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L’ECONOMIE, C’EST AUSSI MON AFFAIRE – Document 3 – Supports de cours 1
L’ECONOMIE, C’EST AUSSI MON AFFAIRE ! APPROCHE DE L’ECONOMIE REGIONALE
Document 3 : Supports de coursVersion octobre 2004
Département de l’Education, de la Culture et du SportService de l’enseignementDélégué Ecole-Economie
Stéphane DayerRoute de Lentine 30 – 1950 Sion
Tél. 079 / 220 33 67Fax 027 / 395 10 56Mail [email protected]
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Concept du cours – Thèmes traités (1)
Introduction
L’économie, c’est aussi mon affaire ! Il est nécessaire d’en savoir plus…
Messages
Chacun est concernéL’économie fait partie du monde dans lequel je visBrève définitionPourquoi il est important de mieux la connaître
Partie I
L’économie comment ça marche !
Messages
Secteurs économiquesL’économie ne fonctionne pas seule. Elle dépend et joue un rôle sur l’environnement et la société. Les 3 aspetssont à prendre en compteLes 3 aspects sont àprendre en compte
Partie II
L’économie de ma commune, de ma région
Messages
L’espace communal, régional: l’espace vécuLes activités économiques: secteurs, types d’activités, types de professions concernées
Partie III
Mieux connaître le fonctionnement d’une entreprise
Messages
Une entreprise, de quoi s’agit-il ?Les fonctions principalesUne entreprise ne travaille pas seuleUne autre entreprise n’est pas forcéement un concurrent mais un clientNécessité d’innover face au marchéPréparation d’un questionnaire pour la visite d’entreprise
L’ECONOMIE, C’EST AUSSI MON AFFAIRE – Document 3 – Supports de cours 3
Concept du cours – Thèmes traités (2)
Partie IV
Visite de l’entreprise –Compte-rendu
Messages
Recherche, production, (processus de fabrication d’un produit, fournisseurs, où) distribution, commercialisation (clients, où)Comment est née l’entreprise ?Professions concernéesFormation. Chemin pour y arriver ?Travail en équipeQualité des produitsForces et faiblesses de l’entrepriseMesures - PerspectivesExpression orale pour le compte-rendu
Partie V
Ma place dans l’économie –Synthèse du cours
Messages
Ma place et mon rôle dans cette économie aujourd’hui et demain
Comment ? Choix professionnel
Motivations, lieu de travail, formation prévue ou àenvisager
Partie VI
Appréciation de la situation économique
Messages
Les atouts et les problèmes économiques du Valais et de sa région
Que faire pour améliorer la situation ?
Partie VII
Pour aller plus loin …
Messages
Mise en situation concrète des élèves
Approche pluridisciplinaire de la matière
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2 questions de départ !!!!
De manière individuelle ou par groupe de deux personnes, répondre par écrit aux questions suivantes :
1. Que signifie pour toi le terme « Economie » ? Indique les 10 premiers mots (noms, verbes, adjectifs, …) qui te viennent à l’esprit.
2. A ton avis, par rapport à l’idée que tu en as, est-ce que l’économie te concerne aujourd’hui déjà ou peut-être que demain (dans 2 ou 3 ans) ? Si non, pourquoi ? Si oui, comment ? Justifie tes réponses par exemples concrets, proches de ta vie de tous les jours !
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Circuit économique – Principe - Définitions
Production
Pour assurer son bien-être et satisfaire ses besoins, l'homme doit fabriquer des biens (objets....) et mettre en place les services (information, secré-tariat, ...) pour faire fonctionner tout le système.
BESOINS
Production Consommation
Distribution
Distribution
Ensemble des activités permettant de jouer le rôle "d'intermédiaires" entre les producteurs et les consommateurs
Consommation
Utilisation d'un bien, d'un objet, d'un produit, d’un service
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Quelques termes pour définir les activités du circuit économique
Rechercher
Tester
Fabriquer
Construire
Peindre
Clouer
Rédiger
….
BESOINSBiens ou services
Production Consommation
DistributionVendre
Promouvoir
Publier
Transporter
…
Acheter
Manger
Boire
Utiliser
….
Besoins de base
Boire, manger
Se vêtir
Se loger
Autres besoins
S’instruire
Se divertir
Se soigner
Se déplacer, ….
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La filière production – distribution: l’exemple d’un livre
Bûcheron, garde forestier .... Fabricant de papier, encre, ... Auteur, ...Imprimeur, photographe, gra-phiste, relieur, ... transpor-teur, ...Publicité, médias, critique, ... Libraire, vendeur,
Bûcheron, garde forestier ....
Fabricant de papier, encre, ...
Auteur, ...
Imprimeur, photographe, graphiste, relieur, ... transporteur, ...
Publicité, médias, critique, ...
