l'éducation aux médias avec fragil
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L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS
© fragil.orm
A v e c L ’ A S SO C I AT I O N
F R A G I L
Adeline Viaud Oral d’atelier d’environnement professionnel
IUT La Roche-sur-Yon Département information et communication
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Quelle place pour l’éducation aux médias
dans une société où l’information est
omniprésente ? © Lisa Guérin
Introduction
1. Pourquoi éduquer aux médias ? Pourquoi défendre l’éducation aux médias ? La démarche de Fragil
2. Centre-Vie(s) : un atelier d’éducation par Fragil Comment se concrétise cet atelier ? Quel est son intérêt ?
3. Une éducation ralentie Manque de communication et de sensibilisation Manque de partenariats
Conclusion
RAISONNEMENT
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INTRODUCTION
Éduquer : développer des connaissances et des valeurs
Médias : vecteurs de représentation de l’information
Éducation aux médias : Amener le citoyen à réfléchir sur les enjeux, les
valeurs et l’influence des médias sur lui
Développer l’esprit critique
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1 . POURQUOI ÉDUQUER AUX MÉDIAS ?
2 heures / jour sur Internet
22,5 % ont un blog
9 sur 10 ont Facebook
Médias :
1e activité de loisirs & 1e source d’informations
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Pourquoi ? Centre-Vie(s) Une éducation ralentie 5
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Pourquoi ? Centre-Vie(s) Une éducation ralentie
© fragil.org
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Pourquoi ? Centre-Vie(s) Une éducation ralentie
Association
Accompagnement éducatif aux médias
Démarche citoyenne
S’informer
Comprendre notre environnement
© fragil.org
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• Charleston avec les écoles primaires • Identités et citoyennetés en lycée • Parcours pro(se) • Centre-Vie(s)
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Pourquoi ? Centre-Vie(s) Une éducation ralentie 8
Ateliers d’éducation aux médias de Fragil
© fragil.org
© fragil.org
2. CENTRE-VIE(S)
1. 2. 3.
Pourquoi ? Centre-Vie(s) Une éducation ralentie
Un atelier d’éducation aux médias
Pour les jeunes
Gratuit
Créer un média en collectif
Être créateurs d’informations
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Pourquoi ? Centre-Vie(s) Une éducation ralentie
© blogs.fragil.org/centrevies
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Préparation d’une interview
Réflexion sur le montage vidéo
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Pourquoi ? Centre-Vie(s) Une éducation ralentie 11
© fragil.org
Quel intérêt ?
• S’interroger sur les interprétations de la réalité des médias
• Bousculer les préjugés
• Se former aux techniques journalistiques
• Apprendre à se servir des outils numériques
• Manipuler des logiciels libres
3. UNE ÉDUCATION RALENTIE
Manque de sensibilisation et de communication
Science éducative trop peu connue
Absence de formations pour les professeurs
1. 2. 3. Pourquoi ? Centre-Vie(s) Une éducation ralentie
© mariecamier.wordpress.com
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Partenariats & actions communes
peu valorisés
Pas renseigné sur le site Web
1. 2. 3. Pourquoi ? Centre-Vie(s) Une éducation ralentie
© fr
agil.
org
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CONCLUSION Quelles solutions ?
Inquiétude des parents d’élèves
© fcpe-rene-bernier.blogspot.fr 14
CONCLUSION Formation universitaire USETIC
(usages socio-éducatif des technologies de l’information & de la communication)
© usetic-tef.org
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Comment valoriser l’engagement citoyen de ces associations,
des parents d’élèves qui prônent cette science éducative ?
© Lisa Guérin
SOURCES Ouvrages
FRAU-MEIGS Divina, Socialisation des jeunes et éducation aux médias : du bon usage des contenus et comportements à risque, édition Érès, 2011, 240 p.
PIETTE Jacques, Éducation aux médias et fonction critique, l’Harmattan, 1996, 357 p.
PORCHER Louis, GONNET Jacques, Les médias entre éducation et communication, Vuibert, 2006, 198 p.
Littérature grise
MINISTERE DE L’ÉDUCATION NATIONALE, éduquer aux médias, ça s’apprend !, Édition 2012-2013, 51 p.
Articles
« Fragil initie des jeunes au journalisme – Nantes », Ouest-France, 20 septembre 2012
Site Web
Analyse marketing, www.analyse-marketing.com
CAMIER Marie, « Mais qu’est-ce qui bloque l’éducation aux médias en France », in éducation aux médias, Wordpress, www.mariecamier.wordpress.com/2013/01/12/mais-quest-ce-qui-bloque-leduc- aux-medias-en-france/#more-630
Conseil local FCPE du Collège René Bernier, « Sur le net, l’éducation est nécessaire », in blog, Blogger, fcpe-rene-bernier.blogspot.fr/2013/03/internet-et-les-reseaux-sociaux.html
FRAGIL, www.fragil.org
LA FRAGILOSHPÈRE, blogs.fragil.org
Toupie, www.toupie.org
USETIC, usetic-tef.org
Autres
Interview de Romain Ledroit et Bérénice Kesteloot, émission de radio Ressources urbaines, Jet FM, 14 novembre 2012
Échanges avec Romain Ledroit, lors d’un entretien le mercredi 31 octobre 2012, ainsi que d’autres échanges via skype, téléphone et mails
Échanges avec Marie Camier par mails
Images
Visuel de Fragil par Lisa Guérin 17
MERCI DE VOTRE ATTENTION !
© fragil.org 18
© Lisa Guérin