las variedades del discurso. la narración
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LA VARIEDAD DEL DISCURSO LA NARRACIÓN
1º Bachillerato
Carmen Andreu Gisbert – IES Miguel Catalán
LA TIPOLOGÍA TEXTUAL
Todo texto es un mensaje dentro de un proceso de comunicación cuyos elementos(emisor, receptor, canal, código, situación) determinan su carácter y su forma.
Aunque cada texto es diferente, pueden observarse ciertas regularidades, tanto en lastécnicas expresivas y compositivas como en la forma lingüística que permiten hablar dediferentes tipos generales de textos.
Las clasificaciones de tipos de textos no son cerradas ni siempre están bien definidas; latipología textual que vamos a utilizar no agota las posibilidades de clasificación, ni suponeuna separación tajante entre unos tipos y otros, puesto que lo normal es que se mezclencaracterísticas de varios diferentes
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA TIPOLOGÍA TEXTUAL
TIPOS DE TEXTOSSEGÚN EL
CÓDIGO EMPLEADO VERBALES: utilizan como código la lengua natural. Pueden ser orales o
escritos. NO VERBALES: utilizan otros sistemas de signos: gestuales, icónicos…
SEGÚN LA INTENCIÓN DEL EMISOR
INFORMATIVOS: predomina en ellos la función referencial: memorias,informes, noticias…
EXPLICATIVOS: predomina en ellos la función referencial: exposicionesdidácticas, conferencias, manuales, reportajes…
PERSUASIVOS: predomina en ellos la función conativa: artículos de opinión,debates, anuncios publicitarios…
PRESCRIPTIVOS: predomina en ellos la función conativos: instrucciones,normas, leyes…
ESTÉTICOS: predomina la función poética: textos literarios.SEGÚN LA VARIEDAD
DEL DISCURSO EXPOSITIVOS ARGUMENTATIVOS DESCRIPTIVOS NARRATIVOS DIALOGADOS
SEGÚN EL ÁMBITO TEMÁTICO
CIENTÍFICO-TÉCNICOS HUMANÍSTICOS JURÍDICO-ADMINISTRATIVOS PERIODÍSTICOS DE FICCIÓN LITERARIA
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LAS VARIEDADES O FORMAS DEL DISCURSO
Llamamos variedades o formas del discurso a las diferentes estrategias de construccióndel texto que vienen determinadas por la intención del emisor y por la perspectiva que, envirtud de esta intención, adopta ante la información que pretende transmitir.
NARRACIÓN
DESCRIPCIÓN
EXPOSICIÓN
ARGUMENTACIÓN
El emisor concibe la información como una sucesión de hechos, reales o ficticios.
El emisor concibe la información como una serie deobservaciones de la realidad.
El emisor concibe la información como una explicación ordenada de una o varias ideas.
El emisor concibe la información como una razonamiento quepretende convencer al receptor de una idea.
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LAS VARIEDADES O FORMAS DEL DISCURSO
Llamamos variedades o formas del discurso a las diferentes estrategias de construccióndel texto que vienen determinadas por la intención del emisor y por la perspectiva que, envirtud de esta intención, adopta ante la información que pretende transmitir.
Diálogo como tipo de discurso
Se produce en situación directa decomunicación.
DIÁLOGO
Diálogo como estrategia discursiva
Para transmitir información a un lector — porejemplo, los diálogos en una novela, o laentrevista como género periodístico—; eneste caso, sí puede ser entendido como unavariedad del discurso.
Esta distinción entre variedades no implica que en los textos se vaya a utilizar solamenteuna de ellas. Por el contrario, suele ser habitual que aparezcan mezcladas en el mismotexto.
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LA NARRACIÓN
La narración como variedad de discurso es una forma de transmitir información en laque el emisor presenta la realidad como una sucesión de hechos que quiere recrear enla mente del receptor.
