Preside: prof. Giovanni MASSARO Il corso di laurea in Scienze dell’Educazione è strutturato in un biennio di base comune e in un secondo biennio con tre indirizzi: 1. Insegnanti di scuola secondaria superiore; 2. Educatori professionali extrascolastici; 3. Esperti nei processi formativi. Il corso di laurea in Scienze della Formazione primaria è strutturato in un biennio di base comune e un secondo biennio con due indirizzi: 1. Insegnanti della scuola elementare; 2. Insegnanti della scuola materna. Il corso di laurea in Psicologia è strutturato in un biennio di base e in un triennio di indirizzo: 1. Psicologia del lavoro e delle organizzazioni. La Facoltà svolge venti corsi di perfezionamento, di cui uno a distanza. Le strutture scientifiche sono costituite da cinque Dipartimenti: • Dipartimento di Scienze dell’Educazione (III piano, Palazzo Ateneo); • Dipartimento di Psicologia (III piano, Palazzo Ateneo); • Dipartimento di Linguistica, Letteratura e Filologia moderna (Via De Rossi, 233); • Dipartimento di Scienze storiche e geografiche (Via Quintino Sella, 268); • Dipartimento di Bioetica (III piano, Palazzo Ateneo). Nel Palazzo Ateneo hanno sede anche la Segreteria di Presidenza della Facoltà, le Segreterie dei corsi di laurea e la Segreteria Studenti.

LAUREA IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA (corso a numero di posti programmato)

Presidente: prof. Vittoriano CAPORALE Ordinamento didattico Il corso di laurea in Scienze della Formazione primaria ha la durata di quattro anni per complessivi 42 semestri (o annualità equivalenti) ed è strutturato in un biennio di base comune e in un biennio di indirizzo: a) indirizzo insegnanti della scuola elementare b) indirizzo insegnanti della scuola materna.

La scelta dell’indirizzo è compiuta al termine del secondo anno accademico. Lo studente consegue la laurea in Scienze della Formazione primaria. L’indirizzo seguito è menzionato nel diploma di laurea. Per essere ammesso all’esame di laurea lo studente deve aver acquisito tutti i crediti previsti dal proprio piano di studi e aver superato una prova di accertamento della conoscenza di una lingua straniera. L’esame di laurea consiste nella discussione di una tesi, nonché di una relazione sull’attività di tirocinio didattico. Lo studente laureato in uno degli indirizzi può conseguire anche il titolo dell’altro indirizzo integrando la formazione in non più di due semestri. Chi ha conseguito una laurea ritenuta dalla struttura didattica rilevante per l’insegnamento nella scuola elementare o materna può conseguire la laurea in Scienze della Formazione primaria in non più di quattro semestri. Gli insegnamenti con uguale denominazione sono comuni ai due indirizzi, salvo diversa indicazione. Il tirocinio didattico è obbligatorio per gli studenti di entrambi gli indirizzi, salvo che non si tratti di insegnanti di ruolo della scuola materna o elementare che ne sono esonerati su richiesta documentata. Il tirocinio comprende almeno 400 ore di attività da svolgere nell’ambito di una istituzione scolastica congruente con l’indirizzo seguito. Il tirocinio è svolto sotto la guida di un insegnante di scuola elementare-materna o di un direttore didattico. Al termine del tirocinio l’insegnante-direttore tutor esprime una valutazione positiva o negativa, anche sulla base di una relazione analitica redatta dallo studente, che sarà comunque valutata anche in sede di esame di laurea. In caso di valutazione negativa lo studente dovrà ripetere il tirocinio sotto la guida di un altro insegnante-direttore. Il corso di laurea comprende: 1) 2035 ore (con pacchetti di circa 255 ore per semestre) di attività didattiche.

Le attività didattiche comprendono: a) insegnamenti annuali (60 ore ciascuno) o semestrali (30 ore ciascuno), per un totale di 1260 ore; b) laboratori per un totale di 200 ore. Ai laboratori sono connessi seminari, lavori sperimentali e pratici, stage, esercitazioni e altre attività di formazione anno per anno specificate e riconosciute dal corso di laurea; c) tirocinio per 400 ore complessive, a partire dal primo anno; d) tesi di laurea (175 ore); e) 24 prove di esame (massimo 3 per semestre) per insegnamenti singoli o raggruppati in moduli. 2) 240 crediti, ripartiti in pacchetti di 30 crediti per semestre. I crediti sono così attribuiti a) laboratori 24 crediti b) tirocinio 48 crediti c) insegnamenti scelti dallo studente 14 crediti d) formazione per la funzione docente - scuola elementare 49 crediti - scuola materna 73,5 crediti e) contenuti dell’insegnamento primario - scuola elementare 84 crediti - scuola materna 59,5 crediti f) tesi di laurea 21 crediti 3) Ogni credito equivale a 25 ore di lavoro, per un totale di 6000 ore di lavoro da parte dello studente. Crediti e ore di lavoro sono ripartiti secondo il seguente schema: AREA 1 - FORMAZIONE PER LA FUNZIONE DOCENTE A tale area devono essere riferiti 47 crediti per scuola elementare e 74 crediti per la scuola materna. Comprende insegnamenti relativi ai seguenti settori:

1) PEDAGOGICO 2) METODOLOGICO-DIDATTICO 3) PSICOLOGICO 4) SOCIO-ANTROPOLOGICO 5) IGIENICO-MEDICO 6) INTEGRAZIONE SCOLASTICA

AREA 2 - CONTENUTI DELL’INSEGNAMENTO PRIMARIO

A tale area devono essere riferiti 86 crediti per la scuola elementare e 59 crediti per la scuola materna. Comprende insegnamenti relativi ai seguenti settori:

1) LINGUISTICO - LETTERARIO 2) MATEMATICO - INFORMATICO 3) SCIENZE FISICHE, NATURALI E AMBIENTALI 4) MUSICA E COMUNICAZIONE SONORA 5) SCIENZE MOTORIE 6) LINGUE MODERNE 7) STORICO, GEOGRAFICO, SOCIALE 8) DISEGNO E ARTI FIGURATIVE 9) OPZIONALI Per informazioni rivolgersi a: Segreteria Studenti della Facoltà di Scienze della Formazione, Palazzo Ateneo (I piano, ingresso da via Nicolai) - 70121 Bari; tel. 080/5714259.

