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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Let’s Create Local and Global Ads | English: Level Pre A1 Material elaborado en colaboracin con RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos. LET’S SELF ASSESS! Expresa cuánto sabes hacer en inglés marcando con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde con honestidad las preguntas. | LEARNING EXPERIENCE 2 Hello again! It is me, Sayri. And I am Nantu. Welcome! Al escribir un texto para un anuncio publicitario en inglés: No Sí, pero necesito ayuda Sí Sí puedo y muy bien. 1 ¿Lo adecuo para promocionar un producto de un negocio familiar? 2 ¿Organizo y desarrollo mis ideas para promocionar un producto? 3 ¿Relaciono mis ideas utilizando adjetivos para describir el producto y frases de accin para promocionarlo? 4 ¿Utilizo el signo de admiracin al final de las frases de accin y elaboro oraciones breves y sencillas para dar informacin del producto? 5 ¿Reviso el texto de mi anuncio publicitario para mejorarlo?

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Page 1: LEARNING EXPERIENCE 2 English: Level Pre A1 Let’s Create

#APRENDOENCASA

Colores del logo

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Let’s Create Local and Global Ads| English: Level Pre A1

Material elaborado en colaboracion con RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos.

LET’S SELF ASSESS!Expresa cuánto sabes hacer en inglés marcando con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde con honestidad las preguntas.

| LEARNING EXPERIENCE 2

Hello again! It is me, Sayri.

And I am Nantu. Welcome!

Al escribir un texto para un anuncio publicitario en inglés: NoSí, pero necesito ayuda

Sí

Sí puedo y muy bien.

1 ¿Lo adecuo para promocionar un producto de un negocio familiar?

2 ¿Organizo y desarrollo mis ideas para promocionar un producto?

3 ¿Relaciono mis ideas utilizando adjetivos para describir el producto y frases de accion para promocionarlo?

4¿Utilizo el signo de admiracion al final de las frases de accion y elaboro oraciones breves y sencillas para dar informacion del producto?

5 ¿Reviso el texto de mi anuncio publicitario para mejorarlo?

Page 2: LEARNING EXPERIENCE 2 English: Level Pre A1 Let’s Create

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EDUCACIÓN SECUNDARIAEnglish: Level Pre A1Let’s Create Local and Global Ads

THE CHALLENGE

El concurso “Global Social Media Awards” busca premiar las publicidades más creativas en diferentes partes del mundo.

Tu desafío: Preséntate al concurso con un anuncio publicitario sobre algún negocio familiar. Luego, evalúa el anuncio de alguna compañera o compañero o tu propio anuncio.

Haz las actividades 1 y 2. Te ayudarán a enfrentar tu desafío.

A. E-mails B. Ads C. Poems

What type of texts are they?

Activity 1: Creative AdsLET’S OBSERVE!Look at the texts in the section “Let’s listen and read” and answer:

Al completar una ficha de evaluación en inglés: NoSí, pero necesito ayuda

Sí

Sí puedo y muy bien.

1 ¿Obtengo informacion relevante del texto que evalúo?

2 ¿Realizo inferencias para evaluar la creatividad y eficacia del anuncio?

3 ¿Brindo mi opinion sobre si el anuncio me gusto o no?

Page 3: LEARNING EXPERIENCE 2 English: Level Pre A1 Let’s Create

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EDUCACIÓN SECUNDARIAEnglish: Level Pre A1Let’s Create Local and Global Ads

LET’S LISTEN AND READ! Listen to and read the three advertisements.

El audio está disponible en la sección Recursos para mi aprendizaje

Creative ads

Business owner

Business owner

Business owner

Name: Miguel YupanquiAge: 46 years old

From: Huamanga - Peru

Name: Carmen CastroAge: 20 years old

From: Moyobamba - Peru

Name: Walter and Juana Mendoza

Age: 36 and 38 years oldFrom: Piura - Peru

Page 4: LEARNING EXPERIENCE 2 English: Level Pre A1 Let’s Create

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EDUCACIÓN SECUNDARIAEnglish: Level Pre A1Let’s Create Local and Global Ads

LET’S UNDERSTAND!UNDERSTAND-EXERCISE 1

UNDERSTAND-EXERCISE 2

Complete the chart

Match the product, the business owner and the characteristics.

Product

Example:

Cupcakes 2 3 7 8 1 2

San Martín

1 kilo for S/. 20.00 soles

1. 6. 7.

8.

3. 5.

4.2.

From Price Telephone number

Do you hate , like or love the ads?

1. 2. 3.

Ad = Advertisement

Delicious

Fresh

Tasty!

Page 5: LEARNING EXPERIENCE 2 English: Level Pre A1 Let’s Create

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EDUCACIÓN SECUNDARIAEnglish: Level Pre A1Let’s Create Local and Global Ads

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagogicos y forma parte de la estrategia de educacion a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educacion.

1. ¿Puedo reconocer algunas palabras en inglés que son similares al castellano? SÍ - NO2. ¿Puedo relacionar un anuncio publicitario en inglés con el nombre y tipo de producto que promociona? SÍ - NO

3. ¿Puedo indicar si un anuncio publicitario en inglés me gusta o no? SÍ - NO

¿Sabías que hay estándares internacionales sobre lo que puedes hacer con el inglés? Aquí algunas preguntas sobre lo que puedes hacer en inglés.

This is the end of Activity 1.

Bye- bye!

Continue with Activity 2.


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