Puede formar parte de muy diversos tipos de texto y aparece en situaciones decomunicación muy variadas (conversación, noticias, etc. )
En la comunicación literaria, la narración de hechos ficticios es la base de subgéneroscomo la novela, el relato corto, el cuento, la epopeya, la fábula, etc., englobadosdentro de la épica o narrativa.
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LA NARRACIÓN
En la narración predomina la función referencial,puesto que lo interesa son los referentes deldiscurso (los hechos que se narran). La narración seproduce frecuentemente en ausencia de estosreferentes, por lo que siempre implica unarecreación de la realidad
Junto a la función referencial, la narración puedetener otras funciones. Se narra para recrear losucedido, pero se hace muchas veces conpropósitos definidos: convencer, entretener,explicar la realidad, dar una lección moral o,simplemente, por el goce estético que produce elrelato.
ASPECTOS PRAGMÁTICOS DE LA NARRACIÓN
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LA NARRACIÓN
FACTORES DE LA COMUNICACIÓN EN LA NARRACIÓN
ASPECTOS PRAGMÁTICOS DE LA NARRACIÓN
EMISOR
RECEPTOR
Se proyecta en el texto en la forma del narrador, que es la voz que cuentalos hechos. En las narraciones más complejas no se corresponde con elautor.
A veces el receptor aparece en el texto narrativo en la figura del narratarioo destinatario de la acción. Sería el caso del Lazarillo, donde el narrador,Lázaro, dirige su relato a “vuestra merced”, un narratario..
Suplico a Vuestra Merced recibe el pobre servicio de mano de quien lo hiciera más rico si su poder ydeseo se conformara. Y pues Vuestra Merced escribe se le escriba y relate el caso muy por extenso,paresciome no tomalle por el medio, sino por el principio, porque se tenga entera noticia de mipersona, y también porque consideren los que heredaron nobles estados cuán poco se les debe, puesFortuna fue con ellos parcial, y cuánto más hicieron los que, siéndoles contraria, con fuerza y mañaremando salieron a buen puerto. […]
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LA NARRACIÓN
FACTORES DE LA COMUNICACIÓN EN LA NARRACIÓN
ASPECTOS PRAGMÁTICOS DE LA NARRACIÓN
SITUACIÓN Los elementos de la realidad que constituyen el referente de lanarración corresponden a la acción, los personajes, el espacio y eltiempo narrativo. En la recreación que el narrador hace de estosaspectos es muy importante el concepto de verosimilitud, es decir, quetengan apariencia de verdad. En realidad, la verosimilitud es laaplicación en los textos narrativos de los conceptos de adecuación ycoherencia.
CANAL
CÓDIGO
El canal va a condicionar el uso de determinadas técnicas narrativas. Noes igual una narración oral o escrita o aquella que se basa en imágenes—el cine o el cómic—, pero en todas ellas los elementos de lanarración siguen siendo los mismos.
Cada género narrativo constituye un código. El autor puede ajustarse a esas reglas o innovar.
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LA NARRACIÓN
LA ACCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
La estructura de un texto narrativo viene determinada por la red de relaciones que se establecen entre los diversos elementos constitutivos de la narración.
El cacique Huantepec asesinó a su hermano en la selva, lo quemó y guardó sus cenizas calientes enuna vasija. Los dioses mayas le habían presagiado que su hermano saldría de la tumba a vengarse.El fratricida, temeroso, abrió dos años después el recipiente para asegurarse de que los restosestaban allí. Un fuerte viento levantó las cenizas, cegándolo para siemprre
HISTORIA El orden real de los acontecimientos según los principios de causalidad y orden cronológico.
