leccionario windows 2016

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  • 8/18/2019 Leccionario Windows 2016

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA BÁSICALa Computadora:

    Una computadora es un sistema digital con tecnología microelectrónicacapaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominadoprograma.

    Es una máquina electrónica capaz de realizar cálculos a gran velocidad,almacenar grandes cantidades de datos (fotos, videos, sonidos,documentos, etc)

    COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA

    La computadora básicamente está compuesta por cuatro dispositivos, al cual se le inclue otros quemás adelante !aremos mención. "ráficamente lo podemos mostrar de la siguiente forma#

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e #

    Pantalla# Llamada tambi$nmonitor %irve para

    visualizar el contenido deinformación de lacomputadora en forma de

     

    CASE# &al llamada 'U.En su interior se encuentra el'U o procesador que es el

    encargado de realizar lasoperaciones de procesamiento deinformación, así tambi$n seencuentran otros dispositivoscomo el disco duro, la placa

     

    Teclado# %irve para

    ingresar información

    ¿Cómo se pende !nacomp!tadoa"

    +. rimero prendes elestabilizador

    . Luego presionas el botónpo-er del '*%E encenderá un luz verdeque te indicara que estaencendiendo

    $% Luego prendes el monitorpresionando en su botóno-er al igual encenderáuna luz verde

    Mo!se# %irve paramanear el puntero dela pantalla Palantes# %irve

    para oír lossonidos de la '&/sica

    ¿Cómo se apaga una computadora? P"i&e"o con el &oue e a!"ieta en elbot'n inicio (e la !antalla ) lue*o e !"eiona en la o!ci'n APAGAR )auto&+tica&ente e a!a*a"a la co&!uta(o"a, e*ui(a&ente olo (ebe (ea!a*a" el &onito"-t"a .o"&a encilla e "eiona" en el botón de encendido del CASE  la

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    PARTES DE UNA COMPUTADORA

    DISPOSITI#OS DE $A COMPUTADORA

    La computadora básicamente está dividido en tres# 0ispositivos deEntrada, 0ispositivos de %alida dispositivos de almacenamiento.

    Estos dispositivos permiten la comunicación con el interior de lacomputadora o viceversa.

    %& DISPOSITI#OS DE ENTRADA'

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e /

    1bserva el siguiente mapa conceptual. * continuación desarrollaremos cada una delas partes de una computadora podrás conocer meor tu ' (computadorapersonal)

    COMPUTADORA

    2erramienta electrónica capaz de procesar grandescantidades de información a gran velocidad

    *3E% 0E U4*'1&U3*01*

    %1536*E2*06*E

    arte física de la ', ósea todo aquello que sepueda tocar, como por eemplo# la pantalla, elteclado, el mouse, etc.

    arte lógica de la ', ósea todo aquelloque no se puede toca, como por eemplo#los programas, la m/sica, las imágenes,

    etc.

    El !ard-are se clasifica en dos#

    • 0ispositivos de entrada7 que son los que

    permiten ingresar información• 0ispositivos de salida7 que son los que

    permiten ver la información• 0ispositivos au8iliares# 9ue son de entrada

    salida generalmente para ingresar, e8traer o almacenar información

    El soft-are se clasifica tambi$n de#

    • %istemas operativos• rogramas

    • Lenguae de programación

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    %on los que envían información a la unidad de procesamiento ('U), permiten ingresar informaciónpara luego ser procesadas por el computador7 entre ellos podemos mencionar a los más comunesque son# El 3eclado, El mouse, El scanner, El micrófono, La cámara 6eb,etc.