PIANO DI STUDI

Primo Biennio Primo anno

I semestre 1) Pedagogia generale M09A 60 E/S 7 2) Letteratura italiana L12A 60 E/S 7 3) Storia moderna M02A 60 E/S 7 – Laboratori (v. nota n. 2) 25 3 – Tirocinio 50 6 Totali 255 30 II semestre

1) Didattica generale M09W 60 E/S 7 2) Geografia M06A 60 E/S 7 3) Un insegnamento annuale o modulo a scelta tra: a) Storia della letteratura per l’infanzia M09Y 60 E/S 7 b) Modulo: b/1) Educazione comparata M09Y 30 E/M/1 3,5 b/2) Storia della pedagogia M09Y 30 E/M/1 3,5 – Laboratori 25 3 – Tirocinio 50 6 Totali 255 30 Secondo anno I semestre

1) Lingua e letteratura straniera a scelta tra: a) Lingua e lett. francese L16A 60 E/S 7 b) Lingua e lett. inglese L18A 60 E/S 7 c) Lingua e lett. spagnola L17A 60 E/S 7 d) Lingua e lett. tedesca L19A 60 E/S 7 e) Lingue e letterature anglo-americane L18B 60 E/S 7 (corso mutuato da Lingue e Letterature straniere) 2) Docimologia M09F 30 E/S 3,5 (corso comune con Scienze dell’Educazione III anno, I indirizzo) 3) Modulo a/1) Igiene ed educazione sanitaria F22A 30 E/M/2 3,5 a/2) Educazione ambientale M09W 30 E/M/2 3,5 4) Psicologia dell’educazione M11A 30 E/M/3 3,5 – Laboratori 25 3 – Tirocinio 50 6 Totali 255 30 II semestre 1) Psicologia dello sviluppo M11A 60 E/M/3 7 2) Sociologia dell’educazione Q05B 30 E/M/3 3,5 3) Logica M07B 30 E/S 3,5

(corso comune con Scienze dell’Educazione II anno, II semestre) 4) Un insegnamento annuale o un modulo di due semestri a scelta tra: a) Filosofia morale M07C 60 E/S 7 (corso comune con Scienze dell’Educazione) b) Filosofia teoretica M07A 60 E/S 7 c) Filologia romanza L10A 60 E/S 7 d) Glottologia L09A 60 E/S 7 e) Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica N09X 60 E/S 7 f) Storia della scuola e delle istituzioni educative M09Y 60 E/S 7 g) Storia dell’arte medievale L25A 60 E/S 7 (corso comune con Scienze dell’Educazione) h) Storia dell’arte moderna L25B 60 E/S 7 i) Storia della chiesa M03B 60 E/S 7 l) Storia economica e sociale dell’età moderna M02A 60 E/S 7 m) Metodologia della ricerca storica M02A 60 E/S 7 n) Letteratura italiana moderna L12A 60 E/S 7 o) Storia della critica letteraria italiana L12A 60 E/S 7 p) Letteratura italiana II L12A 60 E/S 7 q) Epistemologia delle scienze umane MO78 60 E/S 7 r) Modulo: r/1 Geografia di una regione italiana (Puglia) M06A 30 E/M/4 3,5 r/2 Didattica della geografia M06A 30 E/M/4 3,5 – Laboratori 25 3 – Tirocinio 50 6 Totali 255 30 Secondo Biennio Indirizzo “INSEGNAMENTI DELLA SCUOLA ELEMENTARE”

Terzo anno

I semestre

1) Modulo a) Metodologia dell’educazione musicale L27B 30 E/M/5 3,5 b) Percezione e comunicazione visiva H11X 30 E/M/5 3,5 2) Modulo a scelta tra: a) Modulo a/1) Storia della lingua italiana L11A 30 E/M/6 3,5 a/2) Grammatica italiana L11A 30 E/M/6 3,5 b) Modulo b1) Dialettologia italiana L11A 30 E/M/7 3,5 b2) Sociolinguistica L09A 30 E/M/7 3,5

c) Modulo c1) Letteratura teatrale italiana L12A 30 E/M/8 3,5 c2) Letteratura italiana contemporanea L12B 30 E/M/8 3,5 3) Didattica della lingua italiana L11A 30 E/S 3,5 Laboratori 25 3 – Tirocinio 80 9,5 Totali 255 30 II semestre

1) Lingua straniera I a scelta tra: (v. nota 2) a) Lingua francese I L16B 60 E/M/9 7 b) Lingua inglese I L18C 60 E/M/10 7 (corso comune con Scienze dell’Educazione) c) Lingua spagnola I L17C 60 E/M/11 7 (corso comune con Scienze dell’Educazione) d) Lingua tedesca I L19C 60 E/M/12 7 (corso comune con Scienze dell’Educazione) 2) Insegnamento annuale o modulo a scelta tra: a) Storia contemporanea M04X 60 E/S 7 b) Storia di una regione nell’età moderna (Puglia) M02A 60 E/S 7 (corso comune con Scienze dell’Educazione) c) Demografia storica M02A 60 E/S 7 (corso comune con Scienze dell’Educazione) d) Modulo: d/1) Storia romana L02B 30 E/M/13 3,5 d/2) Storia medievale M01X 30 E/M/13 3,5 e) Modulo: e/1) Geografia di una regione italiana (Puglia) M06A 30 E/M/4 3,5 e/2) Didattica della geografia M06A 30 E/M/4 3,5 3) Un Insegnamento annuale o un modulo a scelta tra: a) Filosofia morale M07C 60 E/S 7 b) Filosofia teoretica M07A 60 E/S 7 c) Filologia romanza L10A 60 E/S 7 d) Glottologia L09A 60 E/S 7 e) Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica N09X 60 E/S 7 f) Storia della scuola e delle istituzioni educative M09Y 60 E/S 7 g) Storia dell’arte medievale L25A 60 E/S 7 h) Storia dell’arte moderna L25B 60 E/S 7 i) Storia della chiesa M03B 60 E/S 7 l) Storia economica e sociale dell’età moderna M02A 60 E/S 7 m) Metodologia della ricerca storica M02A 60 E/S 7 n) Letteratura italiana moderna L12A 60 E/S 7 o) Storia della critica letteraria italiana L12A 60 E/S 7