Presagio de los dioses
Huantepecasesina a su
hermano
Quema el
cadáver
Guarda las
cenizas
Abre el recipiente
2 años después
El viento levanta
las cenizas
Queda ciego
SUCESIÓN DE ACONTECIMIENTOS: HISTORIA
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
LA ACCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
El cacique Huantepec asesinó a su hermano en la selva, lo quemó y guardó sus cenizas calientes enuna vasija. Los dioses mayas le habían presagiado que su hermano saldría de la tumba a vengarse. Elfratricida, temeroso, abrió dos años después el recipiente para asegurarse de que los restos estabanallí. Un fuerte viento levantó las cenizas, cegándolo para siemprre
Huantepec asesina a su hermano, quema el cadáver y
guarda las cenizas
Presagio de los dioses
Abre el recipiente
Queda ciego
SUCESIÓN DE EPISODIOS: ACCIÓN NARRATIVA
ACCIÓN Es la recreación imaginativa que el narrador hace de la secuencia dehechos sucedidos e imaginados.
Situación inicialCrimen
(precauciones del asesino)
Explicación del episodio
anterior
Situación final:Venganza
(fracaso de las precauciones y cumplimiento del presagio)
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LA NARRACIÓN
LA ACCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
La estructura de un texto narrativo viene determinada por la red de relaciones que se establecen entre los diversos elementos constitutivos de la narración.
ARGUMENTO Resumen de la historia.
TRAMA Es la forma específica en que el narrador ha distribuido los sucesos de la historia dentro del relato.
EPISODIO Cada una de las secuencias narrativas que componen la trama. Estánrelacionadas ente sí y dan sentido al relato.
MOTIVOS Son elementos concretos que resultan relevantes en un episodioporque contribuyen a impulsar la acción.
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LA NARRACIÓN
CLASES DE TRAMAS O ESTRUCTURAS DE LA ACCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
ESQUEMA CLÁSICO
PRESENTACIÓN
NUDO
DESENLACE
“IN MEDIAS RES” “IN EXTREMA RES” FINAL ABIERTO
NUDO
DESENLACE
SITUACIÓN FINAL
NARRACIÓN LINEAL
PRESENTACIÓN
NUDO
DIGRESIONES El narrador puede interrumpir el hilo de la acción para introducirdigresiones de diverso tipo (reflexiones, juicios, valoraciones,comentarios, etc.), para anticipar o posponer acontecimientos, paraintercalar episodios no necesariamente relacionados con la acción. Elautor, manejando estos recursos técnicos, controla el ritmo de laacción y la estructura del texto para conseguir una determinadatensión narrativa: intriga, temor, rechazo, etc.
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LA NARRACIÓN
CLASES DE TRAMAS O ESTRUCTURAS DE LA ACCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
ESQUEMA CLÁSICO
PRESENTACIÓN
NUDO
DESENLACE
Situación en el espacio y el tiempo.Presentación de personajes.Acontecimientos que conducen al conflicto.
Episodios que desarrollan el conflicto.
Resolución del conflicto.
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
CLASES DE TRAMAS O ESTRUCTURAS DE LA ACCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
En un lejano país existió hace muchos años unaoveja negra. Fue fusilada. Un siglo después, elrebaño arrepentido le levantó una estatuaecuestre que quedó muy bien en el parque. Así,en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejasnegras eran rápidamente pasadas por las armaspara que las futuras generaciones de ovejascomunes y corrientes pudieran ejercitarse en laescultura.
Augusto Monterroso
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
CLASES DE TRAMAS O ESTRUCTURAS DE LA ACCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
En un lejano país existió hace muchos años unaoveja negra. Fue fusilada. Un siglo después, elrebaño arrepentido le levantó una estatuaecuestre que quedó muy bien en el parque. Así,en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejasnegras eran rápidamente pasadas por las armaspara que las futuras generaciones de ovejascomunes y corrientes pudieran ejercitarse en laescultura.
Augusto Monterroso
Presentación
Nudo
Desenlace
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
CLASES DE TRAMAS O ESTRUCTURAS DE LA ACCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
ESQUEMA IN MEDIAS RES
NUDO
DESENLACE
Episodios que desarrollan el conflicto.Referencias a acontecimientos anterioresque permiten entender el origen y el sentidodel conflicto.
Resolución del conflicto.
