA AUDIENCIA

LA EXIGENCIA DE EXPONER EN FORMA

ORAL UN REQUERIMIENTO EN

EN RELACIÒN A UN CASO

Teoría del Caso es la estrategia, plan o visión que

Tiene cada parte sobre los hechos que va a

Probar. “Todo depende del color del cristal con

Que se mire…”

Es el planteamiento que la acusación o defensa

Hace sobre los hechos penalmente relevantes, las

Pruebas que los sustentan y los fundamentos

Jurídicos que lo apoyan.

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PORQUE el Nuevo

CPP EXIGE a los

abogados, sean

fiscales, querellantes,

defensores o jueces a

prepararse para

responder

adecuadamente a un

ejercicio profesional

distinto de lo que

hasta ahora ha sido

tradicionalmente

conocido en el trabajo

de los juzgados y

Salas.

PORQUE LA AUDIENCIA

SE HA CONVERTIDO

EN UN NUEVO METODO

DE TRABAJO

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PRINCIPIOS PROCESALES

GENERALES EN LA AUDIENCIA Oralidad, Art. I num.2 del CPP “...Toda persona tiene

derecho a un juicio ...oral..- toda peticiòn seràargumentada oralmente.

Inmediaciòn, percepciòn de la prueba por parte de Juez(identidad de juzgador, concentraciòn y continuidad).

Publicidad, Art. I num.2 del CPP “...Toda persona tienederecho a un juicio......pùblico”.-EN presencia de lacomunidad, quienes observan como jueces y abogadosdesarrollan su labor, reduciendo espacios de corrupciòn.

Contradicciòn, Art. I num. 2 del CPP “...Toda personatiene derecho a un juicio....contradictorio...”,inviolabilidad del derecho de defensa.

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AUDIENCIAS -ETAPAS

En la etapa de la Investigaciòn PreparatoriaEn la Etapa IntermediaEn la Etapa de Juzgamiento En la impugnaciòn

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AUDIENCIAS EN LA INVESTIGACIÒN

PREPARATORIA

Requerimiento de allanamiento

Requerimiento de confirmaciòn de incautaciòn.

Requerimiento de video vigilancia interna

Requerimiento de Prisiòn Preventiva

Requerimiento de Comparecencia con Restricciones

Solicitudese de Cuestiòn Previa

Solicitudes de Excepciones

Requerimiento de Tercero Civil

Requerimiento de Embargo

Tutelas de Derechos

Principio de Oportunidad

Audiencia de Transferencia de Competencia

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Audiencias en la Etapa de Inv.

Preparatoria Audiencia de Constituciòn en Actor Civil

De Prueba Anticipada

De Intervenciòn Corporal

De incautaciòn

De reexamen de medidas de coerciòn,

entre otros.

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Audiencias en Etapa Intermedia

Audiencia de Control de Acusaciòn

Audiencia de Control de Sobreseimiento

Dentro de la Audiencia de Control de

Acusaciòn, audiencia de variaciòn o

cesaciòn de las medidas de coerciòn,

tambièn de excepciones, criterios de

oportunidad.

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Audiencia de Juicio Oral

Es la mas importante del

proceso comùn pues en ella

recién SE ACTUAN LAS

PRUEBAS OFRECIDAS por

las partes y se desarrollan los

principios del nuevo CPP

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¿Cómo elaborar una teoría del

Caso?Se va actualizando en

la medida que se va

recopilando

información,

requiriéndose acciones,

en dos fases:

Teoría del Caso en FASE DE INVESTIGACION:

Se construye desde que tenemos conocimiento de los

Hechos, ¿Qué es lo que queremos demostrar? Se

Plantea como hipótesis ¿Qué pudo haber ocurrido?,

Luego se debe verificar y comprobar durante la

investigación, las aristas, si calzan en tipo penal,

Teoría del Caso en FASE DE JUZGAMIENTO:

Debe ser elaborada en forma de relato, hechos

relevantes, derecho aplicable y la prueba que lo

sustenta. Permite diseñar el alegato de apertura y

cierre, organiza la presentación de las pruebas, permite

estructurar el interrogatorio y las objeciones.

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CONSTRUCCION DE LA TEORIA

DEL CASO

Uso de proposiciones fácticas

El Fiscal tiene la obligación de

Acreditar un ilícito determinado

Dando cuenta de todos y cada

Uno de los elementos que

Conforman el tipo penal.,

Requiriéndose una proposición

Fáctica por cada elemento del

Tipo penal.A la defensa le basta desacreditar las proposiciones fácticas

de un elemento del tipo penal o acreditar la inocencia. Ej.