p) Letteratura italiana II L12A 60 E/S 7 q) Epistemologia delle scienze umane L12A 60 E/S 7 – Laboratori 25 3 – Tirocinio 50 6 Totali 255 30 Quarto anno I semestre 1) Didattica speciale M09W 30 E/S 3,5 2) Lingua straniera II (v. nota 4): a) Lingua francese II L16B 60 E/M/9 7 b) Lingua inglese II L18C 60 E/M/10 7 c) Lingua spagnola II L17C 60 E/M/11 7 d) Lingua tedesca II L19C 60 E/M/12 7 Prova di lingua straniera (v. nota n. 5) 3) Modulo a scelta tra: a) Modulo a/1) Fondamenti della matematica A01D 30 E/M/15 3,5 a/2) Didattica della matematica A01D 30 E/M/16 3,5 b) Modulo b/1) Didattica della chimica C03X 30 E/M/16 3,5 b/2) Didattica della fisica D01C 30 E/M/16 3,5 – Laboratori 50 6 – Tirocinio 55 6,5 Totali 255 30

II semestre

1) Teoria, tecnica e didattica dell’attività motoria per l’età evolutiva (v. nota n. 6) 30 E/S 3,5 2) Un insegnamento a scelta tra: a) Fondamenti di informatica K05B 30 E/S 3,5 b) Stilistica e metrica italiana L11A 30 E/S 3,5 c) Didattica della storia M02A 30 E/S 3,5 – Tesi di laurea 175 21 – Tirocinio 15 2 Totali 250 30 Indirizzo “INSEGNANTI DELLA SCUOLA MATERNA”

Terzo anno

I semestre

1) Modulo a) Metodologia dell’educazione musicale L27B 30 E/M/5 3,5 (corso comune con il I indirizzo)

b) Percezione e comunicazione visiva H11X 30 E/M/5 3,5 (corso comune con il I indirizzo) 2) Modulo a/1) Psicologia sociale M11B 30 E/M/6 3,5 a/2) Sociologia della famiglia Q05B 30 E/M/6 3,5 a/3) Tecniche di osservazione del comportamento infantile M11A 30 E/M/6 3,5 3) Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento (corso comune con Scienze dell’educazione, IV anno, I semestre, II indirizzo) M09F 30 E/S 3,5 – Laboratori 25 3 – Tirocinio 50 6 Totali 255 30 II semestre

1) Lingua straniera I a scelta tra: (v. nota 3) a) Lingua francese I L16B 60 E/M/6 7 b) Lingua inglese I L18C 60 E/M/7 7 c) Lingua spagnola I L17C 60 E/M/8 7 d) Lingua tedesca I L19C 60 E/M/9 7 2) Modulo: a) Metodologia e tecnica del lavoro di gruppo M09W 30 E/M/10 3,5 b) Metodologia e tecnica del gioco e dell’animazione M09W 30 E/M/11 3,5 3) Insegnamento annuale o un modulo a scelta tra: a) Filosofia morale M07C 60 E/S 7 b) Filosofia teoretica M07A 60 E/S 7 c) Filologia romanza L10A 60 E/S 7 d) Glottologia L09A 60 E/S 7 e) Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica N09X 60 E/S 7 f) Storia della scuola e delle istituzioni educative M09Y 60 E/S 7 g) Storia della chiesa M03B 60 E/S 7 h) Storia economica e sociale dell’età moderna M02A 60 E/S 7 i) Metodologia della ricerca storica M02A 60 E/S 7 l) Letteratura italiana moderna L12A 60 E/S 7 m) Storia della critica letteraria italiana L12A 60 E/S 7 n) Letteratura italiana II L12A 60 E/S 7 o) Epistemologia delle scienze umane L12A 60 E/S 7 – Laboratori 25 3 – Tirocinio 50 6

Totali 255 30 Quarto anno I semestre

1) Didattica speciale M09W 30 E/S 3,5 2) Lingua straniera II (v. nota n. 4): a) Lingua francese II L16B 60 E/M/6 7 b) Lingua inglese II L18C 60 E/M/7 7 c) Lingua spagnola II L17C 60 E/M/8 7 d) Lingua tedesca II L19C 60 E/M/9 7 – Prova di lingua straniera (v. nota n. 5) 3) Teoria, tecnica e didattica delle attività motorie di gruppo, ricreative e del tempo libero (v. nota n. 6) 30 E/S 3,5 – Laboratori 50 6 – Tirocinio 85 10 Totali 255 30 II semestre

1) Teoria, tecnica e didattica dell’attività motoria per l’età evolutiva (v. nota n. 6) 30 E/S 3,5 2) Insegnamento a scelta tra: a) Teatro d’animazione L26A 30 E/S 3,5 b) Psicologia del linguaggio e della comunicazione M11A 30 E/S 3,5 – Tesi di laurea 175 21 – Tirocinio 15 2 Totali 250 30 Note: (1) La frequenza delle attività di laboratorio è obbligatoria. Attività seminariali, stage, ricerche sperimentali e altre attività possono essere concordate dallo studente con il Consiglio di corso di laurea in ordine al loro valore in crediti e collegate alle attività di laboratorio. (2) La frequenza del tirocinio è obbligatoria. (3) Lo studente deve scegliere la stessa lingua straniera seguita al secondo anno. Lo studente che ha seguito Lingue e letterature anglo-americane deve scegliere Lingua inglese I. (4) Lo studente deve scegliere la stessa lingua scelta come lingua straniera I. (5) La prova, con modalità definite dal corso di laurea, è svolta nella lingua straniera precedentemente seguita ed è superata con un giudizio di idoneità. (6) Gli insegnamenti dell’ambito delle Scienze motorie sono definiti in relazione al D.L. 8 maggio 1998, n. 178. Insegnamenti facoltativi, da inserire nel secondo biennio del piano di studi individuale, per conseguire il titolo per l’ammissione ai concorsi per l’attività didattica di sostegno (art. 14, comma 3, della legge 5 febbraio 1992, n. 104) subordinatamente a criteri definiti d’intesa tra MURST e MPI 1) Psicopatologia dell’handicap e della riabilitazione M11A 60 E/S 7 2) Logopedia generale F23F 60 E/S 7 3) Insegnamento a scelta tra: a) Pedagogia speciale M09W 60 E/S 7 b) Pediatria preventiva e sociale F19A 60 E/S 7 4) Insegnamento a scelta tra: a) Psicopatologia delle differenze