    A& CÁMARA FOTO(RÁFICA'%irve para tomar fotos su enlace con la computadora es atrav$s delcable U%: actualmente usan una memoria de almacenamiento deentre + "igabte a ; "igabte

    B& CÁMARA FI$MADORA'%irve para grabar imágenes su cone8ión con la ' es tambi$n atrav$s del cable U%:. < usan una memoria de almacenamiento parados !oras a más en formato 20 (alta definición)

    C& CÁMARA )EB'%irve como un dispositivo adunto a la computadora sirve generalmentepara comunicarse a trav$s de internet de una menra visual, se puedetambi$n tomar fotos garvar peque=os segmentos de video. 3ambi$n seconecta a trav$s del cable U%:.

    D& *O+STIC,Es un dispositivo de uegos que se conecta a la computadoracoviertiendose está en una consola de uegos semeante a un la%tation.

    E& MICRÓFONO'Este dispositivo permite el ingreso de sonido !acia la computadora el cualpuede ser editado (transformado) a trav$s de diferentes programas que la 'posee7 como por eemplo para gravar comerciales, &/sica, etc.

    F& E$ SCANNER'Es un dispositivo que permite digitalizar a sea una foto o un te8to poder editarlo luego en la computadora.

    (& E$ MOUSE'Es el dispositivo que se parece a un ratón tiene básicamente tresbotonesC$IC# que sirve como un Enter del teclado o sea sirve para activar 

    o ingresar a programas o aceptar mensaesANTI C$IC# que sirve para ver un men/ conte8tual seg/n sea elprograma o la opción que queramos ver, o sea permite ver unpeque=o men/ que nos permitirá acceder más rápidamente a lasopciones de uso com/n o frecuente.RUEDA SCRO$$7 que sirve para subir o baar, es el equivalente a labarra de desplazamiento de las ventanas.

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e $

    RUEDAANTC!

    http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml

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    -& E$ TEC$ADO' Un teclado sirve para ingresar información se componede una serie de teclas agrupadas en funciones  quepodremos describir de la siguiente manera#

    DISPOSITI#OS DE SA$IDA'Este tipo de dispositivos permiten acceder a la información procesada por el computador a sea enforma visible o en forma tangible como un papel, o auditiva7 entre los mas comunes podemosmencionar# la pantalla o monitor, la impresora, el parlante, entre otros.

    A& PANTA$$A O MONITOR'Es un dispositivo principal a que a trav$s de ella podremos observar la información contenida en la computadora en forma de imagendigitalizada (letras, fotos, videos, colores, etc.) en la actualidadpodemos encontrar las pantallas L'0 que son de cristal liquido pantalla plana que ofrecen una meor resolución (meor calidad de

    imagen digital)

    B& IMPRESORA'Es otro de los dispositivos principales de la computadora, a que a trav$s de ella podremos tener en forma palpable (en !oa de papel u otro material) la información digitalizada7 la maoría de lasactividades que se realiza en una computadora tiene siempre por finalidad su impresión7 e8istetres tipos de impresora#

    Impresora Matricial: Utilizado solamente para impresión en papela que usa una cinta de tinta seca aguas que se presionansobre la cinta para crear el te8to7 su impresión es de baa calidad

    Impresora de inyección de tinta: Este tipo de impresora puedeimprimir en negro a colores usa cartuc!os (envases) de tintaliquida lo cual permite una meor calidad de impresión

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e 0

    C!C

    http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml

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    Impresora laser: semeante a una fotocopiadora, imprime en negro tambi$n a color (aunque su costo es más caro) usa tinta en polvo, su calidad de impresión en óptima. 0ependiendo del modelo deimpresora imprime casi sobre cualquier superficie.

    C& P$OTTER'Es semeenta a una impresora, sirve para

    realizar trabaos de impresiones masgrandes como avisos publicitarios(gigantografias), planos, entre otros degran tama=o.

    D& PAR$ANTES . AURICU$ARES'%on de uso frecuente para escuc!ar m/sica otros sonidos digitales de la'.

    DISPOSITI#OS AU/I$IARES + DE A$MACENAMIENTO'

    Estos dispositivos sirven para almacenar información de forma permanente o temporal, así mismopara e8traer información de la ' ('omputadora personal) trasladar a otra '.