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
PETER PAN
Cada vez que hay luna llena yo cierro las ventanas de casa, porque el padre de Mendoza es elhombre lobo y no quiero que se meta en mi cuarto. En verdad no debería asustarme porque elpapá de Salazar es Batman y a esas horas debería estar vigilando las calles, pero mejor cierro laventana porque Merino dice que su padre es Joker, y Joker se la tiene jurada al papá de Salazar.Todos los papás de mis amigos son superhéroes o villanos famosos, menos mi padre que insisteen que él solo vende seguros y que no me crea esas tonterías. Aunque no son tonterías porque elotro día Gómez me dijo que su papá era Tarzán y me enseñó su cuchillo, todo manchado consangre de leopardo.A mí me gustaría que mi padre fuese alguien, pero no hay ningún héroe que use corbata ychaqueta de cuadritos. Si yo fuera hijo de Conan, Skywalker o Spiderman, entonces nadievolvería a pegarme en el recreo. Por eso me puse a pensar quién podría ser mi padre.Un día se quedó frito leyendo el periódico y lo vi todo flaco y largo sobre el sofá, con sus bigotesde mosquetero y sus manos pálidas, blancas blancas como el mármol de la mesa. Entonces corría la cocina y saqué el hacha de cortar la carne. Por la ventana entraba la luz de la luna y losaullidos del papá de Mendoza, pero mi padre ya grita más fuerte y parece un pirata de verdad.Que se cuiden Merino, Salazar y Gómez, porque ahora soy el hijo del capitán Garfio.
Fernando Iwasaki, Ajuar funerario
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
PETER PAN
Cada vez que hay luna llena yo cierro las ventanas de casa, porque el padre de Mendoza esel hombre lobo y no quiero que se meta en mi cuarto. En verdad no debería asustarmeporque el papá de Salazar es Batman y a esas horas debería estar vigilando las calles, peromejor cierro la ventana porque Merino dice que su padre es Joker, y Joker se la tienejurada al papá de Salazar.Todos los papás de mis amigos son superhéroes o villanos famosos, menos mi padre queinsiste en que él solo vende seguros y que no me crea esas tonterías. Aunque no sontonterías porque el otro día Gómez me dijo que su papá era Tarzán y me enseñó sucuchillo, todo manchado con sangre de leopardo.A mí me gustaría que mi padre fuese alguien, pero no hay ningún héroe que use corbata ychaqueta de cuadritos. Si yo fuera hijo de Conan, Skywalker o Spiderman, entonces nadievolvería a pegarme en el recreo. Por eso me puse a pensar quién podría ser mi padre.Un día se quedó frito leyendo el periódico y lo vi todo flaco y largo sobre el sofá, con susbigotes de mosquetero y sus manos pálidas, blancas blancas como el mármol de la mesa.Entonces corrí a la cocina y saqué el hacha de cortar la carne. Por la ventana entraba la luzde la luna y los aullidos del papá de Mendoza, pero mi padre ya grita más fuerte y pareceun pirata de verdad. Que se cuiden Merino, Salazar y Gómez, porque ahora soy el hijo delcapitán Garfio.
Fernando Iwasaki, Ajuar funerario
Episodios que desarrollan el
conflicto.
Acontecimientos anteriores
Resolución del conflicto
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
CLASES DE TRAMAS O ESTRUCTURAS DE LA ACCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
ESQUEMA IN EXTREMA RES
SITUACIÓN FINAL Resolución del conflicto.
PRESENTACIÓN
NUDO
DESENLACE
Situación en el espacio y el tiempo.Presentación de personajes.Acontecimientos que conducen al conflicto.
Episodios que desarrollan el conflicto.
Resolución del conflicto.