individuali M11A 60 E/S 7 b) Psicopatologia dell’età evolutiva F19B 60 E/S 7 – Tirocinio 50 6 – Laboratori 54 6 Totali 400 46 N.B.: Il numero degli studenti che potranno conseguire il titolo per l’ammissione ai concorsi per l’attività didattica di sostegno sarà definito, sulla base delle indicazioni del MPI, con apposito decreto rettorale. La collocazione di tali insegnamenti nel terzo o quarto anno del secondo biennio è definita dal Consiglio di corso di laurea. Lo studente può presentare, entro il 30 novembre 2000, un piano di studi individuale. Gli insegnamenti annuali sono svolti nella forma organizzativa di “semestri compattati”. Il Consiglio di corso di laurea, con motivata decisione, può, anno per anno, introdurre variazioni al piano di studi sopraindicato in ordine alle discipline e alla loro durata annuale o semestrale, alla distribuzione dei crediti e del monte-ore, alle attività didattiche riconosciute nel quadro dei crediti didattici. CODICI ESAMI: 254041 Didattica della geografia Didattica della lingua italiana 254091 Didattica generale 254121 Docimologia 254141 Educazione ambientale 254155 Educazione comparata 254171 Epistemologia delle scienze umane 254181 Filologia romanza 254191 Filosofia morale 254201 Filosofia teoretica 254251 Geografia 254261 Geografia di una regione italiana (Puglia) 254311 Glottologia Grammatica italiana 254351 Igiene ed educazione sanitaria 254361 Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica 254401 Letteratura italiana 254408 Letteratura italiana II Letteratura italiana contemporanea 254421 Letteratura italiana moderna Lingua francese I Lingua inglese I Lingua spagnola I Lingua tedesca I 254441 Lingua e lett. francese 254445 Lingua e lett. inglese 254451 Lingua e lett. spagnola 254455 Lingua e lett. tedesca 254501 Lingue e letterature anglo-americane 254521 Logica Metodologia dell’educazione musicale 254545 Metodologia della ricerca storica Metodologia e tecnica del gioco e dell’animazione Metodologia e tecnica del lavoro di gruppo 254661 Pedagogia generale Percezione e comunicazione visiva

254725 Psicologia dell’educazione 254731 Psicologia dello sviluppo Psicologia sociale 254781 Sociologia dell’educazione Sociologia della famiglia Sociolinguistica Storia contemporanea Storia della lingua italiana Storia di una regione nell’età moderna (Puglia) 254875 Storia moderna Tecniche di osservazione del comportamento infantile Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento 254805 Storia dell’arte medievale 254811 Storia dell’arte moderna 254815 Storia della chiesa 254831 Storia della critica letteraria italiana 254841 Storia della letteratura per l’infanzia 254851 Storia della pedagogia 254855 Storia della scuola e delle istituzioni educative 254865 Storia economica e sociale dell’età moderna.

LAUREA IN SCIENZE DELL’EDUCAZIONE Presidente: prof. Giuseppe RUSSILLO

Nuovo Ordinamento

Ordinamento didattico Il titolo di studio per l’ammissione è quello quinquennale previsto dall’art. 1, comma 1, della legge 11/12/1969, n. 910. L’indirizzo seguito è menzionato nel diploma di laurea. Lo studente già laureato in Scienze dell’Educazione può reiscriversi direttamente al secondo biennio per seguire un indirizzo diverso da quello seguito precedentemente. Lo studente che provenga da altri corsi di laurea può richiedere il riconoscimento di esami già superati presentando un’apposita domanda, corredata dai relativi programmi seguiti, al Consiglio del corso di laurea, che delibera con piena discrezionalità valutativa. Il Consiglio di corso di laurea può, anno per anno, introdurre variazioni al piano di studi sopraindicato, in ordine alle discipline presenti e alla loro durata annuale o semestrale (D.M. 17/5/96, art. 5). Un esame annuale equivale a due semestrali. Lo studente che sia iscritto al vecchio ordinamento, può chiedere il passaggio al nuovo ordinamento, previo riconoscimento degli esami già superati e corrispondenti per denominazione e durata a quelli di tale ordinamento. Nell’organizzazione didattica del corso gli insegnamenti annuali sono svolti come “semestri compattati”. I corsi con uguale denominazione sono comuni fra gli indirizzi, salvo diverse indicazioni.

PIANO DI STUDI (per gli studenti che nell’a.a. 2000/2001 si iscrivono al I e II anno di corso)

Primo biennio Primo anno I semestre - Pedagogia generale I (annuale propedeutico) (1) - Psicologia generale I (annuale propedeutico) - Storia della Pedagogia (semestrale) - Storia della scuola e delle istituzioni educative I (semestrale) II semestre

- Storia della filosofia I (annuale propedeutico)

- Pedagogia sperimentale I (semestrale) - Un insegnamento a scelta tra (2): Demografia storica Storia dell’arte medievale Storia delle dottrine politiche Storia di una regione nell’età moderna (Puglia) Igiene I Storia romana I Letteratura teatrale italiana Storia della lingua italiana. Secondo anno

I semestre

- Sociologia (annuale propedeutico) - Filosofia teoretica I (semestrale propedeutico) - Pedagogia generale II (semestrale) - Insegnamento di area storica a scelta tra: Storia contemporanea (annuale propedeutico) Storia moderna (annuale propedeutico) II semestre