    A& E$ DISCO DURO' Este dispositivo se encuentra dentro del'*%E de la computadora almacena de forma permanente

    información como el sistema operativo programas otrosarc!ivos como de m/sica, fotos, documentos, videos, etc. %ecaracteriza por que su capacidad de almacenamiento es másgrande que cualquier otro dispositivo de almacenamiento.

    B& E$ CD 0D1sco Compacto2' Es un dispositivo dealmacenamiento permanente a que la información almacenada en este dispositivo no se puedeborrar, su capacidad de almacenamiento es media.

    C& E$ D#D 0D1sco 3es4t1l d151tal2' Es un dispositivo dealmacenamiento permanente al igual que el '0 su información nose puede borrar7 su diferencia radica en que su capacidad dealmacenamiento es el equivalente a > veces un '0 normal.

    D& USB 0B!s Un13esal Se1al2' Es dispositivo que en laactualidad es de uso frecuente a que permite trasladar información, así como tambi$n permite borrar cambiar suinformación contenida7 su capacidad de almacenamiento varía.

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e 1

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    ACTI#IDAD

    Lee atentamente las siguientes preguntas y resuelve con la ayuda del texto anterior.

    1. ¿Qué es la computadora? (resume tu respuesta:

     !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    ". #numera los tipos de computadora :

     $. %.

    &. '.

    . #numera los componentes )*sicos de una computadora

     $. '.

    &. #.

    %.

    +. ¿%ómo se prende una computadora?

    1.

    ".

    .

    Dispositivos de entrada Dispositivos de salida

    'e,inición: 'e,inición:

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e 2

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    #-emplo #-emplo

    1.

    ".

    .

    1.

    ".

    .

    . ¿%u*les son los tipos de impresora y /ue tipo de tinta utili0an?

    Tipos de impresora Tipo de tinta

    . 'e,ine el uso de los )otones del Mouse:

    Clic 

     Anti clic 

    Scroll 

    ACTI#IDAD

    +. ?dentificar las partes de la computadora#

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e 3

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    . elacionar los dispositivos de salida los dispositivos de entrada#

    . 'e,ine con tus pala)ras /ue es 2ard3are y 4o,t3are

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e 4

    DISP-SITIV-S DE

    DISP-SITIV-S DE

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    Hardware Software

    +. 5elaciona con una ,lec6a los siguientes conceptos

    4irve para ingresar sonidos a la7% 

    'isco duro

    4irve para escri)ir en lacomputadora

    Micró,ono

    4irve para escuc6ar m8sicaMonitor 

    4irve para ver videos7arlantes

    4irve para guardar in,ormación9eclado

    SISTEMA OPERATI#O )INDO)S

    ¿6UE ES UN SISTEMA OPERATI#O@Es el programa básico sirve para que la computadorafuncione. El sistema operativo !ace que todas las partes secomuniquen# 'U, teclado, monitor, impresora, mouse, etc. permite que se opere con otros programas. *sí tambi$npermite el funcionamiento de otros programas como 6ord,aint, Auegos, etc.El sistema operativo más usado en la actualidad es6?4016%, pero en el mundo e8isten otros como L?4UB,&*', "U*0*, entre otros.

    Estos sistemas operativos van evolucionando conforme a losavances de la tecnología en la computadora.

    )INDO)S' alabra que significa ventana7 el sistema operativo fue denominado así porquetrabaa en base a ventanas, estas ventanas permiten trabaar simultáneamente con varios programasal mismo tiempo como por eemplo# puede observar un video, escuc!ar radio, navegar en internetsimultáneamente. *demás 6indo-s ofrece una forma de trabao interactivo con men/s, sub men/s,iconos sobre todo el maneo del mouse.