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LA NARRACIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
LA MANOEl doctor Alejo murió asesinado. Indudablemente murió estrangulado.Nadie había entrado en la casa, indudablemente nadie, y aunque el doctor dormía con elbalcón abierto, por higiene, era tan alto su piso que no era de suponer que por allí hubieseentrado el asesino.La policía no encontraba la pista de aquel crimen, y ya iba a abandonar el asunto, cuando laesposa y la criada del muerto acudieron despavoridas a la Jefatura. Saltando de lo alto de unarmario había caído sobre la mesa, las había mirado, las había visto, y después había huido porla habitación, una mano solitaria y viva como una araña. Allí la habían dejado encerrada conllave en el cuarto.Llena de terror, acudió la policía y el juez. Era su deber. Trabajo les costó cazar la mano, pero lacazaron y todos le agarraron un dedo, porque era vigorosa corno si en ella radicase junta todala fuerza de un hombre fuerte.¿Qué hacer con ella? ¿Qué luz iba a arrojar sobre el suceso? ¿Cómo sentenciarla? ¿De quién eraaquella mano? Después de una larga pausa, al juez se le ocurrió darle la pluma para quedeclarase por escrito. La mano entonces escribió: «Soy la mano de Ramiro Ruiz, asesinadovilmente por el doctor en el hospital y destrozado con ensañamiento en la sala de disección. Hehecho justicia».
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
LA MANOEl doctor Alejo murió asesinado. Indudablemente murió estrangulado.Nadie había entrado en la casa, indudablemente nadie, y aunque eldoctor dormía con el balcón abierto, por higiene, era tan alto su pisoque no era de suponer que por allí hubiese entrado el asesino.La policía no encontraba la pista de aquel crimen, y ya iba a abandonarel asunto, cuando la esposa y la criada del muerto acudierondespavoridas a la Jefatura. Saltando de lo alto de un armario habíacaído sobre la mesa, las había mirado, las había visto, y después habíahuido por la habitación, una mano solitaria y viva como una araña. Allíla habían dejado encerrada con llave en el cuarto.Llena de terror, acudió la policía y el juez. Era su deber. Trabajo lescostó cazar la mano, pero la cazaron y todos le agarraron un dedo,porque era vigorosa corno si en ella radicase junta toda la fuerza de unhombre fuerte.¿Qué hacer con ella? ¿Qué luz iba a arrojar sobre el suceso? ¿Cómosentenciarla? ¿De quién era aquella mano? Después de una largapausa, al juez se le ocurrió darle la pluma para que declarase porescrito. La mano entonces escribió: «Soy la mano de Ramiro Ruiz,asesinado vilmente por el doctor en el hospital y destrozado conensañamiento en la sala de disección. He hecho justicia».
Situación final
Presentación
Nudo
Desenlace
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
CLASES DE TRAMAS O ESTRUCTURAS DE LA ACCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
NARRACIONES ABIERTAS
Narraciones con múltiples episodios que pueden guardar relación entresí y en las que, al no tener un argumento cerrado, sería admisible lainclusión de nuevos episodios.
La novela contemporánea recurre con frecuenta a la estructura abiertade la acción: la narración se construye a veces mediante layuxtaposición de diversas situaciones no conectadas entre sí y que sedesarrollan en secuencias de manera alternativa. Es la técnica delcontrapunto.
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
Hoy yo estaba descansando, en mi rincón oscuro, cuando oí pasos que se acercaban.¡Otro que descubría mi escondite y venía a adorarme! ¿En qué tendría quemetamorfosearme esta vez? Miré hacia el corredor y vi la pobre criatura. Era peludo,caminaba en dos pies, en sus ojos hundidos había miedo, esperanza, amor y su hocicoparecía sonreír. Entonces, por cortesía, me levanté, adopté la forma de un granchimpancé y fui a su encuentro.
Enrique Anderson Imbert: Cuentos en miniatura
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
Hoy yo estaba descansando, en mi rincón oscuro,cuando oí pasos que se acercaban. ¡Otro quedescubría mi escondite y venía a adorarme! ¿Enqué tendría que metamorfosearme esta vez? Miréhacia el corredor y vi la pobre criatura. Era peludo,caminaba en dos pies, en sus ojos hundidos habíamiedo, esperanza, amor y su hocico parecíasonreír. Entonces, por cortesía, me levanté,adopté la forma de un gran chimpancé y fui a suencuentro.
