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LEADERSHIP ET GRH PUBLICS
IDHEAPInstitut de hautes étudesen administration publique
Sous la direction du Professeur Yves Emery
12 mercredis > du 15 avril au 1er juillet 2015
CERTIFICATEOF ADVANCEDSTUDIES
Plus que jamais, les organisations publiques en pleine transformation ont besoin des femmes et des hommes pour réaliser leurs projets et atteindre leurs objectifs. La valorisation du potentiel humain est une responsabilité partagée entre les cadres à tous les niveaux de la hiérarchie et les spécialistes en ressources humaines. Toutefois, le domaine est complexe et les multiples projets de réforme (nou-veaux statuts du personnel, nouvelles politiques des RH, nouveaux principes de management inspi-rés du NPM) ne sont souvent pas coordonnés. De surcroît, la plupart des organisations publiques tra-vaillent avec leurs propres ressources et rechignent à s’inspirer des nombreuses expériences faites à tous les niveaux du fédéralisme. Ces différents motifs ont présidé à l’organisation de ce cours. Il est conçu pour développer la synergie entre organisations du secteur public et permettre aux partici-pant·e·s d’expérimenter concrètement la gestion du personnel.
CONTEXTE & THÉMATIQUE
LEADERSHIP ET GRH PUBLICS
OBJECTIFS
• Donner une vision d’ensemble des principaux processus permettant de valoriser le potentiel humain
dans le secteur public ;
• Pour chacun d’entre eux, montrer les responsabilités et moyens d’intervention des responsables hié-
rarchiques et spécialistes des ressources humaines ;
• Apporter les derniers développements conceptuels et un aperçu des pratiques en vigueur dans les
services publics, sur le leadership et la GRH publics ;
• Offrir des échanges d’expérience et analyses comparatives ;
• Réaliser un travail de séminaire sous forme de diagnostic 360° des processus clés de GRH.
PUBLIC CIBLE
• Etudiant·e·s du MAS en Administration Publique (MPA) ;
• Responsables politiques et administratifs désireux d’approfondir la valorisation du potentiel humain ;
• Cadres dans les entreprises publiques, privées et sans but lucratif ;
• Responsables syndicaux.
SOMMAIRE
Tous les thèmes sont traités dans l’optique spécifique du secteur public. Ils sont présentés de sorte à donner une vision cohérente et progressive de l’ensemble des domaines du leadership et de la GRH publics.
1. Les ressources humaines dans les organisations publiques
• Environnement et principales tendances affectant les ressources humaines publiques ;
• Modèles stratégiques et systèmes intégrés de valorisation des RH ;
• Leadership et responsabilité de pilotage des RH.
2. Processus clés de valorisation du potentiel humain
• Politique d’emploi et statuts du personnel ;
• Recrutement, sélection et intégration ;
• Principes de leadership et de collaboration ;
• Management des performances professionnelles ;
• Rémunération et reconnaissances non financières ;
• Flexibilisation du travail et développement durable du potentiel humain ;
• Formation et développement des compétences ;
• Carrière et évolution professionnelle.
3. Présentation des diagnostics de GRH (par les étudiant·e·s)
3LEADERSHIP ET GRH PUBLICS
PROFESSEUR YVES EMERY
CONFÉRENCIERS INVITÉS
Yves André Jeandupeux Directeur des RH de La Poste Suisse
Fernando Garcia-Ferreiro Premier conseiller RH auprès de la DGRH de la Commission Européenne
François Bellanger Avocat et professeur à l’Université de Genève
Daniel von Wittich Chargé de cours HEC Lausanne
François Gonin Professeur en Ressources Humaines HEIG-VD
Bruno Bonafonte Responsable de la politique RH de l’Etat de Vaud
Lauraine Ebener Directrice RH des Transports Publics Lausannois
ÉVALUATION DES PARTICIPANT·E·S
L’évaluation se fait sur la base des travaux demandés pour le cours (diagnostic 360° des pratiques de GRH d’une organisation). Les travaux sont réalisés par des équipes de 2 à 3 personnes sous forme de présentations écrites et orales.
MÉTHODE D’ENSEIGNEMENT
L’interactivité est le maître mot de cette formation :
• liens entre théories et pratiques des administrations
• liens entre les expériences des participant·e·s et les concepts présentés
• liens entre les tendances générales et la situation personnelle et professionnelle des participant·e·s.
Bibliographie
• Emery et Gonin, 2010, Gérer les ressources humaines, PPUR.
• Emery et Giauque, 2012, Motivations et valeurs des agents publics à l’épreuve des réformes, LAVAL.
De nombreux outils diagnostics seront exploités pour apprécier la qualité des pratiques vécues sur le terrain.
