lección 8: cuarta parte, contd
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Lección 8: Cuarta parte, contd. Escuchar las preguntas e identificar la respuesta correcta. A ) Sara las va a traer .B) Sara va a traerlos . A ) Miguel está preparándolas .B) Sofía está preparándolos . A) Yo lo voy a comprar .B) Ernesto va a comprarla . - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Lección 8: Cuarta parte, contd.
Escuchar las preguntas e identificar la respuesta correcta.
1. A) Sara las va a traer. B) Sara va a traerlos.
2. A) Miguel está preparándolas. B) Sofía está preparándolos.
3. A) Yo lo voy a comprar. B) Ernesto va a comprarla.
4. A) Cecilia y Roberto todavía B) Carlos y Ramón todavía tienen que firmarla. lo tienen que firmar.
5. A) Isabel los va a poner. B) María las va a poner.
6. A) Leticia está organizándolas. B) Toni está organizándolos.
7. A) Carmen te las va a dar. B) Simón va a dártelos.
¿Quién va a traer los refrescos?
¿Quién está preparando las tapas?
¿Quién va a comprar el pastel?
¿Quiénes todavía tienen que firmar la tarjeta?
¿Quién va a poner las decoraciones?
¿Quién está organizando los juegos?
¿Quién me va a dar las fotos para el video?
Double Object Pronouns
René compró el libro para mí.
So what are double object pronouns???
It just means that you use a direct and an indirect object pronoun together in the same sentence!
¡OJO! Notice the order of the pronouns! The indirect object pronoun ALWAYS goes before the direct object pronoun!!!
LO ME
René ME LO compró.
René bought the book for me.
René bought it for me.
…So make sure you always check your ID!!!
Double Object Pronouns
La profesora explicó la tarea a Manuel y a mí.
Unos ejemplos más:
LA NOS
La profesora NOS LA explicó.
Voy a preparar unos pastelitos para ti.
LOS TE
TE LOS voy a preparar. o Voy a preparárTELOS.
De: Lisa
¡Un cumpleaños fenomenal!
Tú acabas de celebrar tu cumpleaños y recibiste muchos regalos. Contestarlas preguntas usando la información a continuación y los pronombres.
De: Tía Rosa
De: LisaDe: Mamá
y Papá
De: AbuelaNina
1. ¿Quién te regaló los videojuegos? Lisa ME LOS regaló.
2. ¿Quién te regaló el teléfono celular?
3. ¿Quién te regaló la cámara digital?
4. ¿Quién te regaló los boletos para el concierto?
5. ¿Quién te regaló las tarjetas de regalo para iTunes?
Tía Rosa ME LO regaló.
Abuela Nina ME LA regaló.
Mis padres ME LOS regalaron.
Lisa ME LAS regaló.
SE
Changing Le or LES to SE:
When you have the IO pronouns LE or LES before the DO pronouns LO, LA, LOS or LAS, you MUST change the LE or LES to SE!!!
Double Object Pronouns
Yo pedí el menú al camarero.
LO LE
Yo LE LO pedí.
Yo SE LO pedí.
Double Object Pronouns
SE
El camarero va a servir los camarones a los clientes.
LOS LES
El camarero LES LOS va a servir.
El camarero SE LOS va a servir.
o
El camarero va a servírSELOS.
Object Pronouns: Direct & Indirect
1. La camarera / recomendó / el salmón / a los clientes
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2. Maribel / decidió preparar / una cena especial / para nosotros
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3. Mi abuela / está enseñando / su receta favorita / a mí
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4. Yo / dejé / una propina / al camarero
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Usar la información para formar oraciones. Es necesario usar pronombres.
¡Memoria!Each team will receive a set of cards.
Lay the cards out face down, making a 4x4 square with each color.
The objective is to find as many pairs of corresponding cards as possible.
Di el regalo a Paca.
Se lo di.
The team member with the most matches at the end of the game wins the prize!
Play as many rounds as you can!