Enrique Anderson Imbert: Cuentos en miniatura
Presentación
Nudo
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LA NARRACIÓN
EL TIEMPO
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
TIEMPO EXTERNO
• Época histórica en que tienen lugar los hechos narrados.• El autor aporta referencias temporales explícitas o implícitas que
sitúan la acción.• Se pueden evitar estas referencias si se desea que la acción tenga
alcance universal.
En Londres, a principios del mes de junio de 1929, el anticuario Joseph Cartaphilus, deEsmirna, ofreció a la princesa de Lucinge los seis volúmenes en cuarto menor (175-1720)de la Ilíada de Pope. La princesa los adquirió; al recibirlos, cambió unas palabras con él.
La mañana venida, levantámonos, y comienza a limpiar y sacudir sus calzas y jubón y sayoy capa. ¡Y yo le servía de pelillo! Y vísteseme muy a su placer de espacio. Echeleaguamanos, peinose y púsose su espada en el talabarte […]
LA NARRACIÓN
EL TIEMPO
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
TIEMPO INTERNO
TIEMPO DE LA HISTORIA
TIEMPO DE LA NARRACIÓN
Sucesión cronológica de los acontecimientos ytiempo total que abarcan
Orden en que relata el narrador losacontecimientos y lo que tarda en contarlos.
Alteraciones de la linealidadAnalepsisProlepsisSimultaneidad
LA NARRACIÓN
EL TIEMPO
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
TIEMPO INTERNO
RITMO
La relación entre el tiempo de la historia y el tiempo de la narracióndetermina el ritmo (o tempo) del relato, es decir, la mayor rapidez olentitud con que se narra la acción.
Alteraciones del ritmo
Elipsis
Resumen
Retardamientos
LA NARRACIÓN
EL ESPACIO
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
Se entiende por espacio narrativo la reelaboración que el autor hace —mediantedistintas técnicas— del lugar donde transcurre la historia.
Es importante considerar tanto las referencias al lugar donde se llevan a cabo lasacciones como el desplazamiento que pueda implicar el cambio de una acción a otra.
El espacio puede ser solo un decorado externo de la acción o bien constituir un espaciosimbólico, clave en el sentido del relato.
Las descripciones de lugar suelen ser fundamentales para crear en la narración undeterminado ambiente, que entendemos como el conjunto de circunstancias de todotipo (espaciales, sociales, psicológicas o derivadas de la acción misma) que envuelven alos personajes y que los condicionan. Así, puede haber narraciones de ambienteurbano o natural, realista o fantástico, popular, burgués o aristocrático, exótico,misterioso, terrorífico, etc.
Carmen Andreu Gisbet – IES Miguel Catalán (Zaragoza)
LA NARRACIÓN
EL ESPACIO
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
ESPACIO OBJETIVO Aparece como un reflejo más o menos fiel del mundo real (o del mundo imaginado por el narrador)
ESPACIO SUBJETIVO
La creación y descripción del espacio está determinada por lapercepción que de él realiza el personaje desde su subjetividad ysu estado de ánimo, con lo que se convierte en un reflejo de lainterioridad del personaje.
En narraciones más largas o complejas los episodios pueden transcurrir en lugaresdiferentes, con lo que se producen desplazamientos y saltos espaciales, marcados porreferencias lingüísticas directas o indirectas.
LA NARRACIÓN
LOS PERSONAJES
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
Los personajes son los elementos de la estructura narrativa que llevan a cabo lasacciones contadas por el narrador. Aun cuando estén basados en personas reales, elpersonaje siempre es una representación subjetiva.
FUNCIÓN DE LOS PERSONAJES
Se entiende por función de un personaje la relación que mantiene con los otros, con laacción misma del relato, con los demás elementos narrativos y, en definitiva, con elsentido global del texto.