- Insegnamento di lingua straniera a scelta tra: Lingua francese I (annuale propedeutico) Lingua inglese I (annuale propedeutico) Lingua spagnola I (annuale propedeutico) Lingua tedesca I (annuale propedeutico) - Insegnamento di area socio-antropologica a scelta tra: Antropologia culturale (semestrale) Sociologia dell’educazione I (semestrale) - Informatica generale (semestrale propedeutico) - Metodologia e tecnica della ricerca sociale (semestrale propedeutico) - Psicologia dello sviluppo I (semestrale). Secondo biennio Primo indirizzo “INSEGNANTI DI SCIENZE DELL’EDUCAZIONE” Terzo anno

I semestre

- Didattica generale I (semestrale costitutivo) - Docimologia (semestrale) - Educazione comparata I (semestrale costitutivo) - Storia medievale (annuale costitutivo) II semestre

- Filosofia morale (annuale costitutivo) - Storia romana II (semestrale costitutivo) - Filosofia dell’educazione (semestrale) - Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento I (semestrale)

Quarto anno

I semestre

- Filosofia del linguaggio (annuale costitutivo) - Psicologia dello sviluppo II (annuale) - Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica (semestrale) II semestre

- Filosofia teoretica II (semestrale costitutivo) - Sociologia delle comunicazioni di massa (annuale) - Due insegnamenti di area filosofica a scelta tra: Estetica I (semestrale costitutivo) Filosofia della scienza (semestrale costitutivo) Logica (semestrale costitutivo). Secondo indirizzo “EDUCATORI PROFESSIONALI” * Terzo anno

I semestre

- Psicologia sociale I (annuale costitutivo) - Pedagogia sociale I (annuale costitutivo) - Estetica II (semestrale) II semestre

- Metodologia della ricerca pedagogica (semestrale costitutivo) - Educazione comparata II (semestrale) - Educazione degli adulti (semestrale costitutivo) - Insegnamento a scelta tra: Letteratura italiana (annuale costitutivo) Letterature comparate (annuale costitutivo) Linguistica italiana (annuale costitutivo)

Quarto anno

I semestre

- Insegnamento di area pedagogica a scelta tra: Psicopedagogia del linguaggio e della comunicazione (semestrale) Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento II (semestrale) - Pedagogia sperimentale II (semestrale costitutivo) - Pedagogia interculturale (semestrale costitutivo) - Pedagogia speciale (semestrale costitutivo) - Insegnamento a scelta tra: Bibliografia e biblioteconomia (semestrale) Geografia regionale (semestrale) Letteratura per l’infanzia (semestrale) Storia del teatro e dello spettacolo (semestrale) Legislazione dei beni culturali (semestrale)

II semestre

- Bioetica (semestrale costitutivo) - Insegnamento a scelta tra:

Igiene II (annuale) Criminologia (annuale) Sociologia dell’educazione II (annuale) - Un insegnamento (non sostenuto al terzo anno) a scelta tra: Letteratura italiana (annuale) Letterature comparate (annuale) Linguistica generale (annuale)

Terzo indirizzo “ESPERTI NEI PROCESSI DI FORMAZIONE” * Terzo anno

I semestre

- Sociologia dell’organizzazione (annuale costitutivo) - Insegnamento di area psicologica a scelta tra: Psicologia dei gruppi (annuale costitutivo) Psicologia del lavoro (annuale costitutivo) - Pedagogia sociale II (semestrale) II semestre - Statistica per la ricerca sociale (annuale costitutivo) - Didattica generale II (semestrale) - Educazione comparata II (semestrale) - Educazione degli adulti (semestrale costitutivo)

Quarto anno

I semestre

- Teoria dell’informazione (annuale costitutivo) - Pedagogia sperimentale II (semestrale) - Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento II (semestrale) - Pedagogia interculturale (semestrale)

II semestre

- Etica sociale (semestrale costitutivo) - Organizzazione e gestione delle risorse umane (annuale costitutivo) - Insegnamento a scelta tra: Sociologia delle comunicazioni di massa (annuale) Diritto del lavoro (annuale)

Avvertenze generali

Lo studente può presentare un piano di studi individuale entro il 30 novembre 2000 con proposta di sostituzione degli insegnamenti dichiarati non costitutivi negli indirizzi del secondo biennio, con la possibilità di una biennalizzazione o bisemestralizzazione di insegnamenti utili per la propria formazione professionale e culturale (art. 5 della tabella XV del D.M. 17/5/96). Le proposte possono essere relative solo a due insegnamenti e devono essere operate all’interno dello stesso settore disciplinare al quale appartiene l’insegnamento di cui si chiede la sostituzione. Gli esami relativi agli insegnamenti di Lingua straniera e Informatica generale sono valutati in trentesimi, per cui sono superati se lo studente consegue la votazione di almeno 18/30. Tuttavia i voti riportati nei due esami non concorrono a determinare la media finale con cui lo studente accede all’esame di laurea (art. 6, comma 1, della tabella XV del D.M. 17/5/96).

PIANO DI STUDI (per gli studenti che nell’a.a. 2000/2001 si iscrivono al III anno di corso)

Primo biennio Primo anno (disattivato)

I semestre

- Pedagogia generale I (annuale propedeutico) (1) - Psicologia generale I (annuale propedeutico) - Storia della Pedagogia (semestrale) - Storia della scuola e delle istituzioni educative I (semestrale)

II semestre

- Storia della Filosofia I (annuale propedeutico) - Pedagogia sperimentale I (semestrale) - Un insegnamento a scelta tra: Demografia storica (annuale mutuato da ML) Storia dell’arte medievale (annuale mutuato da ML) Storia della chiesa (annuale mutuato da ML) Storia delle dottrine politiche (annuale) Storia di una regione nell’età moderna (Puglia) (annuale) Igiene I (annuale) Storia romana I (annuale)

Secondo anno (disattivato)

I semestre

- Sociologia (annuale propedeutico) - Filosofia teoretica I (semestrale propedeutico) - Pedagogia generale II (semestrale) - Insegnamento di area storica a scelta tra: Storia contemporanea (annuale propedeutico) Storia moderna (annuale propedeutico)

