AÑO 1 Nº 1 BARQUISIMETO, NOVIEMBRE 2016

Por: Antonio CantandoPor: Antonio CantandoC.I.: 24.989.149 - HPS:143-00592C.I.: 24.989.149 - HPS:143-00592Por: Antonio CantandoC.I.: 24.989.149 - HPS:143-00592

ContenidoContenidoContenidoCOMIENZA NUESTRO VIAJECOMIENZA NUESTRO VIAJE - LAS EMOCIONES (CONCEPTO) - - LAS EMOCIONES (CONCEPTO) - EMOCIONES PRIMARIAS........................................................................03EMOCIONES PRIMARIAS........................................................................03EMOCIONES SECUNDARIAS - CLASIFICACIÓN HECHA POR EMOCIONES SECUNDARIAS - CLASIFICACIÓN HECHA POR ROBERT PLUTCHIKROBERT PLUTCHIK.................................................................................04.................................................................................04DOLOR (CONCEPTO) - EJEMPLOS - FISIOPATOLOGÍA.......................05DOLOR (CONCEPTO) - EJEMPLOS - FISIOPATOLOGÍA.......................05CARACTERÍSTICAS DEL DOLOR - FACTORES QUE LO MODULAN - CARACTERÍSTICAS DEL DOLOR - FACTORES QUE LO MODULAN - ALGO MÁSALGO MÁS.................................................................................................06.................................................................................................06PASATIEMPOPASATIEMPO............................................................................................07............................................................................................07

COMIENZA NUESTRO VIAJE - LAS EMOCIONES (CONCEPTO) - EMOCIONES PRIMARIAS........................................................................03EMOCIONES SECUNDARIAS - CLASIFICACIÓN HECHA POR ROBERT PLUTCHIK.................................................................................04DOLOR (CONCEPTO) - EJEMPLOS - FISIOPATOLOGÍA.......................05CARACTERÍSTICAS DEL DOLOR - FACTORES QUE LO MODULAN - ALGO MÁS.................................................................................................06PASATIEMPO............................................................................................07

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DIRECTOR: Antonio CantandoDIRECTOR: Antonio CantandoEDITOR: Giuseppe CantandoEDITOR: Giuseppe Cantando

Diseño e Impresión: A&G Diseños C.A.Diseño e Impresión: A&G Diseños C.A. El Tocuyo Estado Lara Venezuela. El Tocuyo Estado Lara Venezuela. Teléfonos: (0253) 6632631 Teléfonos: (0253) 6632631 Email: agdisenos02@gmail.com Email: agdisenos02@gmail.com

CURSO: Fisiología y ConductaCURSO: Fisiología y Conducta

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CURSO: Fisiología y Conducta

Comienza nuestro viaje.. .Comienza nuestro viaje.. .Comienza nuestro viaje.. .Las Emociones, ¿Qué son?: Todos conocemos que la palabra «Emoción» está vinculada a la alegría, miedo, tristeza y muchas otras sensaciones. Pero… Debido a la amplitud del término, resulta realmente complicado presentarles una definición precisa de lo que él mismo comprende.

Si consultáramos con un diccionario, hallaríamos distintas definiciones de emoción como: «agitación del ánimo, violenta o apacible que nace de alguna causa pasajera» o también «estado de ánimo que oscila entre el placer o el displacer que tiene una reacción relativa al objeto que la provoca, que puede comprender entre la atracción o la huida».Una de las definiciones de Emoción más claras, coherentes y precisas que podemos presentar es la de definirla como el «estado afectivo en respuesta subjetiva frente a un estímulo ambiental».

Conocemos nuestras emociones por su intromisión en nuestras mentes. Pero las emociones no evolucionaron como sentimientos conscientes, sino como resultado de especializaciones fisiológicas y de nuestra conducta: en realidad surgen como respuestas físicas controladas por el cerebro que permitieron a organismos antiguos procrear y sobrevivir en entornos hostiles. Aunque se ha avanzado mucho en definir las emociones, la psicología continúa estudiando si alguna reacción en particular se identifica con una emoción específica. Por ejemplo, si los escalofríos son una reacción exclusiva del miedo.