Libraire, vendeur
CONSOMMATEURListe des professions non exhaustive
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La filière production –distributionl’exemple de la voiture
Source: L’homme et ses besoins
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La filière production –distributionl’exemple du lait
Source: L’homme et ses besoins
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La distribution: un exemple (1)
Source: Introduction à la vie économique
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La distribution: un exemple (2)
Source: Introduction à la vie économique
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Les activités économiques sont réparties en secteurs
Secteurs Activités Branches concernées
Primaire (I) Tirer profit de ce que la nature met àdisposition
Agriculture, sylviculture, horticulture, pêche, carrières, mines, …
Transformer les matières premières
Industrie, artisanat, bâtiment, électricité, gaz, eau, …
Fournir des services indispensables au bon fonctionnement des autres activités
Commerces banques assurances transports tourisme hôpitaux
Recueillir, travailler et transmettre les informations
Mass-média, presse, informatique, communication, télécommunication, …
Secondaire (II)
Tertiaire
(III)
Quaternaire (IV)
Habituellement – dans les statistiques, par exemple - on ne tient compte que de 3 secteurs économiques. Cependant, vu le développement des activités liées à la communication et autres, on parle de plus en plus
d’un quatrième secteur !!!
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Collombey-Muraz et sa région proche
Source: Introduction à la vie économique
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Collombey-Muraz, principales branches d’activités, quelques exemples d’entreprises concernées
Source: Agenda 2004 du GIAC (Groupement Industriels, Artisans,Commerçants Collombey-Muraz). Ce document dresse l’inventaire complet des entreprises de la commune
AlimentationCentre Magro
Agriculture
ElectricitéGuérin Guinnardélectricité SA
ElectroniqueCottet Electronic
EnseignesComposite Protect Sàrl
SauvetageAir Glaciers SA
ImprimerieImprimerie des Collombes
MenuiserieBeneyton Pascal
PhotographieDéclic
Voyages, excursionsLes Cars Bernard Duchoud SA
Construction métalliqueAcomet SA, Manca A. Construction
Delseth & Stadelmannconstruction Sàrl
Marc Lattion SA
…. …. ….
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Collombey-Muraz, principales activités économiques, personnes occupées
Source: Le Valais en chiffres 2003 – Office de la statistique du Canton du Valais
0 50 100 150 200 250
Energie et eau
Industrie du bois et des meubles en bois
Produits chimiques
Constructions métalliques
Machines, électronique et optique
Génie civil, bâtiment
Plomberie, ferblanterie,…
Commerces, pharmacies, drogueries, …
Restauration et hébergement
Transports
Communication
Banques
Assurances
Services commerciaux, juridiques et informatiques,
Administrations publiques
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Collombey-Muraz, répartition de la population active par secteurs économiques – Comparaison avec le Valais (en %)
Source: Le Valais en chiffres 2003 – Office de la statistique du Canton du Valais
2.2 3.8
33.8
22.5
49.6 58.5
14.3 15.2
0
10
20
30
40
50
60
Sec
teur
I
Sec
teur
II
Sec
teur
III
Indé
term
inab
le
Collombey-Muraz
Valais
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Une entreprise, comment ça marche ?Principales d’activités
Selon le type d’entreprise, selon sa taille, ces différentes activités sont plus ou moins importantes et développées. Dans les petites entreprises, toutes ces activités sont assumées par peu de personnes.
AdministrationComptabilité, salaires, secrétariat, courrier, assurances, …
Production -DistributionArrivée des matières premières, transformation, contrôles de la qualité, transports, livraison, …
MarketingCommunication, supports publicitaires, contacts clients, visites, suivi, acquisition de la clientèle, analyse du marché, …
Recherche et développementpersonnes travaillant àdévelopper, à améliorer des produits ou des services, suivi du marché, concurrence, adaptation aux besoins, …
FinancesGestion de l’entreprise, budget, recherche de fonds, comptabilité, …
ENTREPRISE « x »
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Ma place dans l’économie – L’économie de MA REGION Synthèse du cours (document pour la mise en commun)
Voir cours tourisme
Les principales activités économique de MA REGION (10)
Déjà concerné par l’économie ? Comment ? Exemples
Visite des entreprises – Que retenir ? Future profession ou choix professionnel, quels éléments nouveaux ont été acquis ?
Autres aspects
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Situation économique de MA REGIONForces et faiblesses – Éléments à considérer
…ceux de l’environnementPaysage – Sites - Climat – Relief -
Qualité de l’air – Pollution – Bruit -Faune – Flore…
MA REGION
… ceux de l’économieActivités de la région - Secteurs économiques - Possibilités de
développement - Places de travail - Entreprises concernées - Transports –Atouts et inconvénients d’une région – Situation - Infrastructures …
… ceux de la sociétéQualité de vie – Niveau de vie –
Professions, Qualité des places de travail – Chômage – Culture –Histoire – Ouverture aux autres...
Chaque flèche signifie « influence… », de manière positive ou négative
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Situation économique de MA REGIONForces et faiblesses – Mesures d’amélioration (Synthèse)
EnvironnementEnvironnement
EconomieEconomie
SociétéSociété
+ -
Remarque: Une fois la liste établie, faire ressortir, pour chacune catégorie, les 2 à 3 éléments les plus importants
Mesures