Consellería de Educación e Ordenación Universitaria

Requirimentos:Lector de documentos PDF. Adobe Reader, Foxit PDF Reader, XpdfPara ver correctamente o documento en versión PDF necesitas ter instalada o seguinte tipo de letra:

● Anime ACE 2.0

Para ver o documento a través da web (Issuu) ter instalado o plugin de Flash Player.

Imaxes: Contidos Educativos e Proxecto e por que?

Táboa de contidosTáboa de contidos

OBXECTIVOSOBXECTIVOS

AS COMPETENCIAS BÁSICASAS COMPETENCIAS BÁSICAS

Algunhas das competencias que podemos traballar empregando a banda deseñada coma recurso son:

● Comunicación lingüística.● Cultural e artística.● Aprender a aprender.● Social e cidadá.● Tratamento da información e competencia dixital.

● Autonomía e iniciativa persoal.

Podes atopar máis información en:● Anexo I currículo educación primaria–● Anexo I currículo educación SECUNDARIA–● Key Competences for Lifelong Learning

ALGUNHAS REFERENCIAS...ALGUNHAS REFERENCIAS...

Wikipedia en galego - Banda Deseñada

http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/COMIC2.html

http://contenidos.cnice.mec.es/plastica/index.php?id=3546

COMENZAMOS...COMENZAMOS...

ALGUNHAS POSIBILIDADESALGUNHAS POSIBILIDADES

FERRAMENTASFERRAMENTAS

Dentro do openoffice atopamos draw, como ferramenta de debuxo, que ademais doutras posibilidades pódenos facilitar a creación de banda deseñada. Máis información ver mancomun

http://gl.openoffice.org/

http://www.toondoo.com/

REXÍSTRATE!!

título viñetas

http://comiqs.com/

1.- rexistro

2.- creamos

http://www.bubbleshare.com/

Unha vez subidas dámoslle a “NEXT”

http://plasq.com/products/

http://www.myplanetwide.com/products/detail/description.html?id=41

Como publicar na webComo publicar na web

Creando un documento en pdf.Para isto podemos empregar ferramentas como PDF Creator e subir o documento a unha web.

Ademais de poder facer visible o documento en PDF nunha PÁXINA EN INTERNET, ou as distintas posibilidades de incluír a banda deseñada directamente na web (con código embebido segundo as ferramentas empregadas, tamén podemos empregar ISSUU para facer visible o noso traballo.

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

APARICI, R. (1992). EL CÓMIC Y LA FOTONOVELA EN EL AULA. EDICIONES DE LA TORRE

COMA, J. (1991) DICCIONARIO DE LOS CÓMICS. LA EDAD DE ORO. BARCELONA: PLAZA Y JANÉS.

RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, J.L. (1988). EL CÓMIC Y SU UTILIZACIÓN DIDÁCTICA. LOS TEBEOS EN LA ENSEÑANZA. EDITORIAL GUSTAVO GIL. BARCELONA.

Wikipedia en galego - Banda Deseñada

http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/COMIC2.html

http://contenidos.cnice.mec.es/plastica/index.php?id=3546

Máis información:

contidos@edu.xunta.es

asesoria.tic@edu.xunta.es