    ESCRITORIO DE TRABA*O DE )INDO)S

    El escritorio de trabao de 6indo-s es la primera pantalla que se visualiza en la computadora poseelas siguientes partes como mostramos a continuación.

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e 6

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    +. #4%5I95I '# 95$&$;# %e identifica por el papel tapiz que es una imagen, por los iconosde acceso directo porque sobre ella se abren las ventanas de trabao los cuales se podránmanipular con la auda del &ouse.

    . &$55$ '# 9$5#$4# En la barra de tareas se encuentra en botón principal ?4?'?1 otros iconosde acceso directo, así tambi$n los botones de las ventanas abiertas.

    C. I%7I'# En el que se muestra los iconos de utilidades del sistema másutilizados como# volumen, cone8ión de red, cone8ión de U%:, entre otros.

    ;. 5#L; # El sistema operativo posee un relo calendario. *l !acer doble clic sobre esta areaemergerá un calendario mensual

    G. #

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    %& Botón In1c1o'  *l presionar en este icono

      inmediatamente aparecerá una listacon todos los po5amas instalados en la 'con sus respectivos iconos que lo distinguen7 elpanel de control que sirve para configurar el

    sistema operativo. *sí mismo encontraras unbotón con el te8to de APA(AR que sirve paraapagar el sistema operativo por consiguientela computadora en general pero este mismobotón tiene seis opciones más que son#

    Cambiar de usuario: %irve paraintercambiar de manera rápida entre

    diferentes usuarios del sistema operativo.Cerrar sesión: %irve para cerrar una sesión de usuario abierta en el sistema operativo.Bloquear: :loquea el sistema operativo si este posee contrase=a (clave de acceso) solo elusuario que lo conozca podrá ingresar.Reiniciar :  *paga la computadora de forma temporal a que inmediatamente se volverá aencender (se usa para que la computadora actualice su información)Suspender: one la pantalla en negro guarda la información temporalmente para a!orro de

    energía es como poner pausa para luego continuar usándoloHibernar: * diferencia del anterior este guarda la información en el disco duro de la '7 luegoapaga la computadora de forma temporal.

    :& Botones de 1n1c1o R4p1do' "eneralmente se encuentran# Ele8plorador de 6indo-s que muestra la información del computador en forma de arc!ivos carpetas7 el e8plorador de internet que sirve para navegar en internet7 el reproductor de6indo-s que sirve para ver videos escuc!ar m/sica.

    9& Botones de 3entanas act13as ; no act13as' En esta área se observaran los iconos que

    identifican a cada programa abierto para trasladarse entre programa a programa o ventana aventana. 6indo-s por ser un sistema que trabaa a base de ventanas puede abrir trabaar simultáneamente en varios programas así por eemplo# puede uno estar escribiendo mientrasescuc!a m/sica o reproduce un video en la pantalla.ara cambiar entre ventanas solo basta presionar en esta area con el mouse al icono quedeseas cambiar. %i desea !acerlo con el teclado e8iste dos formas#

     $L9B9$& # Esta combinación de teclas mostrara una barra en el centro de la pantalla con lasventanas abiertas asi#

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e ##

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    6?4016% J 3*:# Estacombinación permitiráintercambiar ventanas deuna forma mas atractivamostrando la pantalla de lasiguiente ventana

    8& Áea de not1

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    # / $ 0 1

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    #7

    ##

    3

    6

     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    #ENTANAS DE TRABA*O

    6indo-s (ventana en castellano) es un sistema que trabaa a base de ventanas estas ventanasmuestran el programa que se est$ eecutando pudiendo ser este un uego, un video, un programa dedibuo o un programa de escritura7 pero aprenderemos que estas ventanas tienen ciertascaracterísticas comunes ciertas propiedades que nos permitirán manipular la computadora demanera fácil dinámica.

     * continuación mostraremos las partes de una ventana cualquiera compara si otras ventanasposeen estas partes.

