lengua formal e informal

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Veamos el siguiente Veamos el siguiente video: video: Prof. Faustino Manuel Inti Rojas

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Page 1: Lengua formal e informal

Veamos el siguiente video:Veamos el siguiente video:

Prof. Faustino Manuel Inti Rojas

Page 2: Lengua formal e informal

Dialoguemos:Dialoguemos:

• ¿Se entendió lo que quisieron transmitir?

• ¿Qué fue lo que quisieron decir?

• ¿Por qué se expresan de esa forma?

• ¿Están haciendo uso del lenguaje?

• ¿Cómo se llama este tipo de lenguaje?

Prof. Faustino Manuel Inti Rojas

Page 3: Lengua formal e informal

Veamos algunas otras situaciones:Veamos algunas otras situaciones: ¿A qué situación

corresponden estas escenas?

¿Qué te parece el lenguaje empleado en la primera situación? ¿Por qué?

¿Qué opinas del lenguaje de la segunda situación?

Prof. Faustino Manuel Inti Rojas

Page 4: Lengua formal e informal

¿Nos podemos entender así?¿Nos podemos entender así?

Prof. Faustino Manuel Inti Rojas

Page 5: Lengua formal e informal

El Lenguaje formal e El Lenguaje formal e informalinformal

Prof. Faustino Manuel Inti Rojas

Page 6: Lengua formal e informal

El lenguaje formal es aquel que emplea palabras y expresiones precisas y cuidadas.

Es propio de las situaciones serias o formales. Se emplea comúnmente en una exposición, una conferencia o un debate.

(Habla 6, Editorial Norma, 2007)

El Lenguaje formalEl Lenguaje formal

Page 7: Lengua formal e informal

El lenguaje informal o coloquial no sigue las reglas de la lengua con precisión; más bien, como se basa en la espontaneidad, suele caer en las reiteraciones, las omisiones y, a veces, en el uso de algunas palabras en jergajerga (ejemplo: matasanos por médico, monse por tonto).

Este lenguaje corresponde a situaciones más informales, como la conversación entre amigos de mucha confianza.

(Habla 6, Editorial Norma, 2007)

El Lenguaje informalEl Lenguaje informal

Page 8: Lengua formal e informal

- Imagina cómo hablarían los personajes en cada caso.

a) Un ex futbolista contando sus anécdotas.

b) Un biólogo explicándole a unos niños la importancia de conservar el bosque.

- Escribe en tu cuaderno el texto de lo que expresarían, cuidando la ortografía de las palabras.

- Lee tu texto a tus compañeros, señalando al final, a qué clase de lenguaje corresponde.

Actividad:Actividad:

Page 9: Lengua formal e informal

- Elige dos situaciones familiares: una con tus padres y otra con tus hermanos, para redactar un diálogo formal con tus padres y un diálogo informal con tus hermanos.

- Escríbelos, en no menos de 8 líneas cada uno, en tu cuaderno.

- Elige una de las situaciones que leerás ante tus compañeros de clase.

Tarea:Tarea:

Page 10: Lengua formal e informal

Eso es Eso es todo…todo…