II semestre

- Insegnamento di lingua straniera a scelta tra: Lingua francese I (annuale propedeutico) Lingua inglese I (annuale propedeutico) Lingua spagnola I (annuale propedeutico) Lingua tedesca I (annuale propedeutico) - Insegnamento di area socio-antropologica a scelta tra: Antropologia culturale (semestrale) Sociologia dell’educazione I (semestrale) - Informatica generale (semestrale propedeutico) - Metodologia e tecnica della ricerca sociale (semestrale propedeutico) - Psicologia dello sviluppo I (semestrale)

Secondo biennio Primo indirizzo “INSEGNANTI DI SCIENZE DELL’EDUCAZIONE” Terzo anno

I semestre

- Didattica generale I (semestrale costitutivo) - Docimologia (semestrale) - Educazione comparata I (semestrale costitutivo) - Storia medievale (annuale costitutivo)

II semestre

- Filosofia dell’educazione (semestrale costitutivo) - Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento I (semestrale) - Filosofia morale (annuale costitutivo) - Storia romana II (semestrale costitutivo)

Quarto anno

I semestre

- Filosofia del linguaggio (annuale costitutivo) - Psicologia dello sviluppo II (annuale) - Storia medievale (annuale costitutivo) - Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica (semestrale)

II semestre

- Filosofia teoretica II (semestrale costitutivo) - Sociologia delle comunicazioni di massa (annuale) - Due insegnamenti di area filosofica a scelta tra: Estetica I (semestrale costitutivo) Filosofia della scienza (semestrale costitutivo) Logica (semestrale costitutivo)

Secondo indirizzo “EDUCATORI PROFESSIONALI” * Terzo anno

I semestre

- Psicologia sociale II (annuale costitutivo) - Pedagogia sociale I (annuale costitutivo) - Estetica II (semestrale) II semestre - Educazione comparata II (semestrale) - Educazione degli adulti (semestrale costitutivo) - Metodologia della ricerca pedagogica (semestrale costitutivo) - Insegnamento a scelta tra:

Letteratura italiana (annuale costitutivo) Letterature comparate (annuale costitutivo) Linguistica italiana (annuale costitutivo)

Quarto anno

I semestre

- Insegnamento di area pedagogica a scelta tra: Psicopedagogia del linguaggio e della comunicazione (semestrale) Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento II (semestrale) - Pedagogia sperimentale II (semestrale costitutivo) - Pedagogia interculturale (semestrale costitutivo) - Pedagogia speciale (semestrale costitutivo) - Insegnamento a scelta tra: Bibliografia e biblioteconomia (semestrale) Geografia regionale (semestrale) Letteratura per l’infanzia (semestrale) Storia del teatro e dello spettacolo (semestrale) Legislazione dei beni culturali (semestrale)

II semestre

- Bioetica (semestrale costitutivo) - Insegnamento a scelta tra: Igiene II (annuale) Criminologia (annuale) Sociologia dell’educazione II (annuale) - Un insegnamento (non sostenuto al terzo anno) a scelta tra: Letteratura italiana (annuale) Letterature comparate (annuale) Linguistica italiana (annuale) Terzo indirizzo “ESPERTI NEI PROCESSI DI FORMAZIONE” * Terzo anno

I semestre

- Sociologia dell’organizzazione (annuale costitutivo) - Insegnamento di area psicologica a scelta tra: Psicologia dei gruppi (annuale costitutivo) Psicologia del lavoro (annuale costitutivo) - Pedagogia sociale II (semestrale) II semestre

- Statistica per la ricerca sociale (annuale costitutivo) - Didattica generale II (semestrale) - Educazione comparata II (semestrale; corso comune con il III anno, II indirizzo, II semestre) - Educazione degli adulti (semestrale costitutivo) Quarto anno

I semestre

- Teoria dell’informazione (annuale costitutivo) - Pedagogia sperimentale II (semestrale)

- Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento II (semestrale) - Pedagogia interculturale (semestrale) II semestre

- Etica sociale (semestrale costitutivo) - Organizzazione e gestione delle risorse umane (annuale costitutivo) - Insegnamento a scelta tra: Sociologia delle comunicazioni di massa (annuale) Diritto del lavoro (annuale) Avvertenze generali Lo studente può presentare un piano di studi individuale entro il 5 novembre 2000 con proposta di sostituzione degli insegnamenti dichiarati non costitutivi negli indirizzi del secondo biennio, con la possibilità di una biennalizzazione o bisemestralizzazione di insegnamenti utili per la propria formazione professionale e culturale (art. 5 della tabella XV del D.M. 17/5/96). Le proposte possono essere relative solo a due insegnamenti e devono essere operate all’interno dello stesso settore disciplinare al quale appartiene l’insegnamento di cui si chiede la sostituzione. Gli esami relativi agli insegnamenti di Lingua straniera e Informatica generale sono valutati in trentesimi, per cui sono superati se lo studente consegue la votazione di almeno 18/30. Tuttavia i voti riportati nei due esami non concorrono a determinare la media finale con cui lo studente accede all’esame di laurea (art. 6, comma 1, della tabella XV del D.M. 17/5/96).

PIANO DI STUDI

(per gli studenti che nell’a.a. 2000/2001 si iscrivono al IV anno di corso) Primo biennio Primo anno (disattivato)

I semestre

1) Pedagogia generale I (semestrale propedeutico) (1) 2) Psicologia generale (semestrale propedeutico) 3) Sociologia (semestrale propedeutico) 4) Storia della filosofia I (semestrale propedeutico) 5) Storia della pedagogia (semestrale) 6) Insegnamento di area storica a scelta tra: a) Storia medievale I (semestrale propedeutico) b) Storia moderna I (semestrale propedeutico) II semestre 7) Pedagogia sperimentale I (semestrale propedeutico) 8) Sociologia dell’educazione I (semestrale) 9) Storia della filosofia II (semestrale propedeutico) 10) Storia della scuola e delle istituzioni educative I (semestrale) 11) Insegnamento opzionale I (2) (semestrale)

Secondo anno (disattivato)