    La ventana de la izquierda posee las partes básicas el de la derec!a posee las partes máscomunes de una ventana de 6indo-s

     * continuación enumeraremos las partes de una ventana#

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e #$

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    +. :otón de inicio de 1ffice7 solo para los programas del 1ffice HHF

    . :otones de acceso directo7 solo para programas del office HHFC. :arra de titulo7 que da a conocer el nombre del arc!ivo el nombre del programa que se está

    utilizando.

    D. :otones de redimensionamiento7 MINIMI@AR  que oculta temporalmente la ventanaubicándola en la barra de tareas del escritorio de 6indo-s, para volver a ver la ventana solodeberás !acer clic en el icono de la barra de tareas del programa que deseas volver a

    ma8imizar7 RESTAURAR !ace que la ventana se minimice a un tama=o medio quepermita el movimiento de la ventana, una vez presionado este botón cambiara al botón

    MA/IMI@AR que amplia la ventana al má8imo ocupando el área total de la pantalla.

    >. :otón de cerrar programa cierra la ventana activa o programa

    . :arra de men/s donde se encuentra de forma diferente los men/s sub men/s de losprogramas (eso significa que en cada ventana o programa varia su contenido)7 para el caso deoffice HHF estos se presentan en forma de pesta=as.

    F. :arra de !erramientas7 al igual que el anterior varía seg/n sea el programa que se esteutilizando.

    ;. egla7 generalmente lo poseen las ventanas de digitación (para escribir) programas degraficación (para dibuar) son dos una regla vertical una !orizontal

    G. :arra de desplazamiento7 que sirve para subir el contenido de la ventana o ver el contenido!orizontal de este7 tambi$n son dos# barra de desplazamiento vertical barra de desplazamiento!orizontal.

    +H. :arra de estado7 es la que se ubica en la parte inferior de la ventana en ella se puede observar detalles propiedades del documento o programa. (no todos las ventanas lo poseen)

    ++. Krea de trabao7 dependiendo del programa con el que se este trabaando este será diferente.ara el caso de un programa de digitación aparecerá una !oaara el caso de una programa de video una pantalla semeante a un reproductor 

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e #0

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    ara el caso de una programa de m/sica tendrá la forma de un radio o reproductor de m/sica

    PROPIEDADES DE UNA #ENTANA

    La principal propiedad es su dinámica de interactuar simultáneamente con otros ventanas o sea que

    puedes abrir trabaar con más de dos ventanas al mismo tiempo para ello deberás utilizar losbotones de redimensionamiento antes detallados especialmente el botón derestaurar7 cuando lo presiones observaras que la ventana se encoge ello permitirá que !agas doscosas

    TRAS$ADAR' 'on el mouse presiona en la barra de titulo sin soltar podrás mover la ventana a unaposición diferente de la pantalla

    REDIMENSIONAR' %ignifica que podrás encoger más aun la ventana o caso contrario agrandar7 paraello deberás presionar con el mouse en el borde mismo de la ventana observaras que el mouse seconvierte en una flec!a de doble sentido, presionando sin soltar ala a la posición que desees suelta

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e #1

    resiona aquí con elmouse podrástrasladar o mover el laventana

     *grandar o encoger laventana

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    ACTI#IDAD

    Lee nuevamente el tema anterior y resuelve cada una de las preguntas seguramente allC encontraraslas respuestas.