Pese a esto, trazando una línea en el conjunto de las emociones humanas, distinguimos las que son primarias (evolutivamente) de las que son secundarias.Parece ser que todo surge del instinto defensivo (su emoción es el miedo), instinto ofensivo (la cólera) e instinto nutricio (el deseo).

Como consecuencia de este planteamiento, se definieron las EMOCIONES PRIMARIAS,manteniendo el miedo y la cólera, y agregando la alegría y la tristeza, cuatro emociones que poseen también los mamíferos superiores y así quedó conformado un cuadro de cuatro emociones primarias, con su respectiva variedad de manifestaciones:

1. Cólera: enojo, mal genio, atropello, fastidio, molestia, furia, resentimiento, hostilidad, animadversión, impaciencia, indignación, ira, irritabilidad, violencia y odio patológico.2. Alegría: disfrute, felicidad, alivio, capricho, extravagancia, deleite, dicha, diversión, estremecimiento, éxtasis, gratificación, orgullo, placer sensual, satisfacción y manía patológica.3. Miedo: ansiedad, desconfianza, fobia, nerviosismo, inquietud, terror, preocupación, aprehensión, remordimiento, sospecha, pavor y pánico patológico.4. Tristeza: aflicción, autocompasión, melancolía, desaliento, desesperanza, pena, duelo, soledad, depresión y nostalgia.

Charles Darwin planteó ya que “los principales actos de expresión que manifiestan el hombre y otros animales inferiores son innatos o heredados, es decir, el individuo no los ha adquirido”. Como prueba de que las emociones son innatas, señaló la similitud de las expresiones en una misma especie y entre diferentes especies. A Darwin le impresionó bastante el hecho de que las expresiones corporales del hombre que tienen lugar cuando se producen las emociones, sobre todo las faciales, son las mismas en todo el mundo, con independencia de los orígenes étnicos o culturales. También indicó que estas mismas expresiones están presentes en personas que han nacido ciegas y que, por tanto, carecen de la posibilidad de haber aprendido los movimientos musculares viéndolos en los demás, y que también están presentes en los niños que tampoco han tenido mucho tiempo para aprender a imitarlas.

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Las emociones primarias suelen estar acompañadas de claros indicios físicos.Cuando estás deprimido/a, tu cuerpo se moviliza (o se desmoviliza) para desconectarse.Y cuando eres feliz, tu cuerpo se moviliza para asumir compromisos y acciones positivas. Se activan determinados músculos para apoyar ciertas acciones, y tu cerebro envía mensajes especiales a tus glándulas endocrinas (que controlan la producción y la liberación de hormonas) y a tu sistema nervioso autónomo (que regula los órganos sobre los cuales no ejerces control voluntario, como el corazón y el estómago).

¿Y cuáles son LAS EMOCIONES SECUNDARIAS?

Las secundarias, con su respectiva variedad de manifestaciones, son éstas:1. Amor: aceptación, adoración, afinidad, amabilidad, amor desinteresado, caridad, confianza, devoción, dedicación, gentileza y amor obsesivo.2. Sorpresa: asombro, estupefacción, maravilla y shock.3. Vergüenza: arrepentimiento, humillación, mortificación, pena, remordimiento, culpa y vergüenza.4. Aversión: repulsión, asco, desdén, desprecio, menosprecio y aberración.Pero aún hay más, porque con esas 8 emociones no manifestamos todos nuestros estados de ánimo.