LA NARRACIÓN
CLASES DE PERSONAJES SEGÚN SU FUNCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
PRINCIPALES Aquellos en a los cuales se desarrolla la acción narrativa.
Protagonista Desempeña la función fundamental y determina la organización del relato.
Individual
Colectivo
Antagonista Se opone de alguna forma al protagonista y está en conflicto con él a lo largo de la narración.
LA NARRACIÓN
CLASES DE PERSONAJES SEGÚN SU FUNCIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
SECUNDARIOS Son menos significativos dentro de la trama, pero adquierenimportancia —a veces determinante— en algunos episodiosparticulares.
FUGACES Aparecen en algún episodio con una función fundamental, comoacompañar a los anteriores o participar puntualmente en unasituación, pero desaparecen en los restantes,.
LA NARRACIÓN
CARACTERIZACIÓN DE LOS PERSONAJES
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
Cada personaje presenta, además, una serie de rasgos característicos que el autor haseleccionado teniendo en cuenta la función que desempeña en el relato y que aportacuando incluye datos sobre su aspecto físico, personalidad, origen, situación social,ideología, comportamiento, etc.
El autor dispone de muchos recursos para ofrecer tal información: descripciones, juicios,datos, diálogos, monólogos… Con todos estos recursos y materiales, el autor “construye” alpersonaje a lo largo del relato
LA NARRACIÓN
CARACTERIZACIÓN DE LOS PERSONAJES
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
MONÓLOGO INTERIOR
• A través de él, el autor muestra al lector los pensamientos másíntimos del personaje.
• Es un “discurso” destinado a sí mismo donde muestra toda susubjetividad.
• Un tipo especial de monólogo interior es el llamado flujo ocorriente de conciencia: los pensamientos del personaje semuestran en estado puro, es decir, en aparente desorden,mezclando recuerdos, razonamientos, asociaciones espontáneasde imágenes o ideas, vacilaciones
ATRIBUTOS DEL PERSONAJE
• Se representan el rasgo o los rasgos fundamentales del personajeen algún motivo concreto que lo identifica de una manerasimbólica; por ejemplo, nombres simbólicos, objetos asociadoscon personajes, etc
LA NARRACIÓN
CLASES DE PERSONAJES SEGÚN SU CARACTERIZACIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
PERSONAJES PLANOS(TIPOS)
• Aparecen caracterizados a grandes rasgos y de una vez, en bloque.• Son personajes identificados con un determinado rasgo humano o
con un modo de proceder que explica todos sus actos: suconducta se adapta a lo que se espera de ellos.
• No presentan conflictos psicológicos ni evolucionan a lo largo deltexto.
PERSONAJES REDONDOS
• Respetan las fluctuaciones y los conflictos psicológicos de los sereshumanos; su mundo interno es muy complejo y, a menudo,contradictorio.
• Su caracterización es evolutiva: los personajes se van haciendo a lolargo de la historia.
• La complejidad de los personajes individualizados se incrementa aveces con el hecho de que el narrador los presente y describadesde varios ángulos o perspectivas distintas.
LA NARRACIÓN
EL NARRADOR
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
• El narrador es el supuesto emisor de la información narrativa, una voz, más o menosexplícita en el texto, que cuenta la historia desde un determinado punto de vista, lasitúa en el espacio y en el tiempo, presenta y describe a los personajes y, en ocasiones,introduce comentarios o digresiones dirigidas a un supuesto receptor (el narratario),con lo que hace patente su presencia en la narración.
LA NARRACIÓN
EL NARRADOR
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
PUNTO DE VISTA DE LA NARRACIÓN
Narrador externo
Narrador interno
Narrador protagonista
Narrador personaje secundario
Narrador testigo
Narrador en 2º persona
LA NARRACIÓN
EL NARRADOR
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
PERSPECTIVA TEMPORAL
Narrador en presente (actual)
Narrador en pasado (retrospectiva)
Narrador en futuro (prospectiva)
LA NARRACIÓN
EL NARRADOR
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
DOMINIO DE LA HISTORIA
Narrador omnisciente
El narrador lo sabe todo sobre el universo novelesco y domina el relato.