    1. ¿Qué es un sistema operativo? 'a tu respuesta en ,orma resumida

    ". 'e las siguientes a,irmaciones marca con una si es verdadero y G si es ,also.a. Hindo3s signi,ica ventana ( ). Hindo3s es una sistema operativo ( c. Hindo3s solo puede tra)a-ar con un programa a la ve0 y no con varios ( d. #l escritorio de tra)a-o es una ventana de Hindo3s ( e. La )arra de tareas est* en la parte in,erior del escritorio de tra)a-o ( ,. Los iconos son ,iguras o im*genes /ue 6acen re,erencia la programa usado ( g. #n el escritorio de tra)a-o se a)ren las ventanas de y programas (

    6. Los Aadgets son accesorios /ue est*n preesta)lecidos en Hindo3s (

    . 5elaciona con una ,lec6a las siguientes ,iguras con sus conceptos

    Iconos de inicio r*pido

     >rea de noti,icaciones

    &otón de cerrar ventana

    &otón inicio /ue a)re una

    lista con programasinstalados5elo- y ,ec6a

    +. 'e la siguiente venta enumera sus partes comparando con la ,igura del e-emplo anterior (recuerda no todas las ventanas son iguales

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e #2

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    CONFI(URACIÓN DE$ SISTEMA OPERATI#O

    6indo-s llamado tambi$n sistema operativo se puede configurar o sea cambiar varios aspectos deeste como el color de las ventanas, el tama=o de las letras de las ventanas, el fondo de escritorio, elformato de fec!a !ora entre otros que iremos descubriendo a continuación.

    ara configurara el sistema operativo se debe de ingresar al anel de control en el cual encontrarasaccesos directos (iconos) que te permitirán configurara o personalizar el sistema. Entre los másdestacados para personalizar están# La pantalla (papel tapiz protector de pantalla), el teclado, elmouse, agregar o quitar programas, configuración regional (fec!a !ora), agregar o quitar !ard-are(impresora, U%:, otros dispositivos).

    ara ingresar al panel de control presiona en los siguientes botones INICIO PANE$ DE CONTRO$e inmediatamente se abrirá la siguiente ventana#

    :ásicamente se observará ;alternativas, cada una con sus subdivisiones estas son#

     *. %istema seguridad:. edes e internet'. 2ard-are sonido0. rogramas

    E. 'uentas de usuario proteccióninfantil

    5. *pariencia personalización". elo, idioma, región2. *ccesibilidad

    or a!ora solo trabaaremos lasopciones básicas seguramente con la pr*ctica lograras entender el ,uncionamiento del total de lasopcionesJ no de-es de practicar.

    Pact1ca % de con

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    Luego presiona en Opc1ones de Intenet aparecerá la siguiente ventana

    Esta ventana se denomina en su barra de tituloropiedades de internet observa que esta activada elfic!ero 5eneal

    En ella observaras la opción página principal allí borra escribe 333.google.com.pe

    Luego presiona en el botón Apl1ca de la parte inferior finalmente Acepta

     *!ora cuando abras internet automáticamente aparecerá la página -eb de "11"LE.

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e #4

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    MICROSOFT PAINT

    Paint es un programa que se usa para dibujar, aplicar color y modificar imágenes

    Para abrir Paint, haga clic en el botón Inicio , Todos los programas,Accesorios y, a

    continuación, en Paint. Cuando inicie Paint, erá una entana casi toda en blanco, con sólo algunas

    herramientas para dibujar y pintar. !n la siguiente ilustración se muestran las

    diferentes partes de la entana de Paint"

    1. Dibujar una línea

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e #6

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    Algunas herramientas, como el lápi#, el pincel, la l$nea y la cura, permiten reali#ar

    diersas l$neas rectas, curas y onduladas. %o que dibuja está determinado por la

    manera en la que muee el mouse conforme dibuja. Por ejemplo, puede usar la

    herramienta de l$nea para dibujar una l$nea recta.

    a& !n el cuadro de herramientas, haga clic en la herramienta %$nea .

     b& !n el cuadro Color, haga clic en el color que desee usar.

    c& Para dibujar, arrastre el puntero por el área de dibujo.

    2. Dibujar un garabato

    %os dibujos no tienen que estar compuestos 'nicamente de l$neas rectas. Por ejemplo,

     puede usar la herramienta Cura para crear curas suaes. !l %ápi# y el Pincel se pueden usar para crear formas de formato libre, completamente aleatorias.

    a& !n el cuadro de herramientas, haga clic en la herramienta %ápi# .

     b& !n el cuadro Color, haga clic en el color que desee usar.

    c& Para dibujar, arrastre el puntero por el área de dibujo.