Robert Plutchik, que identificó y clasificó las emociones en 1980, propuso que se experimentan 8 categorías básicas de emociones que motivan varias clases de conducta adaptativa. Este autor ha expuesto una de las teorías mejor desarrolladas sobre la combinación de las emociones. Utiliza un círculo de emociones, análogo al círculo cromático en el que la mezcla de colores elementales proporciona otros. Cada emoción básica ocupa un lugar en el círculo. Las combinaciones compuestas por dos emociones básicas se llaman 'díadas'. Las compuestas por emociones básicas adyacentes en el círculo se llaman 'díadas primarias'; las compuestas por emociones básicas separadas entre sí por una tercera se llaman 'díadas secundarias', etc.En este planteamiento, el amor es una díada primaria resultante de la mezcla de dos emociones básicas adyacentes: la alegría y la aceptación, mientras que la culpa es una díada secundaria formada por la alegría y el miedo, que están separadas por la aceptación.Cuanta más distancia haya entre dos emociones básicas, menos probable será que se mezclen. Y si dos emociones distantes se mezclan, es probable que surja el conflicto. El miedo y la sorpresa son adyacentes y se combinan directamente para dar lugar a un estado de alarma, pero la alegría y el miedo están separadas entre sí por la aceptación, y su fusión es imperfecta: el conflicto resultante es la fuente de la culpa.Tanto las emociones primarias como las secundarias casi nunca se presentan aisladas, más bien son una combinación de todas las familias de emociones básicas mencionadas. Por ejemplo, los celos pueden ser una combinación de enojo, tristeza y miedo.

¡Que interesante!

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Dolor, ¿Qué es?:Percepción sensorial localizada y subjetiva que puede ser más o menos intensa, molesta o desagradable y que se siente en una parte del cuerpo; es el resultado de una excitación o estimulación de terminaciones nerviosas sensitivas especializadas.Según la aplicación, también se puede definir como sentimiento intenso de pena, tristeza o lástima que se experimenta por motivos emocionales o anímicos.Ejemplos:«Los analgésicos alivian el dolor de cabeza».«La despedida de su mejor amigo le causó un gran dolor».Lo cierto de todo el caso, es que el dolor es una experiencia sensorial y emocional (subjetiva), desagradable, que pueden experimentar todos aquellos seres vivos que disponen de un sistema nervioso central. Es una experiencia asociada a una lesión tisular o expresada como si ésta existiera. Actualmente se entiende como dolor como el producto de un conjunto de mecanismos neurofisiológicos que modulan la información del daño físico a diferentes niveles y en diferentes partes. La ciencia que estudia el dolor se llama algología.

Fisiopatología:La función fisiológica del dolor es señalar al sistema nervioso que una zona del organismo está expuesta a una situación que puede provocar una lesión. Esta señal de alarma desencadena una serie de mecanismos cuyo objetivo es evitar o limitar los daños y hacer frente al estrés. Para ello, el organismo dispone de los siguientes elementos:Detectores de la señal nociva: depende de la existencia de neuronas especializadas en la recepción del dolor, denominadas nociceptores.Mecanismos ultrarrápidos de protección (reflejos): son reacciones rápidas, generadas a nivel de la médula espinal que pueden tener como efectoUna reacción de retirada (por ejemplo, cuando se retira la mano rápidamente al tocar una superficie ardiente);Una contractura de la musculatura que bloquea la articulación si se ha producido una lesión articular (es el caso del lumbago después de la lesión de un disco intervertebral tras un movimiento en falso).Mecanismos de alerta general (estrés), por activación de los centros de alerta presentes en el tronco cerebral; ello se traduce en un aumento de la vigilancia y de las respuestas cardiovasculares, respiratorias y hormonales que preparan al organismo a hacer frente a la amenaza (mediante la huida o la lucha).Mecanismos de localización consciente e inconsciente de la lesión, a nivel del cerebro; la localización es precisa si la lesión se produce en la piel y difusa o incluso deslocalizada si la lesión afecta un tejido profundo.Mecanismos comportamentales para hacer frente a la agresión: debido a la activación de centros especializados en el cerebro, aumenta la agresividad y pueden producirse manifestaciones de cólera; estas pulsiones tienen como objetivo movilizar la atención del sujeto e iniciar los comportamientos de huida o lucha para preservar la integridad corporal.Mecanismos de analgesia endógenos: en ciertas circunstancias estos mecanismos permiten hacer frente a la amenaza a pesar de que se hayan sufrido graves heridas.La participación tanto de fenómenos psicológicos (subjetivos) como físicos o biológicos (objetivos) en el dolor varía según el tipo de dolor y el individuo que lo manifiesta. Existen muchos estudios que tratan de establecer dicha interrelación y explicar la vivencia dolorosa.