Legítima defensa cuchillo en el estomago, Ej. Lesiones

graves a bebé 3 meses

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Diferencias en el uso de proposiciones

Fácticas entre Fiscal y Defensa

FISCAL: debe probar los cargos que formula en contrala persona acusada, la que se presume inocente hastaque Fiscalía no demuestre lo contrario. La Fiscalía tieneque probar cada proposición fáctica que corresponda acada uno de los elementos del tipo.

LA DEFENSA: no tiene deber de carga de prueba,puede limitarse a realizar una defensa negativa, es decirrechazando la acusación fiscal, bastándole el hecho deatacar una sola de las proposiciones del Fiscal. Podríaganar el juicio aún sin lograr acreditar su teoría, pues esla fiscalía la llamada a probar su versión.

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CONSTRUCCION DE LA TEORIA

DEL CASO

ACCIONES PREVIAS

-Análisis detallado de los hechos

-Análisis de la forma en que los

Hechos calzan o no en una

Determinada hipótesis jurídica

-Desglosar el tipo penal y

Traducirlos en proposiciones

-Definir la evidencia que posee

-Identificar el Bien Jurídico central

-Análisis de los relatos de los testigos propios y no

- Análisis de los relatos de los peritos propios y no

- Análisis de evidencias que sirvan de fundamento a las

-Proposiciones propias y de la parte contraria

-Revisión sobre la licitud de la prueba

- Posición que se adoptará frente a los argumentos

-Determinación sobre las peticiones que se realizarán

en el juicio y los antecedentes con que se cuenta para

Respaldar tales planteamientos.

LEMA ó Telegrama

El trabajo del abogado es

Narrar y persuadir

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EL TELEGRAMA

-Debemos elaborar el lema de nuestro caso

-Una frase breve que identifique de

Manera clara la cuestión central debatida

-palabras sencillas

-Titular Periodístico

-Debe utilizarse cada vez que pueda en sus

Intervenciones verbales ante el Juzgador

-Al Inicio y al termino de sus alegatos

de apertura y clausura

Caso: Homicidio: Aunque le pegó con un martillo, fue un accidente.

Conducir ebrio: En la vida cometemos errores

Violación Sexual: Ella dijo que no

Lesiones graves: Defendió su vida

Robo agravado: Por necesidad

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Recomendaciones para el Juicio

Oral

Revise minuciosamente: 1. Declaraciones

previas de testigos, informes de peritos 2.

Aportes de los objetos que se quieren enseñar

en juicio para respaldar la teoría del caso,

utilizando elementos visuales de apoyo. 3.

Orden de presentación de evidencias en juicio

oral. 4. No falsear, manipular o tergiversar los

hechos pues existe alta probabilidad que la

contradicción e inconsistencia entre las

declaraciones o explicaciones de testigos o

peritos queden en evidencia en el

contraexamen.

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TIPS para la teoría del caso

Ir a la escena de los hechos

Buscar evidencia neutral

Lluvia de ideas (amigos, abogados, en un café)‏

Buscar narrativas- buscar a la víctima, testigos, al cliente en caso de la defensa.

Buscar Temas: Ej. Teoría: Aunque le pegó a su hermano con un martillo, fue un accidente.

Descartar cabos sueltos en declaraciones: Emociones, miedo, venganza, coraje, ebriedad, mentiras, oscuridad.

Si tienes dudas que puedas probar algo, no lo pongas en la apertura.

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Utilidad de la Teoría del Caso

durante el desarrollo del Juicio oral

Durante el Juicio oral la

Teoría del caso sirve:

Para el alegato de apertura: pues la TDC precede

A la realización del J. O.

Es útil para desarrollar exámenes directos: aporte

Del relato para la fundamentación de la TDC,

En relación con la proposición fáctica

Para contra examinar, logran dañar la teoría del

Caso de la contraparte, identificando puntos

Concretos de ataque, antecedentes, credibilidad

inconsistencias

Formular objeciones durante el juicio

Identificar elementos relevantes en la Clausura

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CLASIFICACION ESTRATEGICA

DE LAS EVIDENCIASEvidencia afirmativa: es la prueba que acredita que

Un hecho o acción ha tenido lugar en determinado

Momento guardando estricta relación con un elemento del

tipo penal. Ej.Testigo que afirma haber visto

que el acusado amenazó con cuchillo a la víctima.