Narrador limitado
Es un narrador interno o externo que mantiene ciertaomnisciencia con respecto a un solo personaje: seidentifica con él y reduce la explicaciones de lahistoria a lo que él conoce.
Puede identificarse con unos personajes o con otros alo largo de la historia.
Perspectivismo Cuenta desde dos o más puntos de vista un mismo suceso.
Narrador objetivo
Intenta desaparecer de la narración. Cuenta tododesde fuera, sin referirse al interior de los personajes.
LA NARRACIÓN
EL NARRADOR
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
INTERVENCIÓN DE LOS
PERSONAJES
Narrador subjetivo
Interviene frecuentemente valorando y criticando loque sucede, suele aparecer asociado al punto de vistadel narrador omnisciente.
Narrador objetivo
No interviene nunca y prefiere que todo el significadodel relato emane exclusivamente de las acciones ydiálogos de los personajes.
LA NARRACIÓN
NIVELES NARRATIVOS
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
NIVELES NARRATIVOS
RELATO DENTRO DEL
RELATO
El narrador cuenta al lector lo que en un momento dela historia un personaje narra a otro. Es una técnicamuy antigua, que aparecía en las colecciones derelatos medievales en forma de relato-marco.Ejemplo: El conde Lucanor.
AUTOR EDITOR
El autor finge que la obra no la ha creado él, sino quela ha encontrado escrita por otra persona y se limita aeditarla.
LA NARRACIÓN
ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DE LA NARRACIÓN
ASPECTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN
La narración es una variedad del discurso caracterizada por su carácter dinámico: losrecursos lingüísticos muestran ese dinamismo:
• Las palabras predominantes son los verbos.• Las estructuras oracionales suelen ser predicativas, construidas con verbos de acción y proceso.
Las estructuras atributivas aparecerán en las descripciones.• El ritmo de la narración se estructura también con la sintaxis:
•Ritmo lento: sintaxis compleja, que alarga los enunciados en múltiples subordinadas.•Ritmo rápido: oraciones sencillas y breves, coordinación y yuxtaposición.
• Persona gramatical en verbos y pronombres:1ª persona:
Narrador externo: solo en comentarios y juicios del narrador sobre la acción y los personajes.Narrador protagonista: predominará la 1ª persona.Narrador personaje secundario: alternará con la 3ª persona.
3ª persona:Predomina en el punto de vista externo y en el narrador testigo.Se refiere a los personajes (excepto al correspondiente al narrador interno).
2ª persona:Corresponde, en principio, al narratario, tanto si es un personaje como si es el lector. Actualmente, se utiliza esta técnica cuando el narrador se dirige al personaje.
ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DE LA NARRACIÓN
• Tiempo de la narración• Narración actual: se narra en presente. Ej. Retransmisiones en directo, en la
novela objetivista y en los guiones cinematográficos. También cuando se quiere dar un valor o alcance intemporal.
• Narración retrospectiva: exige el uso de formas verbales del pasado (pretérito perfecto simple y compuesto). Otras formas temporales –el pretérito imperfecto, el pluscuamperfecto, los condicionales simple y compuesto y el futuro compuesto—permiten ordenar otras acciones con respecto a las primeras. También puede utilizarse el presente histórico.
• Narración prospectiva: es poco frecuente. Pueden aparecer fragmentos de narración en futuro en las anticipaciones insertadas en el relato.
• Referencias léxicas al transcurso del tiempo:• Marcan el tiempo y sirven como elementos de cohesión textual.
• Complementos circunstanciales de tiempo.• Marcadores textuales de significado temporal
• Referencias léxicas al lugar:• Sitúan espacialmente los hechos narrados y, al mismo tiempo, funcionan como
marcas textuales que muestran la estructura de la acción.
ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DE LA NARRACIÓN