I semestre

1) Psicologia sociale I (semestrale propedeutico) 2) Filosofia teoretica I (semestrale propedeutico) 3) Insegnamento di area storica a scelta tra: a) Storia contemporanea I (semestrale propedeutico) b) Storia moderna I (semestrale propedeutico) 4) Pedagogia generale II (semestrale propedeutico)

5) Pedagogia generale III (semestrale) 6) Insegnamento opzionale II (2) (semestrale)

II semestre

7) Insegnamento di Lingua straniera a scelta tra: a) Lingua francese I (annuale propedeutico) b) Lingua inglese I (annuale propedeutico) c) Lingua spagnola I (annuale propedeutico) d) Lingua tedesca I (annuale propedeutico) 8) Antropologia culturale (semestrale) 9) Informatica generale (semestrale propedeutico) 10) Metodologia e tecnica della ricerca sociale (semestrale) 11) Psicologia dello sviluppo I (semestrale propedeutico)

Secondo biennio Primo indirizzo “INSEGNANTI DI SCIENZE DELL’EDUCAZIONE” * Terzo anno (disattivato)

I semestre

1) Didattica generale I (semestrale costitutivo) 2) Docimologia (semestrale) 3) Educazione comparata I (semestrale costitutivo) 4) Storia medievale (annuale costitutivo) II semestre

5) Filosofia dell’educazione (semestrale costitutivo) 6) Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento (semestrale) 7) Filosofia morale I (annuale costitutivo) 8) Storia romana II (semestrale costitutivo) Quarto anno

I semestre

1) Filosofia del linguaggio (semestrale) 2) Psicologia dello sviluppo II (annuale) 3) Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica (semestrale) II semestre

4) Sociologia delle comunicazioni di massa (annuale) 5) Filosofia teoretica II (semestrale costitutivo) 6) e 7) Due insegnamenti di area filosofica a scelta tra: a) Estetica I (semestrale costitutivo) b) Filosofia della scienza (semestrale costitutivo) c) Logica (semestrale costitutivo) Secondo indirizzo “EDUCATORI PROFESSIONALI” * Terzo anno (disattivato)

I semestre

1) Psicologia sociale II (annuale costitutivo) 2) Pedagogia sociale I (annuale costitutivo) 3) Estetica II (semestrale)

II semestre

4) Metodologia della ricerca pedagogica (semestrale costitutivo) 5) Educazione degli adulti (semestrale costitutivo) 6) Educazione comparata II (semestrale) 7) Insegnamento a scelta tra: a) Letteratura italiana (annuale costitutivo) b) Letterature comparate (annuale costitutivo) c) Linguistica italiana (annuale costitutivo)

Quarto anno

I semestre

1) Insegnamento di area pedagogica a scelta tra: a) Psicopedagogia del linguaggio e della comunicazione (semestrale) b) Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento II (semestrale) 2) Pedagogia sperimentale II (semestrale costitutivo) 3) Pedagogia interculturale (semestrale costitutivo) 4) Pedagogia speciale (semestrale costitutivo) 5) Insegnamento a scelta tra: a) Bibliografia e biblioteconomia (semestrale) b) Geografia regionale (semestrale) c) Letteratura per l’infanzia (semestrale) d) Storia del teatro e dello spettacolo (semestrale) e) Legislazione dei beni culturali (semestrale)

II semestre

6) Bioetica (semestrale costitutivo) 7) Insegnamento a scelta tra: a) Igiene II (annuale) b) Criminologia (annuale) c) Sociologia dell’educazione II (semestrale) (disattivato) 8) Un insegnamento (non sostenuto al terzo anno) a scelta tra: a) Letteratura italiana (annuale) b) Letterature comparate (annuale) c) Linguistica italiana (annuale) Terzo indirizzo “ESPERTI NEI PROCESSI DI FORMAZIONE” * Terzo anno (disattivato)

I semestre

1) Sociologia dell’organizzazione (annuale costitutivo) 2) Insegnamento di area psicologica a scelta tra: a) Psicologia dei gruppi (annuale costitutivo) b) Psicologia del lavoro (annuale costitutivo) 3) Pedagogia sociale II (semestrale)

II semestre 4) Statistica per la ricerca sociale (annuale costitutivo) 5) Didattica generale II (semestrale) 6) Educazione comparata II (semestrale) 7) Educazione degli adulti (semestrale costitutivo) Quarto anno I semestre

1) Teoria dell’informazione (annuale costitutivo) 2) Pedagogia sperimentale II (semestrale) 3) Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento II (semestrale) 4) Pedagogia interculturale (semestrale) II semestre

5) Etica sociale (semestrale costitutivo) 6) Organizzazione e gestione delle risorse umane (annuale costitutivo) 7) Insegnamento a scelta tra: a) Sociologia delle comunicazioni di massa (annuale; corso comune con il IV anno, I indirizzo, II semestre) b) Diritto del lavoro (annuale) CODICI ESAMI: Nuovo ordinamento

154005 Antropologia culturale (semestrale) Bibliografia e biblioteconomia (semestrale) 154036 Demografia storica (annuale mutuato da ML) 154041 Didattica generale I (semestrale costitutivo) 154042 Didattica generale II (semestrale) 154081 Docimologia (semestrale) 154111 Educazione comparata I (semestrale costitutivo) 154112 Educazione comparata II (semestrale) 154115 Educazione degli adulti (semestrale costitutivo) Estetica I (semestrale costitutivo) 154132 Estetica II (semestrale) 154155 Filosofia dell’educazione (semestrale costitutivo) Filosofia del linguaggio (annuale costitutivo) Filosofia della scienza (semestrale costitutivo) 154164 Filosofia morale (annuale costitutivo) 154170 Filosofia teoretica I (semestrale propedeutico) Filosofia teoretica II (semestrale costitutivo) 154214 Igiene I (annuale) 154220 Informatica generale (semestrale propedeutico) Istituzioni di diritto pubblico e legislazione scolastica Legislazione dei beni 154262 Letteratura italiana (annuale costitutivo) 154277 Letteratura teatrale italiana 154286 Letterature comparate (annuale costitutivo) 154291 Lingua francese I (annuale propedeutico) 154301 Lingua inglese I (annuale propedeutico) 154311 Lingua spagnola I (annuale propedeutico) 154321 Lingua tedesca I (annuale propedeutico) 154335 Linguistica italiana (annuale costitutivo) Logica (semestrale costitutivo)