Evidencia de Refutación: intenta destruir, debilitar la

Evidencia afirmativa de la contraparte. Ej.testigo que

Señala que victima estaba enamorada del acusado

EVIDENCIA EXPLICATIVA: provee al Juez de antecedentes

Que permitan entender los hechos ya sea con documentos,

Testigos o peritos. Ej. Testigo señala que acusado ya

Había intentado victimar por enemistad familiar-Shirley

EVIDENCIA DE CREDIBILIDAD, soporte de otra

Prueba para acrecentar su aceptación en Juez. Ej. Periodista

EVIDENCIA PERSUASIVO-EMOTIVA, gestos o manife

Externas que capta atención. Ej. Víctima llora

Evidencia directa, se apoya en

Declaración autosuficiente.

Ej.pude observar arma xq

Estaba a dos metros de distan

EVIDENCIA

INDICIARIA, provee

Elementos de análisis que

Unidos a otras evidencias

O razonamientos permite

Arribar a conclusión.

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LITIGACION EN JUICIOS

ORALESEsta focalizada fundamentalmente en el debate

Sobre los hechos o competencia de relatos ó

Historias que las partes presentan ante el Juez.

En esta etapa se presenta la teoría del caso, la

Estrategia, a modo de persuasión respecto de su

Posición al Juez, contando con evidencias que

Apoyen cada una de sus proposiciones.

DISCURSO DE

APERTURA

ES el guión resumido de una obra de teatro que le es

Entregada al espectador para que entienda las distintas

Escenas que componen la obra.

Ej.

La versión del fiscal

NO ES LA UNICA

Que escucharán

Durante el

Juicio…..

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Alegatos de apertura

Inicie su alegato con el Telegrama del caso, es decir lo que

Resuma los hechos. Vuelva a utilizar dicha frase en el

Desarrollo de su argumentación y termine su alegato con

Dicha frase.

Utilizar el valor o bien jurídico en debate en el juicio

Graficar la relevancia de lo se juzga

Mostrar una persona u objeto que genere impresión, Ej.

Fiscal:Fotos de las lesiones causadas a la víctima,

Abogado: indicar alguna idea asociada al acusado y su

Vida personal que haya cambiado luego de la acusación.

Las primeras ideas deben

Estar relacionadas con el

Nombre de la víctima o

Del acusado

Buscar en otras disciplinas apoyos para justificar o explicar alguna acción, reacción o se-

cuencia de hechos, permite acercar al juzgador a conocimientos científicamente afianzados

a. Señalar estadísticas:Ej.caso extorsión. b. Utilizar estadísticas realcionadas con el modus

Operandi. Ej. Trata de personas. c.Incorporar datos sobre perfiles psicológicos más

Característicos de quienes cometen delitos o personas que pudieren engañar (por despecho).

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Como iniciar un alegato de

apertura“Señores miembros del Colegiado, este juicio oral durará

Aproximadamente tres días, en el transcurso del cual quince

Personas serán víctimas de extorsión, esa es la estadística

Oficial. De esas quince personas solo una se atreverá a

A denunciar, mientras las restantes habrán pagado su cupo,

Este es precisamente el caso de Juan Pérez, sentado hoy …..

“Señores miembros del Colegiado, este caso trata sobre el despecho de una mujer

Quien herida por el abandono de su pareja, decide amenazarlo y luego denunciarlo

Por delito violación como parte de su represali y rabia que no logró controlar”

“Señores miembros del Colegiado, este caso trata el engaño que sufren familias

De las serranías de nuestro país, quienes permiten el traslado de sus niños con el

Objeto de estudiar, sin embargo son víctimas de explotación laboral….”

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PRECAUCIONES EN LOS

ALEGATOS DE APERTURA

Tener especial cuidado en

No exagerar en sus

Argumentaciones la calidad

O bondades de la evidencia

Que aportará en juicio.

Por

Qué?

La declaración de un testigo clave

Arriesga el hecho que el testigo

No entregue por temor o

Neviosismo toda la versión ó en la

Forma convincente que esperaba.

PORQUÉ?