Un nuevo concepto...

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Características del dolor:Según las características del dolor se puede conocer su origen o etiología, y por lo tanto su diagnóstico, su tratamiento. Estas características son:

1. Localización: Es la parte del cuerpo donde se localiza el dolor. Ejemplos: dolor de cabeza (cefalea), dolor toráxico, dolor abdominal, etc.

2. Tipo: Según las sensaciones que tiene el paciente. Ejemplos: punzante, opresivo, lacerante, cólico, etc.

3. Duración: El tiempo desde su aparición.4. Frecuencia: Es el número de veces que ha ocurrido el dolor de similares

características.5. Intensidad: Generalmente cuando es el primer dolor suele ser intenso o

fuerte, pero cuando se ha repetido varias veces en el tiempo, se puede cuantificar.

6. Irradiación: Es el trayecto que recorre el dolor desde su localización original hasta otro lugar.

7. Síntomas acompañantes: Como náuseas, vómitos, diarrea, fiebre, temblor, etc.

8. Signos acompañantes: Sudoración, palidez, escalofríos, trastornos neurológicos, etc.

9. Factores agravantes: Son las circunstancias que aumentan el dolor, por ejemplo tras la ingesta, determinados movimientos, etc.

10. Factores atenuantes: Son las circunstancias que disminuyen el dolor, por ejemplo el descanso, posiciones corporales.

11. Medicamentos: Que calman o que provocan el dolor.

Factores que modulan el dolor:Existen múltiples factores psicológicos y físicos que modifican la percepción sensorial del dolor, unas veces amplificándola y otras veces disminuyéndola.

· Sexo y edad.· Nivel cognitivo.· Personalidad: Estado de ánimo, expectativas de la persona, que producen

control de impulsos, ansiedad, miedo, enfado, frustración.· Momento o situación de la vida en la que se produce el dolor.· Relación con otras personas, como familiares, amigos y compañeros de

trabajo.· Dolores previos y aprendizaje de experiencias previas.· Nivel intelectual, cultura y educación.· Ambiente: ciertos lugares (ejemplo: sitios ruidosos, o con iluminación

intensa) tienden a exacerbar algunos dolores (ejemplo: cefaleas).

Algo más…Generalmente los conceptos de dolor y placer son opuestos, se supone que si hay placer no puede haber dolor y viceversa. Pero también es sabido que en situaciones alteradas se puede llegar a sentir placer haciendo daño a otra persona (sadismo), obtener placer al sentir dolor (masoquismo) o ambos a la vez (sadomasoquismo). En otras ocasiones, aunque el dolor en sí mismo no produzca placer, sí puede darse la circunstancia de que haya sido causado por un proceso satisfactorio en su conjunto, lo cual puede ocasionar cuadros en los que el dolor y placer se entremezclan.

Algo más...

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PasatiempoPasatiempoPasatiempo

Resuelve la siguiente sopa...Resuelve la siguiente sopa...Resuelve la siguiente sopa...

ALEGRÍA - AMOR - AVERSIÓN - COGNITIVO DOLOR - EMOCIÓN

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Por ti, dile Por ti, dile a las a las NO DrogasNO Drogas

Por ti, dile a las NO Drogas

FISI OLOGIA Y C ONDUC TA