154355 Metodologia della ricerca pedagogica (semestrale costitutivo) 154371 Metodologia e tecnica della ricerca sociale (semestrale propedeutico) 154403 Pedagogia generale I (annuale propedeutico) 154402 Pedagogia generale II (semestrale) Pedagogia interculturale (semestrale costitutivo) 154411 Pedagogia sociale I (annuale costitutivo) 154412 Pedagogia sociale II (semestrale) Pedagogia speciale (semestrale costitutivo) 154430 Pedagogia sperimentale I (semestrale) Pedagogia sperimentale II 154441 Psicologia dei gruppi (annuale costitutivo) 154444 Psicologia del lavoro (annuale costitutivo) 154451 Psicologia dello sviluppo I (semestrale) Psicologia dello sviluppo II (annuale) 154463 Psicologia generale I (annuale propedeutico) 154468 Psicologia sociale II (annuale costitutivo) 154480 Sociologia (annuale propedeutico) Sociologia delle comunicazioni di massa (annuale) 154495 Sociologia dell’educazione I (semestrale) 154500 Sociologia dell’organizzazione (annuale costitutivo) 154538 Statistica per la ricerca sociale (annuale costitutivo) 154540 Storia contemporanea (annuale propedeutico) Storia del teatro e dello spettacolo (semestrale) 154547 Storia dell’arte medievale (annuale mutuato da ML) 154554 Storia della Filosofia I (annuale propedeutico) 154560 Storia della lingua italiana (semestrale) 154565 Storia della Pedagogia (semestrale) 154570 Storia della scuola e delle istituzioni educative I (semestrale) 154576 Storia delle dottrine politiche (annuale) 154578 Storia di una regione nell’età moderna (Puglia) (annuale) 154585 Storia medievale (annuale costitutivo) 154590 Storia moderna (annuale propedeutico) 154601 Storia romana I (annuale) 154602 Storia romana II (semestrale costitutivo) 154621 Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento I (semestrale) Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento II (semestrale).

LAUREA IN MATERIE LETTERARIE (soppresso)

Sulla base delle delibere del Senato Accademico del 2/3/1991 e del 12/10/1994, e in analogia a quanto stabilito dal D.M. 30/1/1998 e D.M. 10/8/1998, gli studenti iscritti al corso di laurea in Materie letterarie potranno sostenere esami e discutere la tesi di laurea improrogabilmente entro e non oltre l’a.a. 2000/2001.

LAUREA IN PEDAGOGIA (soppresso)

AVVISO Sulla base delle delibere del Senato Accademico 2/3/1991 e 12/10/1994, e in analogia a quanto stabilito dal D.M. 30/1/1998 e D.M. 10/8/1998, gli studenti iscritti al corso di laurea in Pedagogia potranno sostenere esami e discutere la tesi di laurea improrogabilmente entro e non oltre l’a.a. 2000/2001.

LAUREA IN PSICOLOGIA Indirizzo: Psicologia del lavoro e delle organizzazioni

(corso a numero di posti programmato) Presidente: da nominare

Ordinamento didattico Il corso di laurea in Psicologia ha la durata di cinque anni ed è strutturato in un biennio di base e in un triennio di indirizzo in Psicologia del lavoro e delle organizzazioni. Lo studente consegue la laurea in Psicologia. L’indirizzo seguito è menzionato nel diploma di laurea.

PIANO DI STUDI Biennio Propedeutico Primo Anno

- Psicologia generale M10A - Statistica per la ricerca sociale S03B - Fondamenti anatomo-fisiologici dell’attività psichica M10B - Psicolinguistica M10A - Psicologia sociale I M11B - Un esame a scelta tra: Storia del lavoro M04X Metodologia della ricerca psicologica M10C (non attivato) Secondo anno

- Psicologia dello sviluppo M11A - Psicologia dinamica M11D - Psicobiologia M10B - Biologia e genetica E13X - Due esami a scelta tra: Storia della psicologia M10A (corso in comune con il Corso di laurea in Filosofia) Storia della filosofia M08A (corso in comune con il Corso di laurea in Scienze dell’Educazione) Pedagogia generale M09A Prova di lingua inglese L18C Triennio dell’indirizzo di “Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni” Terzo anno

- Psicologia sociale II M11B - Psicologia del lavoro M11C - Sociologia dell’organizzazione Q05C - Metodologia per la ricerca psico-sociale M10C - Un esame a scelta tra: Medicina del lavoro F22C Sociologia dell’educazione Q05B Psicologia clinica M11E Diritto del lavoro N07X Organizzazione e gestione delle risorse umane P02D Economia e gestione delle imprese P02B

Quarto anno

- Psicologia dei gruppi M11B - Psicologia delle comunicazioni sociali M11B

- Psicologia dell’orientamento scolastico e professionale M11C - Due esami a scelta (purché non scelti al terzo anno) tra: Medicina del lavoro F22C Sociologia dell’educazione Q05B Psicologia clinica M11E Diritto del lavoro N07X Organizzazione e gestione delle risorse umane P02D Economia e gestione delle imprese P02B

Quinto anno

- Psicologia della pubblicità M11C - Due esami a scelta (purché non scelti al terzo e quarto anno), tra: Medicina del lavoro F22C Sociologia dell’educazione Q05B Psicologia clinica M11E Diritto del lavoro N07X Organizzazione e gestione delle risorse umane P02D Economia e gestione delle imprese P02B Elenco esami di Psicologia attivati nell’a.a. 1999/2000 430261 Fondamenti anatomo-fisiologici dell’attività psichica 430411 Metodologia della ricerca psicologica 430601 Psicolinguistica 430551 Psicologia generale 430771 Psicologia sociale I 480841 Statistica per la ricerca sociale 480861 Storia del lavoro N.B.: gli insegnamenti sono annuali o annuali compattati.