Las cuatro áreas del quehacer de enfermeríaUniversidad Santa Lucia

Las cuatro áreas del quehacer de enfermería:

• Atención.• Administración de enfermería.• Educación.• Investigación.

La atención al paciente debe ser directa, ocupa un lugar fundamental en el ejercicio de la profesión, la atención y el cuidado debe ser positivo entre el paciente y la enfermera o enfermero, hay distintos niveles de atención.

Atención``Debe ser directa al paciente``

Niveles de atención directa al paciente:• Nivel de promoción: la enfermera debe ser

capaz de diagnosticar la situación de salud con el objetivo de planificar, ejecutar y evaluar las acciones de promoción mediante las acciones de educación frente al individuo y familia.

• Nivel de prevención: la enfermera es capaz de diagnosticar la situación del individuo, familia y comunidad en relación con los factores de riesgo existentes en el medio ambiente natural y social

• Nivel recuperativo: la enfermera es capaz de diagnosticar los cambios producidos por la enfermedad en los aspectos fisiológicos, psicológicos y sociales interviniendo en los cuidados de atención directa al paciente para atender y/o solucionar las necesidades de salud.

• Nivel de rehabilitación: la enfermera será capaz de diagnosticar las limitaciones fisiológicas , psicológicas y sociales con las intervenciones dirigidas al establecer las capacidades perdidas mediante actividades educativas y de seguimiento con la participación de la familia.

Es el conjunto de actividades sustentadas y desarrolladas por un grupo humano que utiliza una gama determinada de recursos para lograr una finalidad (prestar atención al paciente) en la forma mas eficaz y eficiente; y con el beneficio social para quien va dirigido y para quien lo genera.

Administración de enfermería

``determina y eleva la calidad asistencial``

Los fines de la administración en la enfermería:

• Asumir y administrar responsabilidades.• Determinar y elevar la calidad asistencial.• Favorecer el trabajo en equipo.• Promover cambios en la organización

laboral.• Resolver problemas.• Satisfacer las necesidades del usuario.• Tomar decisiones.• Utilizar recursos organizadamente.

El acto del docente de enfermería es el del formar recursos profesionales capaces de generar cambio integral de nuestra realidad sanitaria y social en su complejidad multinacional, dichos profesionales deberán estar preparados adecuadamente para ser capaces de enfrentar no solo los retos presentes sino sobre los retos futuros, es por ello necesario que haga una enseñanza innovadora en el contexto paradigmático histórico social, tal como: haciendo una transformación nuclear de pensar, hacer y desarrollar la enseñanza.

Educación ``somos educadores de la salud``

El enfermero como docente• Debe tener coherencia y claridad definida

de sus principios, creencias y valores que informa y orienta su propia vida; ya que trata con personas que tienen sus propias creencias y sus propios valores, y como enfermo debe servir y educar al paciente.

• De ser flexible y a la vez firme de sus propios criterios respetando al paciente en su posicionamiento, cuya personalidad debe ser respetada. Debe tomar en cuenta que esta para servir.

Proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es aumentar el conocimiento y la información sobre la vida medica del paciente para una mejor atención.

Investigación

``aumenta el conocimiento para una mejor atención``

Formas de investigación • El dialogo: el constante dialogo con los

pacientes nos acerca a ellos y da paso a la formación de confianza, la cual es clave para investigar la vida medica del paciente y nos permite tener un mejor diagnostico medico.

• Expediente medico: la indagación del expediente medico del paciente nos ayuda ha tener el conocimiento del porque de su estancia en el centro medico , de cuales son los debidos cuidados y la debida atención y de su pasada vida medica.

La espiritualidad es una creencia religiosa o una relación con una fuerza superior, fuerza creativa o ser divino o fuente de energía infinita, es decir la espiritualidad es un fenómeno intimo y trascendente que es vital para el desarrollo de la recuperación de calidad en el usuario. Además una fortaleza, motivación y búsqueda del significado de la vida

Enfermería en el ámbito espiritual

características• La espiritualidad como sistema religioso de creencias y

valores: Tener fe en un poder o ser superior.• La espiritualidad en el sentido de la vida, propósito y

conexión con los demás: encontrar el propósito de la vida y significado de la enfermedad y la muerte, conexión de uno mismo, los otros, la naturaleza o Dios.

• La espiritualidad como sistema de valores y creencias no religiosas: incluirla desde las personas que son antirreligiosas hasta personas que si son religiosas.

• La espiritualidad como un fenómeno metafísico o trascendente: las creencias relacionadas con la trascendencia, la experiencia e inmaterial, la conexión existencial, transpersonal, sobrenatural o de dimensiones.

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