Exagerar la prueba, empleando

Palabras o frases que el testigo

También utiliza, provocando la

Idea que ha sido preparado

Se genera una promesa que

No puede cumplir

No se debe argumentar, no se

Debe emitir conclusiones

Ya que materialmente no se

Tiene nada probado

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Recomendaciones Prácticas en un

alegato de apertura

SEA BREVE.-la capacidad que poseen laspersonas para recordar hechos y detalles de losmismos es muy limitada-No ahondar en detalles.

LENGUAJE COMPRENSIBLE.-que se entiendapor cualquier ciudadano.

EMPLEAR PALABRAS ASOCIADAS ASENTIMIENTOS.-Por ej. No es lo mismo decirque a los menores los tuvieron en una casa, quedecir que los menores dormían en una casa quetenía diez dormitorios en cada piso de los tresque tenía. Caso de Trata de personas.

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Recomendaciones Prácticas en un

alegato de apertura Observar el comportamiento del Juez.-Se dará

cuenta si su relato es consistente y creíble apartir de los gestos que el Juez (ces) expresen,cuando por Ej. Tomen notas, aquí convienehacer una pausa o volver a repetir la idea conotras palabras.

CLARIDAD.-ordenado cronológicamente otemáticamente.

Anticipar debilidades.-evaluar si vale la pena ono explicar debilidades que la contraparte vautilizar en su relato.

DEJAR CONCLUSIONES para el discurso declausura.

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Preparación del examen directo-

fase de selección de testigos¿ESTE testigo me aportará

información útil y veraz sobre los

hechos para presentarlo al Juicio?

El testigo debe ser evaluado respecto de sus

Debilidades y fortalezas. Si aparecen nerviosos,

Confusos, faltos de claridad, lentos, no mejorará

Con el tiempo, siendo probable que se olvide.

Los testigos tienden a olvidar detalles con el tiempo

Pueden sufrir falta de motivación para continuar,

Los afectados directamente puede experimentar la

Necesidad de olvidar el hecho como mecanismo de

Defensa, pueden verse expuestos a presiones directas

O indirectas por familiares o vecinos de acusado

El rol del litigante no descansa

Únicamente en las destrezas de

Litigación sino que también

Debe preparar y motivar

Permanentemente hasta el juicio

A quienes tendrán rol de

Testigos.

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Selección de testigos

a. El testigo debe ser analizado en términos de

Coherencia con las versiones de los demás testigos.

b. El testigo debe resultar creíble (antecedentes,

Forma de mirar, hablar, vestirse) se debe prescindir

De aquellos vinculados a la falta de veracidad.

c. Se debe entrevistar al testigo en un lugar cómodo y amigable.

d.El entrevistador debe explicar la forma en que funciona el

Sistema penal y la etapa procesal en la que se encuentra, así

Como sus derechos y obligaciones. e. El entrevistador debe

Realizar preguntas directas y sencillas para escuchar al testigo

La información que posee sin forzar conclusiones.

El interrogador debe comenzar la entrevista preguntando por

La vida personal y profesional, para legitimarlo. Debe advertir

Que relate aspectos que por la probabilidad de ser difundidos

Afecten su credibilidad, luego preguntarle por los hechos.

Evitar colocar frases

O ideas en la boca del

Testigo. Ej. Si le

Pregunta porqué ha

Venido a declarar? No

Decirle por el alto

Sentido de justicia que

Tiene y por amor a la

Verdad.

Reunirse pocos días antes del

Juicio.

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Plantilla de la Teoría del Caso

TEORIA DEL CASO

TEORIA JURÍDICA

Identificación del hecho relevante con

La norma penal.-Hurto

Encuadramiento del hecho dentro de

La norma sustancial.-186,1.2.3

PROPOSICIONES

FACTICAS, que se

Requiere para acreditar

Cada uno de los

Elementos del tipo

Penal y cuales son

Las evidencias con que

Contamos para acreditar

ELEMENTOS del Tipo Penal:

a. El que.-imputado.-huellas ITC

b. Obtener provecho.-desempleo

c. Ilegítimamente bien.-Propiedad.-

Documentos, testigos

d. sutrayéndolo, noche, rotura de

Obstáculos.-ITC, agraviados

Fotografías, testigos, pericias

Valorativas-daños, huellas

Elaborar

Preguntas

Para extraer

Información

De testigos

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FINALIDAD DE LA TEORIA DEL

CASO

COMO LO VOY A

DEMOSTRAR

QUE VOY A

DEMOSTRAR