4LEADERSHIP ET GRH PUBLICS
RENSEIGNEMENTS PRATIQUES
Conditions d’admission
Le cours est ouvert à toute personne au bénéfice d’un diplôme universitaire ou d’une expérience pro-
fessionnelle équivalente.
Lieu, dates et horaires
Chaque mercredi du 15 avril au 1er juillet 2015. De 09 h 15 à 16 h 15 à l’IDHEAP.
Délai d’inscription
30 mars 2015. Les demandes d’inscription seront traitées par ordre d’arrivée.
Finance d’inscription
CHF 3’800.– (documentation comprise) à verser dès réception de la facture mais au plus tard avant le
début du cours. Tout désistement doit être annoncé par écrit. Si un désistement est annoncé entre 21
et 10 jours avant le début du cours, le 10% de la finance est dû. Si un désistement est annoncé
moins de 10 jours avant le début du cours, la finance d'inscription est entièrement due.
Certificat et attestation
Une participation active et régulière au cours donne droit à une attestation. En outre, l’IDHEAP délivre
un certificat universitaire (Certificate of Advanced Studies CAS) aux participant·e·s qui satisfont aux cri-
tères d’évaluation se rapportant à la préparation et à la présentation d’un travail personnel de recherche.
Quant aux étudiant·e·s MPA, ils / elles sont tenu·e·s de présenter un travail (en groupe de deux à trois)
relatif aux sujets traités dans le cours.
Renseignements complémentaires
Auprès du prof. Yves Emery, Unité « Management public / Ressources humaines », tél. 021 692 68 70,
Assistant : Armand Brice Kouadio, tél. 021 692 68 73, [email protected] ;
Internet : www.unil.ch/idheap/GRH.
5LEADERSHIP ET GRH PUBLICS
FORMULAIRE D’INSCRIPTION AU COURS
«LEADERSHIP ET GRH PUBLICS»À REMPLIR EN LIGNE (www.unil.ch/idheap/GRH) OU À RETOURNER AU PLUS TARD LE 30 MARS 2015 À L'ADRESSE SUIVANTE : INSTITUT DE HAUTES ÉTUDES EN ADMINISTRATION PUBLIQUE, BÂTIMENT IDHEAP, CH-1015 LAUSANNE
Nom :
Prénom :
Date de naissance :
Nationalité (lieu d’origine) :
Adresse privée :
Employeur :
Fonction actuelle :
Adresse professionnelle :
Tél. privé : Tél. prof. :
Courriel :
Facturation à l’adresse privée professionnelle
Derniers diplômes ou certificats obtenus (titre, institution, année d’obtention)
Quels sont les motifs de votre inscription et qu’attendez-vous du cours ?
Date : Signature :
Joindre des photocopies des certificats et diplômes ainsi qu’une photographie format passeport s.v.p.
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LEADERSHIP ET GRH PUBLICS
L’Internef
IDHEAPInstitut de hautes études en administration publiqueUniversité de LausanneAdresse postale : Bâtiment IDHEAP, CH -1015 LausanneAdresse physique : Rue de la Mouline 28, 1022 Chavannes-près-RenensTéléphone : +41 (0) 21 557 40 00, Fax : +41 (0) 21 557 40 09E-mail : [email protected] | www.unil.ch/idheap
Avec l’Institut de hautes études en administration publique, l’Université de Lausanne dispose d’un institut universitaire pour l’enseignement et la recherche dans le domaine de la conduite des organi-sations publiques et parapubliques.
L’IDHEAP propose une large palette de formations pour acquérir et perfectionner les connaissances nécessaires aux spécialistes des affaires publiques. Il dispense ainsi le MPA (Master of Public Adminis-tration) et le Master PMP (Master of Arts in Public Management and Policy) avec plusieurs universités suisses et organise des cours de courte durée. Il assure également une formation doctorale en admi-nistration publique de l’Université de Lausanne.
L’IDHEAP EN BREF
La Formation Continue UNIL-EPFL, un partenariat entre l’Université de Lausanne (UNIL) et l’EPFL pour une formation continue de pointe. www.formation-continue-unil-epfl.ch
IDHEAPInstitut de hautes étudesen administration publique
1 Centre ouest de l’EPFL
2 Centre est de l’EPFL
3 Service des Sports
4 Bâtiment central, Bibliothèque Cantonale et Universitaire
5 Rectorat et administration
6 Grange de Dorigny
7 Ferme de Dorigny
8 Bâtiment Geopolis
EPFL Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne
UNIL Université de Lausanne
ISDC Institut Suisse de Droit Comparé
Arrêts du métro : « UNIL-Mouline » ou « Cerisaie »
Restaurant
Parking