    3. Dibujar una fora

    Algunas herramientas, como el (ectángulo y la elipse, le permiten agregar formas aldibujo. %a t)cnica es la misma, independientemente de cuál sea la forma que elija. Por

    ejemplo, puede usar la herramienta Pol$gono para dibujar un pol$gono, que es una

    forma que puede tener un n'mero cualquiera de lados.

    a& !n el cuadro de herramientas, haga clic en la herramienta Pol$gono .

     b& !n el cuadro *pciones, haga clic en un estilo de relleno"

    !. O"#ione$ %e relleno

    o Contorno. %a forma será sólo un contorno, con el interior transparente.

    o Contorno #on relleno. %a forma se rellenará con el color de fondo actual.

    +Para definir un color de fondo, en el cuadro Color, haga clic con el botónsecundario del mouse en un color&.

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e /7

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     INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMANCIPACIÓN AMERICANA” 

    o S&li%o. %a forma se rellenará con el color de fondo actual pero no tendrá

    ning'n contorno.

    a& Para agregar un pol$gono, arrastre el puntero por el área de dibujo y haga clic para

    terminar el primer lado.

     b& Arrastre el puntero para crear el siguiente lado y haga clic para terminarlo. (epita estaoperación seg'n sea necesario para los lados adicionales.

    c& Para crear el lado final y cerrar el pol$gono, haga doble clic.

    '. (orrar "arte %e la iagen

    i comete un error o necesita cambiar parte de la imagen, use el borrador. -e manera

     predeterminada, el borrador cambia cualquier área que borre a blanco, pero puede

    cambiar el color del borrador. Por ejemplo, si define el color del borrador en amarillo,

    todo lo que borre se conierte en amarillo.

    a& !n el cuadro de herramientas, haga clic en la herramienta orrador .

     b& !n el cuadro Color, haga clic con el botón secundario del mouse en el color con el que

    desee borrar. i desea borrar con blanco, no tiene que seleccionar ning'n color.

    c& Arrastre el puntero por el área que desee borrar.

    ). Cabio %el efe#to %e la$ *erraienta$ %e %ibujo

    !n el cuadro *pciones, que se encuentra debajo del cuadro de herramientas, puedecambiar el modo en que una herramienta dibuja. Puede definir el grosor del pincel de

    la herramienta +que afecta al grosor de lo que se dibuja en la pantalla& y si las formas

    que dibuja tienen contorno o son sólidas.

    +. Cabiar el tra,o %el Pin#el

    a& !n el cuadro de herramientas, haga clic en la herramienta Pincel .

     b& !n el cuadro *pciones, haga clic en la forma del pincel con la que desea pintar.

    *pciones de la imagen del pincel

    c& Para pintar, arrastre el puntero por el área de dibujo.

    -. Ala#enaiento %e una iagen

    /uarde la imagen a menudo para asegurarse de que no pierde trabajo de manera

    accidental. Para ello, en el men' Archio, haga clic en /uardar. !sto guardará todos

    los cambios que haya reali#ado en la imagen desde la 'ltima e# que la guardó.

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e /#

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    in embargo, la primera e# que guarde una imagen nuea, tendrá que asignarle un

    nombre de archio. %lee a cabo estos pasos"

    0. !n el men' Archio, haga clic en /uardar.

    1. !n el cuadro /uardar como tipo, seleccione el formato de archio que desee.

    2. !n el cuadro 3ombre de archio, escriba un nombre.

    4. 5aga clic en /uardar.

    ACTIIDAD

    (eali#ar los siguientes dibujos utili#ando las herramientas de 6icrosoft Paint

    Docente: Elizabeth Qui!e To""e //

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